關于國慶二年級作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的國慶二年級作文6篇，歡迎大家分享。
國慶二年級作文 篇1
國慶節(jié)我和媽媽回天津看太爺爺，他今年96歲了，醫(yī)生說小腦萎縮了記憶會混亂，還好太爺爺還記得媽媽和我。國慶節(jié)全家12人在一起吃飯、聊天特別開心。
2日媽媽帶我去五大道，在老民園體育場可以乘坐馬車或者觀光車由講解員介紹參觀重慶道、睦南道、大理道、常德道上很多名人曾經居住過的房屋。最后我和媽媽步行到大理道76號去看原先媽媽住過的太爺爺的老宅，媽媽給我拍了照片留作紀念。
3日我去天津科技館參觀，總共有三層，我體驗了6級地震模擬房、力量球體體驗、骨骼運動體驗、火災逃生體驗等。最喜歡的是剎車速度檢測，我排隊玩了三遍，還有眩暈屋，里面的地面、墻體建造的角度是18度，而且都是豎面，我進去后暈的都站不住，出來很費勁。最后到三層看了360度環(huán)幕電影銀河列車，日本拍攝的，總共38分鐘，銀河真漂亮。
我還和蟲蟲弟弟聚會了，我們一起去梅江會展中心看車展；回家把上百輛汽車排開，開汽車銷售公司爸爸們媽媽們當顧客；我們還制造了百車高速連環(huán)大車禍；我們還在銀河廣場游藝場開賽車、摩托、射擊、還有好多好玩的項目，太開心了，真是個快樂的假日。我和蟲蟲約好了，他寒假時來西安找我玩，希望快點見到他。
國慶二年級作文 篇2
祖國一步一步走向繁榮富強。老百姓的生活也一步一步提高了。嘩!祖國一眨眼就成立60周年了，我們都在為祖國成立60周年慶祝，那一天各個地方煙花一桶一桶放，熱鬧及了，大家都在歡呼。叫的叫、唱的唱……
萬紫千紅迎國慶，片片紅葉舞秋風，舉國上下齊歡暢，家和國盛萬事業(yè)。愿這盛大的節(jié)日帶給您永遠的幸運!!
國慶二年級作文 篇3
今天是十月一日，是中華人民共和國成立61周年，是祖國母親61歲的生日。在這個歡慶的日子里，樅陽縣的蓮花湖公園開業(yè)了。我和爸爸媽媽一起來到了這個風景秀麗的地方。
還未入園就聽到了古典優(yōu)雅的古箏的演奏聲，門外的石壁上刻著蓮花湖公園幾個大字，對面的石壁上還有方苞植荷的圖案和蓮花湖公園的簡介。我們通過一座拱橋來到了園內，園內熱鬧非凡，人山人海，我們首先來到的是“觀景平臺”，通過59級階梯，到達了這里，從四面看，景色各不相同。東面的湖水碧波蕩漾，西邊的高樓大廈聳立在對岸，南邊的演藝廣場引人注目，透過北邊的樹葉，看到了剛入園時的景色，真是園在湖中，景中有景啊!踩著一塊塊大石頭，來到了一座小亭子中，二胡的聲音隨風襲來，叫人贊口不絕。我們歇息片刻，又來到了木棧橋上，橋在湖上，湖水碧波蕩漾，魚戲蓮葉間，河對岸的垂柳梳著她碧綠的長發(fā)，風景怡人。走出木棧橋，聽見蛐蛐的動聽的歌聲，仿佛是在為這迷人的景色叫好。
這美麗的風景見證了樅陽縣這幾年的發(fā)展，蓮花湖在政府人民的幫助下，又恢復了原來的面貌，這不正是送給祖國母親61歲生日的最好禮物么。
夜晚，五彩斑斕的煙花在天空中展開了笑臉，時而像金菊怒放，時而像金蝶飛舞，我在心中默默祝福：祖國母親，生日快樂!
國慶節(jié)到了，縣城到處是一片喜氣洋洋。各個單位的門上都掛著又紅又大的燈籠，燈籠上都寫著“歡度國慶”。各種各樣的花擺成了各種圖案，有龍形的，有兔形的，還有五環(huán)形的......把大自然點綴得更美麗。
大街上人山人海，川流不息，有賣冰糖葫蘆的，有賣氣球的，腰鼓隊的老奶奶們跳著歡快的舞蹈，連不會走路的小孩都要爸媽用車子推著來熱鬧熱鬧，每個人的臉上都掛著燦爛的笑容。
超市里人真多呀!大人小孩都提著籃子認真地挑選自己喜愛的東西，把袋子都裝得滿滿的，交錢的地方排著長長的隊伍，像一條長龍。爸爸說：“現在人們的生活真好呀!”
國慶節(jié)真熱鬧啊!
金秋十月，迎來了祖國的63歲生日，我和媽媽、小舅媽、大哥哥、外公、外婆一起去白鷺島游玩，到了白鷺島我看到了美麗的白鷺，我還和白鷺在一起照相。
中午我到餐廳去吃美味的飯菜，下午我坐上快艇在戀子湖上轉了一圈，快艇的速度可快了，媽媽還幫我在快艇上照了一張相。 白鷺島真好玩!
