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        中考滿分作文

        時(shí)間:2021-06-30 19:07:07 中考 我要投稿

        【必備】中考滿分作文匯編十篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的中考滿分作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】中考滿分作文匯編十篇

        中考滿分作文 篇1

          我們每個(gè)人都有一段難忘、溫暖的親情,它可能來(lái)自某一件事物,也可能來(lái)自某一個(gè)人。親情是可貴的。

          《綠藤紅藤》中的主人公是一位活潑可愛(ài),喜歡吃南瓜餅的小女孩——藤藤,她曾4次莫名其妙地看到一封信,而信里卻說(shuō)她的父母不是人,而是千年樹(shù)精,她家并不叫藤宅,而叫米宅,米宅里的人去樹(shù)林里砍下了兩條樹(shù)藤,一紅一綠,做成圓環(huán),扣在門(mén)外。女孩始終不相信她的父母是樹(shù)精,她去問(wèn)過(guò)她的父母,而她的父母卻次次承認(rèn)自己不是人,讓女孩去梧桐樹(shù)下找她的親生父母。最后,綠藤紅藤的壽期到了,變回了原貌,一位天使給他們吃了魂丹,從此幸福地生活著。

          在6年前,我有一段親身經(jīng)歷的親情,至今我都難以忘懷。那天,我獨(dú)自一人去購(gòu)物,買了很多的學(xué)習(xí)用品。在回家橫穿馬路的路上,我突然手一滑,袋子里的東西灑了一地,我跑到馬路中央,撿起東西,這時(shí)一輛汽車飛奔而來(lái),我站在那兒,呆住了,如同時(shí)間停留一般,這時(shí),我的心一直跳個(gè)不停。正在這個(gè)時(shí)候,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,一個(gè)箭步把我拉到了他的身邊!拔业奶炷!什么情況!”老爺爺用不太熟練的普通話慈祥地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,以后過(guò)馬路要當(dāng)心點(diǎn),注意交通安全,不要站在馬路中央!闭f(shuō)完,他笑了笑,臉上的皺紋像兩把小傘一樣撐了開(kāi)來(lái)。

          從此,我就認(rèn)定他是我的爺爺,雖然不是親爺爺,但在我的心里他就是我家庭里的一員,就是我的親爺爺!

          那紅綠燈下,充滿了濃濃的親情……

        中考滿分作文 篇2

          人們一直說(shuō)“90后”的孩子是任性,最不靠譜的,被整個(gè)社會(huì)嬌寵著。作為90后的一份子,我當(dāng)然會(huì)反駁:“我們最有魅力了,緊跟潮流,受世界矚目!

          每當(dāng)我在家為90后伸張正義時(shí),長(zhǎng)輩們總會(huì)不屑一顧,爺爺總是半開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“還魅力呢,你知道魅力是什么嗎?”我一直不懂爺爺?shù)脑,直到那天?/p>

          那天,我和爺爺去買東西,爺爺手上捧了一個(gè)茶杯,我問(wèn)他:“爺爺,街上不是有賣飲料的嗎?您何必自己捧著一茶懷,多麻煩啊!”爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō):“我不喜歡喝那些玩樣,白開(kāi)水多好啊,又經(jīng)濟(jì)又健康。”我笑了笑,爺爺這個(gè)老古董。

          走了一會(huì),我身上冒汗了,抽出一張面巾紙,擦擦頭上的汗,順便遞一張給爺爺,爺爺搖搖頭,從口袋里掏出一塊手帕,“My god,都什么年代了,您還用這東西!薄斑@怎么了,不浪費(fèi)。哪像這面巾紙,每用一張,樹(shù)就少一些啊!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

          總算是逛完了街,這一路上,沒(méi)有一處,爺爺和我的觀念是相同的,我也沒(méi)少挨批評(píng)。

          回到家,我去做作業(yè),爺爺碰巧經(jīng)過(guò),看了一下我的語(yǔ)文作業(yè),說(shuō):“唉,你這字寫(xiě)得,一點(diǎn)漢字的韻味都沒(méi)有!闭f(shuō)完,拉著我來(lái)到書(shū)房,給我秀了一下毛筆字。

          說(shuō)真的,那字寫(xiě)的叫一個(gè)好。∶恳还P中都透著魅力,再想想自己,連毛筆都拿不好。唉,真是無(wú)地自容!

