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        回憶初三的作文

        時(shí)間:2021-07-25 20:55:51 初三 我要投稿

        【精選】回憶初三的作文合集8篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的回憶初三的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】回憶初三的作文合集8篇

        回憶初三的作文 篇1

          小時(shí)候的我調(diào)皮淘氣,富有“冒險(xiǎn)”精神,用媽媽的話說(shuō)沒(méi)有一時(shí)閑得住的。為了破解腦袋中的問(wèn)號(hào),經(jīng)常會(huì)弄出啼笑皆非的“事故”。

          一次,我看到哥哥那白白凈凈的橡皮又產(chǎn)生了奇思妙想:雞吃橡皮嗎?為了探個(gè)究竟,我把白橡皮切成米粒大小,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。

          第二天,我像往常一樣給奶奶家的雞喂食,我抓了一只老得不能再老的母雞。我把“大米”放在一個(gè)小碗里,老母雞想也不想地奔過(guò)去,使勁苦吃著碗里的食物,眼睛里流露出怪怪的神態(tài)。過(guò)了一會(huì)兒,雞吃飽了,我便仔細(xì)地觀察雞的變化:一開始,雞有些不適打了蔫,也不和伙伴玩了。過(guò)了一會(huì)兒,便上吐下瀉。等到了傍晚,它的羽毛便有些脫落,神情恍惚暗淡,像要死了似的。我見(jiàn)大勢(shì)不對(duì),心想:這回是闖了大禍,鬧出命了。便帶著哭腔趕快回屋找媽媽,承認(rèn)錯(cuò)誤說(shuō)明事情后,媽媽連忙把瀉藥拿出來(lái)給母雞灌下,好在搶救及時(shí),不然母雞真就“血流肝膽兩昆侖”了。哥哥從奶奶嘴里得知我的蠢事后,給我講了橡皮中含有硫磺和催化劑等有害物質(zhì),是不能食用的?磥(lái)實(shí)驗(yàn)的雞得恢復(fù)段時(shí)間了,好在那只雞后來(lái)羽毛長(zhǎng)齊了,恢復(fù)健康了,我才減少自己的負(fù)罪感。

          這件事之后,我安分了很多,也漸漸懂得了:人富有探索精神是好的,但做事一定要三思而后行啊!

        回憶初三的作文 篇2

          “啪!”打開一個(gè)布滿塵灰的盒子,一陣烏煙瘴氣會(huì)使你喘不過(guò)氣,睜不開眼睛。定眼一看,里面沒(méi)啥好東西,只有幾根覆蓋著煙灰的普通羽毛。羽毛破不成堪,在全是煙灰的羽毛里“嵌”著幾絲難以察覺(jué)的潔白的羽毛絲。

          古往今來(lái),人們都說(shuō):“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵土。”可我為什么一直完好無(wú)損地保存著它呢?因?yàn)槟菐赘鹈N(yùn)藏著一段我童年的美好回憶。

          在我5歲的時(shí)候,媽媽給我買了一只憨厚可愛(ài)的小鳥,它胖胖的,披著一件黃色的外衣,每次看著它,它都是一副忐忑不安的樣子。它用那烏黑發(fā)亮,小巧玲瓏的眼睛東張西望,環(huán)視著周圍陌生的一切。它的小嘴尖尖的,可愛(ài)極了,使我愛(ài)不釋手。

          它乖極了,每天都會(huì)把食物吃得干干凈凈,并且從不亂飛,我媽每天給它洗澡,它也十分順從,從不調(diào)皮。我一有空就逗它玩。就這樣我們和睦相處了半年。

          可有一天早上,我忘了關(guān)鳥籠,它突然飛了出來(lái),我大驚失色,只見(jiàn)它猶如離了弦的箭一樣,“嗖”地一下與我擦肩而過(guò),我嚇得眼球快脫離眼眶了,等我回過(guò)神來(lái),它早已飛得無(wú)影無(wú)蹤。

          這一天,我一直沉浸在悲傷里。到了第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn):小鳥居然飛回來(lái)了,我欣喜若狂,將鳥兒摸了又摸,仿佛怕它又要離我遠(yuǎn)去。

