實(shí)用的七年級(jí)珍惜作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的七年級(jí)珍惜作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)珍惜作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,我們共同仰望湛藍(lán)的天空,懷著陽(yáng)光般的夢(mèng)想,享受青春。
——題記
屈原曾說過“百金買駿馬,千金買美人;萬(wàn)金買高爵,何處買青春。”青春或許是泛黃的相片;青春或許是經(jīng)典的老歌;青春或許是回憶里的故鄉(xiāng);青春或許是綻放的花朵,青春,洋溢著回憶里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
春天是自然界一年里的新生季節(jié),而人生的新生季節(jié),一生中只有一度的青春。每個(gè)人的青春就像夜晚的星星,有的渺小光潤(rùn),有的暗淡無(wú)光,但他們依然是最美的星星,當(dāng)星星逝去,青春也隨之離開,這時(shí)你才發(fā)覺,它有多么美好。青春是懵懂時(shí)期你初入社會(huì)搞不清南北,青春是與同桌敘事家常,青春是你發(fā)覺初戀的苦澀,青春是默默想象未來(lái)。青春是無(wú)價(jià)的,它是一把利劍,磨練了我們的人生。
遐想一下春風(fēng)蕩漾的小院,獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅,輕輕擦拭那張年輕時(shí)的畢業(yè)相,那是多么美好,因?yàn),你擁有了一個(gè)美好的青春,所以此生才不留遺憾。珍惜青春吧!如果你沒有這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶,何造就你今天歷練的成果?珍惜青春吧!讓她煥發(fā)光彩艷麗動(dòng)人。珍惜青春吧!讓我們擁有一個(gè)美好的回憶錄,讓我們擁有一個(gè)美好的青春,青春就像生命,僅限一次,且憶且珍惜。
缺陷了青春,你的人生將會(huì)沒有幸福。呵,青春!你永遠(yuǎn)是可親可愛的!
七年級(jí)珍惜作文 篇2
“時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你就老了……”歌曲熟悉的旋律在我耳邊想起,我坐在課桌前,一邊寫著作業(yè)一邊哼著歌。
突然,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑洞,從里面走出一個(gè)老人。他蓄著花白胡子,穿一身長(zhǎng)長(zhǎng)的黑斗篷,神秘地說道:“你好,我是時(shí)間老人,我能改變時(shí)空軌跡,不過一個(gè)人只有三次機(jī)會(huì),你既然遇見了我,就是有緣人,有什么要求就說吧!”
我遲頓的思維終于反應(yīng)了過來(lái)。居然有這么好的事?我不敢置信的想著!班拧悄隳芟冉o我一些時(shí)間嗎?明天考試,我想先玩一會(huì)兒再去復(fù)習(xí)!薄爱(dāng)然可以!”時(shí)間老人說著,就帶著我回到了放學(xué)后,“哇,真神奇!”我驚奇的說道;氐郊液螅也还苋叨,坐在沙發(fā)上看起電視,媽媽皺著眉,對(duì)我說道:“別忘記寫作業(yè),只能看一會(huì),知道了嗎?”“知道了!”我不耐煩道。
就這樣,我看著看著,都快要到吃晚飯的時(shí)候了,我都沒動(dòng)過筆。我終于開始慌了!皶r(shí)間老人,我要再回到放學(xué)后!”我大喊道!昂玫!睍r(shí)間老人把斗篷一揮,將時(shí)間又拉到放學(xué)后,這一次,我吸取了教訓(xùn),回到家就開始寫作業(yè),可是,寫著麻煩的作業(yè),我實(shí)在不想寫,想起還有一次機(jī)會(huì)可以用,便有恃無(wú)恐地玩起了橡皮,想起作業(yè)了又繼續(xù)寫,就這樣,我玩了又寫,寫了又玩,眼看著時(shí)間已經(jīng)很晚了我還沒寫完,我又開始慌了。
