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        中考滿分作文

        時(shí)間:2021-07-14 09:15:45 中考 我要投稿

        精選中考滿分作文合集9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的中考滿分作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選中考滿分作文合集9篇

        中考滿分作文 篇1

          總是一邊忘記,一邊挖掘,觸摸歷史深遠(yuǎn)的痛。殘劍、淚滴、碎片。目光如漸遠(yuǎn)的蕭聲,沿沿秋天最后一片蒼茫的落葉滑下。

          化心為蝶,翩然于亙古。

          眼前展現(xiàn)出劉備蒼白的面孔,他握著諸葛亮的手,奄奄一息。我恍然記起這是劉備因兄弟之情無(wú)法釋然,貿(mào)然起兵,才落得這般營(yíng)燒八萬(wàn)里,托孤白帝城的凄慘結(jié)局啊。劉備,劉備我多想喚醒你,喚醒一時(shí)糊涂的心啊,為了兄弟的感情你荒廢了興師漢室的遺愿,你的好兄弟也不會(huì)因此而瞑目。我抹去悲痛的淚滴,繼續(xù)隨歷史長(zhǎng)河飛翔,眼前突現(xiàn)諸葛亮揮淚斬馬稷。諸葛亮,人人都說(shuō)你“千載誰(shuí)堪伯仲間”,可是你卻因感情上的親疏在街亭這一關(guān)鍵戰(zhàn)役中用了本無(wú)實(shí)才的馬稷,致使其六出祁山而寸功未建,成為千百年來(lái)任人唯親者之鑒。你為何也會(huì)犯你主公同樣的錯(cuò)誤呢。我的心破碎了,我只恨自己,為什么不早點(diǎn)到來(lái)喚醒你的理智,阻止悲劇的重演。

          背負(fù)著沉重的翅膀不知不覺(jué)身處一片蕭索之中,問(wèn)一平民今是何世,此人嘆惋。原來(lái)這恰逢唐朝由盛轉(zhuǎn)衰之時(shí)。我復(fù)問(wèn)此人:“唐明皇即位之初禮賢下士,勵(lì)精圖治,出現(xiàn)了開(kāi)元盛世,如今怎變成這樣一派頹唐景象呢?”此人不無(wú)遺憾的說(shuō):“唉,當(dāng)初多好的一任明君,卻為了‘一騎紅塵紅塵妃子笑’,荒廢朝政,大興土木討好楊氏姐妹,才是世道滄桑,換了人間啊!蔽也恢绾伟参克,悄悄的飛去。不知多久,眼前展現(xiàn)著一片“馬嵬尸前草青青”的凄涼景象,我深知我無(wú)法喚醒,也無(wú)力喚醒唐玄宗了。又是讓感情蒙蔽了內(nèi)心啊!我失落地飛出歷史的長(zhǎng)卷,不覺(jué)嘆息那一幕幕因?yàn)榍楦械臓堪槎斐傻谋瘎 ?/p>

          我知道,我無(wú)法喚醒歷史,但是歷史卻在喚醒我們,喚醒我們用理情的眼光看待每一件事,而不要用感情來(lái)作出失誤的判斷。秋風(fēng)蕭瑟,落葉無(wú)聲,歷史用深遠(yuǎn)的聲音喚醒我們:莫讓情韻遮慧眼。

          [簡(jiǎn)評(píng)]是一篇構(gòu)思巧妙,立意深刻的散文。在構(gòu)思時(shí)巧妙的轉(zhuǎn)換視角,采用擬物手法化心為蝶,飛越各個(gè)歷史階段,親歷各個(gè)人物的悲劇,揭示出悲劇的原因皆是一個(gè)“情”字。結(jié)尾如洪鐘大呂引人警醒,令人深思。

        中考滿分作文 篇2

          班主任是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻平易近人;不甘落后卻不失君子之風(fēng);話語(yǔ)風(fēng)趣幽默卻又含義深遠(yuǎn)的人!他變化莫測(cè)的眼神時(shí)時(shí)刻刻閃進(jìn)我的腦子,給我鼓勵(lì),給我信心,激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),我感激老師對(duì)我的關(guān)注!

