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        七年級(jí)寒假作文

        時(shí)間:2021-07-19 15:07:27 初一 我要投稿

        七年級(jí)寒假作文錦集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的七年級(jí)寒假作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        七年級(jí)寒假作文 篇1

          寒假的生活是豐富多彩的,是充實(shí)而有意義的,帶給我們?cè)S許多多的歡樂(lè)。最令我記憶猶新的是那次和朱依儂一起做蛋糕。

          那天一大早,我就醒來(lái),大概是太激動(dòng)了吧?洗漱完后,我就坐上公交車(chē)去朱依儂家。一路上,我都在想:做出來(lái)的蛋糕會(huì)好吃嗎?如果烤失敗了怎么辦?烤出來(lái)的蛋糕是什么顏色的呢?突然,我抬頭一看窗外,才反應(yīng)過(guò)來(lái)要下車(chē)了,可車(chē)已經(jīng)開(kāi)出朱依儂家附近的站臺(tái)很遠(yuǎn)了,哎,真不該在車(chē)上一心二用,胡思亂想!等車(chē)到了下一個(gè)站點(diǎn),我匆匆地下車(chē),開(kāi)始往回跑,跑了大約十幾分鐘才到了她家。

          “好!現(xiàn)在我們就開(kāi)始準(zhǔn)備材料,做戚風(fēng)蛋糕!”我一進(jìn)門(mén),朱依儂就迫不及待的說(shuō)到!癘”,我伸手示意。小鐵盆、雞蛋、糖、牛奶、面粉、淀粉、自動(dòng)打蛋器、模具……總之,對(duì)于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)做過(guò)蛋糕的人,看的眼花繚亂。

          首先,先把蛋黃和蛋清分離,蛋清和蛋黃分別放在碗里備用,在蛋黃上撒上一定量的白糖和牛奶,使勁用筷子攪拌,待攪拌出氣泡即可。接下來(lái),“主角兒”登場(chǎng),那就是面粉與淀粉。朱依儂用電子秤精心稱重后,把它們倒進(jìn)剛才攪拌好的蛋黃里,再倒一點(diǎn)牛奶,用橡皮刮刀攪拌成面團(tuán)狀。我和朱依儂決定輪流攪拌,首先是朱依儂給我做示范,然后,我這個(gè)菜鳥(niǎo)就比著葫蘆畫(huà)瓢似的攪拌起來(lái)。 接下來(lái),就是把攪拌好的面團(tuán)放入模具中,這個(gè)過(guò)程我以為是最簡(jiǎn)單的,沒(méi)想到,要想烤出來(lái)的蛋糕好吃,還要進(jìn)行排氣,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的活做起來(lái)真不容易,我試了幾次都沒(méi)做好,只好讓朱依儂完成這個(gè)重要的過(guò)程。最后,根據(jù)自己的口味加上些果仁,我們?cè)诿鎴F(tuán)上放了些葡萄干。排氣時(shí),烤箱插上電進(jìn)行預(yù)熱,預(yù)熱完畢,把模具放入了烤箱中。朱依儂說(shuō)需要40分鐘才能烤好。我們覺(jué)得這段時(shí)間浪費(fèi)了太可惜,就去寫(xiě)作業(yè)了。

          大約過(guò)了20分鐘,蛋糕的香氣就從烤箱中飄了出來(lái),我和朱依儂聞到后,忍不住咽口水,去烤箱那里瞧了好幾次,卻總是看不清楚烤箱里的情形。盼了好久,我們終于聽(tīng)到了期待已久的“叮咚”聲(烤箱烘烤完畢時(shí)的報(bào)警聲),我們直奔向烤箱。打開(kāi)烤箱,等熱量散發(fā)出來(lái)后,戴上隔熱手套,小心翼翼地取出模具,把模具倒扣在干凈的菜板上冷卻十分鐘,然后,把蛋糕從模具里磕出來(lái),用刀切開(kāi),我們急切的拿起一塊,用鼻子深深的嗅一嗅,真香啊!咬上一口,真好吃!

