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        四年級(jí)感恩作文

        時(shí)間:2021-07-18 13:58:10 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)感恩作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)感恩作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)感恩作文4篇

        四年級(jí)感恩作文 篇1

          春夏秋冬,雖然這些生命不斷重復(fù)著,但生命卻在不停不停的流逝。是誰(shuí)陪我們度過這一個(gè)個(gè)季節(jié)?是誰(shuí)帶我們走進(jìn)書的海洋?是誰(shuí)帶我們走進(jìn)知識(shí)的天地?是老師! 老師雖然我和您才認(rèn)識(shí)一年,可是您就像一根蠟燭,照亮……

          春夏秋冬,雖然這些生命不斷重復(fù)著,但生命卻在不停不停的流逝。是誰(shuí)陪我們度過這一個(gè)個(gè)季節(jié)?是誰(shuí)帶我們走進(jìn)書的海洋?是誰(shuí)帶我們走進(jìn)知識(shí)的天地?是老師!

          老師雖然我和您才認(rèn)識(shí)一年,可是您就像一根蠟燭,照亮著我們走進(jìn)書的海洋和知識(shí)的天地,您照亮他人,燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始干一樣,刻著歲月留下的痕跡,您的頭發(fā)中隱隱約約還會(huì)看到幾根白銀銀的“白線”,在課堂上您在講課的同時(shí)您時(shí)有時(shí)無(wú)的會(huì)有幾聲咳嗽聲,真讓我們心疼不已,恨不得就給您遞上一杯水,可是紀(jì)律就是紀(jì)律,我們不敢違反紀(jì)律,也不敢在您面前違反紀(jì)律。

          您——偉大的老師,您的愛,如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!每當(dāng)教師節(jié)我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會(huì)做,您耐心地給我們講解,作業(yè)做錯(cuò)了,您耐心地給我們闡釋。我們事情做錯(cuò)了,您寬容的教我們,老師在此刻我想對(duì)您說老師“謝謝您這一年對(duì)我的指導(dǎo),老師幸苦了!”

          老師!我們是樹苗,那您就是雨露,用知識(shí)滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)。不管寒風(fēng)呼嘯,不管磅礴大雨,風(fēng)雨中,我們一起走來(lái),風(fēng)雨中,我們與您同行!

        四年級(jí)感恩作文 篇2

          今天我讀到了這樣個(gè)故事:一個(gè)盲女在媽媽生日時(shí)送了一份禮物,就是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂,就請(qǐng)別人給她翻譯,沒想到那一段盲文竟讓那位媽媽淚流滿面,并視她一生中收到的最珍貴的禮物。那段盲文寫的是:“媽媽,謝謝你把我養(yǎng)大成人!雖然你沒有給我眼睛,但是謝謝你給我生命!

          讀了這篇文章,我非常感動(dòng),讓我感觸最深的是那個(gè)盲女小孩那顆感恩的心。我自己身邊有許多人都值得去感恩,父母、老師、同學(xué)……但是,我覺得世界上最值得感恩的還是生我們,養(yǎng)我們,教我們的父母。

          我情不自禁地翻開了自己珍藏的相冊(cè),里面記錄了我從出生到現(xiàn)在的爸爸媽媽養(yǎng)育我的許多個(gè)珍貴的瞬間:有爸爸媽媽陪我過生日的照片;有爸爸媽媽陪我旅游的照片;有爸爸媽媽帶我去參加舞蹈比賽的照片;有爸爸媽媽帶我去讀書報(bào)名的照片……回首這些歷歷在目的情景,我以前覺得很平常,讀了這篇文章后,我的感覺卻一下子發(fā)生了變化:這些照片都體現(xiàn)了父母無(wú)私的愛,而我感恩的意識(shí)卻很模糊,覺得自己做得太不夠了,所以我要從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,來(lái)報(bào)答他們的'養(yǎng)育之恩,比如:爸媽累時(shí),給他們捶背、按摩;幫他們打掃衛(wèi)生,做一些力所能及的家務(wù)活;學(xué)習(xí)上全力以赴不讓爸媽操心……以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)會(huì)感恩父母。

