有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文合集10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天是我的生日。早上，舅媽給我訂了一個(gè)大蛋糕，傍晚，我的朋友們都來為我慶祝。
他們每個(gè)人都送我一樣禮物，有鮮花、賀卡、紙鶴、書……我興奮不已。
生日慶祝會(huì)就要開始了，大家一致要我先說幾句話。這時(shí)，我有些緊張起來了�！疤炷�!這么多人，我說些什么呀？”再看看大家期待的眼神，“嗯，我就說幾句感謝的話吧!”我在告訴自己�！笆紫�，我要感謝我的媽媽，因?yàn)槭荒昵暗倪@一天，她讓我來到了這個(gè)美麗的世界。第二個(gè)我要感謝的人，是我的爸爸。這十一年來他為我付出了太多，太多了。當(dāng)然，在這里，我還要感謝你們這些親朋好友，感謝大家對(duì)我的愛……”我一口氣說完了這些話，贏來了一陣熱烈的掌聲。
接下來，我許愿、吃蛋糕，大家邊吃邊笑，其樂融融。吃完蛋糕，大家有的在打電腦，有的在看電視，有的在看書，熱鬧極了!
今天我真高興!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
三月雖然是平凡的，但是在我們學(xué)校確實(shí)激情綻放的三月，因?yàn)檫@個(gè)月也有許許多多有趣的活動(dòng)：有深遠(yuǎn)傳統(tǒng)的清明節(jié)，有龍飛鳳舞的風(fēng)箏節(jié)，有知識(shí)豐富的讀書節(jié)……那我就給大家介紹一下風(fēng)箏節(jié)吧！
星期五的下午，我們排隊(duì)有序的到了初中部操場(chǎng)，我們懷著激動(dòng)的心情坐到了觀眾臺(tái)上。隨著體育老師的話筒聲，聽著體育老師說出：“下面有請(qǐng)四年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行比賽！”我的目光轉(zhuǎn)眼間就聚焦在我們班的選手的風(fēng)箏上。隨著哨子一叫，選手們紛紛跑了起來，只見那風(fēng)箏越飛越高。約莫過了幾分鐘，我看見我們班同學(xué)的風(fēng)箏遙遙向上。我不由得叫了一聲：”唐培洋，加油！“也不知他聽沒聽見。突然間，唐培洋的風(fēng)箏飛走了，原來是線放完了，哎！
別著急，我們還有兩員大將正在努力地進(jìn)行比賽。只見李婧菲的飛機(jī)風(fēng)箏直沖向上，已經(jīng)占據(jù)了領(lǐng)先位置�！安缓�，她要跟另一個(gè)風(fēng)箏碰在一起了！”我旁邊的同學(xué)說。李婧菲只好默默地等待救援了。緊接著，陳曦萍的蝴蝶風(fēng)箏飛了起來，只見她的風(fēng)箏一直保持著領(lǐng)先的狀態(tài)�！瓣愱仄�，加油！”我們班大聲地喊著、叫著。他們各有各的招式�，F(xiàn)在，大家都筋疲力盡了，也都放慢了步驟。10分鐘過去了，20分鐘過去了……體育老師用話筒說:“離比賽結(jié)束還有10分鐘，請(qǐng)注意把握風(fēng)箏的方向。”陳曦萍聽到這句話，便著急起來，我們的心也跟著忐忑起來。
最后，我們看完了五六年級(jí)的比賽，真讓我長(zhǎng)了一回見識(shí)，他們放的比房子還高�？赐瓯荣悾覀兣抨�(duì)有序地回到了小學(xué)部。
這次風(fēng)箏節(jié)不僅有趣，還讓我長(zhǎng)了一回見識(shí)。我愛綿外實(shí)校的風(fēng)箏節(jié)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
