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期中考之后作文400字五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的期中考之后作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考之后作文400字 篇1
場(chǎng)緊張的期中考試終于結(jié)束了.考試對(duì)于我們而言到底是神么呢?究竟什么才是真正的考試呢?通過(guò)考試我們要總結(jié)什么,懂得什么道理呢?應(yīng)該如何處理好學(xué)習(xí)、考試、能力三者間的關(guān)系呢?
有人說(shuō):“考試是一面鏡子,可以照出我們的學(xué)習(xí)效果”;也有人說(shuō):“考試是一把梳子,能理清我們雜亂無(wú)章的.思緒”;更有人說(shuō):“考試是一次歷練,使我們更加知識(shí)淵博!”
牛頓一直被這樣的問(wèn)題困惑:是什么力量驅(qū)使月球圍繞地球轉(zhuǎn),地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)?為什么月球不會(huì)掉落到地球上?為什么地球不會(huì)掉落到太陽(yáng)上?突然,一只蘋(píng)果從樹(shù)上落下來(lái)。頓時(shí),他發(fā)現(xiàn)所有的東西一旦失去支撐必然會(huì)墜下,然而他發(fā)現(xiàn)任何兩者物體之間都存在著吸引力。
在這次考試中,我發(fā)現(xiàn)在作文閱讀中,我提高了許多;在計(jì)算方面我有些馬虎。今后,我一定會(huì)努力改正這些錯(cuò)誤。
在我們的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該做到“學(xué)而則思,思而則學(xué)”,在我看來(lái),考試只是衡量我們學(xué)習(xí)的一種方式,不要太在意分?jǐn)?shù),應(yīng)在每次考試中找到自己的不足,在不足中找到正確的途徑,從而更好地突破自己實(shí)現(xiàn)自己!
期中考之后作文400字 篇2
這天,李老師抱著一堆卷子推門(mén)而入,這些卷子是期中測(cè)試卷。
正在淘氣的我們中止了說(shuō)話,一雙雙眼睛直勾勾地盯著李老師,只見(jiàn)李老師眉頭緊鎖,眉毛幾乎立了起來(lái),把卷子往講臺(tái)桌上使勁一放,我不由得打了個(gè)寒顫,心想:這次一定考砸了。
我的腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,猜想:我考了多少分?錯(cuò)題多不多?會(huì)不會(huì)低于90分?……一大堆的問(wèn)號(hào)在我的腦子里不斷出現(xiàn)。
這時(shí),李老師清了清嗓子:“這次語(yǔ)文測(cè)試雖然還是年級(jí)第一,但是平均分比我們本班上學(xué)期低了;卷子中的基礎(chǔ)知識(shí)以往基本上是不扣分的`,但這次扣分嚴(yán)重,說(shuō)明你們學(xué)習(xí)知識(shí)不扎實(shí)……李老師滔滔不絕地說(shuō)著。
終于,卷子發(fā)下來(lái)了。我立刻用手擋住那三個(gè)鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字,我要先看卷子,然后再看分?jǐn)?shù)。
我的句子改寫(xiě)扣了1分,作文扣了一分,回憶課文填空扣了1。5分。我的大腦快速地計(jì)算:96。5分,比去年高了1。5分,我進(jìn)步了!我心想。
這次的錯(cuò)題主要原因是粗心、馬虎。句子改寫(xiě)扣分因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)看準(zhǔn)題目要求;回憶課文填空扣分是因?yàn)檎n文沒(méi)有背熟。
我終于明白了粗心這個(gè)小毛病竟然使我損失了這么多寶貴的分。
從今天起,我要仔細(xì)做每道題,課文要背得滾瓜爛熟,爭(zhēng)取在下次考試中更上一層樓!
期中考之后作文400字 篇3
終于考試完了!我心里的一塊石頭落了下來(lái),可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣來(lái),那就是考試分?jǐn)?shù)。在課間,同學(xué)們都在議論考試題、分?jǐn)?shù)什么的,弄得我很緊張。
早上第一節(jié)上數(shù)學(xué)課,我早早把書(shū)拿出來(lái),聽(tīng)?zhēng)讉(gè)同學(xué)在說(shuō)分?jǐn)?shù)。我想:自己是本期才轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,如果考砸了,老師和同學(xué)們會(huì)怎么看我呢,想著想著,在緊張的氣氛下,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,懷里抱著我們的考試卷!拔襾(lái)念一下成績(jī)!”數(shù)學(xué)老師說(shuō)。這時(shí),教室里的空氣一下子凝固了起來(lái),同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績(jī)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jī),立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的`卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時(shí),我的心提到了嗓子眼,手心里也開(kāi)始冒汗!傲侯负,98分!”還不錯(cuò),班上沒(méi)有100分,我考第二,心里的大石頭落了下來(lái)。
試卷發(fā)下來(lái)后,我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。原來(lái)自己在最后一道題上出錯(cuò)了,粗心大意把很簡(jiǎn)單的計(jì)算過(guò)程弄錯(cuò)了,所以扣了2分,要不就是滿分了。我不由地在心里說(shuō)“怎么這么粗心大意!”之后,語(yǔ)文試卷也發(fā)了下來(lái),97分。也是班里最高分?jǐn)?shù),這讓我感到有些欣慰,同時(shí)也深感惋惜,本來(lái)還可以考得更好些的,現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了。如果讓我給自己做個(gè)自我評(píng)價(jià),我會(huì)選個(gè)“優(yōu)”吧。
以后,我一定要再接再厲,養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)心的好習(xí)慣,爭(zhēng)取期末取得更好的成績(jī)!
