有關(guān)走進(jìn)初一作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的走進(jìn)初一作文10篇，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)初一作文 篇1
您牽著我的手，走過(guò)清晨，走過(guò)黃昏；走過(guò)春天，走過(guò)冬天，走過(guò)五彩的童年……
您給了我一切的一切，捧在手中怕丟了，含在嘴里怕化了。親愛(ài)的媽媽呀！您用全部的心血將我從樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)；您用畢生的精力讓我走向成功，我每獲得一份成就都離不開(kāi)您的幫助�？墒�，年幼淘氣的我也曾一次次地傷你的心，你毫無(wú)怨言，默默地忍受著我的任性，我的無(wú)知。多少次為哄我安然入睡，您卻工作到深夜；多少次面對(duì)我的壞脾氣，您卻總是笑臉相迎；多少次我因挫折而頹喪時(shí)，您總是為我亮起一盞希望的明燈……
冬日的風(fēng)雪咆哮，母愛(ài)的燈卻亮著。您明知道自己怕冷，經(jīng)不起風(fēng)寒，卻還脫下自己的棉襖，給一個(gè)不聽(tīng)忠告，倔強(qiáng)的不穿羽絨服的女孩穿，寧可自己在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�！昂⒆樱瑡寢尣焕��！睂⑽业男奈娴门摹４喝毡鶝龅挠昱拇蛑�，母愛(ài)的火光卻永恒著。您寧可將半個(gè)身子濕透，也要用傘為女孩撐起一片無(wú)雨的天空。那個(gè)女孩仿佛是您的無(wú)價(jià)之寶，需要您用生命去呵護(hù)，給她安全，給她美好……
學(xué)校的“親情·感恩”教育那天，我第一次感受了你無(wú)私的愛(ài)，毫無(wú)保留，盡情在我面前展現(xiàn)。當(dāng)我把那份信遞給你的時(shí)候，你擁抱著我，第一次在我面前流淚。媽媽?zhuān)氩坏降氖俏抑皇窃谛胖姓f(shuō)了從不在你面前說(shuō)的“我愛(ài)你”三個(gè)字，卻讓你如此激動(dòng)。這一刻，我深深地慚愧，我總默默地接受著您的愛(ài)，從沒(méi)有為你做什么。
于是，我開(kāi)始留心身邊的一切。偶然間，我發(fā)現(xiàn)一份報(bào)道，吃核桃可以養(yǎng)發(fā)。這發(fā)現(xiàn)讓我小小的心充滿(mǎn)了驚喜，因?yàn)槲以缫寻l(fā)現(xiàn)您烏黑的頭發(fā)不知何時(shí)已夾雜著條條銀絲。我開(kāi)始攢錢(qián)，攢到足夠買(mǎi)一袋核桃的錢(qián)。然后，每天做完作業(yè)，悄悄的剝。沒(méi)想到，核桃肉如此的難剝，我模仿你的樣子，用牙簽小心翼翼地挑著，整整一星期，我才剝了三分之一袋的核桃，而核桃肉，僅僅填滿(mǎn)袋子的底。那一刻，我更深的感受到，你和爸爸把一大袋核桃肉送到我手中時(shí)，你們背后花的心血呀。在您生日那天，當(dāng)我抽出那一小袋藏了許久的核桃肉：“媽媽?zhuān)湛鞓?lè)！吃核桃吧，能治白發(fā)�！蹦谋砬橛审@訝變?yōu)轶@喜，由驚喜轉(zhuǎn)為欣慰。將我摟入懷中，輕撫著我，久久不肯撒手，一遍又一遍地重復(fù)著：“萌萌長(zhǎng)大了！萌萌長(zhǎng)大了！……”我享受著你的輕撫，陶醉在你溫暖的氣息中。原來(lái)，我小小的付出會(huì)讓你如此激動(dòng)。我發(fā)誓，我要追趕這溫暖的愛(ài)，讓這樣的激動(dòng)天天縈繞著你。
走進(jìn)初一作文 篇2
7月22日早晨，伴著涼爽的細(xì)雨，我們初三16班一行50余人在老師的帶領(lǐng)下，歷時(shí)4個(gè)小時(shí)來(lái)到平山縣營(yíng)里中學(xué)，進(jìn)行為期兩天的"手拉手"社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