校園是我的第二個(gè)家，我們的校園，是個(gè)歡聲笑語的樂園，是個(gè)草翠花開的天堂，它就像一幅如詩(shī)如畫的美麗畫卷，陪伴著我們一天天快樂的成長(zhǎng)。你瞧，我正用手中的相機(jī)，捕捉著校園亮麗的身影。
照片一：寬敞的教學(xué)樓
一走進(jìn)校園，兩幢寬敞明亮的教學(xué)樓矗立在眼前。一個(gè)個(gè)整潔的教室窗明幾凈，教室里嶄新的課桌椅擺放得整整齊齊。黑板正上方端正地寫著：勤奮守紀(jì)，樂學(xué)多思八個(gè)大字，字的內(nèi)涵早已融入同學(xué)們的心里。教室的右邊是“布告欄”和“學(xué)習(xí)園地”，左邊是勤學(xué)名言。電視、多媒體也搬進(jìn)了教室，給我們的學(xué)習(xí)提供了許多便利。教室里，同學(xué)們朗朗的讀書聲此起彼伏，大家生活在一個(gè)其樂融融的大家庭里。教室的面貌真是煥然一新��！
照片二：美麗的大花園
教學(xué)樓邊上的大樹蒼翠挺拔，樟樹、杉樹、桂樹、松柏應(yīng)有盡有，一棵棵大樹就像一個(gè)個(gè)巨人護(hù)衛(wèi)著校園。花壇里的花可多了，有清新的月季，有嬌艷的牡丹，有香飄十里的丹桂，還有迎風(fēng)傲雪的梅花……不同季節(jié)的花兒，在不同的時(shí)間開放，給大家不一樣的感覺�，F(xiàn)在正是桂花開放時(shí)，一股股芬芳迷人的清香散發(fā)到校園的每一個(gè)角落，真讓人陶醉！還有菊花、月季、蝴蝶蘭和秋海棠千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，引得蜜蜂來采蜜，蝴蝶來跳舞。樹枝上還不時(shí)傳來鳥兒
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
貝多芬，一個(gè)音樂天才，在他的筆下，一張張曲譜肆意的紛飛，美妙的音符如山間清泉般不斷流淌，構(gòu)成了一曲曲動(dòng)人心弦的樂章，令我們心懷激蕩，其實(shí)，在這些樂曲當(dāng)中，也體現(xiàn)著他———————一個(gè)不屈的人那高貴，頑強(qiáng)的靈魂。
渴望用音樂感染世界的貝多芬，一直在為自己的夢(mèng)想而努力著，正當(dāng)他躊躇滿志，奮力拼搏之時(shí)，不幸的陰影悄然降臨在他的身邊，給他帶來了一個(gè)沉重的打擊—————他的耳朵失聰了。這真是晴天霹靂！這意味著他今后無法繼續(xù)譜曲創(chuàng)作無法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了，但是他并不服輸，并未向命運(yùn)低頭，依然驕傲地昂起他那不屈的頭顱，依然執(zhí)著地用手中的筆去續(xù)寫音樂躍動(dòng)的生命。一個(gè)個(gè)音符，無不灌輸著他的心血，無不體現(xiàn)著他永不言棄的堅(jiān)定信念，他相信，自己終究能夠戰(zhàn)勝命運(yùn)的多坎。自己終能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。是的，他做到了，他用自己高貴的靈魂創(chuàng)作出激昂樂章正在不斷地蕩滌人們的.心靈…。。他望著這些用汗水凝聚的曲譜，眼睛濕潤(rùn)了，是啊，這些音樂就是他的夢(mèng)想，就是他的生命！當(dāng)曲目終了，停留在人們耳邊的不僅僅是音樂的回響，也是對(duì)貝多芬人生的贊歌！貝多芬戰(zhàn)勝了人生中的逆境，，因?yàn)樗米约旱膱?jiān)持實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
音樂，不需要華麗的裝飾，不需要喧鬧的陪伴，需要的只是那真實(shí)的激情豪邁和那不畏荊棘的信念。
