【必備】年初一作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的年初一作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
年初一作文 篇1
童年就好像雪花一樣純潔,它有喜有怒、有樂有悲……,童年的歡聲笑語不斷、悲哀憂愁不斷,這些組成了最美的童年。當(dāng)每個(gè)人回憶自由自在的童年時(shí),也許會(huì)為自己而自豪,也許會(huì)嘲笑自己的天真。
記得在一個(gè)微風(fēng)拂面的星期六,我和胡潤(rùn)璞去黃河灘玩。到了那里,我們看見我們班的好幾個(gè)小朋友都在,還有幾位家長(zhǎng)。小朋友們?cè)邳S河邊自由自在地玩水,家長(zhǎng)們?cè)谏鹂窘谢u、紅薯等。我倆高興極了,歡呼著加入他們的行列。我們一會(huì)玩泥巴、一會(huì)扔石頭,黃河灘留下了我們一陣陣的歡聲笑語。突然一抬頭,發(fā)現(xiàn)胡潤(rùn)璞的臉有一道道泥巴印,好像是小花貓的胡子,我拉著她看她在河水里的倒影,忽然發(fā)現(xiàn)我自己的臉上的泥巴比她還多,更好像是小花貓,我倆手拉手對(duì)著河水哈哈大笑起來。在家長(zhǎng)們的呵斥下,我們開始揀柴火,我們從四面八方揀來長(zhǎng)的、短的、粗的、細(xì)的,各種各樣的樹枝和木棒,這些樹枝和木棒在火苗下發(fā)出“劈里啪啦”的聲音,一會(huì)就變成了灰燼。這時(shí),香噴噴的雞肉出鍋了,我們爭(zhēng)著搶著,吃的痛快極了,從來也沒吃過這么好吃的雞肉。
還有一次,好好像是我更小的時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)校前面的廣場(chǎng)玩雪,廣場(chǎng)的臺(tái)階上積了厚厚的一層雪,我每次走到上面都會(huì)滑倒,但我還是一次次的從上面走過,不知摔了多少跤。最痛快的一次是我直接從最高的臺(tái)階一下摔了下來,那感覺好像是坐飛機(jī)一樣;锇閭兌荚谛ξ,笑著笑著,最后連我自己也笑起自己來了。
童年,每個(gè)人都會(huì)有過,讓我們一起來享受童年的幸福時(shí)光吧!
年初一作文 篇2
時(shí)間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一上學(xué)期已停留在十二月——早已結(jié)束。初一上學(xué)期已經(jīng)離我們而去。我們將從初一上學(xué)期“晉升”到初一下學(xué)期,到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn);貞浧鸪跻簧蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過身,回顧這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這半年的`朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。
品味初一,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人深思,能否讓我回味?
在過去的學(xué)期內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長(zhǎng)背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過在初一的上學(xué)期我并不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。初一的上學(xué)期是初中三年的基礎(chǔ),是地基。在初一的上學(xué)期,就要把地基打扎實(shí),打穩(wěn)固了,到初二,乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說初一就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初一的知識(shí)穩(wěn)固了,才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境,明白自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該知道什么,應(yīng)該領(lǐng)悟什么!
關(guān)于本學(xué)期的體會(huì):我想,有些事情沒有必要去勉強(qiáng)自己去迎合,說不定那就是最適合自己的東西,我沒有必要去刻意去讓自己融入其中。我覺得老師在教學(xué)過程中也并沒有說要把我們塑造成哪一類人,他們也只是引導(dǎo)我們打開思路而已。想不想出與眾不同的想法并不重要,關(guān)鍵是我們?nèi)ハ肓藳]有,怎么想的。不能否認(rèn)并不是每個(gè)人都會(huì)欣賞你的作品,連自己都不欣賞的作品誰又會(huì)喜歡呢?
很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變,但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變,而我們所能做到的就是使自己越變?cè)胶,而不是越變(cè)綁摹?/p>
時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰都不想被時(shí)間丟下。就這樣,初一的上學(xué)期過去了,而我將面對(duì)初一下學(xué)期。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過多的是對(duì)未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
年初一作文 篇3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。有了理想,人們才會(huì)為自己的理想而奮斗,而努力。
我的理想是當(dāng)上一名老師,一名光榮的人民教師。
小時(shí)候,剛滿6歲的我進(jìn)入了美麗的校園——吉利小學(xué)。身邊有許多小朋友來報(bào)名,那些小朋友不是哭就是鬧,只有我好奇地看著那陌生的校園。進(jìn)教室了,教室的墻潔白潔白的,陽光照射在教室中,多美呀……
“我們馬上就要上課了,請(qǐng)小朋友們安靜下來好不好?”我循聲望去,一位年輕的女老師正站在講臺(tái)旁,那些哭鬧的孩子也不哭了,靜靜地聽著老師的話。老師多好呀,同學(xué)們都聽她的!那時(shí)候,想當(dāng)老師的這一個(gè)理想就在我的心中萌發(fā)了!
后來,我和朋友們也漸漸長(zhǎng)大了,隨著一些同學(xué)的離開和一些新老師的到來,我懂得了,原來當(dāng)老師也不是那么容易的!
假如我當(dāng)上了老師,我會(huì)讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到樂趣,讓他們不討厭學(xué)習(xí)。我還要讓學(xué)生知道,學(xué)無止境,只要你愛學(xué)習(xí),你想學(xué)習(xí),你就會(huì)獲得豐富的知識(shí)。
雖然老師這個(gè)職業(yè)很辛苦,但是,只要我努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。我經(jīng)常能夠看到,老師為了我們,即使嗓子再不舒服,也在堅(jiān)持給我們上課,即使天氣變化無常,只要?jiǎng)e的老師有特殊原因未來上課,他也會(huì)來給我們傳遞那不會(huì)腐爛的精神食糧!這一切更堅(jiān)定了我的理想!我一定要當(dāng)一名好老師!