“時(shí)間老人,再讓我回到放學(xué)后吧!”"你確定?”“嗯”于是,最后一次機(jī)會(huì)被用光,我又回到了放學(xué)后。這一次,我認(rèn)真地寫完作業(yè),開始復(fù)習(xí),抬頭看時(shí)間:七點(diǎn)四十。
機(jī)會(huì)用完后,時(shí)間老人對(duì)我揮了揮手告別,我喊道,“你要去哪?”“去讓更多孩子學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。說著,他就跳進(jìn)黑洞走了!澳懿荒懿灰哐健蔽覍(duì)著黑洞喊到,可時(shí)間老人此刻早已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了……
孔子說:逝者如斯夫,不舍晝夜。是的,時(shí)間的流逝總是一去不復(fù)返,時(shí)間是寶貴的,不能荒廢時(shí)光,蹉跎歲月。我暗暗告訴自己:請(qǐng)珍惜時(shí)間。
七年級(jí)珍惜作文 篇3
時(shí)常掙扎在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣舉步維艱;時(shí)常企望尋找一處溫馨的角落收藏點(diǎn)滴的心緒過往的云煙;時(shí)常希望將生命的風(fēng)帆駛向從未有人到達(dá)的海面……握筆凝眸,智者告訴我,生活如同夕陽(yáng)映照下的河面,只須收藏閃光的亮點(diǎn)放在心間。
童話
你的笑曾是山野爛漫的桃花,你的淚曾是化在深海里的雪花,你的我曾是最疼最愛你的天使。
你用你那美麗的魚尾換取雙腳,哪怕似在刀尖上行走,只為再見你愛的人一面。你的愛太無(wú)暇,不屬于這個(gè)冷漠的世界。你的道別我還來(lái)不及聽見,就隨著浪花一起凋謝,幻化成絢麗的鳶尾蝶。聽,海豚公主為你高唱著挽歌,便也成就了童話里最憂傷的一頁(yè)。
灰姑娘的落魄在十二點(diǎn)后蘇醒。我看見你蹁躚,絕美的舞步:退后,輕揚(yáng)起纖細(xì)的手臂,旋轉(zhuǎn)。你不會(huì)絕望的倒在一角,只因你的生命里注定有他。
合上書頁(yè),我的眼淚也早已逝去,在那一個(gè)個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的日子里。
江湖
一刀一劍一江湖,一眉一唇一情雛。
我走在不知名的小路上,看著自己踏過的足跡,只希望它能千年不化,承載我的名字傳唱不息。
和我一起上路的同伴們,都已死去,在懸崖在沼澤記載著他們最后的呼吸。我眼睜睜地望著,多想幫他們,卻只是倚劍而笑,因?yàn),人在江湖,身不由己。我(guī)е蔫F扇,寒徹透骨,回到起點(diǎn)。
而現(xiàn)在,我尋到了這一片竹林,從此隱居于此,手持芒芒青杖,看從竹葉上抖落的一地陽(yáng)光。我鞠起一捧陽(yáng)光,來(lái)溫暖我潮濕的面頰和虛空的眼瞳。連絕世秘籍也對(duì)我毫無(wú)引力。
現(xiàn)實(shí)
依然走在教學(xué)樓間的小道上,遇見了曾經(jīng)的朋友,她走近和我打招呼:“小真,最近好么?”“很好。”她的身影漸行漸遠(yuǎn),我的目光觸到橫亙?cè)诮虒W(xué)樓間的電線上,幾只麻雀落在上面。我沖上樓梯,在教室的玻璃窗前,它們卻撲棱著翅膀飛走了,連根羽毛都沒有留下。
我已經(jīng)草草地計(jì)劃好了一天的安排,就像上好發(fā)條的機(jī)器人,把程序一條條編好后存入大腦,并一一完成,只是想讓那些為我鼓掌吶喊的人不失望。
這樣使我感到安心。