其實(shí)，逆境就是我們的人生交給我們的一張答卷，等待著我們?nèi)ネ瓿伤�。只有�?jiān)持不懈，敢于進(jìn)取，才會(huì)結(jié)束這次考試，邁向輝煌的明天！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
”“糟糕”
“看，這是xx的作業(yè)本，字寫得很好，步驟寫得很清楚，而且沒有一個(gè)錯(cuò)誤，她可以完成得這么完美，你們?yōu)槭裁床恍心�？”“嗯，寫得不錯(cuò)，但這個(gè)字能錯(cuò)呢？以后要注意，認(rèn)真點(diǎn)�！薄芭�！大家認(rèn)為她讀得可以，但她讀錯(cuò)了好幾個(gè)單詞，一聽就沒有完成昨天的作業(yè)，罰中午聽讀6次。”
這是上了初中三位不同的老師經(jīng)典語錄，這三位老師打開了我初中生活的小船，他們是我從容不迫的走上這只小船，迎風(fēng)破浪，勇往直前。
第一位是我的班主任陳老師，從剛開學(xué)到現(xiàn)在，他總是用他那慈祥的眼睛鼓勵(lì)我，給予了我自信，他總是表?yè)P(yáng)我的長(zhǎng)處，而委婉的指出我的缺點(diǎn)，他是這只船的掌舵手，讓我用自信之力去抵擋一切“暴風(fēng)雨”的侵略。( )第二位是我的語文老師之田老師，她給予我的是既看到自己前面的口袋，也看清自己后面的口袋，她是船的桅桿，是船的中心，不讓我前傾后仰。第三位是英語張老師，或許在她看來，我好像是一個(gè)沒有優(yōu)點(diǎn)的人，在我的每一件事她似乎都可以挑出毛病來，開始我痛恨她，甚至去詛咒過她，但也是這股力量，不讓我被表?yè)P(yáng)沖昏了頭腩，激起了我的斗志。她是這條船的后尾，時(shí)時(shí)警告自己小心傾斜。
三位老師組成一條船，他們的言語使我即不被表?yè)P(yáng)而自傲．也不被批評(píng)而自卑，即不為長(zhǎng)處而自負(fù)，也不為短處而悲傷�！昂芎谩薄安诲e(cuò)”“糟糕”，三個(gè)詞語組成了我美麗的初中生活，編織了我靚麗的初中長(zhǎng)紗。我相信，我駕馭著這只平穩(wěn)的小船定能在這無邊的知識(shí)海洋盡情暢游，迎著勝利的曙光向前進(jìn)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
落葉歸根，倦鳥歸巢。
當(dāng)熟悉的大街出現(xiàn)在我眼前時(shí)，心里百感交集。昔日熱鬧的大街，現(xiàn)在卻只有幾個(gè)匆匆行走的陌生人。往常郁郁蔥蔥的楓樹，現(xiàn)在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，楓葉飄落下來。
轉(zhuǎn)角處的那家面館，還在嗎？我想著。在不知不覺中，我已經(jīng)到了。面館仍在，里面只有幾人，我挑了一處靠窗的地方坐下。當(dāng)老板問我要什么面時(shí)，我毫不猶豫地用家鄉(xiāng)口音說，“炸醬面”。當(dāng)我還在上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常和同學(xué)結(jié)伴來這兒吃炸醬面，一邊吃一邊玩，面館的老板看著我們嬉戲打鬧，卻并不阻止�？涩F(xiàn)如今，只有我一人來這。
聽到我用家鄉(xiāng)口音，老板愣了一下，仔細(xì)看看我，突然激動(dòng)的說：“你是不是靜瑤？”
聽他喊出我的名字，我驚訝極了，看看他，不確定地說：“你是林揚(yáng)？”
“是啊！”
我未曾想到，我和小學(xué)同學(xué)竟會(huì)在這種場(chǎng)面相見。林揚(yáng)是我小學(xué)時(shí)的同桌，記憶里那張稚嫩青澀的臉，早已不復(fù)存在，取而代之的是成熟和滄桑
