【精選】未來三年級(jí)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的未來三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來三年級(jí)作文 篇1
晚上，我正在人工湖的橋上欣賞湖光水色的迷人風(fēng)景。咦，誰在撞我？橋頭上人山人海，好不熱鬧，我不禁在想該是什么樣子？
未來的橋，是不會(huì)這么擁擠的，不是橋的面寬，未來的橋都是高科技，要是人多的時(shí)候，就按一下隱藏在花紋中的紅按鈕，那樣，隱藏起來的橋就會(huì)出現(xiàn)，大家各走各的路，誰也不擁擠了，多好。
未來的橋，變化多端，要是你在欣賞湖光水色，它會(huì)配合你的思想，使你仿佛站在寶帶橋之上；若是你是汽車設(shè)計(jì)師，想設(shè)計(jì)一種新型的汽車，那么你眼前會(huì)出現(xiàn)雄偉的立交橋，上面可以把你所想象汽車的模型全部顯現(xiàn)出來，任你選擇你心目中最理想的設(shè)計(jì)。若你是考古學(xué)家，想看看橋的遺跡，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)各個(gè)時(shí)代或美麗、或大氣、或簡約的橋。
未來的橋，可以糾正你的錯(cuò)誤，若是你犯了錯(cuò)，站在橋上，它會(huì)放射出一種腦電波，使你進(jìn)入一個(gè)夢境，夢里會(huì)有一位智慧老人為你指點(diǎn)迷津，可以使你豁然開朗，走出迷霧。
這就是我心中的橋，未來的橋，我相信，只要努力，就能創(chuàng)造出一切美好的事物。
未來三年級(jí)作文 篇2
未來的世界是一個(gè)高科技的新世界，世界上再也沒有了噪音，再也沒有了車尾排放的尾氣，再也沒有了污水，未來的世界是一個(gè)環(huán)保的世界。
未來世界的車不再排放尾氣，它們都是新型的太陽能汽車，這種太陽能汽車不管白天還是夜晚都工作。它們不再像現(xiàn)在的汽車一樣只能在陸地上行駛，而是除了能在地面上行駛以外還能在天空和河里或海里行駛。
未來的世界的地面上到處都是鮮花，綠草和樹木，但是我們不會(huì)傷害到它們，因?yàn)檫@些花草樹木上都有一種特殊的膜：特制的泡膜，這些泡膜可以讓人踩上去不破，手可以穿過去，穿過以后泡泡膜還不破。
未來的食品都是既好吃又健康的食品，都是純天然，無添加的綠色食品。
這就是未來的世界，一個(gè)環(huán)保，健康的世界，我相信我們在未來一定會(huì)創(chuàng)造出這樣的世界來的！
未來三年級(jí)作文 篇3
20xx年，全世界的汽車越來越多，幾乎每個(gè)人都有一輛，每個(gè)小孩子都能自己開車，自己也配有小轎車，想去哪里都能一個(gè)人出行。但是，煩惱的問題來了，每個(gè)人都有車，道路就顯得很擁擠了，世界上的有越來越少，油價(jià)飛漲，從現(xiàn)在的3。5元一升變?yōu)?0元一升，有車的人也不敢用車了。
大學(xué)的時(shí)候我是學(xué)橋梁設(shè)計(jì)的`，畢業(yè)后，我一直在努力設(shè)計(jì)新型橋梁，幾年后，我終于設(shè)計(jì)出一種太陽能環(huán)保橋。
首先，這種橋的材料很環(huán)保，它是用廢舊物質(zhì)加上新型材料合成的，非常堅(jiān)固，所以根本不用橋墩，也不用拉索拉住。
