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        高考作文400字

        時(shí)間:2021-07-05 10:22:38 高考 我要投稿

        實(shí)用的高考作文400字集合8篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的高考作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的高考作文400字集合8篇

        高考作文400字 篇1

          日本的"菠菜原則"。

          日本人飯桌上是少不了菠菜的,他們甚至把一種企業(yè)組織原則稱(chēng)為"菠菜原則"。這個(gè)原則由三個(gè)基本點(diǎn)組成,即"報(bào)告"、"聯(lián)絡(luò)"、"溝通"。""菠菜原則"是日本企業(yè)的基本原則,任何一個(gè)雇員,從部長(zhǎng)到社長(zhǎng),無(wú)一例外都需執(zhí)行這條原則。所謂報(bào)告,就是把自己工作的進(jìn)展?fàn)顩r隨時(shí)通知同事,比如出差回到公司,一定要將所見(jiàn)所聞匯報(bào);外出的收獲,一定要讓全體同事分享。聯(lián)絡(luò),就是把自己目前遇到的問(wèn)題通知有關(guān)同事,如上班路上遇到堵車(chē)可能遲到,你得打電話(huà)告訴同事你何時(shí)能到公司。溝通,是工作遇到問(wèn)題時(shí),一定要找同事或上司咨詢(xún),以集體智慧予以解決。

          "菠菜原則"說(shuō)的就是個(gè)人與組織之間的協(xié)調(diào)性原則。日本的這種原則是其教育體系與教育思想的產(chǎn)物。在日本人的觀念中,教育的目的不是培養(yǎng)精英,而是培養(yǎng)能夠適應(yīng)嚴(yán)酷集體生活的有協(xié)調(diào)性的人。這種教育貫穿著一個(gè)基本點(diǎn),即培養(yǎng)合格的國(guó)民。這種國(guó)民具有共同的教養(yǎng)、共同的信念。

          分析:個(gè)人生活在社會(huì)中,那么,個(gè)人就應(yīng)該與整個(gè)社會(huì)融洽相處。這樣全體國(guó)民才有共同的向心力,這就是日本的教育。

          話(huà)題:"教育的目的""個(gè)人與集體"

        高考作文400字 篇2

          星晨是天空的眼睛,天空的臉頰上生滿(mǎn)了無(wú)數(shù)只大大小小的眼睛。太陽(yáng)是一只熾熱的眼睛,讓我們不敢直視它的烈焰金光,有如人們對(duì)炙手可熱的權(quán)貴的向往與敬畏。月亮是一只溫柔的眼睛,不論陰晴圓缺,悄然看著從古到今的人們!敖裨略(jīng)照古人”,靜謐流淌的淡黃色光芒中,人們獲得了安寧溫和的一刻。至于數(shù)不盡的星辰,則如同昆蟲(chóng)的復(fù)眼中呈現(xiàn)的景象!缎⊥踝印分袑(xiě)道,我們?nèi)庋劭吹降男浅,也許在億萬(wàn)年前已爆裂死亡,此刻它們的光芒到達(dá)我的瞳孔,是最神秘的意外。

          云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅,如初生的嬰兒的臉頰,血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色,如斑斑銹跡,閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”,天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影,觀眾有稚嫩的孩童,有遲暮的老人,他們從變幻莫測(cè)的云朵中,或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖,或找到了童話(huà)故事里云的國(guó)度。

          孟浩然詩(shī)曰:“微云淡河漢,疏雨滴梧桐!碧炜盏姆蹔y融化了,晶瑩的雨水便落了下來(lái)。我們無(wú)法親吻遼遠(yuǎn)的天空,卻能親吻到天空的眼淚——雨。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨,愁煞過(guò)詞人李清照,愁煞過(guò)賀鑄:梅子黃時(shí)雨。我們堅(jiān)硬卻裂縫百出的心,被雨潤(rùn)澤,然后從心靈的旱地上長(zhǎng)出一株新綠,從心靈的塵埃上開(kāi)出一朵潔白。這柔弱的植物吸飽了天空的淚,在風(fēng)中搖曳生長(zhǎng),離天空近了一點(diǎn),又近了一點(diǎn)……

        高考作文400字 篇3

          很久很久沒(méi)上來(lái)煙雨紅塵了!今天,愛(ài)女參加高考,我的心難平······

          清晨四點(diǎn)多就醒了,輾轉(zhuǎn)反側(cè),不知該上哪發(fā)日記。終于憶起我在煙雨紅塵還有一個(gè)“家”!

