實(shí)用的見聞四年級(jí)作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的見聞四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
見聞四年級(jí)作文 篇1
今年暑假，我們一家三口去香港了。這可是我目前旅游去的最遠(yuǎn)的地方呀！
晚上我們?nèi)チ司S多利亞港，那里有炫目的霓虹燈。海港利停了很多的豪華游輪，聽說香港富豪不是比誰的車好，而是比誰的游輪豪華！真厲害！李嘉誠(chéng)的辦公樓就在維多利亞港的旁邊，像一只高高聳立的鉛筆，非常壯觀！
第二天，我們又去了海洋公園，那里真是娛樂的世界，有摩天巨輪，滑浪飛船，海盜船，翻天飛鷹等等。我們玩了滑浪飛船尤其是下坡的時(shí)候迎著一股強(qiáng)烈的風(fēng)直沖下來那真是飛流直下三千尺啊！真刺激！坐在摩天巨輪上可以看到香港的全景盡收眼底，我們又去坐了翻天飛鷹，下來后，媽媽拍著心口說:“我的神啊，下次我肯定不坐了！”我和爸爸哈哈的笑了起來。
我們又去看了海豚表演，海豚不愧是海洋動(dòng)物中的精靈，真是太聰明了。能表演各種高難度動(dòng)作，特別是海豚竟然還能救人啊！海獅也很可愛，能做出很多好看的動(dòng)作。
這一次去香港旅游，真是收獲太大了。最后，爸爸媽媽也給我說要我好好學(xué)習(xí)，這樣將來才能去更多的地方旅游。我暗自下決心一定要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！
見聞四年級(jí)作文 篇2
今天是國(guó)慶假期的最后一天，明天又要上學(xué)了。國(guó)慶節(jié)哥哥只放3天假，所以我不能去遠(yuǎn)的地方。
國(guó)慶節(jié)我給奶奶過了生日，吃了蛋糕，蛋糕很好吃，里面有水果和冰淇淋。國(guó)慶節(jié)也是祖國(guó)的生日，祝愿祖國(guó)繁榮昌盛。我們的城市到處都是鮮花可漂亮了。我和爸爸看了電影，去了小雁塔，小雁塔有好多的花，我還喂了魚。
小雁塔經(jīng)過70多次地震，經(jīng)歷了3裂2合，爸爸說能保存下來真不容易，因?yàn)樗薜暮芙Y(jié)實(shí)，有一次閃電把它的塔尖劈掉了，所以沒有塔尖，少了一層。我爬到頂層往下看還真高呢。這真是一個(gè)快樂的假期。
見聞四年級(jí)作文 篇3
暑假我和媽媽外出旅行，選擇乘坐高鐵前往目的地。
來到鶴壁高鐵站，憑有效證件買到車票，安檢后，便可以進(jìn)入候車大廳，工作人員在列車進(jìn)站20分鐘前提醒大家到指定的區(qū)域檢票。檢完票，隨著人流來到站臺(tái)，站臺(tái)的地面上清晰的標(biāo)識(shí)著車廂號(hào)，站在那里排隊(duì)上車。不遠(yuǎn)處一輛銀色尖頭列車閃著指示燈鳴響汽笛，正輕盈的駛進(jìn)車站，停穩(wěn)，車門打開，乘務(wù)員微笑著迎接每一位乘客。
走進(jìn)車廂，找到坐位，安放好行李，落座后，列車啟動(dòng)。環(huán)視車廂，一個(gè)個(gè)行李箱有序的擺放在行李架上，一排排座椅整齊的排列在車廂兩側(cè)，中間過道的地面上干凈無雜物，冷氣溫度適中，良好的環(huán)境讓人感覺很舒適。
透過明亮的玻璃窗向外望，外面的景物快速的后移，一會(huì)兒是綠油油的莊稼地，一會(huì)兒是高大挺直的楊樹林，一會(huì)兒又是波光粼粼的河洼。一幢幢高樓大廈由遠(yuǎn)而近進(jìn)入視線，瞬間被替換成冒著白煙囪的工廠，再一眨眼，一群刻著花紋的奶牛正悠閑的在田野里吃草……窗外的景物像一張張幻燈片在眼前播放。
列車以每小時(shí)接近300公里的速度向前疾馳。人在車廂里卻是平穩(wěn)的，感覺不到一絲顛簸。坐在寬大舒適的座椅上，可以閱讀書籍，可以看電視，累了還可以小憩。服務(wù)人員推著服務(wù)車為乘客供應(yīng)快餐。另外還有專門的車廂設(shè)置了開水間、衛(wèi)生間。高鐵為乘客提供著全方位人性化的服務(wù)。感受高鐵，就是感受現(xiàn)代交通工具為我們出行帶來的便利，而這一切來自人類的智慧和勤勞。
兩個(gè)半小時(shí)后，列車安全抵達(dá)目的地，走出車廂，我抬手看看腕上的手表，時(shí)針指向下午四時(shí)，和鐵路時(shí)刻表約定的時(shí)間分毫不差，不禁讓我豎起大拇哥稱贊高鐵的準(zhǔn)時(shí)。
見聞四年級(jí)作文 篇4
兒時(shí)的我，非常愛搗蛋，記得上幼兒園時(shí)，有一篇課文講的是關(guān)于艱苦樸素的內(nèi)容，于是老師就對(duì)我們說：“好孩子”應(yīng)該艱苦樸素優(yōu)秀作文 ，誰艱苦就表揚(yáng)誰。當(dāng)時(shí)我想，我要想一個(gè)好孩子，要愛表揚(yáng)�；丶乙院笪腋獘寢尠研沦I的褲子打個(gè)補(bǔ)丁。媽媽說：“好端端的褲子又沾洞，為什么要打補(bǔ)丁呢？”媽媽不肯，幾天后，我愣著架子把褲子弄了個(gè)洞，媽媽只好打上了補(bǔ)丁。