尾聲
掌聲可以自己給自己。
生活需要好好醞釀,好好珍惜。
七年級(jí)珍惜作文 篇4
地球是渺小的.,它是一個(gè)半徑只有六前三百多千米的星球,海洋面積就占了71%,陸地才占29%,再加上沙漠等一些不可用的地方,真的是了了無(wú)幾了。中國(guó)的陸地面積才有960萬(wàn)平方千米,耕地面積才有14%,土地正在退化成沙漠,中國(guó)的沙漠,水土流失很嚴(yán)重,如黃河等一些地區(qū)。
地球上所擁有的礦物資源、水資源、煤礦資源、大氣資源等一些資源本來(lái)是可以在生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的,但是人類無(wú)限制的開采,使一些物質(zhì)不可再生。
森林資源,森林多么自然的名字!它可以使空氣清新,讓風(fēng)沙不再猖狂,不再作惡多端,可是正被無(wú)情的電鋸毀滅……
地球人類的母親,生命的搖籃,它原本和藹可親,美麗壯觀,但它現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累,不再像以前那樣美麗了,千萬(wàn)不要讓地球母親病危的那一天,才后悔,到那時(shí)候“后悔”已經(jīng)來(lái)不及了,所以我們要保護(hù)她,愛護(hù)她,是它讓我們有了這個(gè)美好的家園。
首先我們要節(jié)約水資源“水”是生命的源泉,有人說:水有的是,節(jié)約水干嘛,再說了它可以再生啊。在這里我只想說這句話是完完全全錯(cuò)誤的,水是有但是人們喝、用的淡水才有28000億立方米,占全球的6%,所以我們要節(jié)約水,如果一個(gè)人一天節(jié)約1滴水,那一年就能節(jié)約365滴,那么中國(guó)13億人口就能節(jié)約很多水,從現(xiàn)在開始節(jié)約每滴水,千萬(wàn)別讓最后一滴水是你的眼淚。
珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。
讓我們攜手共創(chuàng)美好家園吧!
七年級(jí)珍惜作文 篇5
有些東西天天都圍繞著你,你不以為然地享用著?墒钱(dāng)你一旦發(fā)現(xiàn)失去了它或它們時(shí),你將痛苦萬(wàn)分。 ——題記
寫出人生最寶貴的五樣?xùn)|西,我心想:五樣啊,太少了吧!人生寶貴的東西那么多,卻只選五樣。“親情、健康、道德、誠(chéng)信”,我動(dòng)筆寫下這四樣,卻被最后一個(gè)難住了,我想:要財(cái)富還是知識(shí)呢?財(cái)富能讓我的一生更享受一些,知識(shí),能讓我博學(xué)多才,誘惑都這么大,到底該怎么辦好呢?轉(zhuǎn)念一想,財(cái)富只是物質(zhì)上的,而知識(shí),能讓我精神充實(shí),能讓我做一個(gè)有益于別人的人!我毅然把“知識(shí)”寫了上去。終于選好了,不禁松了一口氣。
“從這五個(gè)中劃去一個(gè),這意味著生命中就再也沒有了‘這樣?xùn)|西’!崩蠋煹倪@句話,猶如晴天里的一聲霹靂!我心想:親情,不能舍去,我不想失去父母親及家人的關(guān)愛;誠(chéng)信,俗話說“民無(wú)信不立”,如果抹去,還能指望別人相信你嗎?健康,沒有了他,成就一番偉業(yè)從何談起?道德,一個(gè)道德敗壞的人,還有誰(shuí)愿意接近他?知識(shí),沒有知識(shí),怎么成才,怎么出名?它們?nèi)缫恢恢回澙返拿瞳F,向我襲來(lái),一時(shí)間我難以抉擇。算了,做一個(gè)身體健康、有道德、講誠(chéng)信、親情環(huán)繞的“文盲”吧。我這樣想著,順手把“知識(shí)”“消滅”了。知識(shí)一走,頓時(shí)感覺大腦空空如也。
知識(shí)沒了,剩下的又怎么抉擇?算了,我決定做一個(gè)不健康的善人。知識(shí)剛走不久,健康也跟著“去”了。
