傘六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的傘六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
傘六年級(jí)作文1
幸福是在生病時(shí)的照顧，幸福是孤獨(dú)時(shí)的陪伴，幸福就是在困難時(shí)得到幫助，幸福就是在失敗時(shí)得到鼓勵(lì)……總之，有許多人讓自己明白了幸福是什么。可我覺得幸福就是媽媽的那把傘……
那把傘不大不小的，正好能容下我和媽媽兩人。在我的印象中，每次下雨下雪，都是媽媽拿著那把傘來接我，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地都能看到媽媽撐著傘在校門口等我的身影。那把傘記錄了我和媽媽在一起的歡聲笑語，那時(shí)候媽媽的肩頭總是濕了一些。這把傘陪我度過了幾個(gè)春秋，這把傘上還記錄著一個(gè)故事，每當(dāng)想起，我心里就感到很幸福。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，我在學(xué)校上課。剛開始天只是有點(diǎn)陰，上到第三節(jié)課時(shí)，天上飄起了雪花。雪越下越大，很快，地上的積雪有一個(gè)鞋底那么厚了。放學(xué)了，天上還在飄著鵝毛般的雪花。我以為媽媽不會(huì)來接我了，可是我想錯(cuò)了。媽媽一如既往地站在校門口，我不禁鼻子一酸，快速跑到媽媽的跟前。我和媽媽緊緊地依偎著走在路上，身后留下兩排大腳印和兩排小腳印。此刻，我的心中是幸福的，我知道媽媽也是幸福的。
一天又一天，一年又一年，我的身高也在不斷增長，那把傘只好“退休”了，媽媽又換了一把大傘。在我的眼中，雖然那把傘不用了，可是那把傘上記錄著我和媽媽的一些美好的回憶。我明白幸福是什么了，是媽媽愛的陪伴。
幸福在哪里？幸福對(duì)于我來說，就在媽媽手里的那把大傘下。
傘六年級(jí)作文2
或許你從未留意，或許你親身經(jīng)歷過，卻因?yàn)闅q月的流逝而淡忘。但在每個(gè)下雨的時(shí)候，它卻無處不在。
它是一把傘，它是一把普通的傘，它是一把普通卻又傾斜的傘。這把傘，帶給人們的不僅僅是視覺上的美感，還給我們帶來了心靈的震撼。
又是一個(gè)下雨天，撐著雨傘的我走在路上，為這個(gè)世界沒有無私的愛而抱怨著。街上的每一路人都拿著雨傘，挺立的雨傘在街上構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。驟然發(fā)現(xiàn)一個(gè)并不挺立直上的傘，我朝前一望，傘下的是一個(gè)媽媽和一個(gè)小男孩。撐傘的是媽媽，我本以為傘會(huì)稍傾斜到小男孩的媽媽那邊，因?yàn)槲矣X得每個(gè)人難免不有些自私�？僧�(dāng)我認(rèn)真去看的時(shí)候，我的心在那一剎那間被震撼了。傘慢慢地繼續(xù)傾斜，越斜越厲害，而頭上有一大片雨傘的不是小男孩的媽媽，而是小男孩，小男孩的媽媽的頭上是一片陰沉沉的天。
就在過了沒幾分鐘，小男孩似乎察覺到了傘的傾斜，并開始跟母親搶奪雨傘。小男孩搶到后，將傘斜向母親那邊，和剛才母親的做法一模一樣。母親察覺到后，欣慰地笑了沒多久就換了一副生氣的樣子。于是，就在那個(gè)下雨天，小男孩和母親所撐的傘，一直都是斜來斜去的。看到這一幕，我的心中頓時(shí)激起了一陣澎湃。我被感動(dòng)了，我被那我認(rèn)為不可能的事所感動(dòng)了。
