【實(shí)用】開學(xué)初三作文集錦六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的開學(xué)初三作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)初三作文 篇1
悄悄地，我乘著時(shí)間的快車來到了初三的大六前。我猶豫了，是進(jìn)還是退?前面是知識(shí)的殿堂，遨游在書海中，別有一番情趣。但只要進(jìn)去，將會(huì)失去許多歡聲笑語，與心愛的電視說拜拜。面對(duì)我的，可能是一個(gè)黑籠子，我也可能在里面四處碰壁，撞得頭破血流，最后從中考的獨(dú)木橋上掉進(jìn)深淵。我想回頭，但求知欲又迫使我打開了眼前神秘的大門。接下去迎接我的將是什么呢?
第一幕
剛開學(xué)，發(fā)新書。看看桌子被新書全部占據(jù)，我感覺肩上又多了份重?fù)?dān)，我算計(jì)著：如果將書上的知識(shí)全部學(xué)會(huì)，一定能進(jìn)理想的高中吧!一年365天，連課本帶練習(xí)冊(cè)再加參考書共40本之多，一本書可用九天看完，那么快，我感覺心里美滋滋的。好，現(xiàn)在開始行動(dòng)。我在書的扉頁(yè)上寫下了一行字：“從今天起，我將不是我!要想人前顯貴，必須背后遭罪�！�
第二幕
某一天，教室里，四個(gè)人討論問題。小D問：“唉，這題怎么那樣難，你們這些高智商的人肯定會(huì)吧?”小A搶著說：“只可惜我聰明一世，糊涂一時(shí)，做到一半就不會(huì)做了。小B小C，過來，我們交換一下勞動(dòng)成果，或許就想出來了�！辈灰粫�(huì)，小C驚呼：“原來這題那么easy(容易)，你們一群傻子。”其他三人圍過來，羨慕地看著小C，小C像喝了蜜一樣，合不攏嘴。
從枯燥乏味的做題中，我們尋找著快樂，制造玩笑，增進(jìn)友情，懂得了合作的愉快和可貴，品嘗到了成功的喜悅滋味。
第三幕
中考后，校門前。小A、小B、小C、小D拿著畢業(yè)證，等待著重點(diǎn)高中的錄取通知書，開心地笑了。他們的笑，彼此心領(lǐng)神會(huì)，不需要過多的語言去表達(dá)。
尾聲
初三的日子，短暫而又漫長(zhǎng)，枯燥而又有趣�；蛟S你還在猶豫是否該推開那神秘的大門，那就請(qǐng)你立刻行動(dòng)，勇敢地跨過去，迎接你的，將是一條陽光大道。
開學(xué)初三作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假就過去了，我也從一個(gè)天真的小學(xué)生榮升變成一個(gè)朝氣蓬勃的初中生了，雖然還是同一個(gè)學(xué)生，但我們踏進(jìn)了不同的教室，認(rèn)識(shí)了不同的老師和同學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)時(shí)期。
進(jìn)入中學(xué)我們突然由小學(xué)的兩門功課一下子增加到了七門功課，我有一些承受不了這么多的分量，即便學(xué)習(xí)了一個(gè)星期，我還是有些沒大聽懂，大概因?yàn)槲疫�不太習(xí)慣吧！這也許是一個(gè)過渡適應(yīng)期，我想只要習(xí)慣了就會(huì)好的，進(jìn)入了初中，許多的人都變了，以前轉(zhuǎn)走了的同學(xué)---田夢(mèng)蝶，現(xiàn)在又回來讀書，我們又在一個(gè)班，我又多了一個(gè)朋友，但是以前78班德同學(xué)也分到了各班，分班以后大家都變了，以前的好朋友也像是變成了萍水相逢的人了。這一個(gè)星期我生活的很開心，和新朋友一起玩兒，說笑，吃飯，睡在同一個(gè)寢室，這都是我最開心的時(shí)刻。初中，是我們?nèi)松幸粋�(gè)新的開始，新的起跑線，新的成長(zhǎng)時(shí)期，我也希望我有一個(gè)好的開始，我希望我比以前做得很好，在這里，我不會(huì)去想別的事兒，只會(huì)努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥羞@樣，我的人生才更有意義。
我相信，只有我努力，我才能在廣闊的天空中飛翔，在無邊的草原上奔跑，我的明天才會(huì)更好！
開學(xué)初三作文 篇3
馬上就要開學(xué)，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)。自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感，害怕同學(xué)超越自己。為能在初三學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。
第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對(duì)于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失的時(shí)間，我不能挽回，對(duì)于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會(huì)放棄，放棄我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對(duì)自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單�，F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己，我有自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好。為自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。
