精選高一成長作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的高一成長作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
高一成長作文 篇1
我在靜寂的孤單中轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，卻最終走不出那個深潭。而最初帶我走進的不過是開始的那份簡單。到底是敗給了成熟，還是輸給了童真，我真的不敢妄下結(jié)論。我只是怕，這小小的答案，會糾結(jié)我更多的夢幻。
我還是我，會微笑，會啜泣，會冷嘲，會熱諷，只是很少再表露真實的自己，因為我知道有些東西究竟不會被需要，但是偽裝卻非要不可，原因很簡單，一眼就被被人看穿的才是真正的敗類。我們走向成熟，走向崎嶇，走向一條默認(rèn)的道路，卻沒有句點。我們習(xí)慣微笑，習(xí)慣禮貌，最終一個人卻不敢再哭。
承受不住的時候就躺下好了，受力面積大的壓強會小一些，便騙自己壓力也會小一些，但是同時你給了更多人看低你的機會。你笑著說，我不在意，卻再也找不回最初的欣喜。茫然的望著天空，你說雨滴的墜落是因為天空承受不住他的質(zhì)量，你說眼淚的滑落是因為心靈承載不住他的質(zhì)量，那現(xiàn)在呢，最初的那份執(zhí)著也隨之隕落，這次，是誰的承載不住。
一直都會有自知之明，不是我的東西，我不會去追，因為我怕追久了，心會累。而我在乎的東西，只是一直的陪伴，勇敢還有自我。只是我曾經(jīng)拿過無數(shù)來參照自己，回想起來才知道自己是多么蠢。曾經(jīng)我受不住別人的冷言冷語，如今我眼中找不到別人眼中的自己，曾經(jīng)我會認(rèn)真的對待我生命里的每一個人，甚至是過客，而現(xiàn)在，我只會留下一句，你走我不送，你留我必惜。
小時候哭著哭著就笑了，長大后笑著笑著就哭了。只不過，哭泣時，我常會仰起頭，會發(fā)現(xiàn)整個世界由模糊到清晰的過程。
誓言太假就成了謊言，謊話太假就成了笑話。所以有時候，我不會說許諾，誓言一類的話。我總是會說，時光無情，一切會變，包括自己。不是說說而已。一路走來時間打敗了多少天真，搶走了多少歡笑，失去了多少曾經(jīng)。都知道會說留下的才是最好的，那又怎能阻擋消逝的歲月呢，所以我不敢輕易許諾，沒有勇氣看時光打磨生活的圓盤，更怕自己不能兌現(xiàn)，所以只是淡淡說一句，安好，在我看來勝過無心的誓言。
高一成長作文 篇2
智慧是世界上最值錢的東西，它依附于人的身上，就會閃閃發(fā)亮，就像天使的光環(huán)、航海員的指南針、小鳥的翅膀？擁有智慧，會令豐富的生活更加生動溢彩。
俗話說：吃一塹長一智。生活中的小事都能使我們增長智慧，這才能有所進步。
讀書需要智慧。我以前很喜歡看書，家里的書柜都已經(jīng)容不下了我買來的書了。或許是我太喜歡看書了，書上所說的，所描述的我全都相信，認(rèn)為它們不會錯的。碰過幾次的壁后，我才發(fā)現(xiàn)，不是所有的書都是好書，不是所有的書都適合我去閱讀。那以后，我買書或借書都仔細(xì)挑選，選擇正確的書刊。讀書需要智慧。
