【精品】中考之后作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的中考之后作文6篇，希望能夠幫助到大家。
中考之后作文 篇1
天，灰蒙蒙。大地沒有一點(diǎn)的生機(jī)，萬物似乎都昏睡了過去。孤獨(dú)的我走在滿是枯枝敗葉的鄉(xiāng)間小道上，我如同行尸走肉一般，趕赴考場。
這是個(gè)悲慘的而又充滿無奈的周末，因?yàn)槠谥锌荚嚱Y(jié)束了。
我拿起蒼白的試卷，但不敢去看，因?yàn)槲遗�，怕那張充滿我希望的試卷會(huì)讓我失望，我膽怯了。此時(shí)此刻我的眼前晃動(dòng)的全是和藹可親的老師和辛苦的父母。最后我勇敢的拿起了試卷，用雙眼快速的掃瞄全卷，那是怎樣的試卷啊，紅色的大叉遍滿全卷，鮮明的試卷猶如深谷一般那么低，那么低。低的我無地自容，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
心中的悔恨霎時(shí)涌上心頭，蓄積已久的淚水奪框而出，我下意識的閉上眼，想要阻止那頑皮的水珠。但是晚了，兩行苦澀的淚水已掛在臉龐，我哭了，哭的那么悲傷無奈。
真是書到用時(shí)方恨少，我面對考卷竟無從以對，那歷歷在目的考題到了此時(shí)已在腦中化成了一片空白，我捶打自己的腦袋，拉扯自己的頭發(fā)，希望可以想起什么，但是有什么用呢?一點(diǎn)都沒有用，只是悔過罷了。
難道要用悔來充實(shí)自己嗎?不，我要努力學(xué)習(xí)，這樣才能換取我平靜的心，這樣才能對的起父母，對得起老師，對得起一切為我勞心的人。
期中考試已經(jīng)過去，如同昨天的浮云已不存在，蔚藍(lán)的天空依然晴朗，就讓我銘記著它，成為我日后努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!
中考之后作文 篇2
考試這個(gè)詞對于大多數(shù)人來說是個(gè)令人頭疼的詞語，常常會(huì)使人膽戰(zhàn)心驚，嚇得魂飛魄散，說實(shí)話，這樣講一點(diǎn)也不夸張。
考試有什么可怕?哪點(diǎn)可怕?
其實(shí)我覺得可怕的不是考試而是家長啊!考試原本不可怕，還是老師給我們一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，可怕的不是考試是家長!一旦沒考好，被家長們知道了，好點(diǎn)的少不了一頓毒打，壞點(diǎn)的，你就等著躺在床上上個(gè)星期下不來了吧。這才是考試真正可怕的地方!
又一場考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次考試我得到啲啟示是：疏忽總是存在啲。
考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯(cuò)，卷子很簡單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場之后，考滿分啲希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷Υ鸢赴l(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而沒精打采、懊惱不已，我心中暗暗啲想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有啲興奮。
但過了不久，這非凡的興奮，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那道題等于6耶�！蔽衣詭d奮地說。
“不對，是6。5�！�
我嚇了一跳，難道是我算錯(cuò)了?不可能，這道題我算了兩遍呢，應(yīng)該是對方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺的差異吧，我這么安慰自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把問題看串了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算，還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。4分，對于這么輕易的試卷來說是多么大的損失啊!
就這樣，我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽，怎么躲也躲不過。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫鎲瑑?yōu)秀而提高了總成績。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
考試前不自信，總覺得考不好，開始胡思亂想。想要失去的自信心回來就必須有老師家長等人的鼓勵(lì)和強(qiáng)烈的支持，親人是我們最大的支柱，親人的一個(gè)微笑一句鼓勵(lì)的話語回事任何一個(gè)有感情的人從新振作起來的!
我相信，不，我堅(jiān)信我肯定有更多愛我們的人來支持和我們一起學(xué)習(xí)，那么，考試將不會(huì)再是一個(gè)令人魂飛魄散的詞，考試，將成為我們?nèi)松飞�，一條通向成功的階梯!
