六年級成長作文300字八篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級成長作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
六年級成長作文300字 篇1
在一個炎熱的夏天，我去游泳。一進游泳館，便感到?jīng)鏊瑹o比，好象來到另一個世界。
交了錢，我到了男更衣室，換上泳褲，來到泳池，我先做一下熱身運動。
“2345678，22345678……”然后想：我希望，一定在今天學會游泳啊！
我終于下了水，我只能捏住我的鼻子，才能進入水中。我才游了幾分鐘，就上來了，又開始做熱身了，一會把左手放在上面，一會兒把右手放在上面，咽了一口口水，又準備下水去了。這時，說巧是巧，有人也想下去，正正好好在我的上方，我一急，滑到水里去了。我泄氣了，心想：算了，我不學了！這時，叔叔馬上對我說：“記住，不要慌，照的樣子做！不要泄氣，你再試試看！我又重新回到岸上，再次練習正確的跳水姿勢，潛水動作，在叔叔的幫助下，我還學會了換氣潛入水中的功夫。叔叔游到我身邊說：”對，你已經(jīng)學會了，再來一次！“我雖然很疲勞了，但還是繼續(xù)練習，雖然喝了一大口水，但我學會了游泳。
這讓我知道，一個人，有目標，肯努力，一定能做到，一定！
六年級成長作文300字 篇2
這一段時間我做了很多事情，用心學習，安心備考，努力上進，拓展新知。此外，我更希望自己能夠開心快樂的成長，盡量不要遇到過多坎坷與挫敗。
可事與愿違，剛剛結(jié)束的一次小考就讓我敗下陣來，僅僅得到了76分這樣一個在老師在同學在我自己都看來非常不理想的成績�？吹搅送瑢W們的高分，我感到了自己的不足，更加覺得自己需要提升的空間還很多。
對我來說，成長就是年齡的不斷長大，年紀的不斷升高，課業(yè)壓力的不斷繁重，可是還有什么？
我想，成長之后我當有所失去，失去一些原本擁有的快樂，失去美好的體驗，失去了身邊的親人、朋友。我想，成長也是一種經(jīng)歷，在成長的過程中我們必然經(jīng)歷上學、考試、分別、歡聚等等。很多事情我們必然會經(jīng)歷，這其中自然會充斥我們的悲歡情感。我想成長會有快樂，成長是一個向上發(fā)展的過程，我們會積累一定的成績，逐漸地發(fā)現(xiàn)自己比以前更厲害了，這應該會很快樂。
總而言之，成長是非常奇妙的事，此時此刻成長就在我的身上發(fā)生著。不論如何，我們都應該以樂觀面對成長，讓我們一同守候成長。
六年級成長作文300字 篇3
夜深人靜，萬籟俱寂。只有我在精疲力竭的寫著一份接著又一份堆積如山的作業(yè)，我到底該向誰傾訴我的煩惱呢？我親愛的玩偶們，你們愿意嗎？
玩偶們，我是知道父母一定是很愛我的，可是他們“望女成鳳”也太心切了吧！整天給我布置數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)，讓我永遠也寫不完，這讓我萬分苦惱，唉。
特別是我的英語月考成績，從原來的九十多分落到了現(xiàn)在的七十多分，簡直一落千丈，就像我從懸崖上不小心一腳踩空了，掉進了伸手不見五指的無底深淵。就打那次以后，媽媽又嘮叨起來了，“快讀英語單詞，‘一天之計在于晨’你可別浪費了黃金時間！”哎喲，就連我的休息時間也要霸占，讓我記這記那的。 為什么父母就不能考慮考慮我的感受呢？總是將我的想法拒之門外，而且為什么我心平氣和的和他們提起時，他們總會有說不完的理由，回避我的問題。唉。
成長的過程中總會有一些“絆腳石”而這些“絆腳石”便是我們口中的煩惱，從哪跌倒就從哪爬起來，相信自己就一定會成功！
六年級成長作文300字 篇4
一說到書我的話就來了，我從小就愛讀書，兩歲時，媽媽常抱著我，給我讀一些小故事。
后來我上了幼兒園，能認一些簡單的字了，我喜歡上了《幼兒智力世界》這本書，每到月初我就催媽媽快去買，報刊亭的阿姨都認得我了，每月都會給我留一本�！队變褐橇κ澜纭酚型捁适�，有智力游戲，還有手工制作，讓我愛不釋手。
一轉(zhuǎn)眼我上了小學二年級，七歲時生日禮物是本《百科全書》捧著這本書我興高采烈，這里面的內(nèi)容真豐富，以前我有問題就問媽媽，現(xiàn)在我有了一位先生，他問一答十，百問不厭，書真是一位好老師！
三年級的時候我們開了計算機課，漸漸的我對網(wǎng)絡感興趣了，網(wǎng)絡真是包羅萬象，我想不用在捧著書讀了，網(wǎng)上什么沒有？但在網(wǎng)上很難讀的下去，一會兒寫昂看看有什么郵件，一會兒看看有什么游戲，總是有什么郵件，總是靜不下心來。而書就不一樣了，我會一口氣讀下去，書像一位好朋友，不讀它時它默默地陪著你，讀它時你會完全被它吸引。
現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了，讀書的熱情更高了。只要有時間我就會拿出看。
讀書破萬卷，下筆如有神，只要多讀書就能寫好文章。
讀書伴我成長，我一定以書為伴，繼續(xù)人生的道路。