          雖然那蛋糕不太甜,但吃在嘴里也甜滋滋的。也許,這就是品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)的感受吧。

        七年級(jí)寒假作文 篇2

          千年運(yùn)河,百年滄桑

          ——游古運(yùn)河

          人們都說(shuō),水城威尼斯的風(fēng)光令人心馳神往,可我想常州的風(fēng)情也總是離不開(kāi)水。

          運(yùn)河五號(hào)前,古老的運(yùn)河生生不息的流向遠(yuǎn)方,與斑駁的老墻相映成趣,午后的陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)叢灑在裸露的石磚上。我們坐上古色古香的船只,揭開(kāi)了古老運(yùn)河的神秘面紗。

          人工開(kāi)鑿的運(yùn)河不像長(zhǎng)江那樣壯闊,也沒(méi)有黃河那樣的洶涌,運(yùn)河是波瀾不驚的,靜靜的穿城而過(guò),一言不發(fā)的看著兩岸的物是人非,但不管怎樣,常州總保留著些許水鄉(xiāng)的風(fēng)情。千百年來(lái)無(wú)數(shù)的兩岸居民依靠運(yùn)河為生,居于河畔的房屋并不少見(jiàn)。一位老人靜靜的坐在河邊,粗糙的手掌握著魚(yú)竿,他不在乎能有多少魚(yú)上鉤,只是伴著這運(yùn)河一起感受千年的人文氣息,順便有個(gè)機(jī)會(huì)獨(dú)處,單獨(dú)享受陽(yáng)光亦或靜思己過(guò)……或許是累了,他微微垂目,神情悠閑,“歷史對(duì)于旁觀者來(lái)說(shuō)是一段故事,對(duì)經(jīng)歷者來(lái)說(shuō)是親身的歡笑與淚水!蔽蚁脒@條河里,有他的家鄉(xiāng),他的親情,他的回憶。

          轉(zhuǎn)眼間,船行到了篦箕巷,我們下了船,踱步于飽經(jīng)滄桑的明城墻,灰色石塊的縫隙之間生了些許青苔。相當(dāng)年,墻下也曾金戈鐵馬,也曾浴血奮戰(zhàn),而今天的城墻,更像一位白發(fā)蒼蒼,閱歷豐富的的老者,不知是老了還是累了,失去了往日的活力。歷經(jīng)數(shù)代,飽經(jīng)滄桑的他是把自己作為留給后世的一本書(shū)。說(shuō)話間,我們遇到了一對(duì)上了年紀(jì)的夫妻挽著手走在城墻之上,老人拿出相機(jī),對(duì)著波光粼粼的運(yùn)河和兩邊的樓閣笑著不斷按下快門(mén),城市的快速發(fā)展不斷擠去了這些老物件的位置,他們不想再讓這美景隨著時(shí)光消逝。走到城墻拐角處,老人又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)著頭發(fā)花白的愛(ài)人和這百年的明城墻拍照留念。

          走下城墻,兩邊邊都是繁華的商業(yè)街,燈紅酒路的商業(yè)氣息或許證明了城市的發(fā)展,但卻讓這一座座古跡,這運(yùn)河與城墻成了高樓大廈的陪襯。

          我不愿在幾十年以后只有在夢(mèng)中才能與這與這千百年的運(yùn)河、城墻相見(jiàn)……

          我愛(ài)這千年運(yùn)河,我愛(ài)這百年滄桑。

        七年級(jí)寒假作文 篇3

          青春是人生最為寶貴的一段時(shí)光。在這段時(shí)光里,人的精力最為充沛,人學(xué)習(xí)、接受新事物的能力最強(qiáng)。所以,青春階段是人生的基礎(chǔ)。在這段時(shí)光里,我們不但要從自然界吸取營(yíng)養(yǎng),成長(zhǎng)一個(gè)強(qiáng)健的體魄,還要從知識(shí)的海洋中吸取營(yíng)養(yǎng),成長(zhǎng)一個(gè)智慧的頭腦。而青春時(shí)光對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)就是短暫的那幾年,所以對(duì)我們就顯得極為寶貴:基礎(chǔ)打好了,就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人;虛度光陰了,就可能終生一事無(wú)成。

