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        初三校園作文

        時(shí)間:2021-07-14 19:20:09 初三 我要投稿

        【推薦】初三校園作文匯編9篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初三校園作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】初三校園作文匯編9篇

        初三校園作文 篇1

          尋尋覓覓,中考后:美美校園,由我走!}記

          上課,吃飯,睡覺,上課,吃飯,睡覺……中考前的日子就這樣一天天機(jī)械般的重復(fù)著。老師的期待、父母的期盼、對(duì)夢(mèng)想的向往與繁重的學(xué)業(yè)都已成為我沉重的負(fù)擔(dān)……

          從來沒有好好欣賞過我們的校園,從來沒有仔細(xì)觀察過校園的某個(gè)角落,從來沒有細(xì)細(xì)品味過校園墻壁上那一幅幅黑白畫。對(duì)于這一切,我感到非常惋惜,但只有最后兩個(gè)多月了,何來時(shí)間?激烈又殘酷的中考之戰(zhàn),誰敢怠慢?

          中考后,我最想漫步校園。

          早晨*校門*臺(tái)階

          每個(gè)太陽剛剛升起亦或還沒升起的早晨,我們都匆匆忙忙地進(jìn)入校門,跨上臺(tái)階,走向教室,也許我們都習(xí)慣了,誰也不會(huì)停下來觀察一下校門,欣賞一下臺(tái)階。也許,校門并沒看上去那樣強(qiáng)硬:也許,這用鐵欄組成的校門早已隨著時(shí)間的磨練留下深深印跡:也許,從校門通向教室的臺(tái)階并不長(zhǎng):也許,臺(tái)階兩旁的小草很好看;也許……

          中考后,我一定重走一遍這說短也不短,說長(zhǎng)也不長(zhǎng)的路,好好回憶下每天早晨我們急切又略帶悲哀的心情。

          中午*操場(chǎng)*跑道

          不管是烈日炎炎或是陰云攏聚的中午,體育課永遠(yuǎn)都是我們的天堂,因?yàn)轶w育課,我們放聲放聲大笑,自由地散發(fā)孩童的天真,但是我們卻忽略了這充滿笑聲的操場(chǎng)、這撒遍汗與淚的跑道。也許,操場(chǎng)旁的樹木比其它任何地方都漂亮:也許操場(chǎng)上的籃架并沒有那么高:也許跑道并沒有那么寬:也許我們久站的那塊地方已有了一道淺淺的凹痕……

          中考后,我一定重走一遍這熟悉的操場(chǎng),細(xì)細(xì)品味下每節(jié)體育課大家一起歡樂的時(shí)光。夜晚*教室*燈光晚上的課總是最難熬,因?yàn)榇蠹叶紤阎鼻邢牖丶业男,但大家還是不肯屈服地埋頭苦練?墒牵蠹叶紵o視了這黑暗里的教室,以及給我們光明的電燈。

          也許,教室里每盞燈光線的強(qiáng)弱各有不同:也許,夜晚的教室更給人一種夢(mèng)的幽幻:也許,黑暗中的燈光更加刺眼明亮:也許……

          中考后,我一定重來一遍這令人懷念的教室,好好重溫下全班同學(xué)一起奮力拼搏的情景。初中的年華就快結(jié)束了,這也許是一種解脫,但我會(huì)懷念初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的的!

          中考后,我最想漫步校園。

        初三校園作文 篇2

          回憶x年的校園生活,既令我快樂,又令我依依不舍;回憶x年的校園生活,一切仿佛歷歷在目,“難忘”這一詞就不禁涌上心頭。

          想起那是幼稚的我,剛剛踏進(jìn)這校園,一切的景象都令我感到驚奇,雕塑、花草、老師、同學(xué)......但那發(fā)生過的事則是最令我 “難堪丟臉”的。