六年級成長作文300字 篇5
時間總是不知不覺地從你手上溜走，就像一只來無影去無蹤的透明蝴蝶，當你認為你抓住了它時，它卻早已飄出你的掌心，悠然而去。
幼時的我總是盼望著時間快點兒過去，總是幻想著成長是那么美好�？墒钱斶@一切真正到來時，我才猛然醒悟，才可以懷念以前，懷念以前的美好。
還記得以前，作業(yè)不見得有多少，我卻總是抱怨作業(yè)太多。而現(xiàn)在，在時光流逝后的今天，我才發(fā)現(xiàn)，相比以前，現(xiàn)在的作業(yè)不是一摞厚厚的卷子，就是一本沉沉的練習冊，和字典相比，也不見得薄了多少。
曾經(jīng)，一放學回家，寫完了作業(yè)后，便是快樂的玩耍時光，周末的補習班那也只有渺茫幾個，還曾抱怨補習班擠滿了整個周末。而如今，補習班就如同一袋子沉重的石塊，壓在我的肩頭。放學，我看著黑板上那純白的粉筆字，思索著補習班后是不是又該熬夜了。
以往，從沒有聽過什么“新星”“嘉禾”“星�！�，偶爾聽聞過幾次“新星”，也只不過認為那是“遙遠的`以后”罷了。終于，這個所謂的“遙遠的以后”到了，那幾所私立學校早已耳熟能詳，而“希望杯”，“世紹賽”等等競賽名稱也能一一道出。
六年級，在我的盼望中來到了。迎接我的不是喜悅，而是惶恐。
也許，這就是成長的煩惱吧。
六年級成長作文300字 篇6
太陽慢慢升起，云朵在空中悠閑的散步，小鳥在盡情的歌唱，鬧鐘滴滴答答的響了起來。把被子拿開，用手把鬧鐘拿到眼前，看看了看鐘里的數(shù)字。一看，七點半，再看看床邊的日歷，是五月12號—母親節(jié)啊。（都是本人每天的招牌“點心”）想了想后，我決定起床為媽媽做一份溫馨的早餐—面條。（本人只會做面條） 我從碗柜里拿出鍋，把鍋用水洗了2次。然后到了半鍋水，等水燒熱后，又把水倒了，因為媽媽是個處女座的人，很愛干凈，所以媽媽常教洗鍋要用一次冷水洗，在燒一次水來洗。洗完鍋后，我倒了大半鍋水進鍋，沒過一會，水燒熱了，我把面條放進鍋里。(五分鐘后）面條熟了，我從調(diào)味料柜里面先放了油和鹽，攪混后放了點麻油，蠔油，味精，雞精……正準備大功告成時，想起了一樣重要的東西沒有放，這就是辣椒，我媽媽可喜歡吃辣椒了！大功告成，我大聲歡呼，一時忘記了媽媽還在睡覺，可媽媽卻被我吵醒了，從房間了走了出來，問：好香的味道啊！在做什么？ 媽媽向我的方向走來，看到了我親手做的面，臉上既有驚嘆的表情又有喜悅之情。說：我的倩宜長大了，真懂事，懂得關心媽媽了，真是送給媽媽最好的禮物啊！聽了媽媽的話，我心里美滋滋的，真快樂！
六年級成長作文300字 篇7
要說我的煩惱，那可多啦 ！無論在家里還是在學校，唉！處處有煩惱。
就說在家里吧。我多么想在舒適的床上多睡一會兒，可不行，得起來上學。每天放學回家，我多么想看動畫片《藍貓?zhí)詺?000問》，可媽媽總問我：“作業(yè)多嗎？”如果作業(yè)少，那還成；要是作業(yè)多，唉！那肯定就沒戲唱羅！乖乖坐下來做作業(yè)吧。手里寫著作業(yè)，心里卻想著“我的動畫片，我的動畫片�！�，于是急急忙忙地寫呀，寫呀！可定眼一看，大事不妙，字寫得太潦草了。我的媽呀，要是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了，這還了得，非得把作業(yè)紙撕得粉碎不可，還得重寫，唉，白忙了。我還是乖乖地，偷偷地撕掉，重寫，我可不想看到老媽那發(fā)火的臉色；我也不想聽到“呼啦，呼啦”的撕紙聲，你說，我能不煩惱嗎？
在學校，我更多的是快樂，但也有不少煩惱。
作業(yè)寫得不好要挨批評；考試考得不理想，要帶家長。
最近，我又有了個新煩惱：同學們都稱我為“章魚”，就是因為我姓“張”。你說這可笑不可笑。真煩人。
我要自由，我要快樂，我不要煩惱�？�，空中飛翔的小鳥，��！真讓人羨慕。
六年級成長作文300字 篇8
溝通，是連接心靈的橋梁，是交流信息的渠道。借政治書上的一句話說：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，每人都有一個蘋果；我有一個想法，你有一個想法，彼此交換，每人就有了兩個想法�！�
只有好好學習才能好好溝通，記的有一次，我朋友的家長因為沒知識，在一次做生意時搞砸了，讓領導給吵了，他也因為這樣煩惱過。但是他在一次次的溝通和學習后，就變的會說了。當然，這一切都是在溝通的功勞。都是通過與顧溝通，他懂得了許多處世經(jīng)驗。這讓我知道了很多東西，讓我知道了要好好學習，那樣才能與朋友或者同事好好溝通。
溝通，是成長中的重要步驟,是心靈的橋梁。如果沒有了心靈的橋梁，你將與外界隔絕，成為一個孤獨的人。
三人行，必有我?guī)�。你應該在社會中溝通，與他人學習長處。學習他們的生活經(jīng)驗，你將可以挑戰(zhàn)人生中的艱難，突破障礙；學習他們的學習經(jīng)驗，你將可以在同齡中，考場上出類拔萃，成為群星中最耀眼的人。
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