是啊！做父母的，都希望兒女的天空是一片蔚藍(lán)。我所感動(dòng)的，不僅僅是父母的關(guān)懷，還有那還在天真的年齡的小男孩，因?yàn)樗昧嗽S多大人都不懂的事——愛父母。
其實(shí)，愛就在我們身邊，無處不在。它不一定是那些轟轟烈烈的大事，大多數(shù)的時(shí)候，它就是從那一點(diǎn)點(diǎn)的小事中所浮現(xiàn)。就像這把傾斜的傘。
傘六年級(jí)作文3
繁星點(diǎn)點(diǎn)，我坐在窗臺(tái)前看星星。突然，遠(yuǎn)處的織女星神秘地眨了幾下眼睛。
不一會(huì)兒，一把精致的傘旋轉(zhuǎn)著向我飛來。我連忙打開窗子打量，粉底白點(diǎn)的傘面，金色的傘柄。傘柄上還系著一個(gè)綠色的籃子。
近了，近了，那把傘竟然落在了我家窗臺(tái)上。我湊上前去，發(fā)現(xiàn)籃子里面有一個(gè)拇指大的仙女木偶�！澳愫茫沂强椗��！碧炷�，她竟然在向我打招呼，她是活的，不是木偶！
我好奇地打量著織女。她身穿粉紅色的寬袖服，頭上祥云蓋頂，腳踩五彩絲織成的鞋，面容卻很憔悴。原來，她是來找我?guī)兔Φ摹Ｍ昶咴鲁跗�，喜鵲會(huì)為她和牛郎搭橋，讓他們小兩口相見，可是今年喜鵲們得了流感，不能來了�？椗疄榇耸�，日夜發(fā)愁，傷心無比，身體一天比一天差。沒辦法，這才到人間找人幫忙。
可是我又能怎么樣呢？連天上的仙女也辦不成的事，我就更別提了�？煽粗硇你俱驳目椗疫�是咬咬牙答應(yīng)幫她想辦法。
忽然，我靈光一現(xiàn)：“織女姐姐，要不我把你快遞過去吧，反正別人也會(huì)以為你只是一個(gè)木偶玩具�！�
“可是沒有哪家快遞公司的業(yè)務(wù)是到天上去的呀！”想到這兒，我又泄了氣。
“不，這是個(gè)好辦法。”一直沉默的織女終于說話了，“我可以聯(lián)系云朵快遞公司，他們家族專門負(fù)責(zé)天上那一塊業(yè)務(wù)�！�
那就好辦了。我讓織女鉆進(jìn)我的一只玩具盒子，并給她帶上干糧：五粒米、六滴礦泉水。按照她的叮囑，我寫清楚了地址：月亮方向左手第二條路一直向前，牛郎收。
好不容易把織女快遞出去了，這下可以安心地看星星嘍�？蛇@時(shí)，窗外又飄來一把藍(lán)色的傘，這次是牛郎來了……
傘六年級(jí)作文4
下午，太陽驕傲地掛在天空中，光芒四射，但風(fēng)的氣息卻把太陽的炎熱給壓制住了，讓大地清涼起來。大街上小巷里幾乎都沒了人影。
正是午休時(shí)間，突然，幾聲犬吠把我從夢(mèng)中驚醒。門外有人在呼喚我的名字，我急急忙忙跑了出去，幾聲簡單的交談后，我拿著乒乓球拍，騎著車便出門了。
風(fēng)努力的吹著涼氣，我心中有些擔(dān)心：“看樣子，要下一場大雨！”“沒事，不會(huì)下雨的�！睏钫桓毙赜谐芍竦哪印u漸地能看清前面有個(gè)乒乓球岸，我拿出乒乓球和球拍，準(zhǔn)備迎接一場艱巨的戰(zhàn)斗。我先發(fā)球，緊握著球拍，將球向上拋起，用一種巧妙的方法，推使它前進(jìn)。楊正超看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把球反推過來。球高傲地在空中飄飛著，待它慢慢落下，我把球拍斜著往下打，讓球以飛一般的'速度墜落。但球就是不聽我話，在運(yùn)行的過程中改變了方向，竟然沒打過界限。球在岸上滾動(dòng)著，好像在說：“我才不會(huì)被任何人征服！”
我的臉頓時(shí)發(fā)起燒來，這時(shí)有幾滴水珠落在了頭上，緊接著，傾盆大雨飛瀉下來。我們只好跑到屋檐下躲雨，楊正超說：“這下，咱們?cè)趺椿丶已�！”“等雨停唄！”我倒也不是十分著急，時(shí)間在流逝，雨仍在下著，突然，有位老爺爺從我們后面的屋子里走了出來，手里拿著雨傘，穿著厚雨衣，我好奇地問到：“爺爺，下這么大的雨，您還出去��？”老爺爺弓著腰慢騰騰地說：“這是給你們的，快回家吧！家人一定很著急！”“嗯，好的，謝謝您�！蹦且豢�，我們的心里滿是感激，但似乎又說不出更多感謝的話語。