          在一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,為了給班里運(yùn)動(dòng)員加油,我便在跑道的旁邊和他們一起跑步。突然,學(xué)校的廣播說了一句:“在操場(chǎng)上的同學(xué),不是運(yùn)動(dòng)員的請(qǐng)趕快回教室!痹捯魟偮,我便急急忙忙地向班里跑去,了一位執(zhí)勤的老師卻偏偏和我對(duì)著干,我去那他就去哪,我哪,則被嚇得亂跑,可你想想,我一個(gè)小孩怎么跑得過大人哪?果然不出我所料,我被“俘虜”了,他拉著我說:“跑,讓你跑,你跑得過我嗎?”我嗚嗚的哭著,真是“啞巴吃黃連” —有苦說不出!要知道,那可是運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!三年級(jí)—x年級(jí)的同學(xué)都在啊!真是太丟臉了!我當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。唉!鉆進(jìn)去又能怎樣,還不是照樣得見人,等到我灰溜溜地進(jìn)班時(shí),竟然沒人發(fā)現(xiàn)我,原來。∥覀儼嗟倪\(yùn)動(dòng)員跑了第一名,大家在為他歡呼、喝彩呢!

          在歡呼、喝彩聲中請(qǐng)跟隨我一起到圣誕節(jié)那天吧!

          圣誕節(jié)的前一天下午,我們便召集了班里的同學(xué),給每個(gè)人都發(fā)了要朗誦的稿子,并且詢問他們誰要參加,可就在放學(xué)后的排練中,只有女生參加了,而且讓她們打個(gè)電話給家長(zhǎng)說一下,有的竟然一溜煙都跑了!可是依然還有許多的人都留下來練習(xí),在練習(xí)的過程中,同學(xué)們都拼盡了全力,聯(lián)系了很長(zhǎng)時(shí)間,為的只是讓老師和同學(xué)們能夠過一個(gè)開心、快樂的圣誕節(jié)。到了圣誕節(jié)那天,我們先是交換禮物,雖然它并不貴重,但俗話說“禮輕情意重”嘛!接著我們就開始了才藝展示—朗誦。將近30多個(gè)人站在一起,我們的隊(duì)伍也是排成了長(zhǎng)方形的形狀,我們的聲音激揚(yáng)頓挫、飽含深情,每一句話都表現(xiàn)出了我們對(duì)老師的濃濃愛意。老師坐在一旁靜靜的笑著,我想她們心中的滋味一定是比蜂蜜還甜,比咖啡還香吧!

          x年的校園生活有快樂的、出丑的......但這一切的一切都令我始終忘不了。

        初三校園作文 篇3

          說起我的母校,在我們那個(gè)地方肯定人人都會(huì)豎起大拇指,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校培養(yǎng)出來的人都是非常優(yōu)秀的,所以家長(zhǎng)們都會(huì)想盡一切辦法,把自己的孩子送到這個(gè)學(xué)校,而我很榮幸成為了這個(gè)學(xué)校眾多學(xué)子中的一員。

          第一次來到學(xué)校的時(shí)候,就被她宏偉的建筑所震撼了,我們學(xué)校的大門成弓型,一邊還有一個(gè)時(shí)間塌,上面掛著一個(gè)大鐘,我想寓意肯定是讓我們珍惜時(shí)間,利用好時(shí)間,踏進(jìn)學(xué)校大門,迎面撲來的是寬廣的氣息,這是我們的室外大會(huì)場(chǎng),每次升國(guó)旗就是在這個(gè)地方,聽說幾千人站在這里也不顯的擁擠。

          穿過會(huì)場(chǎng)就是我們學(xué)習(xí)的地方了,第一教學(xué)樓,每天早晨都可以聽到朗朗的讀書聲,激勵(lì)著我們不斷學(xué)習(xí),當(dāng)然這所建筑還是非常有名的,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)校幾個(gè)畢業(yè)的優(yōu)秀校友出資一起蓋的,同時(shí)也給了我們莫大的鼓勵(lì)。

