【精品】初三寫景作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初三寫景作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初三寫景作文 篇1
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔…”這是毛澤東的一首現(xiàn)代詩(shī)歌名字叫（沁園春。雪），每當(dāng)想起這首詩(shī)，我便會(huì)想起那白雪皚皚的情景，對(duì)下雪時(shí)的渴望便會(huì)再重一層。
今天早晨我在睡夢(mèng)中醒來(lái)，還睡眼朦朧時(shí)，突然聽(tīng)到下面有人喊道：“下雪了，下雪了�！庇谑撬垭鼥V的我懷著不相信的心情，打開(kāi)窗子，往下望去，卻看到本來(lái)熟悉的世界已變得，那么陌生，在我眼前的是一片白雪皚皚的世界，本來(lái)的睡意一掃而去，這可以說(shuō)是：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”滿心歡喜的我急忙換好了衣服，背上書包，也不讓爸爸送我了，直接步行著向?qū)W校進(jìn)軍。
當(dāng)我跑下樓后，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，令我不禁打了個(gè)寒顫，可是這并無(wú)法掩飾我心中的喜悅之情，高興的我竟然忘了路面很滑的事情跑了起來(lái)，結(jié)果剛跑了兩三步，撲通一聲坐到了雪地上，但這并無(wú)法改變什么，但我還是有點(diǎn)畏懼摔倒，于是我便踏起了小碎步，慢慢前進(jìn)，再高興也要注意安全第一�。〕隽诵^(qū)門卻發(fā)現(xiàn)，其實(shí)根本就沒(méi)有幾個(gè)開(kāi)車的，大多都是步行，可能路太滑了，沒(méi)法開(kāi)車。這一路我非常小心，看著這潔白的世界心也慢慢平靜了下來(lái)。大樹(shù)都穿上了潔白的新衣，一片片美麗的雪花從天上緩緩飄落，落在了地上、身上、車上，增添了幾分寧?kù)o的氣息。雖然天氣寒冷，但有一些人做的事也讓人感到了溫暖，路上人摔倒的事很常見(jiàn)，扶人的人也十分常見(jiàn)，有的車開(kāi)了出來(lái)，卻因?yàn)槟承顩r拋錨在了路上，路上的行人，也不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)一起去幫忙推一下車。當(dāng)我走到學(xué)校附近時(shí)，雪開(kāi)始下大了，都看不見(jiàn)前面的路，地面也非�；晕抑荒軐⑺俣确诺阶盥�，恰巧又遇到了幾個(gè)同學(xué)，于是一起說(shuō)說(shuō)笑笑的向?qū)W校走去，到了班里還有很多人沒(méi)有到，我就跑到窗邊賞起了雪來(lái)，直到最后來(lái)齊了才開(kāi)始上課。大班空時(shí)我們還一起去打雪仗，那感覺(jué)實(shí)在是爽的沒(méi)話說(shuō)，最后我們只上了3節(jié)課便離校了，原因是雪太大了，很危險(xiǎn)所以調(diào)休一下。
到了家回想今天上午發(fā)生的種種，感到回味無(wú)窮，令人難以忘懷，所以，我非�？释乱淮窝⿻r(shí)的情景。雪是那么美麗，呂本中的（踏莎行）中曾寫道：“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇絕”。
初三寫景作文 篇2
秋雨，吹走了炎炎夏日，吹走了一幕優(yōu)美的秋景圖。頓時(shí)，一陣清爽宜人的氣息撲鼻而來(lái)�？�，天空中那柔長(zhǎng)的雨絲，細(xì)的，斜的，閃著光。聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙，帶著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，整齊的飄落著。他給大地梳妝打扮，給人們帶來(lái)收獲的喜悅和希望。
