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        初三隨想作文

        時(shí)間:2021-07-06 20:18:36 初三 我要投稿

        【推薦】初三隨想作文合集7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的初三隨想作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】初三隨想作文合集7篇

        初三隨想作文 篇1

          青春韶華,似水年華,不知不覺(jué),一轉(zhuǎn)眼到了初三。

          初一時(shí)我是一個(gè)任性的男孩,對(duì)一些和自己不錯(cuò)的朋友大脾氣,說(shuō)翻臉就翻臉,沒(méi)有理由。無(wú)緣無(wú)故的對(duì)別人感到厭煩,很兇的樣子;經(jīng)常因?yàn)橐恍┦潞屯瑢W(xué)們爭(zhēng)吵,有時(shí)甚至動(dòng)手打人,老師批評(píng)我讓我大失顏面時(shí)我會(huì)與老師頂嘴。直到被打電話(huà)通報(bào)家長(zhǎng)……

          初二時(shí)我是一個(gè)叛逆的男孩。雖然少了初一時(shí)的一些任性,卻有了叛逆心理,經(jīng)常吊兒郎當(dāng),說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔,上課不遵守課堂紀(jì)律,下課就抓緊時(shí)間打鬧,對(duì)學(xué)習(xí)儼然一派無(wú)所謂的樣子,只知道盡情的玩,忘我的玩。

          那時(shí)我總是讓老師操心,那時(shí)我還不知道會(huì)發(fā)生什么,我只知道我有一個(gè)讓我十分后悔的想法:反正是九年制義務(wù)教育,讀不讀沒(méi)關(guān)系。

          時(shí)光匆匆,我上了二樓,成了初三學(xué)生。步入初三,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,這一年關(guān)系到我的未來(lái)。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩,卻在潛意識(shí)里更深刻知道了學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)校的每一個(gè)日子,我都提醒著自己,少想玩,多學(xué)習(xí)。初三更需要一個(gè)冷靜的、一個(gè)全新的我去迎接。我不會(huì)再像初一那樣任性,不會(huì)再和同學(xué)打架,不會(huì)再和老師頂嘴;也不會(huì)像初二那樣叛逆,我在上課不講小話(huà),不開(kāi)小差,不違反校規(guī)校紀(jì),我要像一個(gè)初三的學(xué)生一樣好好讀書(shū),也希望老師能更嚴(yán)格要求我。初三,我要加油讀書(shū)了。

          我覺(jué)得我比初一初二時(shí)進(jìn)步了許多,但這還不夠,我還要再努力些,我不能辜負(fù)老師的期待,更不想給家人丟臉,我要給新的任課老師們都留下一個(gè)好的印象。初三,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,要學(xué)會(huì)忍耐,要學(xué)會(huì)刻苦。

          初三,是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),上初三,我多了一份成熟,我不再任性,不再瘋狂,不再貪玩。我要好好珍惜它,讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子,都變得意義非凡!

        初三隨想作文 篇2

          我在思想的路上狂奔,書(shū)宛如階梯,升華著我的思想。書(shū),永遠(yuǎn)載著我飛向一個(gè)個(gè)更高的境界。

          ——題記

          聽(tīng)書(shū)篇

          上幼兒園時(shí),就很喜歡書(shū)了。只不過(guò)無(wú)奈于自己是“文盲”,只好麻煩父親替我念。每晚的聽(tīng)書(shū),便成了我一日之中必不可少的享受。那一本本厚厚的《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》和《天方夜譚》,把我小小的快樂(lè)填充得滿(mǎn)滿(mǎn)的。第二天,我便迫不及待地給小朋友們繪聲繪色地講述昨晚聽(tīng)到的《丑小鴨》。后來(lái),幼兒園班里的午飯與午睡之間的時(shí)段,竟發(fā)展成為了我個(gè)人的“故事會(huì)”。那時(shí)剛接觸書(shū)的我,雖無(wú)境界可言,但我卻感受到了這個(gè)新朋友的力量:令我快樂(lè),也令我身邊的人都快樂(lè)。