一把傘下，兩個(gè)少年，緩緩消失在了雨簾之中……雨水從傘上流下，在地面濺起朵朵水花，那水花似乎散發(fā)出了一陣陣的清香！
傘六年級(jí)作文5
小時(shí)候爸爸媽媽都很忙，一天到晚都沒時(shí)間管我，因此，
他們將我送到爺爺家。
當(dāng)時(shí)我正讀幼兒園，那時(shí)，正是夏天，天就好像一個(gè)娃娃，喜怒無常，不是火烤大地，就是刮風(fēng)下雨，而每天來接我的則是爺爺。那天，天陰沉沉的，整個(gè)麗水城被籠罩在烏云之中，一場大雨即將降臨。果真，不一會(huì)兒便下起了大雨，那雨大地罕見，可以說是在我出生時(shí)到現(xiàn)在所見過的最大一場雨。這時(shí)候爺爺也該來了。我這樣想著。果然，在雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影，是爺爺，我定睛一看。與老師說了聲再見以后，我站在爺爺?shù)膫阆�，鉆進(jìn)了雨簾，那傘并不大，只能容下一個(gè)人，為了不使我淋濕，爺爺把傘向我這邊移了移，在傘的那邊，出現(xiàn)了半邊天，雨不斷地打在爺爺?shù)募缟�，，這一切我都看在眼里，就這樣我倆繼續(xù)地走著……回到家后，爺爺?shù)牧戆肷矶紳裢噶�，雨水順著臉頰一滴滴地滴下來，家人沒次問他要不要緊，爺爺總是說：“不要緊，不礙事的。”
隨著年齡的增長，我的個(gè)子也漸漸地趕上了爺爺，如今以是我為爺爺撐傘了。又是一個(gè)雨天，爺爺又來送傘，在雨中，爺爺又來送傘，在雨中，我把傘悄悄地斜向爺爺那邊�！皞阃崃恕敝宦牋敔斦f了一聲，我抬起頭來，看看那把斜著的傘，不知不覺中，我正做著當(dāng)年和爺爺相同的事。雖然雨不斷地落在我身上，可我的心卻是熱乎乎的，就這樣，在風(fēng)雨中，我與爺爺默默地走著……
傘六年級(jí)作文6
說起那把小花傘，我就禁不住熱淚盈眶。因?yàn)樵谀菆龃笥曛�，我才真正體會(huì)到了蘊(yùn)藏在我身邊的母愛。
那件事發(fā)生在四五月的時(shí)候，那時(shí)我正在上課，突然，轟的一聲，閃電雷鳴，天空頓時(shí)陰了許多。不一會(huì)兒，就嘩嘩地下起雨來了。廣播讓孩子們?cè)琰c(diǎn)下樓，終于該我們了，我們像剛出籠的小鳥一樣匆匆地下了樓，發(fā)現(xiàn)雨水已有五六厘米高了。這下我可忐忑不安了，心想：媽媽會(huì)不會(huì)不來接我呀？下這么大的雨，她肯定不會(huì)接我。我們連馬路也沒過，就已經(jīng)解散了。這連忙到原來的地方去等媽媽，只見那張熟悉的面孔在我的前面站著。我大聲喊著；“媽媽，媽媽！”媽媽對(duì)我關(guān)切地問：“你冷不冷呀？”快坐到車子上面去。我仔細(xì)看了看媽媽，媽媽的臉上已經(jīng)全淋濕了。為了接我，她居然不顧一切地到學(xué)校來接我。她還把她唯一的傘遞給了我。自己淋著雨。我小心翼翼地拿著傘，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。我坐著車子回到了家，雖然天氣變得十分冷，但我的心卻溫暖了許多。進(jìn)了屋，媽媽說她的頭很疼。我給她量了量體溫，一下子燒到了38度，這我可慌了，連忙拿起自己的零花錢給媽媽買了一些藥。回到家，我給媽媽沖完藥，媽媽喝了起來，終于，日復(fù)一日，媽媽的病好了許多。媽媽撫摸著我的頭，對(duì)我說：“孩子，你終于長大了�！蔽覍�(duì)媽媽說：“媽媽，這是我應(yīng)該做的，您為我而把傘借給了我，要不是這你也不會(huì)生病的呀。”