          記得那次期中考試后,拿到那張僅76分的語(yǔ)文試卷。頃刻間,我心灰意冷,身為語(yǔ)文課代表,每次語(yǔ)文成績(jī)都很不理想,是自己的努力還不夠嗎?為什么每次的努力都會(huì)前功盡棄……想著想著,委屈的淚水劃過(guò)臉頰在這之后,一連好幾天失魂落魄,上課不再積極,下課不再肆無(wú)忌憚……然而這些,我以為沒(méi)人會(huì)關(guān)注的到,但是我錯(cuò)了。

        班主任關(guān)注到了,他聽(tīng)說(shuō)我最近總是不在狀態(tài),于是把我叫到辦公室,展現(xiàn)給我他一如既往的笑臉:“怎么了?最近那么消沉,不像你的風(fēng)格?不是挺樂(lè)觀的嗎?”熱情洋溢的話語(yǔ),敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打開(kāi)閘門(mén)的水把憋了很久早就想對(duì)老師說(shuō)的話傾瀉出來(lái):“老師,對(duì)不起,又給班里拉分了,為什么每次就算我平時(shí)再努力最后也是白費(fèi)……”黯然淚下的我再也說(shuō)不下去了,老師站起身拍了拍我的肩并不厭其煩地幫助我分析學(xué)習(xí)中的不足,教給我學(xué)習(xí)方法,指出努力方向,老師的指點(diǎn),像一場(chǎng)及時(shí)雨,澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入我的心田。

        “孩子,知道嗎?要想成功,就要承受得起失敗!”老師的眼神中摻雜著鼓勵(lì)、支持,還有堅(jiān)定!聽(tīng)著老師循循善誘的教誨,慚愧、懊悔、信心一起涌入心頭那一刻,淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對(duì)不起老師對(duì)我始終如一的支持、鼓勵(lì)和信任。

          從此以后,每當(dāng)上語(yǔ)文課,我總是享受著老師給我的特殊“待遇”——讓我回答問(wèn)題。尤其是針對(duì)我知識(shí)缺陷的地方,非常給力。除此之外,老師在百忙之中抽出空閑主動(dòng)的不厭其煩地幫我修改作文。

          老師對(duì)每個(gè)人都是有關(guān)注的,只是關(guān)注的方式不同,我記憶猶新的是班主任鼓勵(lì)我的眼神,那眼神告訴我只要有目標(biāo),有信念,有行動(dòng),有堅(jiān)持,一切都不成問(wèn)題。

          一旦得到了鼓勵(lì)、信任和尊重,心靈的創(chuàng)傷和荒漠便會(huì)出現(xiàn)陽(yáng)光和綠洲。班主任在我最脆弱的時(shí)候給予我莫大的幫助,讓我知道有人在關(guān)注我,有人在支持我,有人在時(shí)時(shí)刻刻看著我的行動(dòng)!老師,我對(duì)您心存感激!

        中考滿分作文 篇3

          真正的風(fēng)景并非隱匿于古人的詩(shī)詞畫(huà)卷,那潑墨山水般的萬(wàn)丈豪情早已干涸在從前。真正的風(fēng)景源于生活,在平凡的地方熠熠生輝,只有用心觀察才能發(fā)現(xiàn)。

          家中斗大的居室一天總能有三四個(gè)時(shí)辰沐浴到陽(yáng)光,這全仰仗朝南的一扇窗——落地窗,寬玻璃上有一點(diǎn)黯淡的塵埃,我時(shí)常推開(kāi)這窗,用心觀察窗外之景。樓下是西獅子巷,古老的建筑中穿插著逼仄幽長(zhǎng)的天井路。靜觀市井百態(tài)之際,最易望見(jiàn)的便是窗臺(tái)上掛起晾曬的衣物,色彩昳麗,上面常有陽(yáng)光投下的如水光波,似乎不著痕跡地滑動(dòng)著。有時(shí)陽(yáng)光灼烈,衣服會(huì)在身后的墻上留下倩影,拉伸成細(xì)長(zhǎng)的條狀。風(fēng)會(huì)照顧架上的衣服,將它們緩緩地高高托起,將袖子充的飽滿鼓脹。風(fēng)走后,衣服頃刻有些泄氣地耷拉下來(lái),這時(shí)空中撲棱棱飛來(lái)一群鴿子,一水兒的白中偶而摻雜些墨色,靈動(dòng)又真切。它們勾起衣服尚未平息的心緒,衣服正想和它們相視共舞,它們卻倏地扇起一陣金色的風(fēng),變成天邊幾個(gè)豆點(diǎn)。此時(shí)的天空已沾染上夕陽(yáng)濕潤(rùn)的活氣,泛出抹抹酡紅。有一片羽毛倏然飄落,我伸手接住,透過(guò)晚霞的光暈用心觀察這細(xì)膩的絨毛,發(fā)現(xiàn)光亮沿紋路一寸寸地徑行游走,然后在羽間凝成晶瑩通亮的光珠。

