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        六年級(jí)成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2021-07-01 11:34:11 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】六年級(jí)成長(zhǎng)作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

          這年夏天,我深刻地明白了友誼,也就是在這個(gè)夏天,我逐漸地成長(zhǎng)了。

          友誼就像是風(fēng)箏與天空,天空就是它的最終歸宿,假如風(fēng)箏沒(méi)有了天空,就好像靈魂沒(méi)有了依靠,它隨之也將變得毫無(wú)意義;友誼就像是藍(lán)天與白云,白云無(wú)時(shí)不刻不在追隨藍(lán)天的腳步,假如藍(lán)天離開(kāi)了白云,它們都將變得形單影只、黯淡無(wú)光。

          我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中,收獲的不僅僅是知識(shí)和做人的道理,同時(shí)還有那份純真無(wú)比的友誼。在此過(guò)程中,我們經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,我們也不再是當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,幾年時(shí)間下來(lái),讓我們懂得了珍惜、懂得了謙讓懂得了友誼。時(shí)光如同白駒過(guò)隙、轉(zhuǎn)瞬即逝,我想追尋它的腳步,卻始終尋不到它的蹤跡。那份誠(chéng)摯的友誼陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,同樣,是你們?cè)谖业某砷L(zhǎng)之路給予我太多的幫助和鼓勵(lì)。

          曾經(jīng)的無(wú)知,讓我不懂得珍惜彼此在一起的美好時(shí)光,如今,畢業(yè)將至,我心里一下子顯得無(wú)比慌亂,既空虛又失落,心里異常難過(guò),以至于常常一個(gè)人偷偷懷念以前的美好時(shí)光?墒,時(shí)光終究不能倒流,我們也不可能回到過(guò)去,對(duì)于以前做的不妥的,我也感到無(wú)比的后悔和愧疚,只可惜……此時(shí)的我,好似一條無(wú)助的游魚(yú),漫無(wú)目的的在深海里游來(lái)游去,顯得那么無(wú)助而迷茫,我們的日子就這樣一點(diǎn)一滴在我的手心里溜走。

          我們心里都明白,青春是異常沒(méi)有返程的旅途,我們只能一日既往地向前。成長(zhǎng)的路上,我們有辛酸、有甜蜜、有傷心、有幸!遣还茉趺礃樱覀兌家鎏炜罩心穷w最閃亮的繁星。(雙龍小學(xué)六二班張玉梅

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

          成長(zhǎng)大概就是我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢的經(jīng)過(guò)。有一次哭泣,總能讓人瞬間成長(zhǎng)。

          我們經(jīng)常會(huì)想,長(zhǎng)大多好,確實(shí),有很多事情只有我們長(zhǎng)大后才能做,這便是成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!

          在十二歲之前,我們的自行車(chē)技術(shù)再好,可學(xué)校也規(guī)定未滿(mǎn)12周歲不能騎自行車(chē)上路。受年齡法律限制,我們必須遵守。后來(lái)我們滿(mǎn)12歲了,便可以騎自行車(chē)上學(xué)了。這是成長(zhǎng)。

          一件我經(jīng)歷過(guò)的事情讓我有一種長(zhǎng)大的感覺(jué),那是一次演講比賽。

          認(rèn)識(shí)我的人都知道,我之前是個(gè)安靜話(huà)少的女孩,天性害羞,膽子比較小。一次校演講比賽,老師就偏偏選了我去參加。班級(jí)名額只有一個(gè),老師怎么會(huì)選我呢?我受寵若驚,但我知道,我是絕對(duì)沒(méi)有勇氣在全校師生面前從容淡定地演講,我在考慮要不要跟老師講換人……經(jīng)過(guò)我一番激烈的思想斗爭(zhēng),我覺(jué)得老師既然把這僅有的一個(gè)名額給了我,肯定是對(duì)我有很大期待的,我不能白白浪費(fèi)老師的一片苦心。但我后來(lái)又想了想,把名額讓給其他更好的同學(xué),為我們班爭(zhēng)光,或許更好。我還是決定參加,我一定會(huì)不負(fù)眾望的,我暗暗為自己加油!

          此后的一段時(shí)間里,每天放學(xué)后,我都會(huì)跟著老師練習(xí)演講。老師說(shuō)我一定要做到在大家面前不怯場(chǎng),大膽自信一點(diǎn),才能突破自我的,名詞也并不是很重要。我很珍惜這次鍛煉的'機(jī)會(huì),我刻苦練習(xí)演講的技巧。老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的支持,都是我前進(jìn)的動(dòng)力。如期而至,很幸運(yùn),我的努力沒(méi)有白費(fèi),我得了一等獎(jiǎng)。

          這就是我成長(zhǎng)的快樂(lè),自信不膽怯,學(xué)會(huì)勇于面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。相信你成長(zhǎng)了,也會(huì)獲得成功與快樂(lè)。

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

          雨在下,心滴答。倚靠在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小角落,思緒飄離。春去秋來(lái),不知不覺(jué)中我已經(jīng)長(zhǎng)大,蛻去那時(shí)的幼稚,漸漸成熟,但卻無(wú)法忘記那個(gè)曾經(jīng)的我。