中考之后作文 篇3
這個(gè)星期三是半學(xué)期的大事就是期中考試發(fā)試卷了。
當(dāng)發(fā)試卷時(shí)，我心中還是有底的，因?yàn)槲以诩易龊昧藴?zhǔn)備：寫試卷、看習(xí)題、做習(xí)題······但心中好似有一個(gè)小海不停地在你的胸前翻滾著還邊祈禱著，心中很緊張。快到我了，我心中的“�！逼届o了下來：甘甜數(shù)學(xué)96。我聽到分?jǐn)?shù)有點(diǎn)失望。拿到試卷后覺得太可惜了，都是我會(huì)做的題。因?yàn)閮深}填空題和兩題判斷題一下子把我的4分送上“西天”，可惜呀！
英語雖說考了全班第二，可又是粗心娃娃不聽話的，竟然把what選成了 how。這個(gè)也是平時(shí)經(jīng)常做得題哦。這次期中考試就數(shù)語文自我感覺還不錯(cuò)�；A(chǔ)題只扣了2分，作文扣了3分。在我的預(yù)料之中。
爸爸媽媽對我的這次考試給予了好的評價(jià)�？墒请x我的目標(biāo)還差了一點(diǎn)。不過，我不氣餒，我要從錯(cuò)題中吸取教訓(xùn)。改掉粗心這個(gè)壞毛病。下次繼續(xù)加油！
中考之后作文 篇4
場緊張的期中考試終于結(jié)束了.考試對于我們而言到底是神么呢？究竟什么才是真正的考試呢？通過考試我們要總結(jié)什么，懂得什么道理呢？應(yīng)該如何處理好學(xué)習(xí)、考試、能力三者間的關(guān)系呢？
有人說：“考試是一面鏡子，可以照出我們的學(xué)習(xí)效果”；也有人說：“考試是一把梳子，能理清我們雜亂無章的思緒”；更有人說：“考試是一次歷練，使我們更加知識淵博！”
牛頓一直被這樣的問題困惑：是什么力量驅(qū)使月球圍繞地球轉(zhuǎn)，地球圍繞太陽轉(zhuǎn)？為什么月球不會(huì)掉落到地球上？為什么地球不會(huì)掉落到太陽上？突然，一只蘋果從樹上落下來。頓時(shí)，他發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下，然而他發(fā)現(xiàn)任何兩者物體之間都存在著吸引力。
在這次考試中，我發(fā)現(xiàn)在作文閱讀中，我提高了許多；在計(jì)算方面我有些馬虎。今后，我一定會(huì)努力改正這些錯(cuò)誤。
在我們的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該做到“學(xué)而則思，思而則學(xué)”，在我看來，考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種方式，不要太在意分?jǐn)?shù)，應(yīng)在每次考試中找到自己的不足，在不足中找到正確的途徑，從而更好地突破自己實(shí)現(xiàn)自己！
中考之后作文 篇5
上課鈴響了�！晾蠋燉獠阶哌M(jìn)了教室，她的眼光，顯然在教室里尋視著我，當(dāng)她的眼光落到我身上時(shí)，她會(huì)意地朝我一笑，我的心好似加上了一塊砝碼，沉得使我不敢與她正視。老師的心意，我何嘗不知，明天要進(jìn)行作文選拔考試，選拔出來的同學(xué)將參加作文比賽，她是多么希望我能代表班級參加比賽啊!她仿佛對我說：“好好干，為咱們班爭個(gè)光!”然而，我的心又是多么矛盾啊!要知道，明天還有另一場考試……傍晚，我獨(dú)自漫步在肇嘉浜街頭。夕陽是那樣的'美，紅得像血，像火，好似一位即將離去的艷麗少婦，人們在欣賞著她最后的美，我一圈又一圈地漫步在這林蔭道，上午語文課的情景又浮現(xiàn)在我眼前。
明天，只有一個(gè)明天，我，也只有一個(gè)我，是參加作文競賽還是愛鳥知識考試，我無法回答自己，也無法戰(zhàn)勝自己。走著走著，前些天同學(xué)小×對我說過的話又回繞在耳邊：“你啊，真是的，有什么好猶豫，當(dāng)然是參加作文考試嘍!你也不想一想，這可是學(xué)科比賽的選拔考試，說不定還可以加分呢!那個(gè)鳥比賽算什么!何況，你不去，×老師可傷心呢!”“可是，我……”我無言以對，小×正忙著，跑開了，我呆立著，怎么辦呢!好久，好久，我真想哭�！翆ξ艺f過的話又回繞在耳邊：“你啊，真是的，有什么好猶豫，當(dāng)然是參加作文考試嘍!你也不想一想，這可是學(xué)科比賽的選拔考試，說不定還可以加分呢!那個(gè)鳥比賽算什么!何況，你不去，×老師可傷心呢!”“可是，我……”我無言以對，小×正忙著，跑開了，我呆立著，怎么辦呢!好久，好久，我真想哭。我走著，沿著這漫無盡頭的林蔭道，是啊，我若是不去參加作文考試，×老師是多么傷心啊!前些天，為了給我進(jìn)行作文輔導(dǎo)，她利用中午休息時(shí)間，給我講寫作文的技巧，特地親自到圖書館借來作文輸導(dǎo)材料為我講解。
那一天中午，×老師又把我叫到辦公室，我見她一個(gè)勁地翻查作文資料，買來的午飯擱在一邊，平日的藥瓶也散在一旁�！氲搅诉@些，我的內(nèi)心便又覺得一陣辛酸，讓×老師傷心，對我來說，同樣是多么悲痛和多么不愿意的啊!或許，母親的話是對的吧!漫步在街頭的我又回想起昨夜母親與我的長談。母親既沒有肯定什么人，同樣也沒有否定什么人。她只是用一雙母親特有的慈愛之手撫摸著我說：“一個(gè)人，在戰(zhàn)場上可以勝許多人，可是，在生活中，戰(zhàn)勝自己的人是真正偉大的�！笔堑�，這不正是印度尼赫魯?shù)拿詥?母親留給我的思索是不盡的……我舉頭遠(yuǎn)望天邊漸漸隱去的云霞�？上﹃栆琅f這么迷人，紅得像血，像火，發(fā)散出她最后的光和美。一群大雁從它跟前飛過，瞬時(shí)一群鴿子又撲著歡快的翅膀，飛去，多么美的夕景啊!是的，這美是屬于大自然的，屬于人類，愛鳥吧!這是你對大自然的奉獻(xiàn)!我又一次舉頭遠(yuǎn)望著夕陽，歡快的大雁沖向太陽，飛向遠(yuǎn)方。
我要戰(zhàn)勝自己!為了這一群快樂的鳥兒們!為了我眼前那無限的大自然的美!當(dāng)我參加了愛鳥知識考試之后，我又來到這里，遠(yuǎn)望那夕陽之景，那大雁依舊是那樣沖向光明，飛向遠(yuǎn)方，不!它們飛得更快更猛，它們飛得更美更健!這仿佛是對我的歡歌，我的心無比的寬敞!我朝著這夕陽，這大雁飛奔而去，相信我能看見老師寬慰的笑，相信我能握到同學(xué)們友愛的手，相信我能聽到母親慈愛的話語，會(huì)的一定會(huì)的!我或許失去了什么，可我得到了更多!