          我屏住了氣息,一陣從未領(lǐng)略過(guò)的清新與感動(dòng)將我兜頭罩下。用心觀察和體悟,才能發(fā)現(xiàn)真正的風(fēng)景就在眼前,就在手邊,有熟悉的手感卻不一樣的觸覺(jué)。這些生活之景一直環(huán)繞我們周身,只要我們能用發(fā)現(xiàn)的眼睛與熱愛(ài)生活的心靈細(xì)細(xì)地觀察,美景就心領(lǐng)神會(huì)地浮現(xiàn)在眼前。

        中考滿分作文 篇4

          天色剛剛破曉,東方泛起了魚(yú)肚白,晨曦沖破了夜的最后一道垂幕,洋洋灑灑地披散而下。這般的美景我怎么舍得錯(cuò)過(guò),急急地穿上鞋子,踏上這江南的一方秀土。

          未散的霧靄軟軟地浮在空中,微風(fēng)輕輕一拂,便熱情地奔來(lái),親吻著我的額頭、臉頰,不一會(huì)兒,發(fā)梢便掛上了細(xì)細(xì)的水珠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山巒隱在了這乳白色的霧氣之中,只剩下含在了霧氣中的山的黛眉,霧氣繾綣地纏繞著,讓人忍不住想要一窺這山的真容。

          “微云一抹遙峰,冷溶溶,恰與個(gè)人清曉畫(huà)眉同。”納蘭容若的.這幾句詞,將這潑墨寫(xiě)意般的景色,描繪得淋漓盡致。

          我邁著步伐緩緩地走著,鞋底踏著青石板發(fā)出的聲音,像是一顆小石子投入水中那般在我心中泛起層層漣漪,滿身的疲倦似是隨著那清風(fēng)散去,我深深地吸了一口氣,這般愜意寧?kù)o,真想一直待在這兒,多好。

          不小心踩到堤岸掉落的柳枝,“咔嚓”一聲,樹(shù)上一陣窸窣,似是鳥(niǎo)兒被驚醒了,我暗暗自惱,不禁更輕地走著。

        中考滿分作文 篇5

          有一種愛(ài)是微笑;有一種給予,是微笑;有一種關(guān)愛(ài),是微笑………關(guān)心關(guān)愛(ài)有時(shí)不僅僅只是體現(xiàn)在行動(dòng)上,也能體現(xiàn)在微笑上。那個(gè)老人的微笑就深深地扎根在我的心靈,每每想起,總能給我?guī)?lái)溫暖與力量。

          在我9歲那年,姐姐送我了一輛自行車,我激動(dòng)的一把抓過(guò)自行車便想上去試試。姐姐說(shuō)我現(xiàn)在騎自行車還會(huì)摔倒,要慢慢練習(xí)才好。我們小區(qū)也有兩三個(gè)小伙伴也正在學(xué)習(xí)自行車,于是我便加入了他們和他們一起練習(xí)騎自行車。

          一開(kāi)始我們仨進(jìn)度差不多,并沒(méi)有什么區(qū)別。但兩三天后,我們漸漸拉開(kāi)差距,他們兩個(gè)都已經(jīng)可以從小區(qū)一頭騎到另一頭,而我呢,連車都上不去。從未有過(guò)的深深地挫敗感涌上我心頭,我的淚水不由的奪眶而出!靶∨笥,怎么不繼續(xù)練車了呀!蔽肄D(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是那管車庫(kù)的白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我哽咽道:“他們……他們都比我騎得好,就……就我騎得最差。”我氣憤地一把把車子向邊上一推。

