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        七年級(jí)優(yōu)秀作文300字

        時(shí)間:2021-07-17 19:19:20 初一 我要投稿

        實(shí)用的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集六篇

        七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

          其實(shí),禮物并不在于大小,也不在于貴與便宜,重要的,還是那份心意。有句古話說(shuō)的好,千里送鴻毛,禮輕情意重。哪怕是十分微不足道的東西作為禮物,但是,這上面寄托著送禮物的人無(wú)數(shù)的心意。

          星期五我們舉行了百天生日主題班隊(duì),其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是互送禮物,拿到禮物之前,大家都很期待自己將會(huì)拿到什么禮物。我送出去了一個(gè)瓷杯子,前一天晚上,我很用心的花了半個(gè)小時(shí)包裝好了我的杯子,我不在乎送給誰(shuí),但我很期待我會(huì)拿到什么禮物。結(jié)果,那天我拿到了一本寫(xiě)作文的獎(jiǎng)勵(lì)的書(shū)。我剛拿到時(shí),一驚,但我想了想,什么禮物其實(shí)也無(wú)所謂,它的意義是十分重大的,這代表了我們班同學(xué)一起過(guò)的第一個(gè)冬天,這是我們的開(kāi)學(xué)一百天,這也代表了同學(xué)的一份心意。

          禮物不在貴賤,在乎心意,心到了,什么禮物都是愛(ài)。

        七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

          我的童年生活可謂多姿多彩,童年的“學(xué)!眲t交給我了許多知識(shí)。

          我童年的 “學(xué)!笔谴笞匀。在我五歲的暑假,爸爸媽媽由于要出差,便把我“扔”在了外婆家,與大自然為伴。我喜歡在草叢中觀察那可愛(ài)的小生靈;喜歡在山坡上跑上跑下;喜歡在蘋(píng)果樹(shù)下和小伙伴們邊打鬧邊等待著碩大的蘋(píng)果成熟。

          外婆家的天十分湛藍(lán),襯托著遠(yuǎn)處連綿不絕的高山,高山下,小溪唱著歡快的歌謠,生活是多么快樂(lè)呀!我十分調(diào)皮,跟一群“假小子”混在一起玩,后來(lái)我的.膽子越來(lái)越大,經(jīng)常捉一些小生靈逗著玩,以至于有一次我跟一個(gè)比我大五、六歲的姐姐去河邊劃船,我們的船是一個(gè)比較大一點(diǎn)的的廢棄的木盆,我和姐姐賣(mài)力的劃船,陽(yáng)光灑在平靜的湖面上,頓時(shí)銀光閃閃,我突然發(fā)現(xiàn)中間的水流湍急,于是便想冒險(xiǎn)一番,而姐姐卻說(shuō)不行,我十分不解,問(wèn)“為什么呀?”姐姐說(shuō):“有很多人因?yàn)橄朊半U(xiǎn),想要向前繼續(xù)前進(jìn),但由于水流實(shí)在很湍急,被淹死在這無(wú)情的水中。我聽(tīng)了心驚膽戰(zhàn),再也不敢冒險(xiǎn)了。隨著時(shí)間的流逝,這件事已被我淡忘,但我始終都沒(méi)有忘記這件事對(duì)我的啟發(fā):我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),迎著湍急的流水走向成功的彼岸!

        七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

          我一直以為,現(xiàn)在,老年人的生活越來(lái)越豐富多彩,早已不是當(dāng)年守著孤燈凄凄慘慘回憶往事了。這不,今天我的觀點(diǎn)就得到了極好的驗(yàn)證。

          清早,我到公園去玩兒,看見(jiàn)長(zhǎng)廊里圍著一群人,大多都是白發(fā)蒼蒼的老人,跑過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)小型的音樂(lè)聚會(huì)。幾個(gè)老人在彈奏著各式各樣的樂(lè)器,有長(zhǎng)笛,琵琶,二胡,還有一些叫不出名字的。指揮的也是一位老人,高高的瘦瘦的,隨著指揮雙臂的抖動(dòng),頭上的白發(fā)也很瀟灑的在飄揚(yáng),此情此景忽然使我想起了卡拉揚(yáng),真的很像。

          曲子的內(nèi)容繁多,剛剛還是雍容華貴的京劇,一會(huì)兒又改成了高亢悲涼的梆子戲,不久又變成了典雅精致的昆曲。方式各樣,每人只唱一曲,輪番上陣,每個(gè)人都很投入,用心地唱,口齒清楚,神采更是飛揚(yáng),紅光滿面。觀者也和著輕輕地唱,慢慢地聽(tīng),一派祥和,他們并不鼓掌,大家的心都被音樂(lè)集合在一起,忘了自己的存在。

          晚唐時(shí)的李商隱,曾發(fā)出了“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的悲觀慨嘆。但今天,我要改動(dòng)幾個(gè)字,讓它更貼近現(xiàn)在老年人的精彩生活,那就是:“夕陽(yáng)無(wú)限好,黃昏景更佳!”