因?yàn)檫@大自然的美，因?yàn)檫@大雁的歡歌是永遠(yuǎn)屬于我的!這時(shí)的我，不再是考試前的我，拋掉了猶豫，拋掉了矛盾心中只有歡快的歌!朝著這夕陽，這大雁，我飛奔向前……
中考之后作文 篇6
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花還在無聲地飄灑，教室里冷極了，我的心也像這天氣冷到了極點(diǎn)。
從辦公室回來后，我就在反省自己，為什么我是如此的不爭氣，一次次辜負(fù)了老師對我的期望。教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)像打了，在大聲地喧嘩，有幾個(gè)還在追逐打鬧。他們的喧鬧與我無關(guān)，我坐在座位上，一言不發(fā)，心中無限的懊惱與自責(zé)，老師語重心長的話語一直縈繞在耳邊。
事情緣于這次期中考試�？荚囍�，媽媽就督促我要好好復(fù)習(xí)，迎接考試，而我不以為然，總覺得是一次普通的考試，沒什么要緊的，所以我還是一如既往地該玩就玩，該鬧就鬧，沒把考試放在心上。
事實(shí)證明我錯(cuò)了，尤其是考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我像鉆進(jìn)了糊涂盆里，平時(shí)會(huì)做的題目在我面前模糊起來，老師平時(shí)講的知識點(diǎn)全部想不起來了，我一下子懵了，所有的題都不會(huì)做了�？上攵业臄�(shù)學(xué)不及格，并且是考了自我上學(xué)以來的最低分?jǐn)?shù)，我都羞于提到這個(gè)分?jǐn)?shù)。
那天，我在提心吊膽中被老師拎到了辦公室，老師用很失望的眼神望著我，我的心里也像有千只萬只小鹿在撞，惶恐極了。老師把試卷遞到我手上，那個(gè)刺眼的紅分?jǐn)?shù)令我羞愧難當(dāng)，我低著頭，緊張的手心都出汗了。
一直以來，我的數(shù)學(xué)成績就很差，但我遇到了一位好老師。剛升入初中的時(shí)候，老師經(jīng)常在大課間活動(dòng)的時(shí)候把我叫到辦公室，對我進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。老師先讓我從最基本的入手，給我出一些計(jì)算題，讓我做基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題，做完后給我檢查，畫上鮮紅的對號。當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，老師便仔細(xì)給我講解。每次數(shù)學(xué)課上，老師都會(huì)三番五次地提問我，讓我到黑板上做題，對我各方面都很照顧。而我，卻不能用最好的成績回報(bào)老師對我的付出，我覺得很慚愧。
“我給你一份空白的試卷，你重新做一次吧�！崩蠋煖睾偷卣f，語氣里沒有斥責(zé)，滿滿的都是鼓勵(lì)。我接過空白試卷，緊挨著老師，開始我的第二次答卷�？荚嚂r(shí)的那種鉆糊涂盆的狀態(tài)又來了，試卷上的一道道題在向我呲牙咧嘴，我絞盡腦汁卻不知如何作答，額頭直冒冷汗。老師看出我的焦慮，就給我講解做法，一個(gè)題一個(gè)題的輔導(dǎo)我，讓我掌握做法，吸取教訓(xùn)，保證以后遇到了類似的能會(huì)做。說來也怪，經(jīng)老師一點(diǎn)撥，我那無序的頭腦瞬時(shí)清晰起來，解題也順暢起來。老師不忘給我鼓勵(lì)，直夸我聰明，我更加得無地自容了。
我知道我不是一個(gè)聰明的學(xué)生，也不是一個(gè)勤奮的學(xué)生，但老師，請您放心，我一定會(huì)好好努力，把成績趕上去的，您的關(guān)愛就是我前進(jìn)的動(dòng)力，您的鼓勵(lì)我將永遠(yuǎn)銘記在心。
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