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        暑假三年級作文

        時間:2021-07-07 11:37:05 三年級 我要投稿

        【熱門】暑假三年級作文10篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的暑假三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        暑假三年級作文 篇1

          假期里的一天,我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)。 首先,我?guī)蛬寢寗兾r殼。我先從籃子里拿起一只蝦將頭摘下,可蝦不聽使喚的從我的手里溜走了,心想:小樣的,盡然不聽話,看我能不能逮到你。這下我同大蝦展開了大戰(zhàn),撿起蝦從靠近頭部的殼剝起,可是一剝殼肉都跟著下來,這下可怎么辦?我只能再輕輕的剝?nèi)ニ臍,幾個回會下來,我的指甲都痛死了,可蝦只剝了一點點,這時,媽媽過來問我剝了多少,我指指籃子里的蝦,對媽媽說: 這蝦一點都不好剝! 媽媽笑著告訴我,要先把蝦放在冷凍里凍一下再剝就好剝了,我一聽趕緊把剩下來的蝦放入冰箱里凍一下。過了一個小時后我從冰箱里取出了蝦,開始從頭部往下剝,快到尾巴時,用手用力一捏整只蝦就這樣下來了,比起沒凍前那是太容易了,一會兒功夫終于把籃子里有蝦全部搞定了。 可是我的指甲剝殼時被弄斷了,但看著剝好的蝦肉,心里無比的開心,看來家務(wù)活也不是那么容易的,也是要動腦筋的,可想而知媽媽每天都做這些家務(wù)一定會很辛苦的,以后我一定要幫媽媽經(jīng)常做家務(wù)。

        暑假三年級作文 篇2

          聽媽媽說游泳既能鍛煉身體又能提高四肢協(xié)調(diào)能力。今年夏天,我開始學(xué)游泳了。

          我在南河體育中心報了名,那里的環(huán)境可好啦!所有的物品都是干干凈凈的,我一進(jìn)游泳池看見正在學(xué)游泳的不多,在水里玩的人可真多,可能他們都會游泳吧,我真想快點下水了。

          我報的是初級培訓(xùn)班,老師先教我學(xué)蛙泳,首先要學(xué)會憋氣,開始要用嘴巴吸一大口氣,然后把頭埋在水里慢慢地向水里吐氣吹泡泡,當(dāng)時我心里非常害怕,害怕嗆水。但是只要注意,心里不要擔(dān)心,如果有負(fù)擔(dān)就會嗆水,不過一會兒就會習(xí)慣了,學(xué)會憋氣后學(xué)漂,學(xué)漂老師會給你兩個浮背系在背上,在下水游的時候要先勾腳再伸腿合攏,但一定要把兩腳勾起,就是把腳努力的挨著大腿,然后再登出去。游的時候我每次都怕沉下去,所以我一直練一次、二次、三次每次我都非常害怕所以每次都會嗆水,嗆了好幾口水,終于我可以在水里游了,就像魚兒一樣,游泳真是太好玩了。

          別看游泳很簡單但它是一門生存的技能。要掌握這項技能是要付出努力的。

        暑假三年級作文 篇3

          鷸的腿被漁夫抓住了。鷸悄悄地跟蚌商量:“蚌老弟,對不起,我不應(yīng)該啄你。這樣吧,你把嘴張開,我把你拋出去,要不然我倆就成了漁夫的盤中餐了。”蚌一聽鷸這么說,也很同情他,蚌說:“那你怎么辦呢?”“你就別管了,我有辦法! 鷸神氣地說!昂谩伞卑霾话残牡恼f。

          鷸說:“趕快吧蚌殼打開!”蚌輕輕地打開蚌殼,鷸把蚌奮力一拋,蚌又落到海邊的沙灘上,趕緊合上蚌殼,防止其他人再來咬它。鷸看見蚌安然無恙的樣子,安心了。緊接著,鷸用悲慘的叫聲來呼喚著同伴。蚌看見了,也安心地笑了。所有被鷸呼喚來的同伴看見了,趕緊用長長的嘴啄漁夫,漁夫手忙腳亂、被啄得半死,他實在沒有想到會有這樣的后果。所以漁夫把鷸一扔,鷸用最快的速度逃跑了。同伴們看見鷸沒啥大事,都開心地笑了。從此鷸和蚌成為了好朋友,再也不發(fā)生矛盾了。