          青春對(duì)每一個(gè)人都是公平的,人人都曾擁有,都會(huì)擁有這段寶貴的時(shí)光,但人和人對(duì)青春的態(tài)度不一樣:有的人用它去奮斗,去創(chuàng)業(yè),而有的人卻用它去玩樂(lè),去虛度光陰。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事:從前有一個(gè)小孩子一點(diǎn)都不喜歡上學(xué),甚至?xí)缯n、逃課,但他唯獨(dú)喜歡玩電子游戲,在別的孩子在教室里認(rèn)真上課時(shí),這小孩卻在電子游戲廳里樂(lè)滋滋地玩著游戲。一日復(fù)一日,十幾年過(guò)去了,當(dāng)其他人拿著畢業(yè)證,東奔西走地找工作時(shí),這個(gè)孩子在家里無(wú)所事事,而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作,但由于這個(gè)人無(wú)一技之長(zhǎng),每家公司都拒絕他的應(yīng)征。你們也許會(huì)好奇這個(gè)年輕人過(guò)得怎么樣了,會(huì)有所成就嗎?我就告訴你們,如今這個(gè)無(wú)所事事的年輕人的父母早已過(guò)世,他變成了一個(gè)失魂落魄的乞食者。而他童年的那些伙伴們,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí),已經(jīng)或者在銀行,或者在證券公司嶄露頭角。

          俗話說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!币苍S,這個(gè)孩子如今已經(jīng)幡然悔悟,但時(shí)光一去不復(fù)返,青春時(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)去,他只能咽下自己釀成的苦果。所以,我們要珍惜青春的每一分、每一秒,好好把握住這段人生最美好的時(shí)光,用它去學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng),做些有意義的事情。只有這樣,你的青春才會(huì)大放異彩。反之,如果你輕視它、揮霍它,你就會(huì)在以后的生活中得到報(bào)應(yīng)。蕭伯納說(shuō):“青春是美妙的.,揮霍青春就是犯罪!蔽覀円欢ú灰屒啻涸诳仗摰娜兆永锴那氖湃,也不要讓它在迷茫中荒廢掉。一個(gè)人,要想有所成就,就必須趁青春時(shí)期有所付出,要是在青春時(shí)期碌碌無(wú)為,到年老的時(shí)候就會(huì)一事無(wú)成。

          青春是短暫的,青春是多姿多彩的,知識(shí)是無(wú)限的,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春的最好辦法。雨果說(shuō):“!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我們不能留住春天,那么就抓緊在春天播種吧!

        七年級(jí)寒假作文 篇4

          去年寒假使我最開(kāi)心、感到最有興趣的事是釣魚(yú)。那天一大早,哥哥和我拿的上釣魚(yú)用具來(lái)到池塘邊,,見(jiàn)到許多人已經(jīng)在釣魚(yú)了,哥哥很快拿出魚(yú)穿上魚(yú)餌,用力一甩把魚(yú)釣甩到池塘邊中央。過(guò)發(fā)一會(huì)兒,只見(jiàn)魚(yú)漂迅速下沉,哥哥便把魚(yú)竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚(yú),那魚(yú)極不情愿地離開(kāi)了它的家,尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚(yú)釣從魚(yú)嘴里取出,用手抓著魚(yú)肋把魚(yú)扔進(jìn)桶里,那魚(yú)氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。