          “咚咚咚……”有人敲門(mén),原來(lái)是爺爺?shù)呐笥殃悹敔敗?/p>

          “喲,你怎么想起寫(xiě)這個(gè)了?”“還不是為了我的孫女嘛!”

          “哦,原來(lái)是這樣,我說(shuō),小乖啊,你可走運(yùn)了,遇到這么一個(gè)受人尊敬的好爺爺。他可有許多追隨者呢!”陳爺爺對(duì)我說(shuō)。

          “追隨者?”我瞪大了眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。

          “對(duì)啊,你爺爺?shù)镊攘Υ笾!無(wú)論是為人做事,還是品行道德,都是一極棒的!”

          在我眼里的老古董爺爺有魅力?我陷入了沉思。

          細(xì)細(xì)想來(lái),好像的確是這樣,爺爺是學(xué)會(huì)計(jì)的,每年都有許多人來(lái)給爺爺拜年,爺爺出去散步,逢人都會(huì)道一聲好……

          此時(shí),我突然明白,爺爺才是真正有魅力的人,那是人格的魅力,而90后所謂的魅力,只是外表的華麗而已。

          謝謝你,爺爺。您讓我懂得了什么是真正的魅力,我一定要做一個(gè)像您一樣有魅力的人。

        中考滿分作文 篇3

          逆風(fēng)那只牽著我一直走著的手突然有一天松開(kāi)了,我停留在了原地,而他卻一直走著,即使沒(méi)有我他也走得很好。

          沒(méi)有回過(guò)頭,看一眼。

          一直走到消失在我的視線內(nèi)為止。

          而我卻依然是傻乎乎地停留在原地。在期盼著總有一天他還會(huì)再出現(xiàn),而且又牽著我的手,一直走著。

          但是,我卻迷路了。

          被遺棄了。

          似乎是一個(gè)人將我手里抱得緊緊的娃娃搶走后逃之夭夭,留下一個(gè)令我鼻子酸酸的背影。從眼眶里滲出的淚水沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),就不用說(shuō)要有人來(lái)幫我擦拭了。但我就是一個(gè)勁地哭,不顧一切地哭。

          冬天一過(guò)去,整個(gè)世界似乎都動(dòng)了起來(lái),沒(méi)有了那種刺眼的白色,也沒(méi)有了那種死氣沉沉的氣息。

          痛苦,無(wú)奈,是不是也因?yàn)槎斓氖湃,春天的?lái)臨而熔化掉了。跳動(dòng)的心臟也更加有活力。山上的野花開(kāi)了,開(kāi)得很燦爛,聞到了嗎?似乎是為了春天而開(kāi)的。因?yàn)槎斓碾x去而開(kāi)的,而且開(kāi)得無(wú)比燦爛。

          被遺棄的小孩失去了初戀的滋味。滋味本來(lái)就好像波棒糖一樣的滋味,甜甜的,有點(diǎn)膩的味道,但是對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)有得舔就已經(jīng)是再幸福美好不過(guò)的事了。

          到頭來(lái),我似乎好像是一個(gè)腦袋里都空蕩蕩的小孩子,沒(méi)有什么依靠,寄托。對(duì)生活都是抱著一種美好結(jié)局的心態(tài)。大概是每天都泡在童話故事書(shū)里的后果吧。都堅(jiān)信無(wú)論是什么事情都會(huì)有美好的結(jié)局來(lái)收?qǐng)觥?/p>

          但是一旦自己發(fā)生的事情結(jié)果跟自己的想法完全相反的時(shí)候,才明白原來(lái)自己的天真和幼稚。

          永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大就仿佛成了自己的頭號(hào)殺手。

        中考滿分作文 篇4

          踏上這輛駛向中考的汽車,突然發(fā)現(xiàn),回不去了。中考在即,分離在即。

          初見(jiàn)您時(shí),您并不是我的老師,我認(rèn)識(shí)您的女兒,于是乎,在您來(lái)接她時(shí),我自然與您相識(shí),并叫了一聲“阿姨”。

          那天,您穿著一條紫色的連衣裙,騎著小電動(dòng)便搭著我和你女兒去科技館玩,第二天,我在教室與您相見(jiàn),我們都感到很詫異,我想,也許是緣分,我們有了師生情緣。我成了您的課代表,感到很開(kāi)心,心里也默默在感謝著你。