          我想:兩人在打架的時候,如果先動手的那人不及時承認(rèn)錯誤,往往會被第三者得利。

        暑假三年級作文 篇4

          一個烈日炎炎的夏天,孫小圣和小熊樂樂到公園游玩。那里的風(fēng)景美極了!大樹郁郁蔥蔥,像一個個巨人保護(hù)著公園。小河清澈見底,像一面碩大的銀鏡。

          孫小圣和小熊樂樂兩人來到河邊,只見孫小圣一溜煙兒地跳到了河面上的石頭上,來了個金雞獨立,不時還給小熊樂樂扮鬼臉。樂樂焦急地說:“孫小圣快下來!掉到河里就大事不妙了!”小熊樂樂話音還沒落,孫小圣腳下一滑,掉到了河里,好不容易才爬上岸。

          他倆累得滿頭大汗,來到了一座美麗的亭子里。孫小圣看到亭子里幾根高大的柱子像齊天大圣的金箍棒,心想:當(dāng)年我的祖先在如來佛的手掌心寫下了“到此一游”,我也不能示弱。于是,他三下五除二地爬上了柱子,來了個倒掛金鉤,雙腿夾著柱子,俯下身子,抬起頭,掏出了一支筆,在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”七個大字。當(dāng)欣賞完風(fēng)景的樂樂發(fā)現(xiàn)孫小圣在柱子上寫字,連忙擺擺手,火冒三丈地說:“你不能在柱子上寫字!我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物!”

          走出亭子,孫小圣慚愧地低下了頭,一只手撓著頭,臉都紅了。于是,孫小圣找來了一塊抹布,把柱子上的字擦得干干凈凈。

          太陽公公看到孫小圣能夠知錯就改,眨著眼睛,開心地笑了。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“孫小圣,你知錯就改還是好孩子!惫珗@又充滿了歡笑聲。

        暑假三年級作文 篇5

          旅程的第三天,我們飛往沙巴。在沙巴的第二個晚上,我終于見到了野生的猴子和螢火蟲。

          我們趕往市郊,先乘上小船去尋找猴子。小船開到紅樹林邊停了下來,導(dǎo)游輕聲提醒我們樹上有猴子。一會就有人竊竊私語:“看到猴子了!”而我什么也沒看到,真是著急。小船繼續(xù)往前開,再次停下來的時候,我終于看到了一只淘氣的猴子,在高高的樹上上躥下跳,弄得整棵樹都搖晃起來。更令人驚喜的是,在那只猴子旁邊的一棵樹上,還有大大小小十幾只猴子,它們靜靜地成雙成對坐在一起,尾巴有的垂下來,有的互相纏繞在一起,真像一對對“相思猴”,與剛才那只活潑淘氣的猴子相比,真是“判若兩猴”!

        暑假三年級作文 篇6

          昨天,我做了一個夢,一個關(guān)于玩的夢。

          我夢見我的布娃娃“乖乖”變成了一個人。我仔細(xì)打量了一下“乖乖”,發(fā)現(xiàn)她長得很像《大頭兒子和小頭爸爸》里的大頭兒子。她頭上戴的帽子很像一只考拉,連她粉紅色的衣服上也有一只考拉!肮怨浴卑l(fā)呆時候的樣子好像在思考什么,我叫上她一起去郊外野餐。

          我家的“乖乖”和“大蘑菇”是好朋友

          我們來到了郊外,在草地上把毯子鋪好,在上面擺滿食物和水就去玩耍了。我和“乖乖”玩跳圈、抓蝴蝶。我們玩得正開心,突然烏云密布,雷聲滾滾,下起了大雨,我們趕緊跑到一朵橙色的大蘑菇下去躲雨。不一會兒,雨停了。我們正準(zhǔn)備去吃東西,大蘑菇忽然開口說:“我們一起玩吧!”“好呀!”我說,“我們玩兒跳房子吧!”“好!好!”