。∪绻覍(shí)現(xiàn)了我的理想,去當(dāng)了一名老師的話,我就會(huì)像春蠶一樣,像蠟燭一樣,本著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神,去用我的一生來教好我的學(xué)生,來實(shí)現(xiàn)我的理想!
年初一作文 篇4
在險(xiǎn)峻的山上,住著一戶人家,一家人過得很幸福。家里有二個(gè)孩子,老大叫:膽小鬼,老二叫:機(jī)靈鬼。
一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,飛來了一只小白鴿,它腳上綁著一張紙條,媽媽打開一看,紙上寫著“母病重,速回”幾個(gè)字。原來外公用飛鴿傳書的方法讓媽媽速速回家。
第二天早上,媽媽對(duì)大兒子說:“膽小鬼,你要保護(hù)好自己的弟弟,媽媽去看外婆,千萬不能給陌生人開門!
夜深了,孩子們見媽媽還沒有回來,就去睡覺了。這時(shí)傳來“咚咚咚”的聲音,老大急忙起床,問門外的人:“你是誰呀?”“我是外婆!”,聽到“外婆”兩個(gè)字,老大心想,外婆不是陌生人,我可以開門了。
老大伸手把門打開,外婆進(jìn)來了,這時(shí)老二也起床了。“你怎么全身都是毛?”老二不解地問!斑@是你媽媽怕我冷,給我的皮毛衣,我反著穿!”外婆回答。
老二聽了,就上床睡覺了?蛇@一晚,老二怎么也睡不著,他想,媽媽不是去外婆家了嗎?他發(fā)現(xiàn)不對(duì)了,認(rèn)為這個(gè)外婆是假冒的。便想出一些辦法來懲治她。
那天晚上,老二想和外婆喝茶,在這之前,他設(shè)置了一連串的機(jī)關(guān)。在外婆的凳子上放了502膠水,在門前放了一大桶水,再趁她不注意時(shí)點(diǎn)燃她的尾巴。
外婆坐了下去,屁股就粘在凳子上了。不一會(huì)兒,尾巴又著火了。她趕緊跑,可身子粘住了起不來,只能抱著凳子跑。
外婆正準(zhǔn)備往外跑,又被水桶弄倒了。她連滾帶爬,好不容易跑了出去,撲通一聲,又掉進(jìn)了水井。
第二天,媽媽回來了,看見孩子安然無恙,高興極了!大兒子低下頭,十分慚愧,他保證以后再也不馬虎了。
年初一作文 篇5
夢(mèng),是我們班的一名女生。上蒼賜予她美麗的名字,善良的心靈,卻沒有賜予她美麗的容貌,聰明的頭腦。
于是,她在班上受到了排斥,她成為全班同學(xué)厭惡的對(duì)象,她所到之處,帶給她的,只有痛。她在班里,朋友少得可憐,沒有人愿意跟她在一起。
她從沒有得罪過誰,只是靜靜的坐在自己的位置上,一邊邊地想上課老師講的題目,可惜,幾乎每次,數(shù)學(xué)課,她總是暈頭轉(zhuǎn)向。
她的成績(jī)并不好,但卻很好學(xué),下課總是跑過來,問我們數(shù)學(xué)題。但她的眼睛,始終不能夠正視我,只是沉沉的看著地上。當(dāng)然,我也不耐煩,我沒有憐憫過她,她一次次的跑過來,討好似的找我,我愛答不理。只當(dāng)做周圍多了一團(tuán)空氣。她的本子,我們肆意的亂扔,她的書,我們放在地上用腳踩……
那天,她又跑過來問我題,不料,那些男生又開始找她出氣了。她飛快的跑過來,用乞求的目光深深的望了我一眼,抱住我,讓我保護(hù)她。
我的目光恰好與她的目光相遇,捕捉到了那個(gè)瞬間。那時(shí)一雙脆弱的眼睛啊,那亮亮的眼神是在祈求我保護(hù)她,她沒有朋友,她渴望別人可以保護(hù)她,給予她安慰,她并不想去報(bào)什么仇,只是想要平等。但她又是自卑的,對(duì)于一切不想接受,又不敢去改變。她知道自己的處境,她何嘗沒有為此而哭泣!也許,她自卑的眼神深深的觸動(dòng)了我。那目光,是微弱的,僅有一點(diǎn)希望的,那眼神,深深的震撼到了我的心。
瞬間,我的心中涌出一種感覺——我要保護(hù)她。
于是,我便跑到那些欺負(fù)夢(mèng)的男生們旁邊,質(zhì)問他們,他們譏笑著問我為什么要來為夢(mèng)出氣,我冷笑著說我要保護(hù)她,男生們立刻鴉雀無聲,他們想不到曾經(jīng)與他們一起侮辱夢(mèng)的我竟要保護(hù)她。我給他們講夢(mèng),那個(gè)他們并不了解的夢(mèng),那個(gè)自卑卻善良,脆弱而堅(jiān)強(qiáng)的夢(mèng)。男生們愣住了,他們何嘗會(huì)想到這些。亢芸,他們就散場(chǎng)了。我慢慢的走過去,輕輕的抱住夢(mèng)。
她一愣,傻乎乎的笑著,我看著這曾經(jīng)被我唾棄被我厭惡的夢(mèng),發(fā)現(xiàn),其實(shí)她也有美麗。只是,沒有普通人的外貌,但我從那自卑卻又堅(jiān)強(qiáng),不肯屈服的眼神讀出了她美麗的心!
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