          老爺爺聽(tīng)了,慈愛(ài)地看著我,拍拍我的肩膀說(shuō):“任何人學(xué)習(xí)騎自行車都是通過(guò)大量的練習(xí)的,哪有人天生就會(huì)騎車呀!”他看了看我,繼續(xù)說(shuō)到,“我看你就比我孫子練得好!甭(tīng)了這樣的回答,不論他說(shuō)的是真還是假,看了他臉上的笑容,我臉紅了,那笑容如此溫暖,溫暖到我的心坎兒。他笑得不做作,而是那么的平和。我自信心又回來(lái)了,心里覺(jué)得十分溫暖。之后,我每次下樓練車,他總是微笑著說(shuō):“好好練啊。”我仿佛一下子就擁有前進(jìn)的動(dòng)力,認(rèn)真地答道:“恩,我會(huì)的!”

          微笑,有時(shí)就是一種鼓勵(lì),一種支持,一種無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。

        中考滿分作文 篇6

          我站在長(zhǎng)江岸邊的巖石上,風(fēng)吻過(guò)我的臉頰,從我的頭發(fā)梢邊輕輕滑過(guò);江水奔騰,時(shí)不時(shí)地拍打著腳下的巖石,繼而像飄散的花瓣飛散開(kāi)來(lái)……看著眼前這洶涌的江水滾滾向天邊流去,我突然想起孔老先生的一句話:“逝者如斯夫!”

          于是,我明白,時(shí)光在流逝,我們?cè)诟淖儭?/p>

          小時(shí)候,經(jīng)常纏著媽媽吵著要糖吃,要花衣服穿,若是不給,竟也會(huì)有一把的鼻涕一把的淚。

          小時(shí)候,經(jīng)常圍著爸爸鬧著要背我,我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺(jué),常把爸爸弄得氣喘吁吁,我還得意地在他的背上手舞足蹈。

          小時(shí)候,經(jīng)常跑到舅舅面前撒嬌,每當(dāng)這時(shí),舅舅總是用他那又長(zhǎng)又尖的胡須扎我的臉,弄得我癢癢地哈哈大笑。這時(shí),他便會(huì)把我一下子扔到空中,一下又把我接住。

          小時(shí)候,經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏,丟手絹的游戲,嘻嘻哈哈,活蹦亂跳……

          童年的記憶是那么的美好,那么地讓人懷念,那么地純真。

          現(xiàn)在,我總是喜歡捧著一本厚厚的書(shū)坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀,常常沉醉于書(shū)中那精彩的情節(jié),美妙的語(yǔ)言……樂(lè)而忘返。

          現(xiàn)在,我總是喜歡一個(gè)人在雨后的空氣清新的田野里游走,一邊走,一邊思考人生,只是一切都還是那么地模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。

          現(xiàn)在,我總是喜歡獨(dú)自一人站在陽(yáng)臺(tái)上,看那天邊飄過(guò)的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鷹,渴望著自己自由而又美妙的人生。

          十幾年的時(shí)間,一眨眼的工夫,我,就由一個(gè)天真活潑的黃毛小丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。

          小時(shí)候,幼稚的我,愛(ài)哭的我,不懂事的我;現(xiàn)在,成熟的我,堅(jiān)強(qiáng)的我,思考人生的我。哦,我明白了,這一切的一切都是時(shí)間改變了我,時(shí)間造就了我。

          時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流,而我,便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大,慢慢成熟。

          感謝時(shí)間!

        中考滿分作文 篇7

          躑躅于泥濘凡塵,游弋于十字路口,我們?yōu)g覽了枝枝春花,見(jiàn)識(shí)了茫茫夏日,收獲了累累秋實(shí),看破了錚錚冬梅。在生活的長(zhǎng)河中,我們奮斗著,掬一捧清泉回味它的滋味,我們立感奮斗之無(wú)盡奧妙。奮斗是奮勇斗爭(zhēng),它如一把火,燃燒著滿腔熱血;它如一首歌,婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng);它如天使的雙翼,讓我們“扶搖直上九萬(wàn)里”。奮斗,讓我們兵不血刃;奮斗,讓我們不玩物喪志;奮斗,讓我們頑強(qiáng)地走向未來(lái)。奮斗這平實(shí)的方塊字,引伶人起舞,騷客放歌。有了奮斗精神,我們可以看那山更青,水更綠,風(fēng)兒更溫柔……

          人生路漫漫,要變成紅地毯,豈知道要變成紅地毯,我們要奮斗!