          走過教學(xué)樓,就是我們的圖書館了,每每放學(xué)后,我都會(huì)在這里呆上一個(gè)多小時(shí),看一看自己喜歡的書籍,了解一下新聞,這也是我最常來的一個(gè)地方,圖書館的旁邊就是我們最高大上的室內(nèi)操場(chǎng)了,里面設(shè)施齊全,學(xué)習(xí)累的時(shí)候可以盡情的來這享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。

          介紹了這么多,有沒有被我們學(xué)校所吸引啊,歡迎你們來我們學(xué)校參觀呢。

        初三校園作文 篇4

          我們學(xué)校位于皋蘭縣城環(huán)城路右側(cè)的一所新學(xué)校,之所以有這所學(xué)校還真有點(diǎn)故事,市政府本打算在新校區(qū)的地方建一個(gè)娛樂廣場(chǎng)的,后來因我們舊學(xué)校設(shè)施簡(jiǎn)陋,所以改建為學(xué)校了,而我們也不會(huì)忘記搬遷新學(xué)校的那一天。

          那天各班組織學(xué)生在九點(diǎn)以前靜候在教室里,走讀生們的臉上流露著搬入新環(huán)境的喜慶,而我們住宿生卻在愁眉苦臉的一旁等待著家長(zhǎng)的到來。先是一班的同學(xué)們站好隊(duì)由班主任及任課老師的帶領(lǐng)下向新學(xué)校走去。而我們的心也無時(shí)無刻不懸著,怕我們走之前家長(zhǎng)沒有來,怕我們走之后家長(zhǎng)來了卻找不到我們,這時(shí)三班已經(jīng)開始更進(jìn)了,心里很迷亂的感覺。正在這時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有人影在往學(xué)校里面闖,老遠(yuǎn)就看見了那人就是母親,我趕忙跑過去把母親拉進(jìn)了宿舍,我都不知道是該怎么辦。就只能叫母親在宿舍里等我回來,而我回到了教室和大家一起向新學(xué)校出發(fā)了。

          當(dāng)我們來到新學(xué)校時(shí)各班都站在校園里等候著,最后一個(gè)班終于到了,高分貝的喇叭是校長(zhǎng)在為新校園的建設(shè)做陳述,我們都在等待著學(xué)長(zhǎng)的一句解散,好叫我們親身體驗(yàn)一下新校園的不同氣息,過了一個(gè)多小時(shí)總算等到了,我們以迫不及待的速度在教學(xué)樓上游走著,洋溢著喜悅和快樂,卻忘記了母親還在舊學(xué)校等候著,臨近中午時(shí)生活老師才叫我們住宿生去把生活用品拿過來,這次想起了媽媽還在宿舍里,我沒來得及再多看一眼新學(xué)校就沒命的往舊學(xué)校跑去

          當(dāng)我扶著宿舍門喘氣的時(shí)候發(fā)現(xiàn)母親不在了,我真的很著急,這可是縣城,母親來自鄉(xiāng)下對(duì)這里并不熟,這可怎么辦呢我跌跌撞撞的向校門口跑去,剛到校門口就看見母親拎著一些東西走過來,我跑過去迎著母親,原來母親看我們宿舍太臟了,出去買了一把笤帚,順便買了一袋釀皮給我吃,怪不得我進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)宿舍從沒那么干凈過,我抱著母親在哭,哭的不只是為了一把掃帚,一袋釀皮,還因?yàn)槟赣H她知道今天搬遷會(huì)有很多老師穿的很時(shí)尚,以至于學(xué)生們都換上平時(shí)不穿的衣服,母親是怕給我丟臉,是怕我在學(xué)校受別人的欺負(fù),小看我。所以母親躲在宿舍里等候著人們都走完了才出來給我買東西的。

          父愛如山,我相信母愛比山更叫人覺得偉大,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一天,這新學(xué)校的第一天,一位只為自己的兒子搬床鋪而又怕給兒子丟臉的母親在這天灑了淚,而我也不會(huì)叫今天的淚白流,我會(huì)以最優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答父母!