          聽(tīng)書(shū),樂(lè)在其中。

          看書(shū)篇

          小學(xué)的時(shí)候,我語(yǔ)文成績(jī)很好,原因是我想趕緊多認(rèn)點(diǎn)字,這樣就能讀書(shū)了。爸爸給我買(mǎi)了本插圖版帶拼音的《西游記》。中午回家吃晚飯后的午休,便總要翻開(kāi)看看。我只喜歡看孫悟空,而對(duì)于缺少孫悟空的情節(jié)是一概不理的。因?yàn)樽约盒諏O,驟然覺(jué)得自己肯定是孫悟空的后人,因而學(xué)起耍定海神針來(lái)了——當(dāng)然,我的金箍棒只是根掃帚。再后來(lái),又偶然看了《三國(guó)演義》,起初對(duì)趙云崇拜得一塌糊涂,卻被同學(xué)斥以“膚淺”。后來(lái)又自鳴腦瓜靈光,偷著買(mǎi)了把羽扇,卻被父母訓(xùn)斥為“亂花錢(qián)”而沒(méi)收了。我氣憤之余,大叫:“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。 蹦菚r(shí),我在書(shū)中找到了自己的影子。讀自己喜歡的書(shū),充實(shí)、滿(mǎn)足。

          看書(shū),迷在其中。

          品書(shū)篇

          長(zhǎng)大以后,愛(ài)上了小說(shuō)。我很喜歡魯迅和沈從文——那么迥異的兩個(gè)作家:一個(gè)一針見(jiàn)血,一個(gè)柔情似水,就這樣同時(shí)被我喜歡上了。品魯迅筆下的阿Q,可笑又可悲;品從文筆下的翠翠,可愛(ài)又可憐。我品到了魯迅筆下的鏗鏘正義,品到了從文筆下的湘西倩影。那文字總是能激起我心靈的漣漪,加速我思想的速度。魯迅先生與從文先生宛如我讀書(shū)生涯中的一座山與一灣水,一起沉穩(wěn)并靈動(dòng)著我的性格。在他們的文字中,我品到了縷縷馨香,得到了一場(chǎng)心靈的洗禮,——不管那是暴雨還是細(xì)雨,我想我已在那書(shū)香之中得到了一次人生的升華。

          品書(shū),醉在其中。

          聽(tīng)書(shū),不求甚解,簡(jiǎn)單也其樂(lè)融融?磿(shū),囫圇吞棗,充實(shí)而癡迷忘我。品書(shū),細(xì)細(xì)玩味,陶醉又深墜其中。漫步書(shū)籍的長(zhǎng)廊,我聽(tīng)到了汨羅江邊的嗟嘆,看到了劉蘭芝的情比金堅(jiān),品到了紅樓香消玉殞背后的無(wú)奈。無(wú)心聽(tīng)書(shū),留心看書(shū),醉心品書(shū),這就是我讀書(shū)的三個(gè)境界。

        初三隨想作文 篇3

          新年是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。新年正悄悄地向我們走來(lái),大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息,各個(gè)商場(chǎng)里人山人海,熱鬧非凡,不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的,臉上洋溢著節(jié)日快樂(lè)的.笑容。

          過(guò)新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢!“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我,讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián),貼在我家門(mén)上。于是,我找到了兩對(duì)春聯(lián),我大聲讀道:“喜居寶地千門(mén)旺福照家門(mén)萬(wàn)事興”還有一幅上面寫(xiě)著:“春風(fēng)春光春意正人喜人樂(lè)人自高”媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話(huà),是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子,在客廳里,我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠,爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈,一閃一閃,一亮一亮,有的是小禮物形的,有的是花骨朵形的,還有的帶著細(xì)細(xì)的尖兒。它們有的紅艷艷,紅得像冬天的糖葫蘆一樣,有的黃澄澄,黃得像秋天的樹(shù)葉一樣,有的綠油油,綠得像夏天的小草一樣,有的粉嘟嘟,粉得像春天的丁香花一樣,屋里很美,我的準(zhǔn)備工作終于結(jié)束了。

          我們一家人吃完晚飯,便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“新年聯(lián)歡晚會(huì)”,我們津津有味地看著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩:相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了,瞧,外面成了煙花的世界。窗外簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花,格外絢麗?茨乔ё税賾B(tài)的煙花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大紅花”,有的像“滿(mǎn)天繁星”,有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個(gè)“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接,把天空點(diǎn)綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外,我們先拉了一鞭,在鞭炮聲中,我心想:“新的一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿,希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一層樓。