          我們玩跳房子的時候,大蘑菇一跳就是好幾米,太厲害了。但是,大蘑菇因為幫我們擋雨,它有點感冒了,“乖乖”想把它帶回家,我也同意了。于是,我現(xiàn)在又多了一個小伙伴,我們經(jīng)常開心地在一起玩兒。

        暑假三年級作文 篇7

          放暑假的時候,我去學(xué)了游泳,在學(xué)游泳的過程中,我經(jīng)歷了一些事情,具體是怎么樣的呢?讓我來給大家敘述一下吧!

          其實,我剛開始去的時候,還是很高興的,我心想:我要是學(xué)會了游泳,就可以像小魚兒那樣在水里自由自在地游了,多么歡快呀!可后來,事情并不是我想象的那樣,我在學(xué)憋氣的時候,我學(xué)了很長一段時間,老師讓我先憋住,之后,把頭放進(jìn)水里,我很害怕,生怕會淹死,可我只能按照老師的要求去做,誰知,頭剛一進(jìn)水里,就喝了幾口水,這時候,我就開始討厭游泳了!后來,我多嘗試了一下,總算學(xué)會了憋氣。學(xué)完憋氣,就要學(xué)腿部的動作,因為我學(xué)的是蛙泳,所以,老師讓我們在岸上先學(xué)習(xí)青蛙的蛙腿動作,我在岸上學(xué)習(xí)的很好,可是一到了水中,我的腳就一直勾不起來,這樣的話,就很難在水里游,我心里很著急,一心想著要快快學(xué)會,這樣我就可以自己游泳了。于是,我天天練習(xí)腿,最后,在我的努力下,我終于學(xué)會了。接著,我要學(xué)習(xí)在水中漂浮,這可是個大問題,不過,在學(xué)漂浮個過程中,還發(fā)生了一件有趣的事情呢!我一開始在水中漂浮不起來,老師實在是那我沒辦法了,在我的背上系上了四塊浮板,以便我在水中能夠浮起來,不過,這個辦法倒是很靈,我在水中倒是漂浮了起來,就好像是一個龜丞相,馱著一個重重的殼,我在水中行走的時候,也很像那個龜丞相,走路的姿態(tài)就更像了。但,這樣背著一個殼走來走去總覺得不太好看,于是,我下定決心,一定要學(xué)會漂浮。在我的努力下,我終于擺脫了這個龜殼,我終于不用做龜丞相了,我好開心!。最后,我還要學(xué)手的姿勢,一開始,我手總是劃不好,后來,我慢慢的學(xué)習(xí),總算學(xué)會了?晌疫不會換氣,這個可是一個大問題!我只好抓著岸邊一遍又一遍的練習(xí),我先把頭往水中沉下去,再把腳往后面翹起來,慢慢的,我也能在水中漂浮起來了。最后,我把這一連串的動作連起來,在水中游了一下,總算能游幾下了。

          我非常的開心,我能游一點點了。我相信,只要我每天堅持游一點的話,我想我很快就會游了,就能像小魚兒那樣歡快的游了。

        暑假三年級作文 篇8

          這個暑假意義非凡,意味著我們以后不能常見。

          我以前總是和同學(xué)們都玩得來,每個人都和我關(guān)系不錯,可是自從語文老師讓和自己最好的朋友互寫畢業(yè)留言時我才意識到,原來我是有很多朋友,可是關(guān)系都只有同學(xué)而已,并沒有最好的,我在他們心中,只是普通的同學(xué)而已。

          我不愿意接受這個事實,因為從始至終我都認(rèn)為自己性格好、人緣好,有許多人愿意和我做朋友,但是我卻交不到知心的朋友。我不想反省自己,因為我一直都認(rèn)為我沒有做錯,對于每份友誼我都付出了許多,甚至付出的是對方的'幾倍,脾氣也好,總是能包容我的伙伴?晌也幻靼椎氖,就連那些成天擺著一張臭臉的人都能有一個第一時間考慮到他的朋友,我為什么不能?我的包容,錯了嗎?真的錯了嗎?