        初三校園作文 篇5

          春去秋來,花開花謝,在實(shí)踐中悄悄沉淀我對(duì)你的愛。--題記

          你似乎看透了我的一切,看透了我強(qiáng)忍淚水的模樣,看透了我悲傷時(shí)的偽裝,而你從未說過什么。用你的花香、綠葉給我安慰,無形之間,你成了我的依靠。

          時(shí)間匆匆,分針一次又一次與時(shí)針重合,一次又一次的擦肩而過,很快我要離開你,或許我會(huì)流淚,但心中對(duì)你一直裹著滿滿的愛。校園,你讓我留戀,我不想留下遺憾,我想留下一個(gè)美好回憶,元旦晚會(huì),為你唱一首歌。

          老師每晚的排練,讓我更加期待晚會(huì)的開始,總會(huì)不禁的幻想那日我漂亮的妝容。在那里不停地傻笑,可到表演的那一天,我想哭。

          校園里回蕩著陣陣鈴聲,我在書本間靜靜聆聽,心中一直期待去化妝的四位女生,因?yàn)榭梢宰屛覀円伙栄鄹,正好,腳步聲傳來,隨后,就迎來了一大片的尖叫,而我迎來的是心碎的聲音,不由地想說"太丑了,我該怎么辦啊。”瞬間,撲倒在椅子上。下課鈴響,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到廁所避難?蔁o奈廁所的香氣太濃了,心一橫,反正早死晚死都得死,于是冒死去辦公室打探軍情,剛一進(jìn)去,便被捉住了。老師拿起化妝品,很細(xì)心地在我臉上涂抹,并輕聲說:“別緊張,很漂亮!钡拇_心里緊張,擔(dān)心化了以后連自己都不認(rèn)識(shí)了。老師在給我上底妝時(shí),說:“你們都有黑眼圈,粉不能涂勻,你們即使再忙,也要注意身體!蔽耶(dāng)時(shí)聽了,心里熱乎乎的。其實(shí)老師最近很辛苦,又要給我們上課,又要抽空給我們排練,現(xiàn)在還要給我們化妝,事無巨細(xì),言語中還擔(dān)心我們的身體,可是這之前,我還嫌她給我們化的丑。班主任和其他科任老師也很關(guān)心我們。三尺講臺(tái),一襲青衫,十年之授,春蠶吐絲,落紅護(hù)花,你是我心中的母親或父親,你的雙手為我們枯老,我愛戀的老師們!校園,你如一只小舟,老師是擺渡人,載著滿滿的愛,把我們送到彼岸。

          化妝完畢,便去報(bào)告廳,心里暗暗地說:“這是在校園最后一次的表演,一定不可以出錯(cuò)。”我走上舞臺(tái),挺胸、收腹,本以為一切都會(huì)如彩排那般順利,可中途我的鞋跟被踩掉了,沒辦法,盡量不讓鞋掉了。燈光射向我的雙眼,我緊盯著攝像頭,熟練地做好每一個(gè)動(dòng)作,“手拉著手,不分你我,昂首向前走……”,我拉起同學(xué)們的手,是那樣的溫暖,希望我們永遠(yuǎn)不分離。

          校園,請(qǐng)聆聽,這是我對(duì)你濃濃的愛。

        初三校園作文 篇6

          我喜歡荷花,因?yàn)樗鲇倌喽蝗,我也喜歡梅花,因?yàn)樗┌了,我更喜歡曇花,雖然是曇花一現(xiàn),但也光彩奪目。

          我曾有幸親眼看到了曇花的開放,那是一種轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗,也是一種無名的凄美與悲壯。