是呀，有一名話說得好：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”我們要用心去體會(huì)愛。用行動(dòng)去表達(dá)相信愛就在自己的身邊，在那場大雨之中，我永遠(yuǎn)也忘不了那把小花傘，因?yàn)樗N(yùn)含著媽媽對(duì)我深深地愛。
傘六年級(jí)作文7
我們是很好的朋友！我們從二年級(jí)認(rèn)識(shí)，是同學(xué)，是朋友，更是結(jié)拜過的好姐妹。她叫我死魚，我叫她瓜子，不知道為什么，怎么難聽的外號(hào)就被我們叫了4年。
我們有過很多次溫馨的時(shí)刻，或許是她為我生得第一次病吧，所以我才記得那么清楚：那是一個(gè)冬季的一天，我們正在聽課，外面突然下起了狂風(fēng)暴雨。老師見下了雨就拖課，直到六點(diǎn)的時(shí)候，老師才下課。我不禁擔(dān)心道：“爸爸媽媽去外地出差了，家里沒人，我又沒帶雨傘，怎么辦？”我又滯留了5分鐘，感覺再等也不是辦法，舉起書包，準(zhǔn)備沖回家。突然有一只手拉住了我，我張皇地回過頭，發(fā)現(xiàn)是她那張臉色有點(diǎn)蒼白，但仍然帶著微笑的臉。我把書包放下了，問她：“怎么了？有事嗎？”她微笑著沒有說話，從書包抽出一個(gè)東西，塞到我手上，她就沖了出去。我當(dāng)時(shí)愣了愣，發(fā)現(xiàn)手中是一把雨傘。這時(shí)，老師走過來對(duì)我說：“思怡，你和‘她’{這里不透露真名}是好朋友吧！剛才老師問她借，還不給呢？”老師笑著走了。我聽了老師的話，不由地呆在原地，出神地望著手中的花傘。過了一會(huì)兒，我突然感到鼻子酸酸的，一摸，原來是淚，我放在嘴里一舔，是甜的......
后來，她就生病了，病了三天，來到了學(xué)校，我把雨傘還給她。她給了我一張紙條：我們做好朋友吧！我在那七個(gè)大字下面寫：不好，我們要做永遠(yuǎn)不分離的好朋友！
傘六年級(jí)作文8
生活中總是充滿了愛，各種愛匯集在一起才讓生活有了陽光。
放學(xué)鈴聲響了，我收拾好書包向窗外看去，心一下子收緊了，窗外好像飄著雨，我趕緊背上書包走到門外。雨點(diǎn)像黃豆般大小，我絕望地站在那里，茫然地看著眼前的一切——我沒帶傘。
現(xiàn)在唯一的辦法就是等雨停，可這樣就趕不上公交車了，現(xiàn)在誰愿意借給我傘呢?“小林�！蔽一剡^頭，看見了我的同學(xué)。他打開了傘，說：“我們一起走吧�！蔽沂裁匆矝]想，答應(yīng)了。
我們走在路上，雨的確很大，傘上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的敲擊聲，像放爆竹似的。我看著路旁的景色：橘子樹在風(fēng)中搖擺，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，頭頂?shù)奈嗤┏闪艘豁敶髠恪一剡^頭看傘，傘很小……忽然意識(shí)到什么，我扭頭去看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的肩膀濕了一大片。
我本想直接把傘推過去的，但覺得不妥。于是，我把手搭在他肩上，見他沒反應(yīng)，悄悄把傘推過去了一點(diǎn)。
他沒發(fā)現(xiàn)。再走了一會(huì)兒，我到了，我不好意思地笑了笑當(dāng)作告別。