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我交了很多的朋友，不過我只有一個(gè)是最好的朋友，他的名字就叫創(chuàng)客。
創(chuàng)客個(gè)子很高，身體瘦瘦的。他是位喜歡幫助別人、幫助那些可憐流浪動(dòng)物的人。他的性格很友好能和所有人成為好朋。而且他的學(xué)習(xí)也特別好。
有一天，天氣特別的熱，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球樣烤著大地。創(chuàng)客說:“我們一起去買雪糕吧，我來請(qǐng)客�！边@，這時(shí)小紅和小明也來了，我們就一起去了。
我們一起進(jìn)了超市，小紅和小明就爭(zhēng)先恐后地去挑選自己喜歡的雪糕。我們一共買了五個(gè)雪糕，創(chuàng)客要給他的弟弟一個(gè)。我們?nèi)ジ跺X了，一共花了十三元，創(chuàng)客給了店主錢。抬頭發(fā)現(xiàn)店主是位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。老爺爺找過錢后，創(chuàng)客數(shù)都沒數(shù)就走了。
后來，創(chuàng)客發(fā)現(xiàn)老爺爺多找了五元錢。小明說:“我們來把錢分了吧！”創(chuàng)客卻說:“不行，老爺爺一個(gè)人多辛苦啊!我要去把錢還給他�！蔽覀円黄鹑チ耍覀儼彦X給了老爺爺，爺爺很開心�？湮覀兪呛煤⒆印Ｎ覀儼l(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)膬号荚谕獾卮蚬�，只有過年的時(shí)候才回來，從那以后我和創(chuàng)客約定經(jīng)常去看老爺爺.陪他說話幫幫忙。
創(chuàng)客經(jīng)常說只要我們每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，生活會(huì)變得更美好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我有一條牧羊犬，因?yàn)槲蚁矚g足球，所以給它起名——卡卡。它有一身棕黑的毛，兩顆豆大的眼睛，尾巴總是一搖一擺的，像個(gè)紳士！它很乖巧，叫它坐下，它就乖乖地坐下，像個(gè)士兵，即使跟它握手，它也會(huì)聽從“軍令”的。不過它要是玩起來，那就會(huì)不得了，你扔一個(gè)彈力球給它，它就會(huì)追來追去，直到追到， 叼過來讓你再扔一遍，不知疲倦。
牧羊犬真能吃，不管什么時(shí)候，你扔塊肉給它，它都會(huì)嘎吱嘎吱大吃起來，其它什么事也不管。它的食量可大得很，一頓能吃五六塊肉呢。它剛九個(gè)月時(shí)，調(diào)皮勁兒十足，譬如把你的鋼筆拿去當(dāng)飯吃，踩到足球上耍雜技，把屋里搞得一團(tuán)糟。它又是那么勇敢，當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí)，它總在危險(xiǎn)前面表現(xiàn)出自己特有的勇氣�？墒撬质悄敲吹哪懶�，即使你沖它大叫一聲，它也會(huì)嚇得躲到角落里去。
說實(shí)在的，牧羊犬的性格有些古怪，但它卻一樣招人喜愛！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
秋風(fēng)一天涼似一天，早晨上學(xué)總覺得絲絲寒意。
最近坐在爺爺?shù)碾娖寇嚭�，總聞到空氣中多了一絲絲甜甜的味道，淡淡的，似近又遠(yuǎn)，沁人心脾。一直想知道它的由來，周末，終于讓我有了一次走近它的機(jī)會(huì)。