        四年級(jí)感恩作文 篇3

          有幸參加了一次報(bào)社組織的“一元生存”活動(dòng),“一元生存”活動(dòng)的游戲規(guī)則是:給每人一元作為創(chuàng)業(yè)基金,完成一天的生存任務(wù),最后哪隊(duì)剩余的錢最多哪隊(duì)獲勝;顒(dòng)過后,我的心里滿是感恩。

          經(jīng)過分組,我們成立了5人團(tuán)隊(duì)的“富翁隊(duì)”;一開始我們想通過打工掙錢,但因?yàn)槲覀兲×,沒人肯用我們,所以最終我們團(tuán)隊(duì)開始了創(chuàng)業(yè),我們用4元(因一個(gè)小朋友的錢丟了)作為創(chuàng)業(yè)基金,采購(gòu)了四瓶奶,來(lái)到商場(chǎng)附近推銷,萬(wàn)事開頭難,但我們還是邁出了第一步,我特別感謝一位奶奶,雖然她沒有帶錢,但她是第一個(gè)聽完我的推銷話語(yǔ)的人,是她讓我充滿了自信,邁出了我經(jīng)商的第一步。

          經(jīng)過我們五人的多次反復(fù)努力,最終我們擁有了一筆巨資--17元,我們又用這些錢,批發(fā)了鉛筆、奶、棒棒糖,經(jīng)過一上午的努力我們掙到了43元錢,我們的午飯得到了保障,中午我們點(diǎn)菜的時(shí)候每個(gè)成員都是先看價(jià)格再看菜,因?yàn)槲覀冎厘X來(lái)之不易,但這段飯我們竟然花了43元,我們的心在滴血。

          根據(jù)任務(wù)安排,我們需要轉(zhuǎn)戰(zhàn)植物園,為了不輸?shù)舯荣,我們沒有浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,在公交站牌、公交車上,我們挨個(gè)向爺爺奶奶叔叔阿姨推銷,路上一個(gè)急剎車我差點(diǎn)摔倒,旁邊的奶奶擔(dān)心急了,她安慰的話語(yǔ)讓我感受到了愛;

          其實(shí)我知道,不是各位叔叔阿姨想吃棒棒糖,而是他們對(duì)我們的肯定與支持,我很感謝他們,是他們的支持使我們掙到了第一頓飯,同時(shí)最終我們每人分得14元,用這些錢我給最親愛的弟弟買了禮物;通過這次活動(dòng),我知道了錢來(lái)之不易,知道了珍惜,也知道了社會(huì)大眾對(duì)我們孩子的愛。

          感謝這個(gè)和諧的社會(huì),感謝義工媽媽對(duì)我們一天的相隨,感謝各位爺爺奶奶叔叔阿姨的慷慨,感謝我們隊(duì)員的努力,感謝媽媽給我一次這樣的機(jī)會(huì),感恩一切……

        四年級(jí)感恩作文 篇4

          教師節(jié)是我們尊敬的老師的節(jié)日。

          常常每年我們都會(huì)送花,送吃的,送鋼筆……而我卻只送了一只五毛錢的鉛筆。那是一次,我在三年級(jí)時(shí),我到達(dá)了校門口,看見每個(gè)人的手上都捧著花和吃的,我一想,自言自語(yǔ):“天哎,我這記憶咋跟驢一樣,這豬腦子,明天可是教師節(jié)正好明天是星期六,怎么送禮物呢?”

          我把書包翻得跟個(gè)豬窩一樣,才找到了一塊五毛錢,我心里默默的想,一塊五毛錢能買啥呢?這一塊五還是上次買本子剩下的,我硬著頭皮走商場(chǎng),問老板:“這些花多少元?”由于老板正忙著,于是我又問了一次,他不耐煩地說:“好的,十元;一般的,五元。”

          我看了看手中的一塊五,緊緊地攥著,頭上冒著汗,正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身出去,聽見老板生氣地說:“沒錢還出來(lái)?”我利索地拿出旁邊的兩支鉛筆,往桌上一甩,問:“多少錢?”他說:“一元!蔽野岩辉X給了他,拿起筆就走了,我走到老師辦公室門口,但沒有勇氣進(jìn)去。因?yàn)榭匆娒總(gè)學(xué)生都送了花,老師很開心。最后,我一下沖進(jìn)了辦公室,給了老師。老師很開心,我才心安。

          我從這件事中知道了,不用管別人什么眼光,只要達(dá)到你的目的,就像“千里送鵝毛”一樣。

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