看著他的背影，半個(gè)身子都濕了!原來我推傘過去后，他又悄悄推了回來。頓時(shí)，我眼眶中的眼淚讓世界更朦朧了，他的背影漸漸消失在這朦朧之中。
“人”字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐，生活中許多事總是不盡如人意，這時(shí)他人的幫助就像黑暗中的火把，照亮了我們的心靈，及時(shí)地解決了我們的困難，就像那把傘。
傘六年級(jí)作文9
我的家鄉(xiāng)——南傘，是個(gè)美麗的地方！有人說這里是送公主出嫁的地方，也有人說這里是菠蘿飄香的菠蘿小鎮(zhèn)，還有人說這里是“阿數(shù)瑟”之鄉(xiāng)，有人說……
大家一定想知道我的家鄉(xiāng)為什么叫送公主的地方吧！在很久很久以前，南傘有一位非常漂亮的公主，她的名字叫勐英。有一天，一位英俊瀟灑的王子率兵去攻打緬甸，途中經(jīng)過南傘，他無意中看到了美麗的勐英，并喜歡上了她，之后又在南傘留了下來。勐英問這位王子叫什么？王子說他叫罕悶法。過了一段時(shí)間，罕悶法要去攻打緬甸了，他告別了勐英之后就走了……罕悶法攻打緬甸去了三五年，勐英卻因想念罕悶法而得了相思病，這場病害她從美麗的勐英變成了一位滿臉大瘡的丑臉婆。不過跟隨她的一位將軍發(fā)現(xiàn)在南傘有一條很神奇的溫泉，并建議公主去泡澡。公主答應(yīng)了。說來也怪，公主只泡了四五天，又從滿臉大瘡的丑臉婆變回了美若天仙的勐英。罕悶法回來了，他看到了美若天仙的勐英，向她求了婚，勐英答應(yīng)了，他們?cè)谀蟼闩e辦了婚禮�；槎Y完后，罕悶法就帶著勐英回了瑞麗。所以說南傘是送公主出嫁的地方。
在菠蘿飄香的菠蘿小鎮(zhèn)，有蜜蜂飛來過，有蝴蝶飛來過，還有鳳凰飛來過。當(dāng)菠蘿成熟時(shí)，南傘街上擺滿了香甜可口的菠蘿，可誘人了！有許多的游客到我們南傘來時(shí)，都會(huì)帶一些菠蘿回到自己的家鄉(xiāng)。
南傘還被稱為“阿數(shù)瑟”之鄉(xiāng)。每當(dāng)夜幕降臨，南傘的河畔公園就會(huì)響起優(yōu)美的“阿數(shù)瑟”之歌，對(duì)于家鄉(xiāng)的人們來說，唱“阿數(shù)瑟”就是一種快樂、就是一種幸�！谖覀兊哪蟼阕钍煜さ摹鞍�(shù)瑟”是“阿媽小兒奴奴睡，阿媽克打兩轉(zhuǎn)歌……”
這就是我的家鄉(xiāng)，美麗、神奇的——南傘。
傘六年級(jí)作文10
每個(gè)人都要有一些忘不掉的事，無論是經(jīng)過了多長時(shí)間，它都會(huì)將你的感受與這件事一起埋藏在心底，直至相似的場景再次發(fā)生。
這段時(shí)間，天氣總變化多端，有時(shí)是大晴天，太陽掛在天空上，發(fā)出耀眼的光芒，送來火辣的陽光，有時(shí)也是會(huì)有陣陣涼風(fēng)和雨滴。
而每每在下午放學(xué)時(shí)下起了雨，我就會(huì)又一次想起那一年的秋天。
那一次的雨天，雨下得非常大，整個(gè)天都比往常昏暗了許多。第二節(jié)下課，同學(xué)們不亞于往常地往外跑，卻突然發(fā)現(xiàn)烏蒙蒙的天空中下起了傾盆大雨，我在走廊上獨(dú)自發(fā)愁，我又沒帶傘，下這么大的雨可怎么回去啊，一旁的同學(xué)都在望雨，可臉上卻沒有一絲憂愁，原來大多數(shù)同學(xué)都看過天氣預(yù)報(bào)帶傘了。