期中考之后作文400字 篇4
“嗖”,我像兔子般蹦出了教室,沖向校門(mén)。直到跑出了教學(xué)樓,聽(tīng)不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長(zhǎng)吁了一口氣,心情輕松多了。讓他們對(duì)答案去吧,我可不想?yún)⒓,只想過(guò)個(gè)期中考試后無(wú)憂無(wú)慮的周末!
校園真美,使人感到一種清新,一棵棵樹(shù)在秋風(fēng)中在夕陽(yáng)下更增添了一份閑逸、清秀!皹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉”,用在此處恰如其分!皩(duì)了,這首詩(shī)是王維寫(xiě)的嗎?是,不是?究竟答對(duì)了沒(méi)有?唉,不要想這些了,忘了它!”我使勁擺了擺頭,抬頭仰望天空:那一朵朵云正悠閑。
一共有“1、2、3、……咦,答案怎么跟那道計(jì)算題相同?那道題錯(cuò)了可要扣10分啊!
還有地理考試,海拔最好的盆地是哪個(gè)?”,一連串的.問(wèn)題從我腦海里冒出來(lái),“真討厭,別來(lái)糾纏我!”…… “人運(yùn)動(dòng)時(shí)要與哪些身體結(jié)構(gòu)有關(guān)?那個(gè)單詞,單詞 ……”我竭力想擺脫它們,可它們偏偏接踵而至,像故意和我過(guò)不去。我跺跺腳,不停的詛咒著:“唉,這個(gè)周末是過(guò)不好了!” 終于來(lái)到校門(mén)口了,可我的腳步這時(shí)又邁不動(dòng)了。一想到回家要面對(duì)父母喋喋不休的追問(wèn)便頭皮發(fā)麻。唉!還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,弄明白自己究竟考得如何,不僅可以向父母交代清楚,而且自己的心才可得到踏實(shí),周末也才可過(guò)得太平!
想到這,我下定了決心,一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)頭與轉(zhuǎn)身——我迅速的往回跑。
我奔向教室,還沒(méi)跑到門(mén)口,耳朵里便飛進(jìn)了一大串?dāng)?shù)字。沖進(jìn)教室,我逮個(gè)人就問(wèn):“海拔最高的盆地是柴達(dá)木,對(duì)不對(duì)?”
期中考之后作文400字 篇5
昨天,期中考試的成績(jī)公布了以后,真是幾家歡喜幾家憂。同學(xué)們悶悶不樂(lè)地趴在座位上,有的開(kāi)心的滿教室亂跑,像喜鵲一樣報(bào)喜。而我呢,心理像打翻了五味瓶一樣。
甜
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,應(yīng)該公布成績(jī),我的心就像鐘一樣搖來(lái)?yè)u去,怎么也停不了,老師一進(jìn)教室就說(shuō),這次考試我們有3個(gè)100分,我的心跳的更快了。我在想,爸爸說(shuō)過(guò),只要我數(shù)學(xué)考試考到第一。二名就能給我獎(jiǎng)勵(lì)。老師喊到陳寶安99分時(shí),我高興的想跳起來(lái)。又不好意思坐下來(lái)了。
苦
第二節(jié)課快開(kāi)始了,是語(yǔ)文課。要知道語(yǔ)文可是我的`弱項(xiàng)。語(yǔ)文考試我是沒(méi)有把握呀!我在老師臉上搜索,但老師卻板著臉說(shuō):這次有的同學(xué)考的好,有的同學(xué)考的不是很好。我沒(méi)有想到,我考了78。5分?吹嚼蠋煹谋砬,我心理很過(guò)意不去以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
酸
第三節(jié)英語(yǔ)課,我感到勝券在握 ,當(dāng)然,俗話說(shuō):驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我只考了88。5分。慘!我要加倍努力,把英語(yǔ)成績(jī)提高。
這次期中考試以后,從我內(nèi)心里感受到,我感受到老師對(duì)我的期望。,我不能辜負(fù)老師,我以后會(huì)努力的。,我會(huì)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
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