其次，它除了給人和車經(jīng)過，還有一個(gè)特別的功能，就是裝有太陽能轉(zhuǎn)化器，他分為三個(gè)部分，一個(gè)是接收器，一個(gè)是轉(zhuǎn)化器，另一個(gè)是儲(chǔ)存器。接受器是用來接收太陽能的，轉(zhuǎn)化器把接收來的太陽能轉(zhuǎn)化為汽車和輪船需要的M氣，然后把M氣儲(chǔ)存到儲(chǔ)存器里，在儲(chǔ)存器旁邊還有一個(gè)小型探照器，如果你要加M氣的話，探照器可探照到，你的車的氣蓋就會(huì)自動(dòng)打開，然后探照器就通知儲(chǔ)存器，儲(chǔ)存器就可以將M氣輸送到你車上的氣缸里。
輪船一樣，也可以將M氣輸送到輪船的汽缸里。
這種橋不但叫太陽能環(huán)保橋，還叫多功能橋，又名叫逸軒大橋，有了它，人類再也不用擔(dān)心燃料問題了。
未來三年級(jí)作文 篇4
“快起床！快起床！”一個(gè)溫和的聲音叫著，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小機(jī)器人。我好奇地問：“你是誰？”機(jī)器人說：“我當(dāng)然是你的小機(jī)器人啦！主人，你最好快點(diǎn)去學(xué)校，不然又要遲到了！”它還沒說完，我說：“有什么辦法能快點(diǎn)到學(xué)校？”“有！”小機(jī)器人說著，把我?guī)У揭粋�(gè)門前，說:“你只要走過這個(gè)門就到了！”說罷我過了這個(gè)門之后，就到了一個(gè)我從來都沒有去過的地方。
鈴聲響了，我坐到了我的位子上，突然什么東西碰到了我的腿，我一看，我坐到一個(gè)會(huì)冒火的鐵椅子，我問：“這是什么？”老師說：“這是火箭椅，現(xiàn)在的教學(xué)椅�！薄敖虒W(xué)椅”我奇怪地說，又看了看課本，一打開里面紙的人物動(dòng)了，像活的一樣。我忍往好奇心，一直忍到了下課，我飛奔出去，在學(xué)校四處參觀，看到背景墻上貼的照片里的人動(dòng)了起來，還一起說：“茄子”；我又到黑板那，發(fā)現(xiàn)粉筆可以無數(shù)次使用。我開始興奮起來，心里想“雖然這個(gè)學(xué)校不是我原來的樣子，但是這里真是太棒了，想著想著就想起來，今天是星期四，要上英語電影，我就一溜煙跑了，在跑時(shí)我不小心摔了一跤，也就從夢中醒來了。
我想，未來教室真神奇啊，真希望這些事情成真，讓我們早點(diǎn)擁有這樣的教室！
未來三年級(jí)作文 篇5
一天早上，我和媽媽來到了未來世界，媽媽趁我還沒起床就獨(dú)自去趕集。
她趕集回來了，我看見媽媽手里提著一個(gè)美麗可愛的書包，我覺得這個(gè)書包像一個(gè)機(jī)器人。前面有個(gè)大熊貓，兩旁各有一個(gè)口袋。那時(shí)，熊貓的眼睛突然張開，嚇了我一大跳。我看了看說：“喂，你是誰呀？怎么一下子張開眼睛，一下子又閉著眼睛，嚇了我一大跳。”書包突然間竟能說話：“主人，主人，你是我的主人了！”
我說：“你什么都聽我的，對(duì)嗎？”
“是啊！”活潑可愛的書包說，“是的，我什么都聽您的！”
第二天早上，我還在睡覺，書包機(jī)器人，早早地在幫我們做早餐。香噴噴的早餐做好了，它就叫我起床吃早餐。我說：“我還要刷牙洗臉�！彼蛶臀掖騺硭�，我刷完牙洗完臉后，走到桌子旁，它就彬彬有禮地對(duì)我說：“主人請(qǐng)坐好�！�
吃完飯，我要去上學(xué)了，它就變成飛機(jī)，讓我坐在飛機(jī)里，并對(duì)我說：“請(qǐng)坐好，主人，我?guī)湍阆岛冒踩珟О桑 钡搅藢W(xué)校它又把手塞進(jìn)去了。我說：“我要做作業(yè)�！彼蛶臀夷米鳂I(yè)本。
這種書包太好用了！
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