平山縣營(yíng)里中學(xué)是我校繼元氏縣蘇陽(yáng)中學(xué)、保定淶源二中、新疆烏什二中、石家莊55中之后的第五所“手拉手”學(xué)校。當(dāng)我們走下客車(chē)，趟著雨水，步行來(lái)到校門(mén)口時(shí)，營(yíng)里中學(xué)的同學(xué)們正靜靜的佇立在雨中期盼著我們的到來(lái)。他們夾道向我們表示歡迎，那一張張掛著雨水的面孔，一身身被雨水淋透的衣服，同我們多彩的雨衣形成了鮮明的對(duì)比。
簡(jiǎn)單的迎接儀式之后，我們和營(yíng)里中學(xué)的同學(xué)們“贈(zèng)書(shū)交友”，一一結(jié)成了“對(duì)子”。四目相對(duì)，看到的是一雙雙渴望知識(shí)、渴望見(jiàn)到外邊世界的眼睛；雙手緊握，握到的是山里人的熱情與淳樸……
接下來(lái)的互動(dòng)活動(dòng)中，我們兩校合作，在破舊的村戲臺(tái)組織了一場(chǎng)匯演。我班多才多藝的同學(xué)，獻(xiàn)上了動(dòng)情朗誦，吹奏了經(jīng)典名曲。自編自演，演繹了精彩的小品；自彈自唱，唱出了新一代網(wǎng)絡(luò)文化。而營(yíng)里中學(xué)的同齡人，卻只能以沙啞的歌聲和簡(jiǎn)單的舞步，表達(dá)他們羞澀而質(zhì)樸的情感。
隨后，我們回到教室。兩個(gè)學(xué)校各安排一位優(yōu)秀英語(yǔ)老師，給大家上示范課。在簡(jiǎn)陋的教室中，我們和自己的伙伴坐在一起。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，營(yíng)里中學(xué)的每一個(gè)同學(xué)竟都那么好學(xué)，他們仔細(xì)聽(tīng)著老師每一句話(huà)，恨不得把老師講的每個(gè)字都刻在心里。然而，當(dāng)他們大多數(shù)人回答不出老師的問(wèn)題，紅著臉說(shuō)“不會(huì)”時(shí)，我才真正意識(shí)到了山村學(xué)生知識(shí)的貧乏和觀念的閉塞——我的心為之震顫！他們沒(méi)有多彩的課內(nèi)外活動(dòng)：沒(méi)有合唱節(jié)，沒(méi)有文化科技節(jié)，沒(méi)有優(yōu)秀干部夏令營(yíng)；他們沒(méi)有良好的教學(xué)設(shè)施：沒(méi)有多媒體設(shè)備、塑膠操場(chǎng)，甚至沒(méi)有平整的課桌和完整的窗玻璃……看到這些，一種莫名的擔(dān)心油然而生：要知道，20xx年的中考，我們將和他們站在同一起跑線(xiàn)上，我們將一起面對(duì)現(xiàn)今社會(huì)的高要求、高競(jìng)爭(zhēng)！想想我們，擁有如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境，自己卻還有許多的不滿(mǎn)，對(duì)父母還有沒(méi)完沒(méi)了的要求，真是身在福中不知福啊！想想營(yíng)里中學(xué)同學(xué)們，如此惡劣的環(huán)境絲毫未磨滅其刻苦求學(xué)的精神，確是值得我們好好學(xué)習(xí)。唉，我真的是慚愧，慚愧……
晚上，我們徒步翻過(guò)幾里的山路，和剛結(jié)識(shí)的朋友來(lái)到他們家中�？蛷d中一個(gè)陳舊的立柜、一臺(tái)21寸黑白電視、一張小方桌、幾把椅子，加上兩個(gè)小屋里各一張硬板床，便是的全部家當(dāng)。在這簡(jiǎn)陋的房屋中，我們一起爬上爬下的玩，一起海闊天空的聊，彼此暢談城市與山村的生活。一頓晚飯，讓我更加體會(huì)到山里人的熱情好客：小伙伴的父母有的拿出家中不多的白面給我們烙餅，有的在上午就把家中的雞殺掉燉了起來(lái)，還有的特意給我們包餃子。吃著與眾不同的飯菜，看著眼前一張張善意的笑臉，我被山里人的淳樸民風(fēng)深深感動(dòng)了。
好時(shí)光總是匆匆流去。第二天，當(dāng)我們所有人的微笑被裝進(jìn)照相機(jī)的時(shí)候，短短兩天的手拉手活動(dòng)在彼此的依依不舍中結(jié)束了。然而我們四十中學(xué)與營(yíng)里中學(xué)間，城市與山村間的互幫互助卻沒(méi)有結(jié)束，我們會(huì)在珍惜現(xiàn)在幸福生活的同時(shí)，將這有意義的活動(dòng)進(jìn)行下去，將純潔的愛(ài)心撒播下去。