        七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

          灰蒙蒙的云霧布滿了天空,冷風(fēng)呼呼地直往脖子里鉆,一條條白線從天而降——下雪了!

          小雪粒落在地上,又頑皮地跳起來(lái),一邊蹦蹦跳跳往前走,一邊互相沖撞,發(fā)出一片沙沙的響聲。

          雪不停地下著,下著……小雪粒變成大雪粒,大雪粒變成了大雪花,大雪花又變成了鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。抬頭遠(yuǎn)望,白茫茫的雪籠罩了整個(gè)城市,好像籠罩了全世界。

          雪幕中,一只小鳥(niǎo)冒著風(fēng)雪艱難地飛行著,瞧它那焦急的樣子,肯定想早些回到母親的懷抱。

          幾個(gè)戴帽子的小朋友在用舌頭舔雪,一邊舔一邊說(shuō):“呀,真甜啊!”“好涼。 薄昂贸詷O了!”他們好像忘了冰天雪地的寒冷,倒像是在廣寒宮里吃著糖葫蘆。

          還有幾個(gè)同學(xué)站在路旁昂著頭伸著手接雪花,想用雪花捏雪球,可是雪一落在手里就化了,接了半天只有幾滴水流下,有的還流到袖子里去了?伤麄冞傻乎乎地伸著手,昂著頭,這不和猴子撈月一樣有趣嗎?我“噗哧”一聲笑了出來(lái)。

          第二天早上,我一醒來(lái)就沖出家門(mén)。好冷。『舫龅臍舛甲兂闪税嘴F。再往四周一看,世界都變成白色的了,地上鋪了厚厚的白絨地毯,大樹(shù)變成了一簇簇碩大的白菊花。我高聲歡呼著,開(kāi)心地奔跑著……

          我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的鵝毛大雪!

        七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

          我的校園是一所散發(fā)著濃郁的書(shū)香的校園。

          教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,宿舍,花壇邊,大樹(shù)下,隨處可見(jiàn)同學(xué)們讀書(shū)的身影。清晨走進(jìn)校園,朗朗讀書(shū)聲傳入耳。告訴我們新的一天開(kāi)始了,課間同學(xué)們有的讀名人名著豐富自己的課余生活,有的把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容拿出來(lái)復(fù)習(xí)。課堂上同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛十分活躍,當(dāng)晚自習(xí)時(shí),你又會(huì)被同學(xué)們認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神而震撼。

          在晚上仍有些同學(xué)不愿睡去,悄悄的帶上書(shū)本,躲過(guò)一個(gè)一個(gè)又一個(gè)的檢查,到宿舍里拿出手電筒偷偷地躲起來(lái)看,愛(ài)讀書(shū)是好事,可是我十分不提倡這種方法,因?yàn)樯钜箍磿?shū)會(huì)影響視力,同時(shí)還會(huì)影響第二天的精神,沒(méi)有充分的睡眠人會(huì)更加疲勞,最后只是適得其反而以。俗話說(shuō)的好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)記是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是智慧的源泉!蓖瑢W(xué)們,在祖國(guó)和平的藍(lán)天下在美麗的校園中,我們擁有比先輩更優(yōu)越的條件,應(yīng)當(dāng)好好讀書(shū)。同學(xué)們讓我們書(shū)本相伴,一起遨游知識(shí)的海洋,勇敢的去創(chuàng)造屬于自己的美好未來(lái)吧。

        七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

          說(shuō)起那件事,我就會(huì)哈哈大笑!

          那是發(fā)生在我讀三年級(jí)時(shí)侯的一件事。那一年暑假,爸爸帶我和媽媽來(lái)到他的家場(chǎng)。一來(lái)到這里,我看到了許多小雞、鴨子、鵝及大肥豬。非常興奮和好奇。我一看到小雞,我就飛快地跑過(guò)去,我看到了一群小雞跟著一只老母雞走來(lái)走去,跟著老母雞去覓食呢!

          我隨手捧起一只小雞,看它那可愛(ài)的樣子,尖尖的小嘴,它啄著我的小手,小雞的媽媽看見(jiàn)我正在玩弄小雞,它豎起雞毛迅速向我跑過(guò)來(lái)。

          我見(jiàn)情況不妙,撥腿就跑,但母雞一直在“追殺”我。我跑了很遠(yuǎn),但是它還一直追著我不放,我們大戰(zhàn)了幾個(gè)回合,我放下了小雞,又繼續(xù)跑,但母雞沒(méi)有再追我了,我在一邊偷偷地看著小雞,只見(jiàn)老母雞走到小雞旁邊,就像母親保護(hù)她的孩子一樣,只見(jiàn)小雞嘰嘰喳喳地叫著,像小孩子驚嚇了在哭一樣。老母雞就像媽媽一樣呵護(hù)著它。我看到一幕,便想起了我小時(shí)侯媽媽對(duì)我的照顧,是多么的用心!

          我的童年是有趣的,開(kāi)心的,搞笑和多資多彩的。我愛(ài)我的童年,因?yàn)樗o我留下了深刻的印象!

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