          那天,我和鳥兒形影不離,過(guò)得十分快樂(lè)。我和鳥兒一直在玩“抓人”的游戲。鳥兒在空中擺動(dòng)著雙翅,在房間里“自由翱翔”。而我在下面一跳一跳的,怎么抓也抓不住它,雖然我和鳥兒相差“十萬(wàn)八千里”。但我還是玩得很投入,而且滿臉都是笑容的“痕跡”。

          晚上,我第一次幫它洗了個(gè)香噴噴的熱水澡,不過(guò)不知怎么的,它顯得十分“斯文”。我又和它“共進(jìn)晚餐”,它一直細(xì)嚼慢咽,仿佛那是和我的最后晚餐?粗闯5谋憩F(xiàn),我忐忑不安:“它會(huì)不會(huì)是在外面受了什么委屈?受到了什么驚嚇?”

          可過(guò)了那一晚,我發(fā)現(xiàn)它又不見(jiàn)了,但這次卻留下了幾根羽毛,仿佛上次回來(lái)是跟我道別的。我這次的心情和上次截然不同,沒(méi)顯得那么傷心,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。自然界中的任何東西都需要自由。

          那幾根羽毛,裝載著我童年美好的回憶,日復(fù)一日,年復(fù)一年,至今,它依然躺在那布滿灰塵的盒子里……

        回憶初三的作文 篇3

          人生在世,若白駒過(guò)隙,忽然而已,轉(zhuǎn)眼間,我這次重歸我的母校,震澤一中,我來(lái)到我曾經(jīng)的初三教師,那時(shí)候的回憶浮現(xiàn)在我眼前,一種莫名的復(fù)雜情緒涌上心頭,這種味道真的難以形容,

          初三就意味著人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考,不再像以前的校園生活那樣得過(guò)且過(guò)了,到了初三我們用復(fù)雜的心情迎接它的到來(lái),有興奮,有焦慮,有擔(dān)心,我回憶當(dāng)初不知道自己是怎么樣走過(guò)這艱難歲月的。到了這個(gè)年紀(jì)學(xué)校為了它們的升學(xué)率,大量的練習(xí),大量的作業(yè),大量的學(xué)習(xí),不斷地打壓著我,自己連休息的時(shí)間都寥寥無(wú)幾。歷史政治數(shù)學(xué)語(yǔ)文化學(xué),滿腦子就是這些內(nèi)容,在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上為了中考就要犧牲掉一切,一次次模擬考刺激著我們神經(jīng)打磨著我們的身心,尖子生為了一分兩分拼得死去活來(lái),初三這一年瘦掉十斤是很平常的是,而那些準(zhǔn)備畢業(yè)找工作的后進(jìn)生們,偷偷的嘲笑我們愚蠢,也許每個(gè)人的視角不同,學(xué)則也不同,成績(jī)優(yōu)異不是以后在社會(huì)上立足的唯一手段。

          初三這一年,當(dāng)花兒盛開,書也不再飄落,風(fēng)兒不再擋住涵義,那個(gè)年紀(jì)是我情竇初開的年紀(jì),那時(shí)候最純真有兩小無(wú)猜的愛(ài)情到底是不是真愛(ài),相對(duì)現(xiàn)在功利的愛(ài)情。那個(gè)到底是對(duì)的,初三這一年恨我的初戀只能各奔東西,也許初戀對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是羞澀而美好的.。

        回憶初三的作文 篇4

          她們?cè)谝黄穑炜鞓?lè)樂(lè)地度過(guò)了三年.在這三年中,她們從未吵過(guò).不管寧怎么任性,晴都會(huì)像姐姐對(duì)待小妹妹一樣對(duì)待寧.

          但是,寧的父母對(duì)寧的期望非常高.所以,他們決定把寧轉(zhuǎn)到城里來(lái)讀書,希望她能在將來(lái)有作為.不管寧怎樣哀求,寧的父母就是不同意把寧留在鄉(xiāng)下.