秋雨，透明，透亮，透明的像水晶石那樣，閃的像鉆石一般。不，用什么比喻都不像，那優(yōu)美的雨絲，比水晶透亮，比鉆石更耀眼！
漫步在雨中，涼爽的雨絲灑滿頭發(fā)，衣服，給我的頭發(fā)裝飾上細(xì)小的明珠�！斑羞小钡厍逑粗砩系奈酃�，眼前晃過(guò)隱約的亮光，感覺(jué)好溫柔��！
漫步在雨中，凝望著這般美麗的秋雨，我常常有種飄渺般的興奮感。站在雨中，默默含笑佇立路旁，保持一份靜謐。雨快停住了，露出一片清洗過(guò)的天空，清新的空氣任人們呼吸。雨永遠(yuǎn)下著，永遠(yuǎn)不停。因?yàn)�，雨很美很美�?/p>
凝望著哪秋雨，我常常做不出選擇，因?yàn)檎嬲利惖臇|西又有一種令人難以抗拒的魅力。秋雨，細(xì)長(zhǎng)般的像少女的香發(fā)一般，披散在每個(gè)人的雙肩，蕩漾著一般溫情。其實(shí)，所有的雨都很美，她們飄逸著落在水面上，細(xì)小的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，心有怎樣的安寧與喜悅！
杜甫有這樣的詩(shī)句：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。'秋雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，洗的楓葉紅了，黃楊樹(shù)黃了，菊花更艷啦！我想大概也能說(shuō)是：“秋雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲吧”！
讓秋的顏色，更明艷，更燦爛吧！
哦，秋雨霏霏！
初三寫景作文 篇3
一
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我走過(guò)一條寂靜的雨巷――在沉郁之中。凝重的足音輕輕回蕩在無(wú)人的街道，夾雜著雨水滴落的交響，此刻的我，只做雨聲的聆聽(tīng)者！
蕩起的微雨驀地沾濕了我的發(fā)鬢，我不忍拭去。陶醉般的認(rèn)真，我的思緒游走在泥坑中散開(kāi)的漣漪。于是，陰晴不定的天空也便重播著那些信手拈來(lái)的日子，我看到了雨夜中蛻變的風(fēng)景，還有那些思念著的背影。
陰霾中，是遠(yuǎn)方的他們撫著我暗自發(fā)疼的神經(jīng)。那人，那事，還有那些記憶，那么熟悉，伸手觸摸，但有無(wú)處尋覓。
在迷茫的雨夜中，他們還好嗎？海的對(duì)岸，是我夢(mèng)中的晴朗，還是在下著迷朦的微雨？未泯的呼喚，我很想寄送到遠(yuǎn)方！迷失在夢(mèng)般的黑夜中，我還在為幾陣喃喃低語(yǔ)單純地幸福著。
枕著甜美的思念，我多希望就這樣帶著沉默，悄然如眠……
二
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
時(shí)鐘的滴答敲碎了我安逸卻又簡(jiǎn)短的夢(mèng)。在濃重的夜色里，我睜開(kāi)了疲憊的雙眼。這是我的第N＋1次失眠！
惺忪推開(kāi)窗戶，讓雨意褪去幾絲昏沉后，我才發(fā)現(xiàn)，這是黑夜，這是雨天！
本以為自己早已遠(yuǎn)離了那寫風(fēng)雨飄搖的日子，沒(méi)有掙扎的痕跡，也沒(méi)有無(wú)法自拔的惆悵；沒(méi)有失落的孤苦，更沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷！我的日子，在陽(yáng)光下流過(guò)恬靜的一頁(yè)又一頁(yè)。然而，我錯(cuò)了！其實(shí)誰(shuí)也無(wú)法逃開(kāi)陰霾的繩索，生命――我們無(wú)法拒絕雨天的納入！