更難的挑戰(zhàn)是第三關(guān)了,我的人生王國(guó)中只有“親情”“誠(chéng)信”“道德”這三位“大臣”主宰著,我橫下心:干脆,做一個(gè)無(wú)德卻守信用擁有親情的人吧。接著“道德”在我的生命里漸行漸遠(yuǎn),我望著他的背影不禁傷感地?fù)u頭嘆息。同時(shí)有一絲不祥的感覺在心頭掠過。
接下來(lái)老師的話驗(yàn)證了我剛才的預(yù)感。天吶!簡(jiǎn)直無(wú)法抉擇了,看著生命中僅剩的兩樣?xùn)|西,眼光在親情和誠(chéng)信上徘徊,真是如同自己的左手右手,哪個(gè)都不舍得。我糾結(jié)得很,叫天天不靈,叫地地不應(yīng),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),要讓人說“這孩子孝順父母可是不守信用!”還是說你是一個(gè)守信用卻不孝順父母的人呢?我可不想擔(dān)待這些罵名。經(jīng)過一番殘酷的抉擇,最后,心里的天平慢慢偏向了“親情”,接著舉起千斤重的筆,一下子把誠(chéng)信劃去,這時(shí)好像有一把錘子敲擊著我的心靈:這樣對(duì)嗎?不后悔嗎?劃下的每一筆都深深地刺痛了我,我的心在滴血。
游戲接束了,心情再也難以平復(fù),不禁默念道:珍惜擁有,心存感激。
七年級(jí)珍惜作文 篇6
愛,有時(shí)是一杯淡淡的綠茶,越久越有味道;愛,有時(shí)是南極的一抹陽(yáng)光,具有奇跡的力量;愛,有時(shí)是一顆夾心糖,慢慢咀嚼才發(fā)覺它是隱藏深處;愛,有時(shí)只是教會(huì)你懂得珍惜。
小時(shí)候,只是個(gè)懦弱的小女孩,不敢反抗,不懂躲閃。那時(shí)的我,有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),精致盤曲的長(zhǎng)辮子直達(dá)腰間。后桌是一個(gè)頑皮的男孩子,又曰“老師的眼中釘肉中刺之稱”而著名。有一天,他想炫耀他爸爸從國(guó)外帶來(lái)的銀剪刀,為了向同學(xué)吹噓這把剪刀的鋒利,她以迅雷不及掩耳之勢(shì)剪掉了我長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我難過極了,卻一句話不敢說!回家后,只能在爸爸的懷里嚶嚶的哭泣。孩子畢竟是孩子,在父母的幾句盤問中便說出了事情的經(jīng)過。爸爸安慰了我?guī)拙,便出去了,后?lái)我才知道,他去找那個(gè)“搗蛋鬼”了。我不知道爸爸做了些什么,回來(lái)后他只是和藹的拍拍我的頭說:“有爸爸呢,誰(shuí)敢欺負(fù)你,你就告訴我。不過在以后啊,只有自己有骨氣,才不會(huì)被任人欺負(fù)!蔽夜郧傻狞c(diǎn)點(diǎn)頭,從爸爸眼中我看到了愛、關(guān)懷和希望。我珍惜爸爸給予我的無(wú)限的愛。從此,沒人再感到我的軟弱,沒人再有恃無(wú)恐的欺負(fù)我,就連后桌也怪怪的給我道了歉。
上了中學(xué)以后,情感性格都有較大的轉(zhuǎn)變,但依舊喜歡和爸爸撒嬌,討厭“父親”這個(gè)嚴(yán)肅的字眼。每天早晨五點(diǎn)多,爸爸起床背英語(yǔ),給我做飯菜并晾好(因媽媽心臟不太好,爸爸總不忍心讓媽媽早起)?吹桨职置刻煸绯拷o我裝好的溫水,遞到我手里削好的蘋果,抬起頭不經(jīng)意間看到爸爸花白的頭發(fā)和細(xì)密的皺紋。不由覺得爸爸的愛像是細(xì)細(xì)的泉水滲透到了我的心里。
爸爸曾經(jīng)帶我爬泰山、去北戴河游泳潛水、乘飛機(jī)到西北的蘭州、參觀北京的海洋館和科技館等,使我開闊了眼界增加了知識(shí),一切的一切,他對(duì)我的愛,深沉而凝重,怎不給我?guī)?lái)珍惜的必要感呢?