          我心里直癢癢,沒(méi)有魚(yú)竿,我便順手揀了一根樹(shù)枝當(dāng)魚(yú)竿?磿(shū)拴上魚(yú)線,鉤子、墜子和魚(yú)漂,把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌,舉起魚(yú)竿用力一甩,也把魚(yú)釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜,我扯起魚(yú)竿跑到池塘對(duì)岸去釣,可魚(yú)兒仍不上釣,我接連換了二三個(gè)地方,還是沒(méi)有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮,哥看著我這個(gè)樣貌笑著對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)不能三心二意”。我聽(tīng)后開(kāi)始專心地釣魚(yú),果然不大一會(huì)兒,魚(yú)漂輕輕地點(diǎn)了幾下,我急忙抓起魚(yú)竿一甩,魚(yú)釣卻空空的。。我問(wèn)哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,魚(yú)漂輕輕動(dòng)時(shí),不必須是魚(yú)咬釣。魚(yú)狡猾著呢?”這次,我耐心地等待,不久魚(yú)漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚(yú)竿,一條半尺多長(zhǎng)的草魚(yú)銜著魚(yú)鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚(yú)兒給哥看,哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。……

        七年級(jí)寒假作文 篇5

          寒假生活是美好的,充滿了快樂(lè),充滿了熱鬧和喜氣,寒假不光有熱鬧的除夕,還有玉樹(shù)瓊枝的雪景呢!

          寒假的除夕最令人快樂(lè)?我們小孩可不這么想,除夕雖熱鬧,快樂(lè),但是對(duì)我們這些天真無(wú)邪的小孩來(lái)說(shuō),有什么還能比玩更吸引人呢?每次寒假的時(shí)候,我最期待的就是下雪天了。白雪,就好似仙女灑下的碎玉,是冬天特有的蝴蝶。每當(dāng)下雪天,地上就鋪上了張又大又美又白的地毯。每到這時(shí)候,小朋友們就會(huì)跑出來(lái),在雪地上堆雪球,打雪仗,在雪地上留下了一個(gè)個(gè)可愛(ài),小巧的小腳印。讓大人不禁思念起自己的童年來(lái),那時(shí)候,我便會(huì)高興地說(shuō):這就是寒假的美麗,這就是雪的美麗!

          寒假生活歡樂(lè)而充實(shí),在我記憶的五線譜上留下了動(dòng)聽(tīng)的旋律,令人回味。

        七年級(jí)寒假作文 篇6

          放寒假嘍!本以為這個(gè)寒假,舅舅會(huì)兌現(xiàn)諾言,帶我去合肥。沒(méi)想到他打電話來(lái)說(shuō):“今年沒(méi)時(shí)光,下次吧!庇质窍麓,唉,沒(méi)辦法,只能呆在家里度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假了。為了不使寒假過(guò)于無(wú)聊,定個(gè)計(jì)劃吧。上午寫(xiě)語(yǔ)文,下午寫(xiě)數(shù)學(xué),其余時(shí)光看課外書(shū)、玩電腦,開(kāi)學(xué)前幾天復(fù)習(xí)一下。恩,還不錯(cuò),就這么定了。高興之余,我猛然想起已經(jīng)電腦壞了。badluck!這件事徹底打破了我不想寒假無(wú)聊的期望。唉,只能靠課外書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)光了。還好,舅舅給我買(mǎi)了好的書(shū)。

          一天下午,我拿了一本《神奇的太陽(yáng)花女孩》看了起來(lái)。一看題目就令我愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講了:女生李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知,引起了男生雷子浩和鄧小未的不滿及嫉妒。雷子浩便帶領(lǐng)全班男生和李最最PK數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、扳手腕……統(tǒng)統(tǒng)大敗而歸。正當(dāng)雷子浩和鄧小未理解李最最,愿意和她做朋友時(shí),李最最卻消失了。當(dāng)兩個(gè)男生找到李最最時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)從原先的太陽(yáng)花小女王變成了一個(gè)自閉的女孩。為什么會(huì)這樣呢?經(jīng)過(guò)兩個(gè)男生不屈不撓的追查,最后明白了真相:李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知竟是為了彌補(bǔ)先天性失明的缺陷。兩個(gè)男生在“壁虎老師”和糖果店店長(zhǎng)小路陳子哥哥的幫忙下解開(kāi)李最最所有的心結(jié),陪她走過(guò)生命中看得見(jiàn)的最后幾天。讀前半段,我笑得打滾;讀后半段,我哭的燦爛。這個(gè)曲折又完美的友情故事讓我震撼。它告訴我一個(gè)深刻的道理:世間充滿珍貴的友情,只有寬廣而又勇敢的胸懷才能真正擁有它。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼寒假結(jié)束了;厥啄嵌螘r(shí)光,想起那個(gè)故事,那一波三折的情節(jié)依然令我記憶猶新。