          每次寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè),您便會(huì)叫我拿給您看,無(wú)論多忙,你總是會(huì)先改完我的作業(yè)再去忙其它的。

          漸漸發(fā)現(xiàn),您對(duì)每個(gè)同學(xué)都是那么好,講題時(shí)臉上露著微笑,同學(xué)們哪兒理解錯(cuò)了,您都會(huì)細(xì)心地指出并引導(dǎo)我們。我那時(shí)便覺(jué)得,我有這么一個(gè)老師真好。

          課余時(shí),我經(jīng)常會(huì)和幾個(gè)同學(xué)到您辦公室打打小轉(zhuǎn),那時(shí)候您總是會(huì)拿些小零食與我們分享,我們不好意思便拒絕,您便板著臉說(shuō)我們太拘小節(jié)。

          記得您曾說(shuō)過(guò):每個(gè)人的心中都有一片戈壁灘,而我們一生的事業(yè),便是讓那里開(kāi)滿鮮花。你用這個(gè)比喻來(lái)鼓勵(lì)我們,這句話,我一直記得。

          中考前夕,最后一節(jié)課,您走進(jìn)來(lái),穿著那條我與您初見(jiàn)時(shí)的紫色連衣裙,您叫我們拿出書(shū)來(lái)復(fù)習(xí):“你們,再看看書(shū);我,再看看你們。”聽(tīng)到這句話,我想全班的人都感動(dòng)了,我心想您也是舍不得我們的吧。三年的師生情誼,我想并不會(huì)因?yàn)榉蛛x而就此消失,她會(huì)在我們心中長(zhǎng)存。

          您的認(rèn)真負(fù)責(zé),您的溫柔可親,從您身上,我看見(jiàn)了一朵梔子花在綻放,默默無(wú)聞,卻薈萃了每個(gè)學(xué)生的青春。

          六月,梔子花未開(kāi),您的芳香卻早已蔓延開(kāi)來(lái)……帶著您對(duì)我們的期望,帶著身上您漫開(kāi)的芳香,我們出發(fā)了……作文

        中考滿分作文 篇5

          窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下著,沿著屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視著窗外,聆聽(tīng)著大自然最和諧的天籟。雨聲,牽動(dòng)著我心靈的最深處。

          水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇!碧幱谛鷩坛鞘械脑S多人習(xí)慣于陽(yáng)光明媚的晴天,而不習(xí)慣于讓心絲煩躁的雨聲,其實(shí)不然,雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們,被瑣屑的塵埃占據(jù)了我們的心靈,為什么不去嘗試著放下心來(lái),全身心投入去聆聽(tīng)雨聲,去感悟大自然的跳躍,體會(huì)到一種夢(mèng)幻般的境界。

          雨聲是動(dòng)聽(tīng)的,是悅耳的,她向你述說(shuō)著一縷縷柔情,她撫慰你受傷的心靈,打開(kāi)你未開(kāi)啟的心堤。她舞姿妙曼,揚(yáng)揚(yáng)灑灑。有時(shí),站在窗邊,一陣清風(fēng)吹來(lái),攜帶著一縷清香,那是雨的味道,不夾雜著任何雜質(zhì)的味道,慢慢地,襲入你的毛孔,五臟六腑,像吃了人參果無(wú)一處不服帖,她牽動(dòng)著你的心靈。

          雨聲,有靈性的使者,她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無(wú)顧忌地向她傾訴,她用最好的藥方來(lái)幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀。這時(shí),你會(huì)感覺(jué)到全身有說(shuō)不出來(lái)的妙境,在瞑瞑中,好像有許多繁星照亮了你的心靈,花草樹(shù)木在茁壯成長(zhǎng),小精靈們?cè)谙蚰阏Q蹞]手……一切都是那么自然,那么和諧。漸漸的,睜開(kāi)雙眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,輕松自然布滿全身,只覺(jué)得心曠神怡,豁然開(kāi)朗。

          雨聲,是記憶的聲音。在記憶的長(zhǎng)河中,滾滾向你涌來(lái)。雨天,畢業(yè)時(shí),同學(xué)之間彼此之間不舍的淚水,順著雨水融入到雨河之中,昔日的快樂(lè)時(shí)光,放電影般在腦海中浮現(xiàn),淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜著淚花,咸咸的,淡淡的匯聚成一本青春紀(jì)念冊(cè)。

          雨聲,自古以來(lái),有多少人為之魂?duì)繅?mèng)縈,多少人的心靈為之牽動(dòng),文天祥的身世浮塵雨打萍”是苦澀的,王維的空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”是快樂(lè)的……

          雨聲,牽動(dòng)心靈的聲音,搖著自然界中最質(zhì)樸純真的長(zhǎng)玲,一步步向你內(nèi)心最深處蜿蜒……

          牽動(dòng)心靈的聲音

          風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心!痹谶@個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里,聲音何此千百種,哪種才是牽動(dòng)心靈的聲音呢?