第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯(cuò)。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。
新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來驚喜！
開學(xué)初三作文 篇4
糊里糊涂的又被選為班長(zhǎng)，心里感覺并不能像以往那樣勝任，班里調(diào)皮的孩子一大堆，老師給調(diào)的位置又偏，而且我選擇的幾個(gè)值日班長(zhǎng)自己從心理感覺并不能完全相信，我一定是要努力的，但是估計(jì)超不過一星期，可能絕對(duì)堅(jiān)持不了一星期，我也想過了，如果真的是勝任不了的話，就趁早跟老師說吧，對(duì)自己真的是沒有信心，而且還深深的憂慮，我該怎么辦？我根本就找不到我自己，我到底應(yīng)該怎樣在這樣的班級(jí)里立足，希望一個(gè)班級(jí)的人真的在了一班，可是為什么總是覺得還不如不在我所在的班級(jí)里，不敢想象在我任班長(zhǎng)的班級(jí)里會(huì)亂成什么樣子，也不敢想象別人要怎么用諷刺的語言來對(duì)待我，我真的不知道怎么辦，又無處可請(qǐng)教。
一切仿佛都不同了，不同的人，不同的`老師，不同的班級(jí)，今天來來回回爬樓梯，樓梯多了還真的很不適應(yīng)，真的不知道應(yīng)該怎么辦。
今天老師讓我?guī)ьI(lǐng)一群人去搬新書，但是路上她們不好好站隊(duì)，我說，不聽，還用一些語言來諷刺我，不會(huì)覺得傷心吧，只是為這班長(zhǎng)生涯擔(dān)心，而且到了那個(gè)地方，我不知道要怎么辦，只能讓同學(xué)們站在陽光底下等著老師，老師來了才好，后來老師對(duì)我說以后搬書要先問問哪些是四班的，然后就去搬就行了，我總覺得她言外之意就是在說，站在那里跟個(gè)傻子似的，會(huì)不會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，我就說我當(dāng)不好班長(zhǎng)吧，以前黨的就挺失敗的，難道老師不知道我就沒當(dāng)班長(zhǎng)的哪個(gè)能力嗎？真的沒有，當(dāng)了這么多年的班長(zhǎng)，遇事還是那么慌張，不知道要怎么辦，當(dāng)班長(zhǎng)就應(yīng)該拿出班長(zhǎng)的樣子來嘛，我真是服了我自己了�。�
開學(xué)了，初三了，又要為這些事情煩惱，我不知道應(yīng)該到底怎么辦！
還是深深的焦慮和不安，不過比起寫這篇作文之前好很多了。
但是還是有焦慮和不安吶，不行，再去吃支雪糕敗敗火��！
開學(xué)初三作文 篇5
首先，在學(xué)習(xí)上，要多加強(qiáng)弱科數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽課，讓自己的思維與老師同步。在復(fù)習(xí)時(shí)，要以課本為先，先將基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固，然后多做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。還應(yīng)建立一本錯(cuò)題集，把在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來。
其次，不能忽視其他科目，英語要多聽多讀，每天堅(jiān)持聽力訓(xùn)練并且讀一篇英語文章;物理要活學(xué)活用，將所學(xué)的知識(shí)與生活聯(lián)系起來，多反思，用思維學(xué)習(xí);化學(xué)是一門新的科目，在總結(jié)其他學(xué)科的基礎(chǔ)上要多向老師請(qǐng)教。
在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要合理地分配時(shí)間，做到勞逸結(jié)合。除每天保持充足的睡眠，每天還要至少堅(jiān)持30分鐘的體育鍛煉，以保持身體健康，精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物，解國(guó)內(nèi)外大事，提高習(xí)作水平，給大腦適當(dāng)放松。平日要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，也要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使自己全面發(fā)展。
開學(xué)初三作文 篇6
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！
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