          昨天傍晚回家后,在吃晚餐時(shí),女兒眼淚吧嗒流,我問(wèn)她怎么了,她說(shuō),腹瀉,肚子不好,居然拉了5次之多。那哪行,我趕忙拿了幾粒整腸丸給她服下。吃了幾口飯,要去學(xué)校了。我準(zhǔn)備開(kāi)摩托車(chē)送她去車(chē)站搭車(chē),忽然又下起了大雨。他爸,上午帶學(xué)校的老師參加運(yùn)動(dòng)會(huì),居然又喝多了,睡了一下午,晚餐沒(méi)下樓吃跟別指望他會(huì)駕車(chē)送女兒去學(xué)校。他那臺(tái)手動(dòng)擋的“越野車(chē)”我沒(méi)開(kāi)過(guò),于是叫來(lái)工人幫忙開(kāi)車(chē)送女兒去車(chē)站,我也順便去,想帶她去讓醫(yī)生打一針,擔(dān)心影響今天的考試。結(jié)果........沒(méi)結(jié)果.....女兒回到學(xué)校,有打電話(huà)告訴我到校了,我只能安慰她,如果腹疼有腹瀉厲害就去看醫(yī)生先,身體最重要.....

          如果說(shuō),我是一位不稱(chēng)職的母親,我不想辯解,但是,有些人得想想自己是怎么做人的......

          愿仁慈的上天能保佑愛(ài)女身體安康順利高考!

        高考作文400字 篇4

          愛(ài)花是每個(gè)女孩的天性,有人喜歡玫瑰給人的幸福感覺(jué),有人喜歡琉璃苣帶給人的自信和勇氣,還有人喜歡向日葵的熱情陽(yáng)光……而我卻喜歡家鄉(xiāng)的桃花。

          八歲那年,冬天將要結(jié)束的時(shí)候,堂姐拉著我去“桃花盛開(kāi)的地方”!疤一ㄊ㈤_(kāi)的地方?別開(kāi)玩笑了,我們這里怎么會(huì)有桃花?”我半信半疑。堂姐二話(huà)沒(méi)說(shuō)就帶著我大跑……

          “看,就在那里!”我們來(lái)到了一棵桃花樹(shù)前,看著光禿禿的樹(shù)枝,我說(shuō):“你呀,又在騙我,哪有什么桃花,這兒除了光禿禿的樹(shù)干樹(shù)枝,還有什么?”“別那么大聲,桃花在睡覺(jué)呢!你看,樹(shù)枝里有一個(gè)個(gè)小東西,那就是桃花的‘家’,現(xiàn)在它們正在‘家’里睡覺(jué),等到春天來(lái)了,它們就會(huì)自動(dòng)從‘家’里探出‘頭’來(lái),那時(shí)候,在你眼前的就不會(huì)是這樣的景象了……”堂姐輕聲說(shuō)著。

          春天來(lái)了,我再次回老家的時(shí)候,桃花終于開(kāi)了。繁如群星的花朵在溫暖的春風(fēng)中盡情地?fù)u曳著。我見(jiàn)過(guò)“年年芳信負(fù)紅梅,江畔垂垂又欲開(kāi)”的傲雪梅花,見(jiàn)過(guò)“秋滿(mǎn)籬根始見(jiàn)花,卻從冷淡遇繁華”的菊花,卻是第一次見(jiàn)到“滿(mǎn)樹(shù)和嬌爛漫紅,萬(wàn)枝丹彩灼春融”的桃花。桃林旁是桃源溪,溪水汩汩地流著,枝頭的桃花微笑著告訴人們“春天來(lái)了”——難道這就是傳說(shuō)中的“桃花源”嗎?

          春天過(guò)去了,又過(guò)去了,我再來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)**歲了。又是一個(gè)冬天,我看到了樹(shù)枝上桃花的“家”正如五年前一樣,便露出會(huì)心的微笑——因?yàn)樗鼈冾A(yù)示著春天又要來(lái)了……我一定會(huì)再回來(lái)的,桃花盛開(kāi)的地方!