走進(jìn)初一作文 篇3
那是春的靈魂。
冬春的交替，時(shí)光的變遷，這么快。在我的感動(dòng)之前，它已走進(jìn)了我的生命，并帶來(lái)了一點(diǎn)久違的綠色。那小堆的綠正在萌發(fā)、在成長(zhǎng)、在向著冬天的微笑。此時(shí)，我不得不佩服春的生命力。面對(duì)眼前的一片片、一簇簇，我才真正體會(huì)到春的到來(lái)是不容拒絕的。
窗外，并沒(méi)有什么繁花似錦，確切的說(shuō)，最多只有幾個(gè)花苞，只有幾棵正在醞釀著感情的樹(shù)。我不知道，它們會(huì)在什么時(shí)候發(fā)芽，但我似乎真真切切的感到它的存在，是春。它的與眾不同，它的嫣然一笑，才會(huì)使那么多人去追尋春天。也許，春天真的萌發(fā)著希望，不然怎么會(huì)有那么多雙眼睛在熱切的企盼?也許，自己一直都在鐘愛(ài)著綠色，也就是這個(gè)原因吧!
春，真的走近了，帶著靈魂，連同顏色，它帶來(lái)的必定是希望的一年。
還記得昨日的風(fēng)景和去年春的`顏色，常寄希望于春天。因?yàn)榇旱臓繏�，我們心中才有了那滲透著生命的畫(huà);因?yàn)榇旱臑t灑，我們才會(huì)感受到放飛風(fēng)箏時(shí)的飄散;因?yàn)榇旱撵`魂，我們才會(huì)看到夢(mèng)想和激情一起迸發(fā)。
春之聲。愛(ài)春的暖風(fēng)那么柔和，微微吹過(guò)留給我們無(wú)限遐想的天空，任我飛翔高歌。透過(guò)春的目光，沿著春的足跡，我還要去追尋，追尋那無(wú)限浩渺的世界!或者珍藏一片這個(gè)春天的自信——嫩葉。
沒(méi)有到田野里去看看農(nóng)民們是否在忙著播種，但我想，他們一定種下了心愿，播下了欣喜的種子。也許，在收獲的那個(gè)季節(jié)，快樂(lè)一定屬于他們。
我們也要種下一點(diǎn)希望，不然會(huì)在人們忙著收獲的時(shí)候而一無(wú)所獲。為了明天的收獲，現(xiàn)在就要馬上播種!
眨眨眼睛，窗外已是碧草茵茵了……
走進(jìn)初一作文 篇4
每一個(gè)季節(jié)都有屬于自己的故事，熱衷于將四季與自己聯(lián)系起來(lái)的我常常歌頌他們其中的一個(gè)。回過(guò)頭來(lái)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)，任何季節(jié)都是如此的獨(dú)一無(wú)二，都有著自己的情結(jié)。走進(jìn)四季，讓我領(lǐng)略到了不一樣的自然，讓我看到了不一樣的風(fēng)景。
走進(jìn)春天，我讀懂了新生的希望。春亦是四季之初，正是因?yàn)橛写禾斓拇嬖�，才使人們的一切喧囂煩惱都得以暫時(shí)的安放，鼓足了信念去追逐時(shí)光。久別北方故土的雁，歸來(lái)了；壟土中酣睡已久的草，蘇醒了；河道里被冰封住失去自由的水，歡悅了。大地回溫，綠意盎然，春用她那蘊(yùn)含力量的歌喉喚起了生機(jī)與希望。人們總說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，古往今來(lái)更是有許多文人墨客賦予春最美好的象征。春是一年的新起點(diǎn)，只要看到了春天，我似乎就看到了未來(lái)無(wú)限美麗的日光。
走進(jìn)盛夏，我讀懂了生命的意義。“活著就是為了綻放”當(dāng)這一行字引入我眼簾的時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是夏季，它包含得太多。在這個(gè)炎熱的季節(jié)，樹(shù)木長(zhǎng)得更加茁壯，枝椏上葉子繁布，放眼望去，密密麻麻的全是綠色。各色的花兒也爭(zhēng)先恐后地欲將自己最動(dòng)人的姿態(tài)展現(xiàn)給前來(lái)觀賞的人們，馥郁芬芳。夜晚，鋪一塊涼席在院中，皎潔的月光籠罩，茂盛的綠葉映襯，竟感受不到一絲的暑氣！夏天是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)，自然界里的萬(wàn)物都在因自己的成功而自豪，這，難道不是深刻的生命意義嗎？