          我不明白我還能為友誼做些什么?媽媽也說過,不要有閨蜜,因為當(dāng)你全心全意相信他時,他可能會反過來戳你一刀。友誼這東西,玩起來,真的銘心刻骨,而且就是讓你捉摸不定,你做得好得到的也是一樣的結(jié)果。

          我不明白友誼還值不值得相信,但我愿意相信它,因為它畢竟是我心目中最美好的東西。

        暑假三年級作文 篇9

          每個人都有家,家是什么呢?家是一個避風(fēng)港灣,家是一個溫暖巢穴,家是一個我們生活的地方,我愛它,因為很溫馨,很漂亮,同時有親愛的爸爸媽媽。

          我的家有三個房間,其中我最喜歡的是自己的臥室,我叫它“密室”,是因為這個房間的門很特殊,它是一塊裝飾的移動門板,如果不移動根本不知道里面藏了一個房間。很多客人來都不知道我的房間在哪里!懊苁摇币话闶怯脕硭X、看書、寫作業(yè)用的。只要走進(jìn)“密室”,正對著門的是琳瑯滿目的書架,右邊是一張寬敞的床,在“密室”的左邊是一個舒適的飄窗,坐在那里能望見大半個小區(qū),我偶爾也能在那兒睡覺。

          除了“密室”以外,我還喜歡家里的陽臺,它非常的大,能擠下三十個人,它是一個動物樂園,我曾在這里養(yǎng)過倉鼠、烏龜、藍(lán)魚……動物帶給我們快樂;它還是一個植物園,我們在這里種植多肉、水仙、梔子花…….植物能帶給我們新鮮的空氣。

          我愛我家,不但因為有寬敞的房間,還有帥氣的爸爸和漂亮的媽媽,沒有他們的關(guān)愛,我就不會有這個幸福的家,謝謝你爸爸媽媽!

          我覺得很幸福,因為我有一個溫馨的家……

        暑假三年級作文 篇10

          我終于又可以去旅游了。

          晚上七點我們?nèi)C(jī)場,我們?nèi)ベI好票之后就等待去北京的飛機(jī)起飛了。

          要起飛了!飛機(jī)終于要起飛了,我還是第一次i坐飛機(jī)呢!經(jīng)過了一個小時三十分鐘的時間,我們一家四口終于到了北京首都機(jī)場。

          我們坐著出租車,到了我們事先訂好的酒店。進(jìn)入酒店,辦理好手續(xù)后,就進(jìn)入房間洗洗睡了,明天還要早起去玩呢!

          我們?nèi)チ碎L城,我第一次看見長城,發(fā)現(xiàn)比我自己想象的要長要寬呢!

          一個上午過去了,我們來到圓明園,圓明園里面有許多有趣的小玩意。有氣球糖,小手表店,玻璃球中間畫畫,魔術(shù)道具,各種各樣的都有。一轉(zhuǎn)眼到了晚上,我們就在酒店吃飽后休息了。

          第二天我們來到故宮,有好多個宮殿,根本看不完。到了中午我們準(zhǔn)備做出租車回酒店,沒想到打不到出租車,害我們走了幾公里的才到酒店,原來首都并不是那么好玩。

          第三天我們?nèi)チ颂彀查T廣場,中間有毛爺爺?shù)漠嬒,買了一個紀(jì)念品。下午,我們就回去休息了。

          第四天,我去看了升旗儀式,然后我們還去了鳥巢。

          第五天,天蒙蒙亮我們就起床了,因為要趕飛機(jī)回家。

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