上課鈴響了，果然如我所料，雨還是沒有停，放學(xué)之后，我蹭了一把同學(xué)的傘出了校門，在躲雨的地方我暗暗想：“也不能站在這不走吧，于是我暗下決心，準(zhǔn)備“跑”回家去，就在我準(zhǔn)備行動(dòng)之時(shí)，一聲熟悉的“董子涵”流入到了我的耳中，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的媽媽帶著弟弟給我送傘過來了�！眿寢屨f：“這么大的雨，你打算就這樣不帶傘地跑回去嗎？”我輕輕微一笑，與媽媽一起并步朝著回家的方向在大雨中前行著。真沒想到媽媽會(huì)來，媽媽一天在家?guī)У艿芤呀?jīng)夠辛苦了，竟然還要帶著一歲多的弟弟冒著雨給我送傘，我想母愛的天平一直在我這邊。
傘，你不僅是人類在下雨天的好幫手，更是人與人情感的彩虹
指導(dǎo)老師：陳芳
點(diǎn)評(píng)：作文看似寫傘，但卻傳遞出了親情與關(guān)懷，描寫中心明確，主題突出，敘事自如流暢，而作文中小作者細(xì)膩的內(nèi)心感動(dòng)也通過對(duì)傘的理解而流露。很棒！
傘六年級(jí)作文11
天氣入題
今天的天氣有些陰沉沉的，可瞬間天氣就像娃娃多變的臉，眼看就要放學(xué)了，一團(tuán)團(tuán)的烏云壓滿整個(gè)天空，狂風(fēng)大作，緊接著一聲聲振耳的雷聲，在昏暗的天空中回蕩著。突然一道閃電從空中劃過，似乎在演奏著一首首交響曲……
人生感悟
“叮鈴鈴——”一陣悅耳的鈴聲打破了這種沉悶的氛圍，同學(xué)們一窩蜂地涌郵了教室。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走，一朵朵“鮮花”在雨中跳躍著。我的心情一下子從歡樂谷跌進(jìn)了地縫，被雨水淹沒，看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下，形成了一個(gè)“水簾洞”，雨水噼哩啪啦地落在地是，頓時(shí)地面變成了一條條小河，水面上泛起了無數(shù)個(gè)小泡泡，地面上形成了一道半人多高的水霧。路旁的樹木也被沖刷地一塵不染，葉子更加翠綠�？粗@突如其來的暴雨，我下定決心冒雨回家。說進(jìn)遲，那時(shí)快，我沖進(jìn)雨中，轉(zhuǎn)眼被淋成個(gè)落湯雞，雨水滑過我的臉頰，模糊了我的視線，我深一腳，淺一腳的艱難地行走著，望著陸陸續(xù)續(xù)擦肩而過的同學(xué)和家長，聽著他們的說笑聲，嘴角不時(shí)蕩漾著燦爛的笑容，此時(shí)此刻淚水混著雨水融入一條條小溪中，委屈充滿了心頭……
任雨水浸泡我的雙腳，任石子絆著我前進(jìn)的腳步，盡管再小心，也難免有意外發(fā)生。就在這時(shí)我一不小心摔倒了，我的心里就如同打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有，我強(qiáng)忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來，趟著雨水走在回家的路上……
明理總結(jié)
經(jīng)歷了這場暴風(fēng)雨，讓我清醒了，也許人生的道路如同這場暴雨一樣，會(huì)有很多攔路虎阻擋著你走向成功的腳步，挫折給了我勇氣，給了我力量！
傘六年級(jí)作文12
在塞班，除了浮潛和潛水艇，還 有很多好玩的項(xiàng)目，比如托傘。
所謂托傘，就是背上一個(gè)完全打開的降落傘包，乘上一艘快艇，在大海中航行，隨著快艇的速度越來越快，降落傘也帶著人越飛越高，讓人能在空中一覽海上風(fēng)光。
帶著一絲興奮與好奇，我和爸爸登上了一艘托傘的快艇，不一會(huì)，我們便來到了大海的中央，托傘要開始了。