          已是星光燦爛的時(shí)刻,月光灑向大地。曇花,醒了。在皎潔的月色下,曇花的花苞是那么的潔白,泛著銀光。九點(diǎn)左右,曇花的花苞綻開一個(gè)小口。露出了潔白的花瓣,里面似乎還藏著一個(gè)害羞的小公主。漸漸地,曇花完整的開放了,在月光下那筒裙式的花托裹著潔白的花朵,花蕊黃白相映,真是美麗極了。一陣微風(fēng)吹過,花朵微微顫動(dòng),它的縷縷清香沁人心脾,散發(fā)出清新典雅之氣。隨著花瓣的靜靜開放,花蕊也在輕盈的跳動(dòng),仿佛手指輕輕撥動(dòng)的琴弦,美麗的曇花以驚人的速度,奇跡般的綻放。一朵接一朵給這寂寞的夜晚增添了無限美麗。當(dāng)我正要伸手挽回她時(shí),她卻莞爾一笑,悄悄地離開了。

          曇花啊,你和眾花如此不同,你的美麗容貌選擇了在寂靜,無人之夜中靜然開放,不屑在繁華喧鬧的白日與紅塵爭(zhēng)艷,你不喜歡濃妝艷抹,也不追求富貴華麗。只隱約露出一些淡雅之氣,不再做無謂的掙扎,悄然離去。

          雖然是曇花一現(xiàn),但更多的是曇花,自身由內(nèi)而外的美,一種凄美而壯烈的人更是一種低調(diào),淡雅的美!

        初三校園作文 篇7

          現(xiàn)在,二零三二年,世界日新月異,我們的祖國(guó)變得更繁榮富強(qiáng),中國(guó)已在世界上排名第一,我們中國(guó)人民都為此感到驕傲,就連世界上最著名的:物理學(xué)家,歷史學(xué)家、地理學(xué)家、天文學(xué)家等等都在咱們中國(guó),不僅如此,我們中國(guó)的清華大學(xué)、北京大學(xué)都排到了世界上的第一、第二位。

          而我,也已成為了一名著名的物理學(xué)家,二十年前的我最大的夢(mèng)想就是希望世界和平,當(dāng)現(xiàn)在已經(jīng)32歲的我最大的夢(mèng)想就是去看看我小學(xué)的母校,不知我的這個(gè)夢(mèng)想能否完成呢?

          我懷著激動(dòng)的心情從北京回到玉林,發(fā)現(xiàn)玉林的變化好大,人們的生活條件不知多好,路上開汽車的人數(shù)不勝數(shù),來到東環(huán)小學(xué)門前,我發(fā)現(xiàn)這里除了名字沒有變之外,其他都變了,連校址也變了,我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)了校門口,校園里變的好大——樹木也是以前的十幾倍,不知道教室會(huì)是怎樣子的,于是我又走到了教學(xué)樓,一眼望上去——好高,再仔細(xì)一數(shù)有十幾層,心想:不會(huì)吧,有十幾層比我們那時(shí)候多出了好多層,因該是坐電梯上去的吧!好好哦!我上到了第十六層,仔細(xì)一看這里居然是室內(nèi)游泳池,這個(gè)游泳池分為兩個(gè),一個(gè)是供低年級(jí)使用,另一個(gè)則是供高年級(jí)的同學(xué)使用,我怎么也找不到更衣室呀?原來他在最高層第十七層呢!這一層全都是更衣室,數(shù)都數(shù)不清,大門還貼著一張告示,上面寫有哪一天,哪一節(jié)課是哪班上的幾乎每個(gè)班每周都能上一節(jié)游泳課,真好!

          我本想找到圖書館的,可是怎樣也找不到,是不是沒有圖書館呀?不會(huì)的。這么大的一個(gè)學(xué)校怎么可能沒有圖書館呢?于是,我就找了一個(gè)老師詢問情況,他告訴我說,圖書館在離這里不遠(yuǎn)的一個(gè)三層的小樓里,還有什么不懂的可以找學(xué)校的分布牌,分布牌每一棟樓的入口大廳都有的。我謝過老師后就去找圖書館,果真找到了,在他的入口大廳真的有一個(gè)分布牌,上面把每一棟樓或每一個(gè)場(chǎng)館都寫得清清楚楚,分布牌是一個(gè)可以觸屏的東西,也可以通過收索找到你想要去某個(gè)地方的具體位置,在這里你還可以了解到這個(gè)學(xué)校每一個(gè)地方的歷史。一走進(jìn)圖書館,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這里的書不僅多還保護(hù)得很好,學(xué)生只要在課余時(shí)間就可以到這里來看書,而且,這里面不僅風(fēng)景好,就連外面風(fēng)景也很好,綠樹成蔭,是為了讓學(xué)生看書較久了,就可以休息一下眼睛看看外面的風(fēng)景。這里的桌椅都很高級(jí),嘻嘻!這里還有好幾臺(tái)空調(diào)哦!