為什么傷心？為什么難過(guò)？為什么迷茫？為什么心痛？雨水淌過(guò)的囈語(yǔ)，留下我的嘆息。
走過(guò)雨天，總會(huì)留下印記。生命中的陰霾，驅(qū)散了，便是晴朗！
窗外，還是雨神的世界。但我不再跌枷于陰霾面前。我知道，我不只是命運(yùn)的朝覲者！帶著一些樂(lè)觀的情緒，我決定，要用自信的微笑，代替雨夜中的失落和眼淚。
三
雨夜，迷茫；思緒，漸亂。
我蜷縮在街頭一角，獨(dú)倚蒼茫，用心跳去感受雨中飛揚(yáng)的樂(lè)曲。令我牽掛的，是街道那邊，因?yàn)榧�，便在那兒�?/p>
諦聽(tīng)那淺淺的吟唱，我期盼著雨水?dāng)R淺在天國(guó)的時(shí)刻。家中的父母，不正在為我的未歸而著急，這正如我期盼雨水顛覆那樣無(wú)法言喻。
雨，紛紛擾擾地墜落，聽(tīng)不見(jiàn)一個(gè)孩子稚拙的祈禱。我還是失望了。街頭上的人來(lái)人往，又有誰(shuí)會(huì)為我點(diǎn)上一只矯情的燭盞，指引我回家的方向呢？
但驀然間，雨幕中躥出了那個(gè)熟悉的背影，矮小蒼老，瘦弱卻又堅(jiān)強(qiáng)！
是母親！一定是的！她還是帶著無(wú)法放心的牽掛，在風(fēng)雨肆虐中，為我送來(lái)愛(ài)的傘。怦然心動(dòng)間，一股暖流拭去了雨幕中陰冷頹廢的氣息。雨夜里，我讀懂了愛(ài)的禮贊！
感謝那個(gè)下雨的夜晚，它以極其簡(jiǎn)單的姿勢(shì)卻為我演繹著愛(ài)與幸福的情景��！
獨(dú)白：
雨夜，我把飄逝的記憶定格在生命的感知中；一些印象，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄在了我成長(zhǎng)的片段。
那些關(guān)于水的想象，那些厚重的心事，擦過(guò)生命的邊緣，留下的是成長(zhǎng)的足跡，還有一些伶仃的雨夜印象。
我靦腆的第五季，心跳般的十三月，我該怎樣上路，去叩響聲生命的木門？其實(shí)，我只想做一名生活的詩(shī)者，帶著那些唯美印象，沉入夜色……
初三寫景作文 篇4
盼啊盼，終于盼到了這天，我們提起背包，向著我們的目的地——“蘇南第一峰”竹海前進(jìn)，這天，總讓人有種說(shuō)不出的興奮。
剛跨進(jìn)大門，最先映入眼簾的是一條石頭鋪成的小道，小道兩旁的'翠竹郁郁蔥蔥。不同于平時(shí)看到的小毛竹，而是非常粗壯高大，就像一根擎天柱一般直沖去霄。
我們隨著人群的涌流漫步在山路上，一邊聽(tīng)著淙淙的流水，一邊欣賞著四周迷人的風(fēng)景。走到半山腰，一個(gè)很大的湖泊呈現(xiàn)在我的面前，湖泊清澈見(jiàn)底，能清晰地看出湖底的水草;湖面波光粼粼，如同一面碩大的鏡子，因此得名鏡湖。唯一遺憾是沒(méi)能見(jiàn)著湖中的珍稀動(dòng)物——桃花水母。
玉女峰頂是那么遙不可及，我們決定乘纜車上去。隨著纜車的不斷攀升，極目四望，一派遼闊蒼茫，越來(lái)越多竹的海浪奔涌而來(lái)，以勃發(fā)的氣勢(shì)，傾瀉與天地間，變成一片汪洋。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在高處看竹海，感覺(jué)是完全不同的，萬(wàn)頃翠竹隨著山脈連綿起伏，那種浩瀚帶給人的沖擊，從視覺(jué)直達(dá)心底。風(fēng)起時(shí)，綿軟的竹葉浩浩蕩蕩地?fù)u曳起來(lái)，真如浪涌般壯闊。
到了山頂，撲面而來(lái)一陣竹子的清香，細(xì)細(xì)品味，這竹香中還夾雜著一些泥土的香味，我深呼吸了一下，覺(jué)得舒服極了，不禁大喊：“好舒服呀!”媽媽也贊嘆道：“真是一個(gè)天然氧氣場(chǎng)吧!”