我終于在學(xué)校的童話林里尋找到了它的蹤跡。不知何時(shí)，那一株株高大的桂花樹已按耐不住秋日的寂寞，悄然開放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在碧綠的桂樹葉襯托下，似乎有無數(shù)顆星星在閃爍。走近一看，才發(fā)現(xiàn)每一片樹葉下都躲藏著鵝黃的小花蕾。它們正三個(gè)一簇，五個(gè)一叢，有的正在競(jìng)相開放，嬌艷動(dòng)人，有的還在含苞欲放，仿佛一位位害羞的小姑娘，真有幾分“猶抱琵琶半遮面”的感覺。桂花有四片嫩黃的花瓣，小小的花瓣襯托著幾�；ㄈ铮绫娦桥踉�，花瓣簇?fù)碇�，花簇�(fù)碇G葉，綠葉和細(xì)小的花簇?fù)碇蔀榱艘豢霉鸹�。桂花的花瓣很嬌嫩，稍不留神，就�?huì)掉落甚至干枯。這些平凡、嬌小、玲瓏的小精靈在微風(fēng)中輕輕搖曳著身姿，在一片綠海中若隱若現(xiàn)。它馥郁的芳香讓人百聞不厭，我閉上雙眼，飄飄然仿佛來到了世外桃源。
忽然，一陣?yán)p綿的桂花雨飄然而下，多么浪漫，多么夢(mèng)幻��！我仰起頭，沐浴著這桂花雨，桂花悄悄落在我的臉龐，輕輕的，柔柔的，那夜，我的夢(mèng)里全是它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
多么渴望你，天空!渴望你那慈母般的懷抱，我是多么希望擁有一雙美麗的翅膀，飛上藍(lán)天投入你的懷抱!
喜歡你，天空，是因?yàn)槟阌袩o限大胸懷，這胸懷不知能裝下多少艘輪船。所以，當(dāng)人們把你得罪了，你也忍氣吞聲，每天早晨依然“化了妝”，迎接太陽(yáng)公公。如果是我，我才不會(huì)那樣就放過了人們，我會(huì)懲罰他們，直到他們向我認(rèn)了錯(cuò)。
喜歡藍(lán)色，是因?yàn)樗嵌嗝醇儩崱Ｏ矚g你，天空，是因?yàn)槟闶嵌嗝醇儩崯o暇!記得有一次我犯了錯(cuò)，當(dāng)我躺在草坪上，仰望你，天空，我才發(fā)現(xiàn)我們的人生就像一張白紙，紙上是不容有一點(diǎn)污點(diǎn)的。否則，這污點(diǎn)會(huì)越來越大，逐漸變成再也擦不掉的污點(diǎn)。所以，我想：“我的白紙上的污點(diǎn)必須模式擦掉!”于是，我立馬跑向辦公室，向老師認(rèn)了錯(cuò)。雖然挨了一頓批評(píng)，但我還是很高興，我的白紙沒污點(diǎn)了!那一天，你似乎在對(duì)著我微笑，我也回給了你一個(gè)大大的笑臉。
喜歡你，天空，是因?yàn)槟闶且晃粋ゴ蟮穆眯屑�。你去過法國(guó)巴黎，也到過美國(guó)紐約;去過中國(guó)北京，到過日本東京，還到過埃及……哦，我仿佛聞到了北京烤鴨的香味，聽到了布什“唰唰”的寫字聲，還看到了雄偉的金字塔……天空，你真是一位環(huán)游地球的旅行者!快跟我說說， 你又準(zhǔn)備到哪里去了?
喜歡你，天空母親!您孕育了那么多的生命，擁有那么多子女。您每天都看著所有人，白人、黑人、黃種人，黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛，黑頭發(fā)、黑眼睛，您每天都看，不覺得厭煩嗎?不覺得枯燥乏味嗎?不覺得無聊透頂嗎?這，也許是做母親的魅力!
喜歡你，天空，因?yàn)槟愕纳衩�。你，永遠(yuǎn)都是人們探索、發(fā)現(xiàn)和炫耀的對(duì)象。可是你知道嗎?人們發(fā)現(xiàn)的這些東西全都離不開你，人們往往都忽略了你!可是，你絲毫不介意，任由你的子女如何炫耀你!
喜歡你，天空，是因?yàn)槟愕暮闷焚|(zhì)。它們值得我學(xué)習(xí)……
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