          人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!痹诓炫鹊牧愣⊙笊,文天祥,你發(fā)出如此感慨。你的聲音,不知喚醒了多少沉睡的心靈,為了民族氣節(jié),你竟放棄了高官厚祿,甚至性命,臣心一片磁針石,不指南方誓不休!蹦阌忠痪涫铺祗@的吶喊,鼓勵(lì)了多少愛(ài)國(guó)志士的信心,天祥,你雄渾的聲音不愧是一種牽動(dòng)心靈的聲音。

          我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!弊T嗣同,你為何發(fā)出如此豪邁的詩(shī)句?面對(duì)這腐朽的清王朝,面對(duì)這些無(wú)知的人民,你毅然決定以死殉國(guó),面對(duì)刀斧手,你毫不畏懼,因?yàn)槟阒,你的死能喚醒千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人,足矣!”你死前最后一縷微笑,大概是對(duì)生命的滿足吧!譚嗣同你激動(dòng)的話語(yǔ)果真成為清王朝覆滅的喪鐘,你的聲音也不愧是一種牽動(dòng)心靈之聲。

          王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁!泵CV,我聽(tīng)見(jiàn)一位老人臨死前不舍的低喃,放翁,你還有什么放不下?是那個(gè)宋王朝吧?”我不禁問(wèn)道。不,不全是,”陸游激動(dòng)地說(shuō):我是盼望著祖國(guó)的統(tǒng)一啊,多年金人鐵蹄的蹂躪,中原百姓該生活在水深火熱之中吧,唉,可惜我撐不到那一天了!狈盼,你不舍的低喃,也是牽動(dòng)我心靈的聲音呀!

          數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!庇孀邅(lái)的是偉大的毛主席,昔秦皇漢武......”是他對(duì)自己的自信,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮,”是他對(duì)社會(huì)對(duì)人民對(duì)自己的宣誓,改造社會(huì),建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)家,你向人民交上一份滿意的答卷,你豪邁的聲音,激起了無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)赤子建設(shè)國(guó)家的信心,你的聲音更是牽動(dòng)無(wú)數(shù)中華兒女心靈的聲音。

          縈繞在耳旁的千萬(wàn)種聲音,我終于知道愛(ài)國(guó)者發(fā)出的呼吁才是牽動(dòng)心靈的聲音。

        中考滿分作文 篇6

          一、扣題滿分訣竅,中考作文滿分權(quán)威訣竅。

          中考作文時(shí)要緊扣題目要求去寫(xiě)。如果偏離題目要求去寫(xiě),即使寫(xiě)得再好,也不可能得到好分?jǐn)?shù)。所以,要做好審題工作。審題時(shí),要領(lǐng)會(huì)好題目的內(nèi)涵和要求,不要僅停留在字面上,還要對(duì)題目作引申思考。例如上海市中考作文題《我想唱一首歌》,如果僅從字面上去理解,去寫(xiě)我喜歡哪首歌,為什么喜歡,怎樣喜歡等等,那就不符合原題的內(nèi)涵與要求。進(jìn)一步想會(huì)知道,這題目應(yīng)寫(xiě)成通過(guò)對(duì)某人、事、物的描寫(xiě),歌頌人或物的崇高品質(zhì),例如通過(guò)寫(xiě)醫(yī)務(wù)人員抗擊非典的事跡歌頌他們的奉獻(xiàn)精神等。這才切合題意。

          二、擬題滿分訣竅。

          作文的題目力求新穎別致,引人讀文。其方法有:

          1.反常法。即擬出似乎違反常理的題目。如《沒(méi)有“異想”哪來(lái)“天開(kāi)”》、《欲速可達(dá)》等。

          2.公式法。即用數(shù)學(xué)公式的形式寫(xiě)成的題目。如《素質(zhì)教育≠說(shuō)花樣》、《8-1>8》等。

          3.諧音法。即借用語(yǔ)音相同或相近擬成的題目。如《見(jiàn)義勇為與見(jiàn)義勇“圍”》、《要重理親“文”》等。

          4.引用法。即引用歌名、古詩(shī)、諺語(yǔ)俗語(yǔ)或成語(yǔ)等擬成的題目。如《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《尺有所短,寸有所長(zhǎng)》等。

          三、開(kāi)頭滿分訣竅。

          開(kāi)頭力求像“鳳頭”那樣美好,能引人讀文。方法有:用整句開(kāi)頭,用描寫(xiě)開(kāi)頭,引用歌名、詩(shī)詞名開(kāi)頭,直接了當(dāng)開(kāi)頭,用懸念開(kāi)頭,用“題記”開(kāi)頭等。

          四、選材滿分訣竅。

          選材宜小不宜大。小了才能寫(xiě)得細(xì)膩生動(dòng)感人,太大了因篇幅有限只能泛泛而談因而不生動(dòng)。選材時(shí)還要選那些新奇的材料,不要選那些眾人皆知的材料,作文指導(dǎo)《中考作文滿分權(quán)威訣竅》。選材時(shí)可選自己最熟悉的材料,因?yàn)樽约菏煜さ牟牧先菀讓?xiě)且有真情實(shí)感。

          五、立意滿分訣竅。

          確立的主題要正確新穎。方法有:1.確立有時(shí)代特征的主題。如當(dāng)前的和諧社會(huì)、節(jié)約社會(huì),“神六”飛天,預(yù)防禽流感,社會(huì)公德,素質(zhì)教育,減本增產(chǎn),環(huán)境保護(hù)等。2、確立有自己獨(dú)特感受的主題。自己在生活中悟出的道理,只要是積極向上的,就可以寫(xiě)。

          六、結(jié)構(gòu)滿分訣竅。

          文章的結(jié)構(gòu)形式也要新穎別致,并能很好地為內(nèi)容服務(wù)。比較新穎的結(jié)構(gòu)形式有:1.標(biāo)題型,正文各部分列小標(biāo)題;2.日記型,用日記形式寫(xiě);3.證明型,用數(shù)學(xué)上的“已知”“求”“解”“∵”“∴”的形式寫(xiě);4.證明書(shū)型,按照產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的方式寫(xiě)。其他的還有戲劇型、書(shū)信型、童話型、寓言型等。可選擇自己熟悉的來(lái)寫(xiě)。

          七、語(yǔ)言滿分訣竅。

          語(yǔ)言力求在通暢的基礎(chǔ)生動(dòng)活潑,有文采。其方法有:使用整散結(jié)合、長(zhǎng)短相配的句式;使用比喻、擬人、排比、等修辭方法;應(yīng)用群眾的口頭語(yǔ)言;仿擬一些名言名句等等。

          八、結(jié)尾滿分訣竅。

          結(jié)尾要做到象老虎的尾巴那樣漂亮有力。其方法有:畫(huà)龍點(diǎn)睛式結(jié)尾(即結(jié)尾點(diǎn)題);呼應(yīng)開(kāi)頭式結(jié)尾;自然收束式結(jié)尾;描寫(xiě)景物式結(jié)尾等。

          九、文面滿分訣竅。

          文面要干凈,書(shū)寫(xiě)要工整。字?jǐn)?shù)篇幅以超過(guò)原題要求一些或?qū)懙绞O乱粌尚袨楹谩2灰?字?jǐn)?shù)不達(dá)到要求),也不要太長(zhǎng)(超出試卷之外)。

          總之,以上各項(xiàng)能做到滿分了,那整篇作文就可獲得滿分。

        中考滿分作文 篇7

          雜物間里布滿了灰塵,在路德打開(kāi)門(mén)的同時(shí),被風(fēng)揚(yáng)起。通過(guò)百葉窗縫隙間投射入屋內(nèi)的陽(yáng)光,可以看見(jiàn)它們?cè)诳諝庵衅≈。這也引起了路德一陣咳嗽。