        高考作文400字 篇5

          我們學(xué)校每個(gè)星期周二和周四下午是興趣小組。我們?nèi)齻(gè)人進(jìn)去之后?匆(jiàn)又新添了好多人。幾乎座無(wú)虛席。幸好我們的畫(huà)板沒(méi)有拿走,要不人就沒(méi)位置了。我們剛坐到自己的位置上,鈴聲就響了。我們興趣組的段老師拿出一疊美術(shù)紙。告訴我們要進(jìn)行一次考試,在這40分鐘里,開(kāi)始畫(huà)畫(huà),不管畫(huà)什么,只有40分鐘,畫(huà)得好的留下,畫(huà)得不好的走人只要30人。說(shuō)著給我們每人發(fā)了一張紙。剎那,空氣里在沒(méi)有說(shuō)話(huà)的聲音,安靜的掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。每一個(gè)人都努力的思考著,怎樣畫(huà)才能讓老師滿(mǎn)意。

          突然,我看見(jiàn)了老師在墻上貼的一幅畫(huà)。一個(gè)女孩,穿著優(yōu)雅的長(zhǎng)裙。站在花壇旁,我突發(fā)奇想,畫(huà)了一個(gè)商場(chǎng)里隨處可見(jiàn)的模特。上面畫(huà)了一件長(zhǎng)裙?雌饋(lái)像一個(gè)商場(chǎng)。我看了看,覺(jué)得缺些什么。就想象著在旁邊畫(huà)了一個(gè)架子,上面畫(huà)了幾件短裙,像極了商場(chǎng)里買(mǎi)衣服。隨即,我又畫(huà)了幾個(gè)架子。分別畫(huà)上了褲子和上衣。又畫(huà)了一個(gè)柜臺(tái)。畫(huà)完了。我看了看我的畫(huà),還缺一面大鏡子,我就又畫(huà)了一面大鏡子。畫(huà)完了。我仔細(xì)的看著畫(huà)面,生怕有一點(diǎn)點(diǎn)缺憾。叮鈴鈴,清脆的下課鈴打破了沉靜。老師讓我們放好凳子就走了。臨走前,老師說(shuō)下次給我們答復(fù)

          我們懷著忐忑不安的心情離開(kāi)的教室。我知道我能不能被“錄取”祈禱吧!

          ……

        高考作文400字 篇6

          我的家鄉(xiāng)在顛顛倒倒的農(nóng)村,可它卻是最美的,尤其是在丹桂飄香的金秋,那獨(dú)特的鄉(xiāng)村美景,定會(huì)緊緊的吸引你的眼球。你千萬(wàn)別以為農(nóng)村沒(méi)什么特美的風(fēng)景,如果你這樣想,那你就錯(cuò)了,如果你不信,我?guī)泐I(lǐng)略一下我家鄉(xiāng)那別具一格的美吧!

          站在秋高氣爽的.田野放眼遠(yuǎn)眺,家鄉(xiāng)到處呈現(xiàn)出一派豐收的景象,看……

          田野里,一片金黃,那是快要成熟的稻子在向你歡笑,你看顆顆飽滿(mǎn)的粒兒將稻穗重重的壓彎下來(lái),偶爾一陣風(fēng)吹過(guò),穗輕輕地?fù)u晃起來(lái),像是點(diǎn)頭,又像是彎腰。稻浪一浪接著一浪,好看極了。農(nóng)民伯伯們看到了,更是喜上眉梢。

          果園,是孩子們的樂(lè)園。紅紅的蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘,個(gè)個(gè)紅著小臉兒。偶爾有臉上滿(mǎn)是塵土的調(diào)皮孩兒趁主人不防,冷不丁搶一個(gè),邊跑邊往嘴里塞,根本不管主人在后面笑罵道:倒霉孩子,別跑摔了。還有那柿子,更是紅得那樣熱烈,映著水靈靈的紫葡萄,饞得你的口水就像廬山的瀑布“飛流直下三千尺”。