走進(jìn)涼秋，我讀懂了收獲的甜美�！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼�。”劉禹錫一反過(guò)去文人悲秋的傳統(tǒng)，唱出了昂揚(yáng)的勵(lì)志高歌。與春夏相比，秋天固然沒(méi)有他們的那樣萬(wàn)紫千紅�？汕飬s擁有一份超然的踏實(shí)，萬(wàn)物皆飄零，唯有果實(shí)香，秋是懂得奉獻(xiàn)的。在這個(gè)季節(jié)里，秋讓果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，讓麥穗壓彎麥莖，讓金黃灑滿(mǎn)田間。春華秋實(shí)，一語(yǔ)道出我內(nèi)心的感受。若是沒(méi)有秋天，我們?cè)蹩赡車(chē)L到豐收的喜悅？若是沒(méi)有秋天，我們?cè)蹩赡芤詫掗煹男貞讶ビ佣欤?/p>
走進(jìn)寒冬，我讀懂了靜謐的美好。冬天，最吸引我的就是雪，它乘著風(fēng)降臨人間，又乘著風(fēng)飛向遠(yuǎn)方，所到之處，盡留下晶瑩透亮的雪花，開(kāi)出了片片潔白。我總認(rèn)為冬天的情懷是高尚的，冬天的一切都是純粹的。孩子們?cè)谘┑乩餆o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，如銀鈴般的笑聲傳入我耳，讓我的心也變得沒(méi)有任何雜念，忘記了學(xué)習(xí)的壓力，忘記了生活的煩惱。冬天總能輕易地讓我露出微笑，讓我的心胸變得豁達(dá)。萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，站在窗邊觀賞這白色的世界，總能找到一片屬于我的凈土。
四季，春夏秋冬，周而復(fù)始，不斷輪回。我不偏愛(ài)任何一個(gè)季節(jié)，因?yàn)樗鼈兌荚谖倚闹姓紦?jù)了一定的分量。因?yàn)樗募�，讓我更加熱�?ài)生活，熱愛(ài)大自然；因?yàn)樗募荆屛铱吹竭h(yuǎn)方的如畫(huà)風(fēng)景；因?yàn)樗募荆驗(yàn)槲易哌M(jìn)了四季，讓我讀懂了太多，太多……
走進(jìn)初一作文 篇5
湘西的鳳凰城是一座風(fēng)情別具的古城，傳說(shuō)有一對(duì)鳳凰從這里拍翅而起，小城便有了這樣一個(gè)美麗的名字。
風(fēng)塵仆仆地趕到鳳凰城，便迫不及待想一睹鳳凰城那迷人的風(fēng)姿。
如詩(shī)中、畫(huà)中所描繪的一樣，這座古城也繼承了鳳凰那美麗的風(fēng)采：山水相依，鐘靈敏秀，空氣清新；蒼翠欲滴的山林，生機(jī)勃勃的田野；泛著清幽的綠光的沱江水，噯乃聲聲地泛舟……
順著北門(mén)碼頭到達(dá)虹橋，岸邊出現(xiàn)的都是那些別具一格，美麗奇特的吊腳樓群。清澈的沱江水，從鳳凰城中穿流而過(guò)，青如羅帶，宛若溫文恬靜的淑女。土家人苗家人居住的吊腳樓懸于沱江兩岸，根根柱子撐起了一棟棟飛檐翹角、古色古香的吊腳樓。看到此景，我不禁想起了沈從文先生筆下黃昏薄暮中吊腳樓的風(fēng)姿：入夜那臨江的窗戶(hù)中點(diǎn)點(diǎn)燈光就像星光在水上閃爍，一座座吊腳樓影映在清流之中，好似水下龍宮。古街里，幽幽的青石板路縱橫交錯(cuò)，富有湘西特色的吊腳樓，壁連著壁，檐接著檐，與屋后郁郁蔥蔥的山巒一起倒映在沱江平靜的江面上，淡淡的色彩，深深地扣住了人們的心這樣的美景應(yīng)該只能在水墨畫(huà)中看得見(jiàn)，尋得著的。
走進(jìn)古城中，最引人注目的是那群身著盛裝的苗家姑娘。她們頭戴白色的令人眼花繚亂的銀飾，舉手投足間，銀光閃閃，叮當(dāng)作響；她們的脖子上掛著銀項(xiàng)圈，上面還有點(diǎn)點(diǎn)裝飾，閃亮奪目；她們的衣服大都是藍(lán)色或青色的，上面繡著五彩繽紛的花朵，刺著五光十色的彩帶，這樣的裝扮難道不是苗家仙女下凡嗎？