看著周圍飛得高高的降落傘，一眼望去差不多有八、九十米高。我的心中突然生出一股莫名的恐懼，心想：那么高，萬一繩索突然斷開，降落傘突然脫離了怎么辦？想到這里，我不禁起了一身的雞皮疙瘩。不過還 沒等我反悔，降落傘就帶我飛向了高空。我害怕的慘叫，緊緊的合上了眼睛，背感覺完全懸空了，高空的寒風(fēng)吹的我全身汗毛聳起，我感覺害怕到了極點(diǎn)。不知過了多久，我微微睜開了眼睛的一道縫，頓時(shí)覺得恐懼煙消云散：在我身下，快艇和鉛筆袋一樣大，比藍(lán)寶石還 藍(lán)的大海顯得格外的耀眼和美麗，海面波光粼粼，在海面上，和小螞蟻差不多大的海鷗正自由的翱翔著，時(shí)而成群結(jié)隊(duì)，時(shí)而分散開來，歡快的叫聲直沖云霄。海風(fēng)輕輕的吹著我的臉，送來一絲絲海腥味。陽光照在我的身上，為我驅(qū)散了之前寒風(fēng)給我?guī)淼暮浜涂謶�，讓我覺得身上暖洋洋的，給我?guī)砹藷o限的放松和愜意。
隨著降落傘繩索的收回，我的托傘之旅就告一段落了。這次的托傘之旅讓我明白了：同一件事，你從不同的角度去看，將會(huì)收獲的更多，得到的更多。不拘一格、放松自己會(huì)讓旅行和生活充滿新的體驗(yàn)。
傘六年級(jí)作文13
今天下午，李明走在回家的路上，看見天邊聚起了一層層烏云，漸漸地把天空遮住了，看這樣子，很快就要下雨了，送傘作文。李明見了，馬上往家里跑，剛進(jìn)家門，雷聲轟隆隆地響，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。李明往窗外望去，雨點(diǎn)“啪啪啪”地打在玻璃上，雷聲雨聲響成一片，正當(dāng)李明沉醉在這美麗的雨景中時(shí)，家里的電話響了，電話是媽媽打來的，媽媽和同事在李明學(xué)校前面的分叉路口，被大雨留在那里呢！讓李明趕快送三把傘去，李明放下電話抱著傘向外跑去。
李明打著雨傘，手里抱著三把傘冒著大雨快速的走著。地上的雨水越來越多，打濕了李明的鞋子，李明沒管鞋子濕不濕，腳步比開始更快了�？斓椒植媛房诘臅r(shí)候，忽然看見一個(gè)小同學(xué)蹲在墻角下，因?yàn)橛晗碌么�，他的全身已�?jīng)濕透了，李明看了看懷里傘，想想媽媽和她的同事還等著我送傘去呢！想到這里，李明放慢的腳步又快了起來，可是才走了兩步，李明又看了看躲在墻角的那個(gè)人，他也張著無助的眼睛看著李明，這時(shí)，李明什么也沒想，飛快地跑到那個(gè)小男孩身邊，對(duì)他說：“你沒帶傘吧？我把傘借給你�！闭f著李明把手里的傘遞給她。小男孩站了起來，滿懷感激地問：“我怎么還你呢？” 李明說：“你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生嗎？”那個(gè)小男孩說：“我是三年級(jí)二班的。” 李明說：“我是這個(gè)學(xué)校五年的學(xué)生，明天我到你班上去取就是了�！毙∧泻⒏屑さ脑掃�沒說，李明已經(jīng)飛快地消失在雨中。
李明來到媽媽面前的時(shí)候，李明的鞋子已經(jīng)濕透了，媽媽把李明拿來的傘遞給兩位同事，同事走后，媽媽才發(fā)現(xiàn)少了一把傘。李明忙把在路上借傘的事告訴了媽媽，媽媽聽了很高興。李明和媽媽合打一把傘，慢慢地向家里走去。
傘六年級(jí)作文14
記得媽媽剛買回一盆傘竹時(shí)，我就被它吸引住了：每一片葉子似乎都是一片花瓣，細(xì)長細(xì)長的，在每根莖的頂端組成了一朵朵碧綠的花兒。在我家擺放的那么多盆花中，屬它最與眾不同，用“素雅”來形容是再好不過了。
開始，我只是喜歡傘竹那獨(dú)特的外貌。但漸漸地，傘竹的品質(zhì)也深深地感染了我。