        七年級(jí)寒假作文 篇7

          媽媽的心事

          今年除夕,媽媽單位再也見(jiàn)不到那俏麗的容顏了。媽媽今天早上去醫(yī)院查房的時(shí)候,同事們又提起了丹丹。丹丹姐是個(gè)活波開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小護(hù)士,她人長(zhǎng)的漂亮,業(yè)務(wù)技術(shù)精湛,服務(wù)態(tài)度好,深受醫(yī)生護(hù)士和病人的喜歡。沒(méi)事的時(shí)候,她會(huì)給醫(yī)生護(hù)士們講笑話,緩解大家的沉悶心情,醫(yī)護(hù)人員笑了,病人們笑了,她也笑了。就在前段時(shí)間,她因?yàn)榘l(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院,可是高燒一直不退,最后住進(jìn)了河醫(yī)的ICU病房,直到這時(shí)在外地奔波忙碌的親人們才紛紛趕回,然而一切都太晚了,他們只能在這ICU病房門(mén)前,眼睜睜看著監(jiān)護(hù)儀上的心電圖慢慢地變成一條直線,在深夜里恢復(fù)了平靜。今年除夕,在醫(yī)院值班的人們還會(huì)看見(jiàn)丹丹姐為大家做餃子嗎?病人們還會(huì)聽(tīng)到那悅耳的笑聲嗎?丹丹姐生前和媽媽要好,媽媽時(shí)常會(huì)想起她。

          不一樣的年夜飯

          前幾天姥爺因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)治療本來(lái)有了好轉(zhuǎn),可后來(lái)不知為何病情又嚴(yán)重了,姥爺開(kāi)始反復(fù)發(fā)燒,各種檢查和藥物都用上了,姥爺?shù)牟∏橐膊灰?jiàn)好轉(zhuǎn)。最后總算穩(wěn)定下來(lái)了,可是經(jīng)過(guò)這一折騰,姥爺身體更虛弱了,看來(lái)想出院回家過(guò)年是不行了,好在征得醫(yī)生的同意,姥爺可以回家吃團(tuán)圓飯。我們心不在焉地吃著年夜飯,姥爺無(wú)精打采地倚在床上看春晚。那天一向倔強(qiáng)的姥爺留下了淚,他有氣無(wú)力地說(shuō):“再不好就不治了,不給孩子們?cè)鎏碡?fù)擔(dān)……”我們望著憔悴的姥爺,心里很不是滋味。

          看門(mén)的老大爺

          今年除夕,我的身邊還少了一位慈祥和藹的老爺爺。老爺爺原是我們樓下的保安,他兢兢業(yè)業(yè)的為大家服務(wù)。每當(dāng)鄰居們下班回家時(shí),就會(huì)聽(tīng)到一位老者的問(wèn)話:“你好。∠掳嗷貋(lái)了!用幫忙嗎?”去年的除夕夜,我們從姥姥家吃完年夜飯回來(lái)時(shí),老爺爺還在他的工作崗位上,沖我們熱情的微笑,親切的和我們打招呼,可大年初一我們?cè)俪鲩T(mén)時(shí),他卻已不在人世。他在值班時(shí)突發(fā)腦溢血,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們!從姥爺家吃完飯回來(lái)時(shí),那熟悉的面容已經(jīng)不在,我的心里空落落的。

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