后來老師知道了，何葛地對(duì)我說：“把新褲子故意弄破，再打上補(bǔ)丁，這不是艱苦樸素……”從此以后，我再也沒做過這樣的“好事”。
小時(shí)候，我們家后面有一個(gè)小土破，坡上有一棵大樹。我和小伙伴們?cè)谝黄鸪晕顼�，可是我們�(cè)谝粋�(gè)沒有人的地方一起玩。可是被我媽媽看到了。在一起玩的過程中的嗎？我就知道媽媽說：這就是我的所見，可是他們一起玩，我也真想玩，我就這個(gè)不停，這就是美麗的樂曲了�？墒�；我在大破上玩來玩去。我和小伙伴一起去玩得很開心了。媽媽問我：是你在那里玩的時(shí)候打了個(gè)滾。就在這時(shí)他們的就陽紅紅起來了。可是在像細(xì)絲密密的草叢里滾來滾去。媽媽嚇了我?guī)紫�。這時(shí)候也成聲聲響著。這就是小草兒花色起來了。
見聞四年級(jí)作文 篇5
春天像小姑娘，邁著輕盈的腳步，花枝招展地向我們走來。春回大地、春花燦爛、一望無際的油菜花正在開放。我坐在校車上望著車窗外這畫面，想起初春的一天放學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。
那天，寒流來襲，在放學(xué)時(shí)，雨也下個(gè)不停。剛好一個(gè)讀二年級(jí)的小孩子由于校車停在路邊上，下車時(shí)，他人一沖腳一滑，人從車上沖到了路下的地里，估計(jì)有2米高。大雨、油菜花、泥巴把那個(gè)小孩弄成了一個(gè)泥人，他往上爬了兩次，都沒有爬上來。我想把他拉上來，又聽到小華的聲音：“文金正，雨大，他又不是你弟弟，少管他！”這時(shí)，小華走了，我看著胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，它仿佛在鼓勵(lì)我：你一定要克服困難，把這個(gè)小孩給拉上來。
風(fēng)像要撕破我的衣服似的，無情地刮著，雨夾著寒風(fēng)拍打在我的臉上，像無數(shù)小鋼針扎著一樣疼，我管不了這么多了。風(fēng)雨無情我有情，我用雙手抓著他的手，用盡全力才把他拉上來。
我扶著他往回家的路上走著，這時(shí)，他的'奶奶恰好來了，連忙夸我是一個(gè)懂事的好孩子，隨手掏出二十元錢給我，我謝絕了。我回到家里，奶奶見我這么狼狽的樣子，就問我發(fā)生了什么事，我把事情的來龍去脈都說給奶奶聽，奶奶也夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
那天放學(xué)之后雖然風(fēng)狂雨大，但我記住了少先隊(duì)員的職責(zé)，幫助同學(xué)，克服困難，助人為樂。我想：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。
習(xí)作簡(jiǎn)評(píng)：小作者記敘了放學(xué)路上發(fā)生的一件事，做好人好事應(yīng)該成為我們小學(xué)生的常態(tài)行為，不就是正如小作者在結(jié)尾處引用的一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好”嗎。
見聞四年級(jí)作文 篇6
一天，正是假期，我不上學(xué)，媽媽就說：“老閨女，陪媽媽一起到早市買點(diǎn)東西吧。”哈，一聽說去早市，有好東西買，那可太好了，我能不同意嗎？
很快，我就和媽媽來到了早市。哇，這里人可真多呀！吵鬧聲也非常大。人們你來我往的，有賣衣服的，有賣玩具的，有買日用品的，最多的是賣菜的。媽媽選中了茄子，正在和賣主講價(jià)，我就東張西望的看熱鬧。忽然我看見旁邊一處賣菜的地方圍了好多人，這時(shí)媽媽也買好了菜，我們就鉆進(jìn)了人群看個(gè)究竟。哦，原來是有一個(gè)人不小心把另一個(gè)人擠倒了，摔倒的人不接受口頭道歉，非要讓人家跪在地上磕頭才可以，要不然就報(bào)警，為此才吵吵鬧鬧的。旁邊一位看熱鬧的老爺爺說：“就為了這點(diǎn)事，沒那個(gè)必要吧，人家道歉不就行了嗎？為什么還要難為人家呢？”摔倒的人說：“那可不行，如果我殺了你，再向你道個(gè)歉，這樣就可以了嗎？”“那這是兩碼事，不一樣的�！庇腥私舆^話說。
后來經(jīng)過一位長(zhǎng)者的調(diào)解，這件事也就過去了。被擠倒的那個(gè)叔叔被人扶起來，看樣子也沒怎么樣啊，走得還挺快呢。真是弄不懂那一番天翻地覆的吵鬧究竟是為了哪一般！
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