        回憶初三的作文 篇5

          站在初三,回憶初一、二的我——-題記

          語(yǔ)文,不斷提高的弱項(xiàng)

          也許是因?yàn)槲沂莻(gè)男孩子吧。語(yǔ)文,從來(lái)都是我最咬牙切齒的學(xué)科。在初一的年未考試中,語(yǔ)文更是不堪重負(fù)————96分。這是一個(gè)我恨不得吃了試卷的分?jǐn)?shù)。這種只有差生才能考出的成績(jī),不應(yīng)該與我這個(gè)優(yōu)等生拉上任何關(guān)系,但事實(shí)就是如此。

          初一下學(xué)期,我又對(duì)語(yǔ)文“咬牙切齒”起來(lái),這次,并不是不共戴天的恨,而是咬緊牙關(guān),與“語(yǔ)文”學(xué)科一起共度難關(guān),我拼了命的學(xué)。

          知識(shí)點(diǎn)?當(dāng)然要背會(huì)。課后題?這么重要的東西怎么能不背?閱讀和作文不行?當(dāng)然要花費(fèi)我星期日的休息時(shí)間上補(bǔ)習(xí)班!功夫不負(fù)有心人,我的語(yǔ)文成績(jī)從中游一躍位居全班第二,僅次于班里語(yǔ)文最優(yōu)秀的女生:語(yǔ)文課代表,F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我學(xué)語(yǔ)文的勁頭真是如瘋了一般,什么都顧不上了,只要能提高語(yǔ)文成績(jī),什么我都能犧牲,什么苦我都能吃,什么方法我都用盡。后來(lái),我在苦學(xué)中竟然喜歡上了語(yǔ)文。

          語(yǔ)文成績(jī),在不斷提高中……

          數(shù)學(xué),勇攀高峰的強(qiáng)項(xiàng)

          也大概是因?yàn)槲沂莻(gè)男生吧,數(shù)學(xué),永遠(yuǎn)都被我掌控在手心里。什么奧數(shù)!什么數(shù)學(xué)最難之最后一題!在我面前都是浮云。當(dāng)然了,作為數(shù)學(xué)老師最得意門生的我,也不會(huì)忘記什么叫謙虛,什么叫樂(lè)于助人。但是,初一期末的一次考試成績(jī)卻使我大吃一驚,為什么?我現(xiàn)在還能真真切切地體會(huì)到什么叫粗心,什么叫后悔,什么叫絕望!那個(gè)在平常人甚至是好學(xué)生眼中都不錯(cuò)的111分,在我眼中卻好像只考了1分一樣。我,辜負(fù)了數(shù)學(xué)老師對(duì)我的期望……。

          假期中,我收到了來(lái)自數(shù)學(xué)老師的易錯(cuò)題大全,那些平時(shí)明明信手拈來(lái)的小菜,卻需要我一道道做,一道道檢查,一道道對(duì)改……,那使我永遠(yuǎn)銘記粗心的惡果!

          再次信心滿滿地走進(jìn)初一下冊(cè)期末試,嚴(yán)陣以待,即將與其拼殺,數(shù)學(xué)最后一道題,我好不容易凝結(jié)起來(lái)的自信心再次破碎,我不是沒(méi)學(xué)過(guò)這種題的解法,而且很久以前就學(xué)過(guò),并且已經(jīng)融會(huì)貫通了,只是久遠(yuǎn)到小學(xué)五年級(jí)。我盡力尋找那個(gè)失傳已久的做題方法,但還是不敢確定,雖然我寫了一種近乎情理的答案,但結(jié)果依然是——錯(cuò)的……,那使我認(rèn)識(shí)到知識(shí)記得再牢固,也需要及時(shí)的回顧!