          你如果留心農(nóng)民伯伯們的菜園,你會(huì)看到紅蘿卜、白蘿卜、大白菜、小白菜……那是應(yīng)有盡有,有時(shí)你還能在菜園里看到一小片花生,你看那花生,矮矮的長(zhǎng)在地上,就是等到成熟了,你也不知道,必須等到挖出來(lái)才知道,這是多么好的品格啊,它從不把果實(shí)高高的掛在枝頭,這多么像家鄉(xiāng)勤勞的人們啊,我最喜歡花生了。

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天,更愛(ài)這里勤勞善良的人們。

        高考作文400字 篇7

          這篇被眾網(wǎng)友拍手稱(chēng)奇的作文,圖文并茂,90后作者獨(dú)出心裁地在文章中配以可愛(ài)的漫畫(huà),親身展示90后的時(shí)尚味道。記者看到,圖文中不乏對(duì)山寨名牌、富二代炫富等現(xiàn)象的嘲諷,并冠之以惡俗之名。同時(shí),文章還涉及到法航飛機(jī)失事以及成都公交車(chē)自燃事件等時(shí)事,難怪有網(wǎng)友大贊不一般,思考方式另辟蹊徑,漫畫(huà)功底強(qiáng)勁!全才,而且看她寫(xiě)的什么法航飛機(jī)事故,和成都公交自燃事故,這些都可以證明她對(duì)時(shí)事也有所關(guān)心,不能不說(shuō)奇。

          對(duì)這位90后作者的大作,網(wǎng)友們也是褒貶不一。不過(guò),大多數(shù)網(wǎng)友還是非常寬容地留下了自己的贊美之詞。太NB了,敢說(shuō)文采過(guò)人,靈氣逼人!好一個(gè)冰清玉潔的MM,有挑戰(zhàn)死板傳統(tǒng)高考的勇氣!太了不起了!鎮(zhèn)(真)的是個(gè)人才很獨(dú)特,很個(gè)性!小女子有前途!因才施教,說(shuō)不定日后大有作為!很有想象力呀,要是再多點(diǎn)深刻思想,不失為一篇好文章。她真的把時(shí)尚演驛得如些完美而透徹,不跟她給高分,簡(jiǎn)直就是老師太古板了。 大家紛紛留言表示。

        高考作文400字 篇8

          河流為什么不走直路

          地理老師把一幅世界河流分布示意圖掛在黑板上,問(wèn):“同學(xué)們,這幅示意圖上的河流有什么特點(diǎn)呢?”

          “都不是直線(xiàn),而是彎彎的曲線(xiàn)!蓖瑢W(xué)們回答說(shuō)。

          “為什么會(huì)是這樣呢?也就是說(shuō),河流為什么不走直路,而偏偏要走彎路呢?”老師繼續(xù)問(wèn)。

          同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了,有的說(shuō),河流走彎路,拉長(zhǎng)了河流的流程,河流也因此能擁有更大的流量,當(dāng)夏季洪水來(lái)臨時(shí),河流就不會(huì)以水滿(mǎn)為患了;還有的說(shuō),由于河流的流程拉長(zhǎng),每個(gè)單位河段的流量就相對(duì)減少,河水對(duì)河床的沖擊力也隨之減弱,這就起到了保護(hù)河床的作用……

          “同學(xué)們,你們說(shuō)的這些都對(duì)!崩蠋熣f(shuō),“但在我看來(lái),河流不走直路而走彎路,最根本的原因就是,走彎路是自然界的一種常態(tài),走直路而是一種非常態(tài),因?yàn)楹恿髟谇斑M(jìn)的過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的障礙,有些障礙是無(wú)法逾越的。所以,它只有取彎路,繞道而行,也正因?yàn)樽邚澛,讓它避開(kāi)了一道道障礙,最終抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的大海。”說(shuō)到這里,老師突然把話(huà)題一轉(zhuǎn),說(shuō):“其實(shí),人生也是如此,當(dāng)你遇到坎坷、挫折時(shí),也要把曲折的人生看做是一種常態(tài),不悲觀失望,不長(zhǎng)吁短嘆,不停滯不前,把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑,這樣你就可以像那些走彎路的河流一樣,抵達(dá)那遙遠(yuǎn)的人生大海!

          把走彎路看成是一種常態(tài),懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折,這就是我在一堂地理課上收獲的人生啟示。

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