          哥哥說(shuō)今天天氣好,要來(lái)個(gè)大掃除,結(jié)果自己先跑得人影都不見(jiàn)了。這還叫一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、工作認(rèn)真的德國(guó)人嗎?!路德一邊揮舞著掃帚一邊各種忿忿不平。不過(guò)他在雜物間里發(fā)現(xiàn)了很多小玩意兒,像他小時(shí)候的玩具,第一把獵*,讀過(guò)的童話書(shū)之類。

          每一樣?xùn)|西都有一份美好的.回憶啊......路德拿起一本《格林童話》。它很舊,紙張發(fā)黃,書(shū)角破損,甚至還被蟲(chóng)蛀蝕了。但是它每夜陪伴年幼的路德入睡。哥哥總是會(huì)耐心地朗讀它,直到他睡著。

          看來(lái)這個(gè)不靠譜的哥哥還是挺有心的。路德臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑意,繼續(xù)工作。

          直到他發(fā)現(xiàn)一把椅子。

          他很奇怪,為什么這把椅子明明完好無(wú)損的卻放在這里。椅子還被一張厚實(shí)的緞子蓋住了,緞子下顯出方正的輪廓,似乎有什么東西在下面。路德伸手揭開(kāi)了緞子,灰塵隨之飛舞。他卻沒(méi)有任何反應(yīng),目光落在椅子上。

          那是一幅畫(huà)。

          畫(huà)上是一個(gè)穿著淺綠色女仆裙裝的女孩,正趴在一把椅子上睡覺(jué)。女孩的睡顏很恬靜,看來(lái)是睡得很熟。畫(huà)的線條不太流暢,但能看出來(lái)作繪者是很用心來(lái)畫(huà)的。

          路德此時(shí)想著另一件事:這幅畫(huà)他從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò),但是畫(huà)中的女孩他好像認(rèn)識(shí)...

          那是誰(shuí)呢?

          “吶吶,神圣羅馬!我來(lái)教你畫(huà)畫(huà)吧!”甜甜的小女孩聲音。

          “不對(duì)不對(duì)!要這樣畫(huà)啦!”女孩抓著一只小小的手。

          “啊哦...畫(huà)錯(cuò)了呢......”女孩的表情有些遺憾。

          “沒(méi)事沒(méi)事!我們?cè)賮?lái)一次吧!”女孩露出了鼓勵(lì)的笑顏。

          畫(huà)面愈加清晰。貴族裝扮的男孩抱著畫(huà)板躡手躡腳地接近一把椅子。椅子上,疲憊的女孩趴在上面睡著了。小男孩臉有些緋紅,他輕輕地坐在大理石地面上,端起畫(huà)板開(kāi)始畫(huà)那個(gè)女孩。

          男孩很努力很認(rèn)真地畫(huà)著,也很緊張女孩會(huì)突然醒來(lái)。但是她沒(méi)有,她太累了。

          一筆一劃間,女孩的睡顏出現(xiàn)在白紙上。

          終于畫(huà)好了。男孩頗有成就感地笑了。他湊近女孩,在她的額頭上落下輕輕一吻。

          “嘿!神圣羅馬!為什么還不走!”一個(gè)男人喊道。

          “在等人!蹦泻⒄Z(yǔ)氣平淡。他穿著黑色的披風(fēng),站在花圃中,任零落的花瓣灑了他一身。

          他在等她,做最后的告別。

          她來(lái)了。男孩想說(shuō)什么,但是他沒(méi)有。他只是苦笑著,眸子被淚水浸濕。

          女孩并不知道他要離開(kāi),所以沒(méi)有準(zhǔn)備什么東西來(lái)送給他做紀(jì)念。她最終把手中的掃帚交到男孩的手中,然后哭著跑開(kāi)了。男孩看著她遠(yuǎn)去的身影,沒(méi)有哭泣,毅然轉(zhuǎn)身離去。

          直到他聽(tīng)到女孩站在城墻上呼喚:“神圣羅馬!你一定要回來(lái)。 

          他默默點(diǎn)頭,淚水終于決堤。

          風(fēng)卷起散落一地的花瓣,隨著他遠(yuǎn)走。

          小男孩沒(méi)有回來(lái),小女孩卻一直在等他。

          “吶!路德!我們一起去吃pasta吧~”軟軟的男孩子聲音將他拉回現(xiàn)實(shí),是費(fèi)里。但路德還是不知道那個(gè)女孩是誰(shuí)。

          “誒...這是路德你的畫(huà)嗎?好可愛(ài)!”費(fèi)里拿起那幅畫(huà),仔細(xì)端詳著!斑@個(gè)女孩子,我好像認(rèn)識(shí)呢...”費(fèi)里的指尖拂過(guò)畫(huà)上女孩的臉龐。路德和沒(méi)聽(tīng)到似的,靜靜地佇立在一旁。