          有一種力量叫奮斗,史鐵生寫(xiě)就不朽《史記》。

          宮刑,是一個(gè)多么大的恥辱啊,這么大的恥辱落在了司馬遷的身上。換著別人,早已意志消沉,一蹶不振,但是司馬遷卻沒(méi)有這樣做。他化悲憤為力量,為自己而奮斗!多少個(gè)日日夜夜,他在那泛黃的書(shū)簡(jiǎn)上奮筆疾書(shū),筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。多少個(gè)日日夜夜,他與老鼠為伴,共勉?墒窍肫鸫髽I(yè)未就,他一直奮斗著;椟S的燭光見(jiàn)證了他的奮斗,腳上的鐐銬見(jiàn)證了他的奮斗,發(fā)霉的枯草也見(jiàn)證了他的奮斗。終于,“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,皇天不負(fù)有心人,司馬遷寫(xiě)就了浩瀚《史記》。如果司馬遷不奮斗,他只是一個(gè)普通的囚徒;如果司馬遷不奮斗,他就寫(xiě)不了洋洋灑灑的《史記》;如果司馬遷不奮斗,他也就感動(dòng)不了億萬(wàn)人,被后世敬仰!

          有一種力量叫奮斗,海倫凱勒完成鏗鏘《假如給我三天光明》。

          又聾又啞又瞎,這是怎樣的遭遇。在命運(yùn)的緊要關(guān)頭,海倫凱勒選擇堅(jiān)強(qiáng)地向前,堅(jiān)強(qiáng)地奮斗!海倫凱勒一個(gè)弱女子,卻有一種奮斗的精神。莎莉文老師在海倫凱勒手掌上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)字母,這開(kāi)啟了海倫凱勒認(rèn)知世界的大門(mén)。海倫凱勒勤奮刻苦地學(xué)習(xí)著,每每有了新的教義,都欣喜若狂;每每有了新的突破,還自我鼓勵(lì);每每有了新的領(lǐng)悟,卻藏于心中。成為一名作家是海倫凱勒的愿望,她為了目標(biāo)努力奮斗,這股力量讓人驚奇。最終海倫凱勒成為了一名作家,他的《假如給我三天光明》感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。如果海倫凱勒不奮斗,他只是一個(gè)普通的殘疾人;如果海倫凱勒不奮斗,他也就當(dāng)不了作家;如果海倫凱勒不奮斗,他也不會(huì)感天動(dòng)地,讓我們肅然起敬。

          有一種力量叫奮斗,中國(guó)女排摘得桂冠。

          在二零零四年雅典奧運(yùn)會(huì)女排決賽,中國(guó)女排遭遇了勁敵俄羅斯女排。那塊場(chǎng)地早已被觀眾聚燃。女排摩拳擦掌,劍指冠軍,可出師不利,以0:2落后。在這千鈞一發(fā)之際,女排揮汗如雨,付出了更加強(qiáng)度的奮斗。終于女排以3:2反超。如果女排不奮斗,她們將失去女排精神;如果女排不奮斗,她們也將丟失了心氣;如果女排不奮斗,她們也不會(huì)實(shí)現(xiàn)“驚天大逆轉(zhuǎn)”。

          奮斗吧,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;奮斗吧,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

          有一種力量叫奮斗。

        中考滿分作文 篇8

          北風(fēng)似乎不知道疲倦,在窗外呼呼地吹著。這時(shí)不論哪一個(gè)小孩都應(yīng)該在家中的暖氣旁,享受著冬天的溫暖吧?墒菋寢屍f(shuō),今天要我回奶奶家。唉,盡管心中有著一百二十個(gè)不愿意,可媽媽的圣旨怎敢違背,今天要挨凍了。

          去奶奶家的路上,沿途都是枯枝,一片蕭索的景象。兩旁樹(shù)木那扭曲的枝干,被風(fēng)吹得搖動(dòng)的樹(shù)枝,似乎在痛苦地掙扎。整個(gè)大地早已沒(méi)有了春天的新生和夏日的燦爛?吹竭@,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),加緊腳步向奶奶家走去。

          奶奶家眼看便要到了。埋頭走路的我無(wú)意中向道旁瞥了一眼。可眼前并沒(méi)有意料中的蕭索,在寒風(fēng)中分明挺立著一株寒梅。朔風(fēng)吹來(lái),雪花飄飄。她那玲瓏奇特的身形是經(jīng)歷千般凄楚,萬(wàn)般苦難才造就的嗎?一朵雪花飄落在她的唇上,應(yīng)該是冰冰涼涼的。面對(duì)寒風(fēng),“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”的傲骨擺在眼前!