生活需要智慧。我家的陽臺上有兩條筆直的不銹鋼管，是專門拿來晾衣服的。媽媽和爸爸因工作忙不常在家，他們叮囑我，要是衣服被風(fēng)吹在了一起會很難干的，要我把它們給分開晾好。有一次，我一個人在家，天氣也不大晴朗，偶然刮一陣又一陣的大風(fēng)，衣服又被吹到了一起了。這可忙壞了我。于是，我想了想，要是把衣服都分開，放在被阻擋的位置，風(fēng)不就不可以把衣服吹到一起了嗎？后來我把想法告訴爸爸，以后，就是刮風(fēng)，衣服也不會再吹到一塊了。生活需要智慧。
說話需要智慧。我不是那種能言善辯的人，所以有時說話太過直接反而會不經(jīng)意傷到別人，弄到別人不愉快，我的心也不會好受。所以，我認(rèn)識到說話時要分清時間和場合，應(yīng)該委婉的就盡量委婉，該直接的就直接，有時，甚至還需要說一些善意的謊言。說話需要智慧。
人生中有許許多多的智慧。只要我們留心觀察，善用一雙發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛，那么肯定會獲得越來越多的智慧。
一路上，智慧伴我成長。
高一成長作文 篇3
成長不是年齡上的增長，而是思想上的成長。
是的成長，每個人都是在成長，嬰兒在一天天的長大；小學(xué)生也將成為中學(xué)生；而中學(xué)生也將成為高中生就這樣慢慢的一天天的長大，但然而那只是一種憨長，就像《傷仲永》中的仲永一樣不受教育的成長，人是在受教育中成長的只有在受教育上思想上成長，只有在受教育上思想才得以慢慢成長。
在成長時我們難免會受傷，難免會走向 一條極端的路。例如:著名的明星喬任梁，那樣的年輕但卻英年早逝，雖然成長的路上總會有許多傷痕但是正是因為有這些傷痕我們的人生才更加精彩，這些傷痕是成長的標(biāo)志，是它告訴我們在面對困難時要勇往直前而它們就是我們前進的動力我們不能向它們低頭。
未來是好是還我們都無法預(yù)測，就像我明天要發(fā)生的事一樣都是不知道，但我知道每天都是不一樣的。但正因為每天都不一樣才促就我們成長學(xué)會思考學(xué)會獨立，就像昨天一樣雖然被班主任說了，但回想起卻有一點高興因為我明白了我的方向，明白了我應(yīng)該如何去做，明白了我到底做了什么又什么未做，雖然這次的'談話是我所期待的并且又非常不愉快，即使說痛了自己但有更為值得高興的，那就是自已的覺醒也就是成長，不管以后這二年的，結(jié)果巴果如何，不論以后的路多么難我都不會輕易放棄，我會走去，即使結(jié)果壞到無可想象的地步我也不會放棄，因為這是我自已選的路，自己走的路，也許在來某一天我會為我所走的路而后悔，但至少這一生我能走下來。
我想這就是成長吧!深刻的識自已，對自已他人負(fù)責(zé)，面對再艱難的路再艱難的事正確思考，不放棄讓我們逐漸成長識認(rèn)自我。
高一成長作文 篇4
天空中的鳥兒一閃而過，還沒來得及看清它們的模樣，便從眼角悄然消逝。等回過神來又悵然若失。我知道有些東西一旦失去，就不可能再回來。
——題記
一如那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，一如從前的日子，一如我們的年華，水一般，于是，我真的失去了……
靠在榕樹下，享受風(fēng)的洗禮，心里很靜。很靜。手中握著淡淡的蘋果味香氣，踮起腳尖，回望過去的六年，我看到一片一片荒廢的時光。突然，心里象蕩起一圈漣漪，逐漸散開……
抬起頭，數(shù)不盡的葉，高掛的美麗，搖搖欲墜，陽光投過美好的心情灑下班駁的影子，在臉上，溫暖。透過陽光，欣賞到久違的藍(lán)天，尋覓著某種熟悉的氣息，有飛鳥閃過的影子，它來自哪里，它又要飛去哪里，載著誰的思念?