          期末考試再次臨近,我站在未來(lái),反思自己已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò),尋找著迷補(bǔ)錯(cuò)誤的方式。

          相信一切都會(huì)光彩都會(huì)如期到來(lái)。

        回憶初三的作文 篇6

          “你長(zhǎng)大了,我就變老啦……”外婆放下手中的活,捋捋自己那濕漉漉的黑白交織的頭發(fā),雙手支在髀間,伸展自己彎弓般的腰……

          小時(shí)候,我是在外婆家成長(zhǎng)的,雖然沒(méi)有父母的陪伴,但我的童年也很充足。

          “外婆,外婆,我們這是要去哪呀……”我不知外婆在找什么,“你猜呀!”突然,她好像找到了什么,用力將那灰色的帽子抽出,拍了拍灰塵,原來(lái)是一頂深藍(lán)色的鴨舌帽,“這是你外公的帽子,好久沒(méi)用了。”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),就將那帽子戴在我頭上,擺正。但還是大了點(diǎn),幾乎要把我的眼睛遮住了。

          夏天的太陽(yáng)格外毒,即使下午六七點(diǎn),太陽(yáng)也沒(méi)有落下。我們走在田埂上。外婆走得慢,在后面;我走得快,在前面。樹上的蟬不停地歌唱。“呀,這里還有一條小溪,溪水清澈見(jiàn)底,水中還有魚蝦呢!”我想抓幾條,那怕是一條也行。于是,我雙手合圍到了一條小魚,小魚在我手里似乎溫順地游著,我便跑向外婆:“外婆!外婆!你看你看!”外婆往我手里看過(guò)來(lái),可是,“怎么會(huì)……魚怎么不見(jiàn)了?”見(jiàn)我手中只有一坨泥沙,外婆笑道:“真可惜,就差一點(diǎn)呢!”

          我們到了一個(gè)水天相接的田地,不時(shí)有鳥鳴在回蕩,雖有一棵老樹,但可能因?yàn)殚L(zhǎng)遲了,樹才剛發(fā)新芽。

          看那滿田的雜草,外婆開始動(dòng)工了,戴上手套,用手奮力拔。不一會(huì),外婆的臉上落下了一顆顆汗珠。我天真地去幫忙,怎么每棵都一樣呀,拔不出呀!我暗想,便像電影中那種大漢干活,吐兩坨口水在手中,然后將口水給抹勻,拍了拍手,“呀,呀……”我?jiàn)^力地拔,可那草也不甘落后,硬要和我比力氣。我扎了個(gè)馬步,再次發(fā)力,那草連根帶土給我拔出來(lái)了,可腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天。外婆趕忙將我扶走,輕輕拍了拍我屁股上的泥,口中不停念叨著:“寶呀,真厲害,這都讓你給拔出來(lái)了!蔽野炎笫址旁陬^上,不好意思地笑著。

          外婆從土中拔出了一個(gè)根,根上長(zhǎng)著扯皮薯,大小不一,似小燈籠。我坐在田埂上,吃著外婆剛洗的扯皮薯,滿口津甜,戴著外婆的草帽,看著她勞作。“等你長(zhǎng)大了,我就變老了……”外婆捋著頭發(fā)說(shuō)。

          如今,我漸漸長(zhǎng)大,看著現(xiàn)在的外婆漸漸變老,外婆的面孔漸漸斑駁……我多希望童年的汨汨溪流能夠日月不息,多希望老樹也能綻放新芽……

        回憶初三的作文 篇7

          八年前,我初次進(jìn)入這座美麗的校園。八年中,有樂(lè)歡笑,也有悲淚水。有初分別,也向再聚首。這個(gè)占地不多校園,承載我太多太多的回憶。

          小學(xué)時(shí),心智不成熟,和班上的同學(xué)幾乎每天都要捅些簍子,也就每天都受班主任批評(píng),然而也是當(dāng)作過(guò)耳旁風(fēng)聽(tīng)過(guò)便罷。后來(lái)班生任因家中原因,辭職了,一向不喜歡哭的我竟然也落淚了。

          升入初中,隨著年齡增長(zhǎng),心智漸漸成熟,結(jié)實(shí)了很多擁有相同興趣愛(ài)好的朋友。其中也不乏能互吐心聲的知音。初中的老師也時(shí)常給予我受益匪淺的教誨。有次班生任和我聊,聊到我的家庭。我將城家庭中的人際關(guān)系及經(jīng)濟(jì)狀況告訴她后,他說(shuō)“無(wú)論你的父母關(guān)系怎樣,家庭是否富裕,只要你的監(jiān)護(hù)人能給吃,穿,讓你學(xué)習(xí),你就什么語(yǔ)都不用管、努力學(xué)習(xí)就是。”