夜幕降臨，古老的鳳凰城褪下了神秘古老的妝容，展現(xiàn)現(xiàn)代的姿色。霓虹燈到處閃爍，吊腳樓所有的飛檐翹角都裝著彩燈，流光溢彩。酒吧、歌廳發(fā)出震耳欲聾的聲音；商店商鋪鱗次櫛比，民族特色服裝店、特色土產(chǎn)品店等各式各樣的小店商品琳瑯滿(mǎn)目，顧客絡(luò)繹不絕，門(mén)庭若市；小街上游人如織，各種膚色的人南腔北調(diào)。導(dǎo)游說(shuō)，鳳凰城又一個(gè)不夜天開(kāi)始了……
走進(jìn)初一作文 篇6
我非常愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。今天，我悄悄地走進(jìn)了大自然，來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音，有能讓我陶醉的風(fēng)聲，有能使我忘了鳥(niǎo)鳴的雨聲，還有能使我感到害怕的雷聲。
我喜歡悠閑地躺在草地上，聆聽(tīng)悅耳的風(fēng)聲，一陣陣帶著優(yōu)美的旋律，伴著鳥(niǎo)鳴的風(fēng)聲，使我深深陶醉在其中。風(fēng)的聲音漸漸地消沉，如同人們的心情有時(shí)澎湃，有時(shí)傷心。身上早已淋濕，原來(lái)雨已經(jīng)下了一會(huì)了，雨的聲音如母親的愛(ài)在低聲細(xì)語(yǔ)，如母親的手在撫摸這孩子的頭，又如母親用自己的愛(ài)保護(hù)著孩子。雨的聲音是清脆的，如同一首優(yōu)美的小曲在演奏著。
雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭里，喝著發(fā)出淡淡清香的茶，細(xì)細(xì)品味著這大自然獨(dú)有的聲音。雷聲響起，轟隆隆的震響如同世界末日的來(lái)到一般，驚天動(dòng)地。這時(shí)，雨像發(fā)瘋似的下的更大了。但是，慢慢地這場(chǎng)雨從鏗鏘有力的樂(lè)曲變成了一首節(jié)奏單一的旋律。
漸漸地，雨停了。我走在回家的路上，哼著小曲，回想著大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂(lè)都動(dòng)聽(tīng)，都美妙。
我喜歡傾聽(tīng)大自然的聲音。
走進(jìn)初一作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)春天的江濱是美的，的確如此��！
春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)穿著碧綠裙子的小姑娘在空中擺動(dòng)它們婀娜的身姿。桃花在那似如水晶般湖面的倒影下顯得更加美麗動(dòng)人……在這春意盎然的江濱公園里，我們歌唱、我們歡呼，盡情的呼吸著春天的氣息。
我們今天來(lái)江濱公園春游，在這沒(méi)有大人的束縛下，我們可以自由自在地玩耍，我們很快在一個(gè)草坪上扎好了帳蓬，利索地將自已背包里的食物倒在了草坪上，我們瞪大了眼睛，抹了抹口水，準(zhǔn)備“大開(kāi)口戒！”沒(méi)多久，那些食物就都被我們“消滅”光了，我摸著大肚子愜意地躺在帳蓬里。
咦！下雪了，不會(huì)是在做夢(mèng)啊？起身往外看，潔白的雪花漫天飛舞，我急忙用手接住它，柔柔的，軟軟的，像棉花糖一樣，舒服極了，仔細(xì)一看，噢！原來(lái)是柳絮呀！你瞧！這些小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，跳著歡樂(lè)的舞蹈，從天而降，來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界，它們時(shí)而高旋，時(shí)而低落，那舞姿真是優(yōu)美動(dòng)人。
放眼望去，不僅僅只有柳絮，桂花樹(shù)也有不少，你看它的葉子的顏色就像一杯濃郁的咖啡，香郁甜美，還有樟樹(shù)它那鵝嫩綠的嫩葉在陽(yáng)光的照耀下顯的更加的明亮就像一棵太陽(yáng)樹(shù)……看著看著就好像是“植物選美大比拼”呢！