不經(jīng)意翻開遺忘在墻角的同學(xué)錄，看著那些歪歪斜斜帶著稚氣的文字，突然想起小學(xué)時候的校園，尤其是教學(xué)樓后的大榕樹。那時的天空總是很藍(lán)很藍(lán)，像水晶般透明。樹下總有很新鮮干凈的空氣。我們的心也如那時的天空一般，絲毫未被污染，那樣純凈，那樣明朗，那樣亮麗。我們一起擁有了太多太多美好的回憶，走過太多太多美好的回憶，走過了太多太多的遺憾，流下了太多太多的淚水……陽光燦爛的日子里，我們在明朗里盡情歡笑;下雨的時節(jié)，撐一把傘細(xì)數(shù)腳下水花。
可是天總會黑，人都要離別。還記得那時的我們，猶如玻璃缸中的金魚，被四周的炎熱壓的喘不過氣來。每天都把自己的生活安排得滿滿的，上課，學(xué)習(xí)，回家，作業(yè)等。我以為這樣就能使自己忘記離別�？赡晟俚奈覀冊趺磿p易屈服于考試?考試雖然殘酷，可我們依舊忙里偷閑，猶記得那時總愛坐在前操場的大樹下，欣賞著天邊的殘陽，聊著不著邊際的歡樂。考試完后，我們坐在一起放聲大笑，如釋重負(fù)�？删驮谀翘斓南挛�，我們有面臨著離別。離開這共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友，離開這生活了六年的母校，離開那關(guān)注多年的老師，離開那純真的微笑。
不過，過去的總會過去。只是不舍，依依不舍。
抬頭，又是一片落葉飄落在地，我似乎聽到了琴弦斷裂的聲音，曾經(jīng)美好的心情在破碎，一切美好的畫面頓時成為過眼煙云，痛與淚的劃落。醒來后只為曾經(jīng)那??似水年華。
望望身后，是一群愛我的人，雖然她們已經(jīng)遠(yuǎn)去，但前方又有一群新的朋友在向我招手。我抬起頭，微笑的面對著這新的一切……
高一成長作文 篇5
本來晴朗的天空蒙上一層薄紗，接著一顆顆雨點便落了下來。我看著手中的試卷，不知作何反應(yīng)，聽著窗外雨點譏笑般的聲音，心中不禁更加苦悶。
試卷上印著無數(shù)個紅叉叉，看到分?jǐn)?shù)時我根本無法相信：不及格！以前考試即使再差也沒拿到不及格啊……怎么會這樣呢？我扭頭看了看窗外，天空似乎更加昏暗了。
“叮鈴鈴——”平常聽了令人愉悅的放學(xué)鈴也沒能將我的心情變好，我背著只有幾本書但卻沉甸甸的書包，慢步走出了校門。
由于我拖拉的性格，走出校門后行人已變少了，只有零星幾個撐著傘的在街道上行走。
“撲通！”走在我前面的一個小孩突然間摔倒在地，可能由于下著雨地上濕滑，小孩一下子沒有走穩(wěn)，導(dǎo)致了這一幕。而后，響亮的哭聲迸發(fā)，小孩就著剛才倒下的姿態(tài)，一直跪坐在地，伸出手希望媽媽拉他一把。
出乎我意料的是，這位母親并沒有造就小孩，伸出“援助”之手。只是說了一句話，“你自己站起來！”
我心里暗暗覺得這母親有些狠心，不就拉一下孩子嘛，這也不樂意。我看著小孩跪坐在地上的可憐樣，正準(zhǔn)備拉他一把，小男孩一手撐著地，一手扶著墻，自己站了起來，接過媽媽遞來的紙巾擦擦弄臟的衣服。
我這才明白，這位媽媽并非狠心，而是通過行動讓小男孩知道：在哪里跌倒，就要以自己的力量站起來！
反觀我自己，我在拿到這張不及格的試卷后，便一直讓消極情緒困擾著自己，總覺得自己就是無法做到，難道事情我真的做不好嗎？不，而是我像那個小男孩一樣，被自己內(nèi)心的不自信囚困住了。
我恢復(fù)了往常的狀態(tài)，不再讓消極的想法占據(jù)我的頭腦，而是以積極的行動來告訴自己，以自己的力量站起來！
又一次考試來了，考試前的緊張不再，取而代之的是從容，考試結(jié)果當(dāng)然是在我意料之中。每當(dāng)我被暴風(fēng)雨侵襲時，我總會想到那個小男孩自己扶著墻站起來拍拍衣服的樣子，那一直激勵著我，告訴我：“以自己的力量站起來！”
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