          撐起雨傘,不知不覺(jué),走到了那不知走了多少回的街道。長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上,人寥寥無(wú)幾,心中卻在竊喜。店鋪大多已經(jīng)關(guān)門(mén)了,唯有那家破舊的書(shū)屋,在街的最東邊。這家書(shū)屋,在我還沒(méi)出生時(shí)就已經(jīng)開(kāi)張,媽媽給我說(shuō)過(guò)這間屋子是當(dāng)時(shí)這里唯一的書(shū)屋,那時(shí)每一天都有無(wú)數(shù)的人在這里進(jìn)出,很是熱鬧。但顯然,現(xiàn)在這古老的小屋子已經(jīng)很少有人光臨,在這華麗的城市。它是那么的格格不入。走進(jìn)這間書(shū)屋,店主已滿(mǎn)是鬢發(fā),很老了吧,算著都快古稀之年了吧,呆滯的眼神卻流露出一絲期望,像是在等待著什么吧!里面的書(shū)很少,雖說(shuō)是書(shū)屋,但又像是一個(gè)住宅。爺爺,不知你是否還記得我啊,小時(shí)候,我常在這里玩耍,那時(shí)候,你經(jīng)常給我講好多有趣的故事啊。這里的一切都沒(méi)有變,一張桌子,兩張椅子,還有那個(gè)我曾經(jīng)玩過(guò)的娃娃。

          慢慢的,慢慢的,我回到了家。翻開(kāi)了相冊(cè),嘴角不知不覺(jué)漾起了微笑,呵,那時(shí)的我笑的那么的純,那時(shí)的我哭的那么真。

          長(zhǎng)大了。也許吧,都變了,但又似乎都沒(méi)變。是啊,都變了,多少人已經(jīng)離開(kāi),多少事還能重來(lái)。面在微笑,心在落淚,只能堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)變,是的,太陽(yáng)依舊東起西落,大海依然波瀾壯闊,地球還是在轉(zhuǎn)。

          曾經(jīng)的我,懷念,F(xiàn)在的我,實(shí)現(xiàn)。未來(lái)的我,幻想。努力吧,那樣才會(huì)更好的成長(zhǎng),多年以后的懷念才能美好。

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

          回頭看看自己所走過(guò)的道路上,有多少淚水灑下,又有多少歡聲笑語(yǔ)留下......我回想自己的成長(zhǎng)歷程,留下了許多有趣、忍俊不禁的腳印。

          還記得那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候,就聽(tīng)到啟蒙老師說(shuō),"種瓜得瓜,種豆得豆",并知道了"你種下什么,就能收獲什么"的簡(jiǎn)單道理。

          我一回家,就迫不及待地把當(dāng)時(shí)最?lèi)?ài)吃的"大白兔奶糖""種"到了家門(mén)前的土地上,很傻、很天真地期待能長(zhǎng)出自己幻想中有趣的"糖果樹(shù)"來(lái)。于是我日復(fù)一日,年復(fù)一年地給它澆水、施肥?墒沁^(guò)去了大半年,"糖果樹(shù)"還是沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。又過(guò)去了一個(gè)月,我終于絕望了。想尋回那顆"種子糖"時(shí),大白兔奶糖卻不翼而飛了!

          我號(hào)啕大哭地跑回家,告訴了我當(dāng)時(shí)最崇拜的爸爸,爸爸聽(tīng)了我干的趣事后,哈哈大笑,和藹可親地告訴我:"女兒啊,并不是所有的東西種到土壤里,經(jīng)過(guò)日日夜夜地澆水、施肥就都可以生長(zhǎng)出來(lái)的,而是......"爸爸滔滔不絕地當(dāng)時(shí)年幼的我講了一大堆道理,弄得我頭昏目眩,似懂非懂,還一邊小雞啄米似的不住點(diǎn)頭。

          我與糖那有趣的情緣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一件呢!

          小時(shí)候的我十分喜愛(ài)糖,也十分喜歡吃糖。而媽媽又不準(zhǔn)我吃過(guò)多的糖。"把吃好的糖紙扔到垃圾桶里會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,那我不就會(huì)被罵了嗎!"我深思熟慮--要為長(zhǎng)遠(yuǎn)而打算!在我苦思冥想后,作出了一個(gè)重大又奇特的決定:把糖紙扔到床背后的縫(兒)里,這樣不就發(fā)現(xiàn)不了了嗎?我美滋滋地想到。"紙是包不住火的"。我終于理解了這句話(huà)的含義。就在我津津有味吃糖的時(shí)候,在一次大掃除中,被媽媽抓住了把柄。不用我說(shuō),你們也猜得到我那令人發(fā)笑的"下場(chǎng)"。

          我現(xiàn)在回憶起這些童年的趣事,還是忍不住地發(fā)笑。

          在人生成長(zhǎng)的道路上,會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,會(huì)留下許多大小不一,各種各樣的腳印。這腳印里有你的歡笑,我的趣事,她的淚水......請(qǐng)你好好珍惜并好好保存這些珍貴的腳印吧!

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