          班主任的一席估。仿佛使我的內(nèi)心發(fā)生了無(wú)形的轉(zhuǎn)變,之前的我沒(méi)有上進(jìn)心,得過(guò)且過(guò)。但現(xiàn)在,我和極主動(dòng)地學(xué)習(xí),并且成績(jī)穩(wěn)定在較好的水平而有提高的趨勢(shì)。我很感謝我的班主任。

          不僅是班生任,其他的老師也同樣在我的腦海中有深刻的印象。

          例如,英語(yǔ)老師她的生治十分充實(shí)。年輕時(shí)曾在泰國(guó)教過(guò)英語(yǔ)。并時(shí)常分享她的有趣經(jīng)歷給我們。她對(duì)我的意義也十分重要。因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)是強(qiáng)頂?shù)木壒,她?duì)我十分重用,當(dāng)我為了一道題而百思不得解時(shí),她總是會(huì)說(shuō):“換換腦子,平點(diǎn)別的,思推需要保持活躍”我記憶最深刻的是她對(duì)我的肯定及鼓勵(lì)。他總是會(huì)說(shuō)我是非常有英語(yǔ)天賦的。努力學(xué)一定能成就大事。

          這座校園,蘊(yùn)藏了成千上萬(wàn)莘莘學(xué)子的青春憶,承載了千萬(wàn)名誨人師的辛酸淚,我將永遠(yuǎn)銘記!

        回憶初三的作文 篇8

          又是三年,我們默默的相識(shí),將默默的分別。在這三年里,我們有歡笑,有淚水,有成功有失敗。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼湊成了一首記憶的贊歌,美麗的回憶已成為紀(jì)念快樂(lè)時(shí)光的紀(jì)念冊(cè)。

          初一的時(shí)候,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被推選去參加800米長(zhǎng)跑。對(duì)于從未參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的我來(lái)說(shuō),對(duì)比賽既有些期待又有些陌生。而正是這個(gè)對(duì)比賽的陌生引起了好朋友的注意,你看出了我對(duì)比賽有些害怕,于是對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,把它看做平時(shí)的訓(xùn)練,沒(méi)什么大不了的,我會(huì)替你加油的。”這讓我心里一下放松了許多。到比賽那天,你為我打氣加油,陪我一起做準(zhǔn)備活動(dòng),并告訴我:“重在參與,就把比賽當(dāng)作戰(zhàn)場(chǎng),你上場(chǎng)去拼一回,勝負(fù)并不重要!卑l(fā)令槍一響,我便和“大部隊(duì)”一起沖了去了,可是跑了一半體力就不支了,感覺(jué)背上馱了一袋大米一樣提不起速度。正在這時(shí)她從擁擠的人群中沖了出來(lái),陪著我一起跑向終點(diǎn),在途中并喊著:“加油,加油……”你對(duì)我的鼓勵(lì),幫助成了我們兩美好的友誼的見(jiàn)證,雖然你已經(jīng)提前轉(zhuǎn)學(xué),但我相信我們兩的友誼會(huì)延續(xù),而你對(duì)我的鼓勵(lì),幫助也會(huì)被我珍藏在紀(jì)念冊(cè)里。

          不光她對(duì)我的幫助,同時(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)里也感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié),謙讓。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目叫“齊心協(xié)力”,要求10人綁著腿一起跑向終點(diǎn)、你們團(tuán)結(jié)一起,為比賽做著準(zhǔn)備,當(dāng)踩著別人的腳后,別人也不哼聲,相互謙讓,讓我們班在這個(gè)比賽中取得了好成績(jī)。這讓我感受到了班級(jí)的溫暖,團(tuán)結(jié),我為我是班集體中的一員而感到驕傲。

          這些雖然只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但記錄著我們?nèi)曛械某砷L(zhǎng)。這些都將是美麗的回憶。回憶是過(guò)去生活中的感動(dòng),收獲拼湊出來(lái)的畫。如果真的回到過(guò)去,可能不會(huì)重現(xiàn)美好的事情。所以我會(huì)珍藏著這幅來(lái)之不易的畫,保存這本記錄青春的紀(jì)念冊(cè)。

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