          我的心驀然動(dòng)了一下。你那粗粗的枝干分明是在向命運(yùn)反抗,那潔白的花朵是在向冬天咆哮!冬日風(fēng)景,原也這樣深沉,這般含蓄和美好。我走過(guò)去輕輕捧下一朵梅花,放在手心。體會(huì)它“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的錚錚鐵骨。

          難道,我不應(yīng)該這樣嗎?不管冬日多么寒冷,前行的路有多少荊棘,我都應(yīng)該勇敢向前!想想上周的我,才一次考不好就幾天打不起精神。一次考不好算什么,跌倒了再爬起來(lái)就是了。就像梅花一樣在冬日里綻放英姿,不畏懼冬日之寒,風(fēng)霜之苦,更加向前。

          是啊,生命短暫,時(shí)間的車輪永遠(yuǎn)不會(huì)為了任何一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng),我們所要做的是讓生命更有意義。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生命中每一次失敗,就像梅花一樣在冬日里努力孕育每一次花開(kāi),永不言敗!

          謝謝你梅花,是你讓我反省了自己,讓我明白我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。

          北風(fēng)仍在呼嘯,但在我看來(lái),似乎沒(méi)有先前那么猛烈了。

        中考滿分作文 篇9

          哲學(xué)家康德說(shuō):“生氣,是拿他人的錯(cuò)誤懲辦自身!眱(yōu)雅的康德大概是不會(huì)有暴風(fēng)驟雨的,心情永遠(yuǎn)是天朗氣清。他人犯錯(cuò)了,我們?yōu)榇死做f(wàn)鈞,那犯錯(cuò)的該是我們自身了。

          現(xiàn)代的戴爾?卡內(nèi)基不主張以牙還牙,他說(shuō):“要真正憎惡他人的簡(jiǎn)單方法只有一個(gè),即發(fā)揮對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)!痹鲪簩(duì)方,恨不得食肉寢皮敲骨吸髓,結(jié)果只能使自身焦頭爛額,心力盡瘁?▋(nèi)基說(shuō)的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡他人不是咬牙切齒饕餮對(duì)手,而是吸取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)化為自身強(qiáng)身壯體的鈣質(zhì)。

          狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發(fā)“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但假如捕殺凈盡,羊群反而容易發(fā)生瘟疫;兩虎共斗,其勢(shì)不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關(guān)進(jìn)柵欄,兇猛的老虎也會(huì)退化成病貓。把對(duì)手看做朋友,這是更高境界的寬容。

          林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)終于引起一議員的不滿,議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們!绷挚衔⑿χ卮穑骸爱(dāng)他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。

          三峽工程大江截流勝利,誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?著名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn):“那些反對(duì)三峽工程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。”反對(duì)者的存在,可讓你堅(jiān)持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣,迸發(fā)出生命的潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。

          雖然我不同意你的觀點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛(wèi)您說(shuō)話的權(quán)利。這句話很多人都知道,它包括了寬容的民主性內(nèi)核。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,假如你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。

          寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖狂,才有浩淼無(wú)垠;蒼茫的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

          與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自身的上司。

          與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點(diǎn)前朝公文時(shí),發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見(jiàn),不顧眾臣反對(duì),全部付之一炬。他不計(jì)前嫌,可化敵為友,壯大自身的力量,終成帝業(yè)。這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。

          你要寬容他人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阒,正是你的力量讓?duì)手恐慌。你更要知道,石縫里長(zhǎng)出的草最能經(jīng)受風(fēng)雨。風(fēng)涼話,正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴,只會(huì)增加你的迸發(fā)力。睚眥必報(bào),只能說(shuō)明你無(wú)法虛懷若谷;言語(yǔ)刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自身;以牙還牙,也只能說(shuō)明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發(fā)“高血壓病”!耙恢荒_踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕!卑驳卖?馬修斯在《寬容之心》中說(shuō)了這樣一句能夠啟人心智的話。

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