          “好啦好啦!不管這么多了!我肚子快餓癟了啊!走吧!Pasta~”費(fèi)里拖著路德往外走,臉上是欣喜的笑容,因?yàn)樗斐缘矫朗沉恕?/p>

          路德?tīng)恐M(fèi)里的手,陽(yáng)光晃得他有些恍惚。他看著費(fèi)里,居然和畫(huà)中的女孩有幾分相似。

          畫(huà)仍擺在原處,女孩依然在椅子上沉睡著。在這個(gè)小小的空間中,正緩緩地展現(xiàn)著一段遺失的時(shí)光。

        中考滿分作文 篇8

          在床上睜開(kāi)眼睛,天空微微地亮著,點(diǎn)綴著一抹抹艷紅的云彩,這正是陽(yáng)光的呼喚,喚醒整個(gè)大地,重新回到光明。

          在床上閉眼之前,天空沉甸甸的,黑暗中摻和著淡紫色,夜空幾顆閃爍的星星,這正是月亮的夜曲,在黑幕中輕喚著這個(gè)城市,入眠……。

          清晨與深夜的美是不同的,但并不是那樣極端的相反,而是像父親與母親-同樣的愛(ài),展現(xiàn)的方式是不同的-深夜的靜謐與幽雅,就像我們慈愛(ài)的母親,那一彎新月正是她溫柔的微笑;那一抹淡淡的月亮正是她悅耳的搖籃曲。許多人將深夜描寫(xiě)的冷清、可怕,但我覺(jué)得她是溫暖的。

          清晨的朝氣與光明,就像我們豪氣萬(wàn)千的父親,那灑落一地耀眼光芒正是他洪亮的叫喚;那一朵朵乳白色的云氣正是他厚實(shí)的手掌,將這片慵懶的大地叫醒。20xx中考滿分作文精編:清晨與深夜

          我們與大地一同在父母懷中,被呵護(hù)著,然而,我們的內(nèi)心呢?則是在黑夜之末,清晨之始,像火花一樣迸跳出來(lái)。不知道是不是每個(gè)人都要早起的經(jīng)驗(yàn)?仔細(xì)回想一下早起時(shí)仰望無(wú)垠蒼穹的感覺(jué)吧!那就像一種能量在體內(nèi)裝鉆來(lái)鉆去,想法不停在腦中回蕩,那就是清晨和黑夜送給我們的無(wú)上獻(xiàn)禮!頓時(shí),頭腦變得清晰,思考變得流暢,一切變得的如此美好!這,就是自我。

          許多人都困惑于真實(shí)的自我,那么,它就在清晨與黑夜之中,等待著我們。

        中考滿分作文 篇9

          在依舊如昔的陽(yáng)光下,走進(jìn)中學(xué)的校門(mén),幾多大志與夢(mèng)想,幾多理想與抱負(fù),在風(fēng)和日麗的天空中盡情地馳騁與翱游。不要徘徊,不要等待,挺起胸膛,用勞動(dòng)后的成功證實(shí)自己搏擊校園人生。

          20xx年10月24日,天氣陰沉,心情指數(shù):★★

          這該死的學(xué)校!條件也太艱苦了吧!昨夜一直沒(méi)睡好。一張兩尺寬的床,還要兩個(gè)重量級(jí)的人物一起睡。我的天!我沒(méi)有杜甫先生“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒土俱歡顏”的豪氣,我只擁有“愿吾廬不破,受凍死可惜”的感慨。由于蚊子的關(guān)照,我一夜間竟成了國(guó)寶大熊貓。這叫我如何見(jiàn)人呀!嗚嗚――

          這開(kāi)學(xué)的第一項(xiàng)勞動(dòng)就是打蚊子VS擦藥水,不會(huì)吧?