老舍先生不是說過嗎：“花雖然多，卻沒有奇花異草。我只養(yǎng)些好種易活，自己會(huì)奮斗的花草�！蔽蚁�，傘竹就是這樣“自己會(huì)奮斗的花草”吧！它當(dāng)然不是什么“奇花異草”。在賣花老伯面前那些爭奇斗艷、華麗富貴的花草中，它并不怎么起眼，被放在了一個(gè)角落里�？伤耘f吸引了不少過往的行人停下腳步靜靜地觀賞。
我們一家三口的養(yǎng)花技術(shù)實(shí)在是不敢恭維。這點(diǎn)，我和老舍先生有同感。一些價(jià)格昂貴的南方花草，在我家是英雄無用武之地，總是盼不到開花的日子，有的還英年早逝�？粗粋�(gè)生命在自己手下死去，能開心得了嗎？
而傘竹，雖沒有那么艷麗華貴，卻有著頑強(qiáng)的生命力。一棵的生命完結(jié)了，變成像麥稈一樣的東西，就馬上會(huì)有新的一棵從原來的地方長出來。即使沒有陽光和水的特殊照顧，它同樣能夠茁壯地成長。曾經(jīng)有調(diào)皮鬼把傘竹的一片葉子打了幾個(gè)結(jié)，傘竹默默地生長著，葉子長長了，結(jié)也就自己松動(dòng)著開了。這不是令人驚嘆的生命力么？
我喜歡傘竹。喜歡它的特立獨(dú)行，喜歡它的清麗脫俗，喜歡它的素雅，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力。
傘六年級(jí)作文15
我正在大姑家玩電腦，正入迷的時(shí)候，突然我的電話響了，原來是媽媽說讓我回家吃飯。我從大姑家出來才發(fā)現(xiàn)，剛來的時(shí)候天空還特別晴朗，小鳥在樹上唱著歡快的樂曲�？墒乾F(xiàn)在卻有了變化，來了一陣風(fēng)，風(fēng)里代著一絲涼意，樹瘋狂地?fù)u擺著樹枝，北方的天空出了烏云，烏云越來越密，看來一場大雨即將來臨。
我急忙往家跑，可是跑出二道街。突然，一道閃電劃破天空，它肆無忌憚地抽打著大地。此時(shí)似乎驚動(dòng)了天神，天神正在怒吼。雨傾瀉下來，雨點(diǎn)像炸彈一樣，轟炸著大地，轟炸出的煙，往上空飄去，讓人感到恐懼。
我忙跑到一個(gè)屋檐下避雨，想雨小一些再走，而雨沒有小的意思而是越下越大。想打一輛車，可是沒有錢，我想：如果一個(gè)人能借我一把傘該多好呀！再看看街上的行人都拿著傘急匆匆地走，沒有人看我。
正在我焦急萬分的時(shí)刻，忽然，我的頭上出現(xiàn)了一把傘，一把像天空一樣藍(lán)的雨傘。我吃驚地往身后看。一位中年叔叔站在那里，他臉上掛著微笑，他的眼里充滿慈祥的目光�！靶∨笥�，我送你回家吧。”叔叔說。我沒敢搭話。這時(shí)叔叔看出了我的心思，他拿出了手機(jī)，拔出了110，然后說：“你拿著如果我有任何不對(duì)的地方，你就報(bào)警�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)u搖頭說“謝謝您！”我和叔叔走在了雨中，他的傘一直往我這邊斜，我發(fā)現(xiàn)叔叔的左肩臂已經(jīng)濕透，我心里淌著一股暖流。雨似乎小了一些，我們慢慢地走在路上，任憑雨點(diǎn)打在傘上，發(fā)出噼啪聲，似一支輕音樂，清脆悅耳。
終于到家了，我說了一聲“謝謝，叔叔�！笔迨逑蛭倚α艘幌�，走了。那把藍(lán)色的雨傘融入了人流中，似一朵盛開的藍(lán)色小花。
這時(shí)，雨停了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。
【傘六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
1.傘
2.傘
3.傘
4.傘
5.傘
6.“傘”
7.傘
8.傘