          大年初一,我們就開(kāi)始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點(diǎn)壓歲錢(qián)。先是向爺爺奶奶拜年,祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康,萬(wàn)事如意。然后,爺爺奶奶就會(huì)說(shuō)真乖,就開(kāi)始拿壓歲錢(qián)。

        初三隨想作文 篇4

          暮春,風(fēng)涼,夜未央

          風(fēng)刺骨地吹過(guò),心就這樣一直墜著,墜著。恨透了那討厭的班主任與無(wú)聊的自習(xí)課。于是乎在暮春的晚上,翻過(guò)張滿(mǎn)青苔的墻,隨著人流進(jìn)入整個(gè)城市夜未央的喧騰與寂寞。

          寂靜,夜闌,人依在

          抬頭,仰望,暮晨,你在哪里?可曾知曉彼岸的這一頭,我在思念你。你給我的溫暖,是從指尖傳人心間。你給我的記憶,是從南極延伸到北極。

          暮晨,你是忘了跟我聯(lián)系,還是有其他的原因?我會(huì)一直等你,等你

          淚痕,只為你而留。

          人去,樓空,若相惜

          空蕩的房屋,不存在的笑臉,我苦笑地唱道。月瓣似乎凋謝,倒映在那湖邊。點(diǎn)亮湖面一個(gè)圈,一個(gè)人的感覺(jué),靜靜地看著天!

          破碎的青花瓷,飛揚(yáng)的塵土,你還會(huì)回來(lái)嗎?也許會(huì),也許不會(huì)吧!

          花落,花飛,花滿(mǎn)天

          我拖著旅行箱,在屋后的花園一圈有一圈地走。花落滿(mǎn)地,花飛滿(mǎn)天,花滿(mǎn)世塵錯(cuò),只為紀(jì)念,那個(gè)叫凌暮晨的小孩。

        初三隨想作文 篇5

          十二月到了,打開(kāi)日歷的最后一頁(yè),眼光輕輕地掃過(guò),最后定格在25日——圣誕節(jié)。

          圣誕節(jié)?其實(shí)我對(duì)這個(gè)節(jié)日的態(tài)度是不冷不熱的,我所在的學(xué)校也不贊成中學(xué)生舉行這類(lèi)外來(lái)節(jié)日,因此我接觸得少,圣誕樹(shù)和圣誕老人只在電視和商場(chǎng)里見(jiàn)過(guò),印象之中也只有那寥寥無(wú)幾的圣誕卡里的幾句祝福語(yǔ)。

          說(shuō)圣誕賀卡,還不如的想起那件慚愧的事。那是前一年的12月,也是臨近圣誕節(jié),我收到了人生中第一張圣誕賀卡,但我并非因此而高興……那時(shí)我班許多同學(xué)都買(mǎi)了一張張花花綠綠的圣誕卡,有折疊的,有硬紙板的,有會(huì)放音樂(lè)的,甚至有親手做的!五花八門(mén),讓人明顯地感覺(jué)到一股送圣誕賀卡的狂流。勇,是我曾經(jīng)一個(gè)關(guān)系很好的朋友,就在那一天,他頗有意味地望著無(wú)動(dòng)于衷的我,為什么不加入這潮流里去,我已不記得當(dāng)初是如何回答他的了,只記得大意為我不參加這類(lèi)節(jié)日、沒(méi)有收過(guò)這些賀卡。而勇誤會(huì)了我的意思,第二天,我就收到了人生中第一封圣誕賀卡,它是勇送的,原本是一件很驚喜的事,我卻發(fā)火了,因?yàn)檫@居然是“幼稚”的“熊出沒(méi)”的外表裝飾!望著這兩頭憨態(tài)可掬的熊,我?jiàn)^力地將圣誕賀卡摔在勇面前的桌子上,隨著趴“啪”的一聲,勇的身體微微一抖,我接著吼道:“你無(wú)不無(wú)聊,送些如此幼稚的玩意兒,存心損我的吧!”只一瞬間而已,就有40多對(duì)眼睛望向勇,勇把臉微微低了一下,難為情的說(shuō)了一句話(huà):“它原本是送給我弟的,只剩下這一張了,恰巧還沒(méi)有送給你,經(jīng)過(guò)思來(lái)想去后,就送給你了。嗯——你要不喜歡,就撕了它吧!彪S著被分為兩半的圣誕卡落到地上,我惘了,緩緩地?fù)炱饋?lái),心就像一個(gè)五味瓶,也不知該說(shuō)什么,只好坐回自己的座位。