此時(shí)此刻，我登上了山峰，雖然被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，但我的心里卻是熱熱的，因?yàn)槲业巧狭恕疤K南第一峰!”
初三寫景作文 篇5
走出門就與微風(fēng)申請(qǐng)的擁抱，空氣中含有草木葉花傾向的氣息，暑假的早晨，就是好輕松，好清爽。
雖然沒(méi)有帶什么禮物，沒(méi)有帶上同伴，但是我卻帶著一顆真摯的心，滿懷的心情，去訪問(wèn)我久違的朋友。
那個(gè)樹(shù)樁是我要拜會(huì)的第一位老朋友，滿經(jīng)滄桑的樹(shù)樁啊，你如一位高亮風(fēng)節(jié)、飽受風(fēng)寒的老者，在這格格不入的樹(shù)林中孤獨(dú)的蹲了幾十年了吧？你默默地低著頭，給人指以方向。曾幾何時(shí)，你也是那樣的枝繁葉茂，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，你仍傲然挺立。光陰似箭，日月如梭。你看不透的姿態(tài)令人自愧不如，在你的身上我看到了無(wú)言的智慧。
邁入樹(shù)林的第一刻，我就清晰的聽(tīng)到知了向我問(wèn)好，風(fēng)兒吹過(guò)喚醒了睡覺(jué)的草兒花兒，他們?nèi)嗳嘌垡参⑿χ钌畹木瞎�。每一朵花，每一棵草都是我的知己，她們熱情的送�?lái)了陣陣清香，我陶醉著。撫摸著她們這些可愛(ài)的精靈，靜靜地，覺(jué)得自己好像也是一朵花。，迎風(fēng)招展，頭發(fā)長(zhǎng)成花瓣，胳膊變成保護(hù)自身的樹(shù)葉，血液變成花的汁液，在歲月里旋轉(zhuǎn)流淌……
你好，翠綠的麥子，你高興地向我點(diǎn)頭，是贊同我的觀點(diǎn)嗎？你好，柔軟的柳枝，你沙沙地舞動(dòng)著身軀，是邀我與你共舞嗎？你好，村頭的大石頭，你坐在這里幾百年了吧？你額頭的一道道皺紋仿佛蘊(yùn)含著人生的思考。你好！飄飄的云霧，你讓我忘記了許多愁苦，得到了許多歡樂(lè)，在走進(jìn)你的同時(shí)，我有了騰云駕霧的感覺(jué)，讓我嘗試了飛翔。喂，淘氣的貓咪，喵喵地唱什么呢？我猜，你一定是唱著抓到老鼠的凱旋之歌吧！
蹲下?lián)炱鹨黄淙~，輕輕放在手心中我看到了他曾為脫離母體而哭泣，曾為散落空中而憂愁；拾起一朵落花，我在手上，我嗅到了他不再憂愁，而是無(wú)私的將生命的最后一刻獻(xiàn)給了大地，一如生時(shí)的超脫和平靜的清香氣味。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……
像一把無(wú)鍵的琴，奇妙的從周圍飄然而起，漸漸清晰起來(lái)，飄飄渺渺，越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)，悠長(zhǎng)悠短。嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦……雨聲中，鄉(xiāng)間的一切：每一個(gè)草屋、平房，草叢，都變成了神奇優(yōu)美的音韻。淫雨霏霏是無(wú)數(shù)小巧玲瓏的嘴巴，唱出一曲又一曲的歌謠，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。我站在屋檐下，聽(tīng)著大自然的歌，誰(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩惠嗎？
雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，鄉(xiāng)間一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處一些小鳥嘰嘰喳喳唱著歡愉的歌飛著回家。我也該回家了，我揮揮手告別鄉(xiāng)間的朋友，帶回了滿懷的好心情，一顆真摯的心，還帶回一輪明月。
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