愛,送給了我一份天價(jià)的禮物——珍惜。我懂得,去發(fā)現(xiàn)身邊的愛,然后用盡全力去握住它,懂得珍惜并學(xué)會(huì)去愛他人,這樣就擁有了生命的真諦!
七年級(jí)珍惜作文 篇7
友誼一盞燈,在我迷失方向時(shí),它照亮了我走的路,使我的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼,那么,你的生命就會(huì)像一口枯井,了生無(wú)趣。
張海春是我的好朋友,可以稱得上“知己”雖說是好朋友,但是,我和她有時(shí)也會(huì)吵吵鬧鬧的?蛇@點(diǎn)吵鬧也傷害不了我與她之間的感情。有一次,我正處在氣頭上,正巧,張海春走過來(lái):”想象,這道題怎么寫?“我沒好氣的說:”有什么問題自己想,我正煩著呢!“我本以為她會(huì)掉頭就走,沒想到,她反倒安慰我:”呀!看你這樣子,像吃了炮彈似的,誰(shuí)惹你了啊?“我開始不耐煩,對(duì)她吼道:”你煩不煩啊?我的事不用你管,你給我走開!“她先是一愣,然后,開始自責(zé)起來(lái):”是不是我又惹你生氣了?對(duì)不起哦,你別生氣了,那我……那我不打擾你了,我去問問王小敏吧!闭f著,她走開了。
后來(lái),我氣消了,冷靜下來(lái)想了想:“我這是怎么了,自己生氣,還把氣撒在別人身上,管她什么事呢,我還吼她,哎呀,我真糊涂,對(duì),我應(yīng)該向她道歉。”我起身向她走去,向她道了歉,但是出乎我的意料,她并沒有怪我,而是怪自己沒有好好和我交流。這件事后,我們的情誼更深厚了。
從此以后,我不再任性,我懂得了關(guān)心他(她)人懂得了珍惜友誼。
七年級(jí)珍惜作文 篇8
同學(xué)們,當(dāng)你在烈日炎炎的夏天,大汗淋漓的回到家,喝一杯冰水,倍感舒暢……這不都是誰(shuí)的功勞嗎?水對(duì)我們來(lái)說 ,實(shí)在是太重要了。那么,誰(shuí)是從哪里來(lái)的呢?有什么作用呢?
水為人類提供了交通方便,使輪船可以在海上航行;水能灌溉農(nóng)田;做飯、引用需要水;我們每天喝的飲料,原料之一也是水……水為人類帶來(lái)了無(wú)數(shù)的方便。
然而,隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,生態(tài)平衡卻遭到了肆意的破壞,環(huán)境危機(jī)越來(lái)越嚴(yán)重,人類遭到大自然猛烈的“強(qiáng)攻”:水土大量流失,土地沙漠化。這給人類敲響了警鐘。但是,有些人以為水取之不盡,用之不竭,而毫無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)。他們的思維方式有點(diǎn)誤會(huì),水雖然很多,但還是有限的,我們需要的淡水還不足占水總量的1%。如果,人類再這樣肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)下去,生命將會(huì)受到威脅,最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚;如果,人類再這樣肆無(wú)忌憚的浪費(fèi)下去,那么不久的將來(lái),在這曾是一個(gè)"水球"的地方,便再也看不到水的蹤跡,更見不到生命的氣息,那么地球?qū)⒊蔀橐粋(gè)死球;一切的一切將永不復(fù)存。
同學(xué)們,珍惜水源吧!
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