          20xx年4月7日,萬(wàn)里無(wú)云:心情指數(shù):★★★★★

          我站在食堂里,那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍讓我差點(diǎn)失去信心。望著正在一盆盆消失的飯菜,我雅興大發(fā),禁不住仿魯迅先生《故鄉(xiāng)》壓軸句喜得一經(jīng)典句:“錢(qián)本是無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。正如食堂里的菜,那原本不是菜,吃的人多了,也便成了菜。”我正為這一仿寫(xiě)而得意洋洋,忽聞:“什么?就一盆飯了?”這一句話音未落,立刻驚動(dòng)了“臥龍”,一個(gè)個(gè)舉著飯盆向前沖去,殺敵為飯!我也不甘示弱,可不幸還是晚了一步,看來(lái)又要餓肚子了!

          這開(kāi)學(xué)的第二項(xiàng)勞動(dòng)就是搶飯VS餓肚子,不會(huì)吧?嗯――我忍!

          20xx年3月21日,天氣晴,心情指數(shù):★★★

          又是一節(jié)晚自習(xí),我?jiàn)^筆疾書(shū)也不是一兩天了,功夫早已練至上成!這些日子,伙伴們?yōu)榱送粋(gè)目標(biāo)――中考成功,而漸漸疏忘了友誼,可精神上的伙伴卻接二連三來(lái)探訪我。我們一起侃文學(xué),道函數(shù),說(shuō)英語(yǔ),畫(huà)電路,都已成模式。這天,我好不容易有了欣賞灑瓶子底兒老兄們的機(jī)會(huì),瞧他們一個(gè)個(gè)眼中寫(xiě)著不倒的長(zhǎng)城,我不禁笑出聲來(lái)。不好!這一串笑聲引來(lái)學(xué)子們殺人般的絕對(duì)零度的目光,好像在氣憤地說(shuō):“你們攪亂我的思路了”!

          這第三項(xiàng)勞動(dòng)嘛,就是秉燭夜談VS殺人“射線”,哎呀,好怕!

          20xx年6月17日,陽(yáng)光燦爛,心情指數(shù):5≤幾≤10

          坐在寧?kù)o的考場(chǎng)里,手捧著散發(fā)著墨香的試卷,我情不自禁地有種難言的喜悅。那一道道題目就好似一位朋友,面孔是那么熟悉!即便是遇見(jiàn)我不曾見(jiàn)過(guò)的題目,我也絕不膽怯,那一個(gè)個(gè)文字就像我親手插下的秧苗,讓人倍感親切!無(wú)論從前有多苦、有多累,此刻都已化作歡樂(lè)的笑顏和激動(dòng)的淚水,F(xiàn)在我終于明白那句“吃得苦中苦,方為人上人”的確是至理名言!

          真沒(méi)想到,正是這一次勞動(dòng),一次辛酸的經(jīng)歷,成就了我!成就了初中三年的夢(mèng)!

        中考滿分作文 篇10

          考場(chǎng)上,看到作文題目,我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上——

          上課鈴剛打,教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛(ài)這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門(mén)口,祈禱著老師晚點(diǎn)來(lái)到。

          這時(shí),語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室,我心里緊張到極點(diǎn):“完了,今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問(wèn)就慘了……”

          老師清了清嗓子,大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然,老師說(shuō):“下面檢查課文背誦!彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班,教室里鴉雀無(wú)聲,比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍,大家的頭都快低到桌子上了,緊張地看著書(shū)本。老師又突然來(lái)了句:“今天背誦,由同學(xué)們提問(wèn)我!

          我們的頭在一瞬間都抬了起來(lái),眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位,她小聲說(shuō):“老師葫蘆里賣的什么藥呀?”

          老師接著說(shuō):“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān),今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我,老師總是要求同學(xué)們背誦,自己會(huì)不會(huì)背?我突然意識(shí)到,要讓同學(xué)們背會(huì),首先老師要做出表率,所以,我決定這節(jié)課由我背誦!

          我們頓時(shí)興奮起來(lái),認(rèn)真看著課本,檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。

          “假如我是一只鳥(niǎo)/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室,我們被帶入一個(gè)嶄新的詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài),有對(duì)侵略者切齒的恨,有對(duì)處于日本鐵蹄蹂躪下祖國(guó)深沉的愛(ài),有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……

          老師背完,我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中,稍后,教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開(kāi)愜意的微笑。此時(shí),室外,風(fēng)兒沙沙,鳥(niǎo)兒啾啾。

          這就是我最喜歡的一堂語(yǔ)文課。

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