國慶二年級作文 篇4
國慶節(jié)是我們幸福的開端，是我們神圣的節(jié)日。今年國慶節(jié)，是我國xx周年，在首都北京舉行慶典，在我觀看慶典時，在升國旗、唱國歌時，我感到心情無比激動。
上午10點，北京市委書記劉琪宣布慶典開始，國旗在200名護旗手的保護下緩緩地走來最前面是三軍儀仗隊的三位戰(zhàn)士，中間的手拿國旗，兩邊各有一人守護著國旗向升旗臺走去。
在國歌聲響起時，五星紅旗緩緩上升，人們抬起頭，瞻仰著鮮艷的國旗。升旗的時候，禮炮響起來了，每一響都是五十四門大炮齊發(fā)，一共六十響。
升起來了，升起來了，升到萬眾矚目的高度，雖然沒有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢在起伏，有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩。升起來了，萬物在這個高度里陶醉！多么鮮紅的高度，尊嚴在這里獨占風騷，太陽就在燦爛里陪伴……多么有力的凝聚，自信從五角星的光芒中笑傲風景，萬物就在這激情中生長，自信愈發(fā)堅強起來……多么豪邁的情懷，期待從這種浪漫中孕育美好，龍的傳人在這里守望。
祖國啊，母親！愿您永遠繁榮、昌盛、文明、富強。
國慶二年級作文 篇5
國慶，爸爸、媽媽帶我去常州著名的`恐龍園游玩，在路上我的心情非常激動。
到了那里，我簡直是看到了一座城堡。 到了里面，我們看到了魚龍、腕龍、翼龍和蛇頸龍
等一些恐龍，其中，我最喜歡腕龍，因為腕龍的脖子跟長頸鹿一樣長。
我們在那里玩了大海瀟 、轉轉氣球等一些游戲，其中，我最喜歡轉轉氣球，因為氣球轉來轉去，可好玩了。
常州的恐龍園游玩后我懂得了：恐龍王國的絕滅是：地球上物種產生是偶然的。天空中的翼龍，海中遨游的魚龍和蛇頸龍以及稱霸海洋家的統計。
恐龍園游玩后，我們來到了上海最著名的外灘和東方明珠塔。我看到了好多高樓大廈和黃浦江上來來往往的船，那里的人，人山人海。
這次國慶旅游，我們玩的非常開心。
國慶二年級作文 篇6
10月1日是我國的傳統節(jié)日——國慶。在這些天，我去了姑媽家玩。到了那兒后，我本想先把作業(yè)寫完的，但是姑媽說要帶我去珍珠泉玩，所以我準備把作業(yè)先放放，雖然我的主要任務是寫作業(yè)，但是，跟玩比的話，我還是會選擇玩！因為國慶要放7天假呢！作業(yè)遲早都能寫的！剛到珍珠泉，我就看到有許多人在那兒賣漁網和漁桶，姑媽說那些是等會兒捕魚用的，我感到很有趣，因為我一直以為珍珠泉就是看泉水的，但是現在卻能捕魚，我一定要好好玩玩！我先被姑媽帶到動物園去，因為她說她想去喂小猴子吃東西。
其實我想先去捕魚的，因為剛剛我在水底不但看到很多小魚，而且還看到泉水的一邊有許多一元的硬幣，奶奶說那是別人許愿，然后才把硬幣扔到水中的，所以，我想如果捕不到魚，那把硬幣“捕”上來也不錯呢！不過，我還是按照姑媽說的，先去動物園玩！到動物園之后，我從背包中拿出一包水果，往一只猴子那兒扔去，它向前走了一步，吃掉了水果。
然后我又向一只很小的猴子扔水果，但是被邊上一只討厭的大猴子吃了！害的這只小猴子吃不到！哼！這只猴子真壞��！走出動物園，我一直嚷嚷著要捕魚，奶奶只好帶我去。我找了一個魚多的地方準備捕魚，但是奶奶卻把漁網“搶走”了，說是想要先試試，我只好望著泉水發(fā)呆，泉水清澈的能夠望到底下的魚和石頭，還不斷的有泡泡涌上來，泉水“滴滴答答”的聲音縈繞在我的耳邊。我往奶奶那兒望了望，“呀……一個魚也沒有！”我笑著說。奶奶生氣的說“那你來啊！”說著，把漁網給了我，但是，這卻比我想像的難很多，當我把漁網放到水底，魚兒都走掉了，但我一把漁網拿出來，魚兒又回來了！所以，導致我也同樣沒有捕到魚！
剛才我還笑奶奶呢！這樣玩了很長時間后，姑媽喊我回家了，但我還感到沒有玩夠呢！不過也不能一直呆在這啊!所以，我還是依依不舍的回去了！回到家后，我還一直回味著白天愉悅的時光！這個國慶真好玩啊！
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