          到了圣誕節(jié)前一夜——平安夜,我又收到了一張圣誕賀卡,上面寫(xiě)著一段話(huà):“華,你的第一張圣誕賀卡已經(jīng)收到,我只能做你的第二張送給你,你若不喜歡,或者覺(jué)得幼稚,也可以撕掉它……”多么諷刺的文字!潦草的字跡撥動(dòng)著我的心弦。我懊悔,我失去了一樣?xùn)|西,它難以用語(yǔ)言表達(dá),它是巨大的,似乎又是細(xì)微的,可以追求,卻不可挽救……圣誕節(jié)快到了,今年還會(huì)有人給我送賀卡嗎?勇還記得那件事嗎?在這個(gè)美麗的日子里,希望,又惆悵。

        初三隨想作文 篇6

          在每一年過(guò)元旦的時(shí)候,我都會(huì)隨筆寫(xiě)下自己有關(guān)元旦的想法,我要用筆記下這些美麗的瞬間,將來(lái)有朝一日在看到的時(shí)候有個(gè)念想。

          那是在20xx年的第一天,讓我有種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺(jué)。每年每月每天都在以一種倒計(jì)時(shí)的方式從我的生活中流逝,可三十而立好久的我順著歲月的軌跡轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),仿佛又在不經(jīng)意中回到了日子的起點(diǎn)。

          信息的鈴聲響起,一看是我的好友送給我的新年元旦祝福。牛甚至在深夜零點(diǎn)剛過(guò)就迫不及待的要讓她的祝福伴我一年好運(yùn)了。心里涌出了陣陣溫暖:我沒(méi)有財(cái)富, 可我擁有幸福的家,擁有那么多知心的關(guān)愛(ài)我的好友,也是我之幸運(yùn)吧。我追求錢(qián)財(cái),卻又淡漠錢(qián)財(cái),所以雖然我為如何賺取錢(qián)財(cái)冥思苦想,但卻不是徹底的拜金 者,至今尚未為此義無(wú)反顧的全身心去投入、去拼、去搏、去賭。

          我喜歡一句話(huà):此心安處,便是吾鄉(xiāng)!

          新的一年的太陽(yáng)不知何時(shí)明亮了我窗,我一躍而起。推開(kāi)窗,讓陽(yáng)光走進(jìn)來(lái),讓我沐浴在冰涼明亮的陽(yáng)光中。我就是在陽(yáng)光中飛舞的一顆塵埃,有著屬于我自己的快樂(lè),屬于我自己的幸福!

          元旦快樂(lè)!我對(duì)我自己說(shuō),對(duì)我身邊的每一個(gè)人說(shuō)。讓我們對(duì)逝去的時(shí)光釋然一笑吧,倒空了往昔所承載的喜怒哀樂(lè),輕松地踏上新的征程,去努力新的明天!

        初三隨想作文 篇7

          青春是美的,由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力,也最具有創(chuàng)造力的,由此可聯(lián)想到那些在年青時(shí)就作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人。青春又是純潔的,由此可以聯(lián)想到那些鋃鐺入獄的年青犯,青春需要正確的導(dǎo)航?傊,可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷,可以寫(xiě)自己的所見(jiàn),也可以寫(xiě)自己的所感。每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè),播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

          青春的腳步靜悄悄的,當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中她早以消失的無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè)的,但是他離開(kāi)后留給你只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。青春就像是個(gè)小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長(zhǎng)不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然只有一年的時(shí)間,但我會(huì)記住她來(lái)過(guò)記住那段6年的時(shí)光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。其實(shí),每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同,從而配出不同的色彩。這是人生中獨(dú)一無(wú)二的色彩,我們?cè)跄芤暥灰?jiàn)、不去珍惜它呢?

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