          這里有好幾棟樓,他們的作用都是不同的,而且,樓與樓之間都隔著比較遠(yuǎn)的距離,但是,你走這些路不會(huì)感到很煩悶,因?yàn),樓與樓之間有許多美

          麗的風(fēng)景線,讓你可以欣賞,就不會(huì)感到煩悶啦!

          我差點(diǎn)就想吃返老還童藥丸,這樣就可以享受現(xiàn)在的美好了,小時(shí)候沒有享受過的,我要求補(bǔ)回來(雖然,現(xiàn)在已經(jīng)過得超好的了),所以快點(diǎn)給我顆返老還童藥丸吧!

        初三校園作文 篇8

          爽朗的秋風(fēng)將我送進(jìn)了一個(gè)陌生的校園。公路兩旁,高大的樹木在陽光的沐浴下身姿搖曳,那婀娜的形體,婷婷玉立。猶如金發(fā)少女在微風(fēng)中沉思。玲瓏的雙眼似乎看穿了整個(gè)秋天。

          秋風(fēng)吹拂,帶走了夏的酷暑,清涼又舒適。寬敞的操場(chǎng)上,蹦跳的人兒是那么的活潑,總是洋溢著青春的色彩。旁邊一顆顆壯麗的搖錢樹透出金色的光芒。樹下一片片的黃,黃得刺眼。偶爾也會(huì)有那么一小粒種子輕輕的落在你的頭上,輕撫你的發(fā)梢。好像還很依戀你,久久不舍離去。時(shí)間久了,樹上的葉子也會(huì)搖搖欲墜,隨著秋風(fēng)的摧殘散落一地。乘著風(fēng),圍繞著操場(chǎng)奔跑,與面頰擦肩而過的秋風(fēng)也有了溫?zé)帷?/p>

          正午的陽光發(fā)出刺眼的光芒。抬著頭仰望天空。濃密的樹葉一片疊一片,側(cè)著身子才能望見樹葉外的另一番嫵媚陽光?|縷金絲透過僅有的'縫隙,灑落在我的眼球。黑色的眸子也有一絲光彩。

          小小的花園里,一只只黝黑的小軀體不停地蠕動(dòng)著,好似在忙碌著秋給予的豐收。

          高聳的圍墻將里外分離,校園內(nèi)的活力也不與外面的世界有任何差距。早晨的風(fēng)是微涼的,隨著人流的推進(jìn),那眼前的一幢大樓突兀在眼前,里面竟裝滿了高一的一千多名莘莘學(xué)子,不曾忘記啟蒙老師的殷殷教誨。隨之,洪亮的讀書聲破門而出,傳進(jìn)了我的雙耳。是那樣的真實(shí)?諝庵性鞠”〉难鯕庖凰查g迅速膨脹。一年四季的輪回,從不曾被渲染雜質(zhì)。

          春風(fēng)綠草生,秋風(fēng)落葉飛。彌漫了校園的青春還是強(qiáng)勁與活潑。同樣的激情歲月。即便帶來的顏色格調(diào)不同,但我們?nèi)耘f可以改變。落葉的凋殘,也還可以在泥土里化作養(yǎng)料。而現(xiàn)在的我們,也可以重新拾回自己,繼續(xù)前進(jìn)下去。我們的青春就要像落葉一樣,你追我趕的超越自我,不能讓前方‘坑’阻礙我的腳步。