我愛(ài)江濱公園，更愛(ài)美麗的江濱公園的春天！
走進(jìn)初一作文 篇8
紅色的國(guó)旗是我一直以來(lái)夢(mèng)想得到的一輪太陽(yáng)；藍(lán)色的校服是我一直以來(lái)幻想的頭頂?shù)纳掀{(lán)天；白色的教學(xué)樓是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)飛翔在心中的白鴿；悠揚(yáng)的校歌是我夢(mèng)里響在耳畔刻在心里的圣章。
二元一次方程是的用來(lái)貼在長(zhǎng)大身上的張標(biāo)簽，古詩(shī)文言文是我用來(lái)別在成熟胸前的一枚徽章，音標(biāo)語(yǔ)法是我用來(lái)蓋在學(xué)問(wèn)腦門(mén)的一枚郵戳，歷史政治是我用來(lái)描在博學(xué)臉蛋一抹胭脂。
軍訓(xùn)是我用汗水和淚水銘記在心里的堅(jiān)強(qiáng)，共青團(tuán)是我用誓言和真摯播種在心里的愿望，紅領(lǐng)巾是我用回憶和記憶扎根在心里的過(guò)去，寄宿是我用勞動(dòng)和汗水雕刻在心里的自立。
像是癡想變?yōu)楹拿x(chóng)，我在走進(jìn)一個(gè)陌生初一；像是幻想變?yōu)榍嗤艿尿蝌�，我在走進(jìn)一個(gè)謎樣的初一；像是遙望變?yōu)轱w蛾的幼蠶，我在走進(jìn)一個(gè)嶄新的初一；像是憧望變?yōu)榇髽?shù)的幼苗，我在走進(jìn)一個(gè)美麗的初一。
我走在南雅芬芳的花叢中，我走在南雅潔白的地磚上，我走在南雅美麗的教學(xué)樓里，我走在南雅蔚藍(lán)的藍(lán)天下。我寫(xiě)在紙上的“公”，我描在本中的“勤”，我記在心里的“誠(chéng)”，我雕刻在靈魂上的“樸”。
我走進(jìn)了初一，又揚(yáng)起了那已積灰的帆；我走進(jìn)了初一，又搖起了那已停滯的船；我走進(jìn)了初一，又撥開(kāi)了已厚重的霧，我走進(jìn)了初一，又點(diǎn)亮了那已迷失的燈。
我走進(jìn)了初一，春暖花開(kāi)。
走進(jìn)初一作文 篇9
大自然，你是清晨薄霧中起舞的少女，讓人在不經(jīng)意間一回頭，便目睹了你的芳容，你是那意氣風(fēng)發(fā)的少年，讓人輕輕地一擦肩，便領(lǐng)略了你的瀟灑。
讓我們走進(jìn)群山吧。早晨，煙霧繚繞，翠綠的樹(shù)木披上了白色的輕紗，露珠從草尖跌落。中午，小鳥(niǎo)啾啾鳴叫，生靈隨處可見(jiàn)，仿佛沉浸在蟲(chóng)鳴、風(fēng)嘯、水流旋律之中。走進(jìn)群山，無(wú)形間凈化了我的思想，陶冶了我的情操。
讓我們走進(jìn)草原吧�？�，草原遼闊無(wú)邊，真是“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草兒見(jiàn)牛羊”。明朗的天空，清鮮的空氣，草原的景色如同一幅美麗的畫(huà)面，讓我無(wú)比向往。那一碧千里的景象，換成誰(shuí)都會(huì)被深深迷住。走在神秘的大草原上，會(huì)心曠神怡。由大草原的遼闊好而美麗想到了大自然的遼闊和美麗。不禁要唱一首歌，要朗誦一首詩(shī)。
讓我們走進(jìn)沙灘吧。赤著腳在沙灘上走著，感覺(jué)那么舒服，那么愜意，你種種不快的記憶會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。在沙灘上， 挖洞穴、堆小山、砌城堡，自由自在地爬來(lái)爬去，快樂(lè)的大喊大叫……河邊的沙灘，是童年的樂(lè)園。
清脆的鳥(niǎo)鳴，柔韌的威風(fēng)，晴朗的天空，我感受到了，（）這是大自然，這是大自然的氣息，大自然會(huì)讓你由沮喪變得愉快，疲倦變得精神，喜悅變得更幸福，大自然，讓我走進(jìn)你，走進(jìn)你的懷抱！
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