          巖石上,一些爬山虎一時(shí)人老株黃了。黃燦燦的藤蔓一根纏著一根,即使春天已過,它那不服輸?shù)钠馐股眢w不斷的向上攀巖。急驟而來的狂風(fēng)暴雨也阻止不了它堅(jiān)定的信念。

          飄飄落葉,被爽朗的秋風(fēng)吹得漫天飛舞?耧w的落葉如翩翩蝴蝶,在半空中相互追逐了一會(huì),最后再悄悄的?吭诓輩怖铩;▓@里的草木依舊那么青春,萬草叢中一點(diǎn)黃,還真具有一番風(fēng)味。黑暗的角落里,那幾棵樹經(jīng)不住歲月的摩擦,已悄悄的消逝在校園里。

          校園的每個(gè)角落,都少不了秋的激情,這兒學(xué)子的殷切期盼;那兒有小鳥的相互追趕。我們的校園是如此有活力與激情。在這個(gè)校園里,如果少了秋的金黃,也一定會(huì)少了成功的喜悅。

          在這個(gè)溫情的校園里,我么防守追逐。為下下個(gè)秋天播撒幼苗。激情的校園里擁有過我們的歡聲笑語,苦汗熱淚。我們用激情喚醒了沉淪的雄獅。

          深秋的風(fēng)把荒涼的種子植進(jìn)我們心中。然而,激情卻軟化了一切寂寥。

        初三校園作文 篇9

          每當(dāng)?shù)搅舜禾,萬物都開始生長(zhǎng),校園也似乎比寒假以前更有了生氣。

          春天的校園是美麗的。每天早晨步入校門,第一眼看到的便是那棵老槐樹。他就身板挺直的站在校門旁。每天早晨進(jìn)入校園,我都會(huì)覺得他好像在注視著我,而我有時(shí)也會(huì)看他一眼。這老樹好像有魔力的一般,讓我精神抖擻,愉快的迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。我記得剛?cè)氤踔心悄辏蠋熢?jīng)特別像我們提起過這棵老槐樹,據(jù)說已有八十多年的歷史了;在教學(xué)樓前的一片草坪上,種著許多五彩繽紛的花,每當(dāng)春天來臨之際,花香便會(huì)彌漫整個(gè)校園;在草坪中央還有一小片葡萄架,雖然入學(xué)至今我從未在上面見到有葡萄長(zhǎng)出來,可每次路過那里時(shí),總能依稀聞到一股葡萄的香氣;校園的操場(chǎng)被一圈綠化帶所包圍,綠化帶里長(zhǎng)的都是灌木。春雨過后,你總能在濕潤(rùn)的泥土上發(fā)現(xiàn)兩條正在爬行的蚯蚓,偶爾拿起殘枝挑動(dòng)它其樂無窮矣。

          春天的校園是歡樂的。中午午餐后,都會(huì)有許多耐不住性子的男生來操場(chǎng)打球,互相組隊(duì)比試。雖說是比試,可從未真正記過分,友誼第一,比賽第二;也有不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué),便三兩來到教學(xué)樓下的小石桌處,在棋盤上較量起來;當(dāng)然,也總有一些女生三五成群的一塊繞著操場(chǎng)散步,聊天,這也是校園多添了幾絲活力。

          春天的校園是和諧的。在教學(xué)樓的側(cè)門與實(shí)驗(yàn)樓之間,有一條長(zhǎng)約四十余米的長(zhǎng)廊,由于其上裝有遮雨用的藍(lán)色頂棚,所以被我們稱之為“藍(lán)天長(zhǎng)廊”。長(zhǎng)廊的一側(cè)有一排宣傳欄,里面經(jīng)常展示一些關(guān)于我們同學(xué)以及教師和諧相處的照片和一些同學(xué)做的精美的手工藝品,看了讓人不免有一種溫馨的感覺。

          春天是美麗的,我們的校園也是美麗的,而我們的校園春色則是最美麗的。

          美麗的校園景色,美麗的校園春色。

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