有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
半期來(lái),我讀了課外書《城南舊事》《我的野蠻朋友》等書,約22萬(wàn)字。我寫了30篇日記。段考語(yǔ)文84分,數(shù)學(xué)80分。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了和同學(xué)們有效溝通,得到了同學(xué)們的幫助、肯定和鼓勵(lì)。有一次,我忘了帶英語(yǔ)書,我很害怕作業(yè)不能按時(shí)完成。左彥玲同學(xué)答題迅速,她做完后把書借給了我,左彥玲看著我寫的英語(yǔ)單詞、句子很整齊漂亮,由衷地贊美:“你的英文寫得好好哦,不像你寫的字,我喜歡你寫的英文!”左彥玲看得入迷,索性一條腿搭在我課桌上,我說(shuō):“左彥玲,你可不可以不坐在桌子上。课也缓脤懽鳂I(yè)。”左彥玲說(shuō):“好,我下來(lái)。”
每天我堅(jiān)持鍛煉身體一小時(shí)。我家門前有一條鄉(xiāng)村公路,我常和小伙伴一起在公路上賽跑。跑累了,我們就上我家后山橘園玩耍,吟誦屈原的詩(shī)歌“后皇嘉樹,橘來(lái)服兮”,口渴了就摘幾個(gè)橘子品嘗品嘗,酸酸甜甜的,齒頰留香。
我還堅(jiān)持做家務(wù)勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了收拾餐桌、洗碗,我做家務(wù)勞動(dòng)很細(xì)致,在學(xué)校我每餐都能自覺(jué)主動(dòng)地清理餐桌,協(xié)助學(xué)校廚房做些力所能及的服務(wù)工作,得到了廚房工友和老師們的贊揚(yáng)。
這半個(gè)學(xué)期我在閱讀、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、觀察大自然、寫作繪畫等方面都取得了一定的成績(jī),特別是我的學(xué)習(xí)行為日益規(guī)范,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,也掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法如預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)方法。我為自己的健康快樂(lè)成長(zhǎng)而高興!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
記得我讀 年級(jí)的時(shí)候,有一次因身上長(zhǎng)水痘被媽媽接回家了,回到家后媽媽就東奔西跑為我找藥,可是,找了好幾天也沒(méi)找到。每當(dāng)我看到媽媽那毫無(wú)光彩的眼睛,我就跟她說(shuō),叫她不要找了我沒(méi)事?墒撬齾s說(shuō),我沒(méi)事可你的病不能耽誤啊。
終于,功夫不負(fù)有心人。媽媽終于找到可以治水痘的藥了。但是要用水洗,而且要把水痘弄破,媽媽只好找來(lái)一些布輕輕的擦試著生怕把水痘弄破,只要重一點(diǎn),她就會(huì)很心疼。到了晚上她就會(huì)整夜整夜的守在我的床邊,怕我再出一點(diǎn)事。每當(dāng)我用手去撓痘痘時(shí),她總是把我的手擋住,不讓我去抓他的手就輕輕的撫摸那些小水痘。生怕它們?cè)俪鰜?lái)作怪。而且每隔兩小時(shí),媽媽總會(huì)端一盆沸起騰騰的藥水,來(lái)幫我擦拭那些可惡的小水痘,就這樣在媽媽的精心照顧下我的病好了那可惡的小水痘也不見(jiàn)了,可是媽媽且日漸消瘦了,眼睛里也沒(méi)有光彩整天無(wú)精打采?雌饋(lái)非常的憔悴。
媽媽為了我連身體也不顧我一定要考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽生我養(yǎng)我的恩情。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都戰(zhàn)勝過(guò)許多東西,如困難、怕黑,但是我戰(zhàn)勝的是膽小。
膽小也有許多種,如怕黑、聲音小,其中我的膽小是——怕獨(dú)自一個(gè)人在家,我給你們講一件事吧,你們就能明白,我怕黑怕到了什么程度。
那時(shí),我獨(dú)自一人在臥室里,我把全身都縮在了被子里,只有一個(gè)頭露在外。
突然,外面?zhèn)鱽?lái)“咚!”的一聲,嚇得我三分魂已經(jīng)丟了兩分半,我連忙把頭縮回了被子里。
這時(shí),我腦海里的鬼仿佛都“活”了起來(lái),“咚咚咚咚——”好像有人在敲門。
我壯起膽子,拿起了一把掃把增膽,打開門。這時(shí),我想:“世界上不會(huì)有鬼吧?算了算了,別想這么多!
不知不覺(jué)中,我來(lái)到了門前,猛地一打開門,只見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西,原來(lái)是——我家的小狗。
這個(gè)死東西,前幾天不知道跑哪里去了,不過(guò)哥們你回來(lái)也要挑個(gè)好的時(shí)間啊,你是要存心害死我!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候的我,不愛(ài)看書,只愛(ài)玩書。
媽媽曾給我買過(guò)“N”本書,有有趣的、有搞笑的、有歷史的、有關(guān)于科學(xué)的、有關(guān)于動(dòng)物的、有……可是,那時(shí)的我,美滋滋地接過(guò)書,然后優(yōu)雅地翻開,撕下一頁(yè),慢慢地揉成一個(gè)紙團(tuán)團(tuán),再像投籃一樣,把“球”扔出,看著它在空中形成一個(gè)美麗的弧線,再隨著“嘭”的一聲,投入“籃框”。隨后繼續(xù)這樣做,直到把一本書撕完。媽媽見(jiàn)了,也只能在一旁唉聲嘆氣。不過(guò),她并沒(méi)有放棄。
不過(guò),她并沒(méi)有放棄。
在某天,媽媽和平日一樣,給我買了3本書,供我玩,我呢,則和平時(shí)一樣,接過(guò)書,撕下、揉、投,撕下、揉、投……不一會(huì)兒,一本書已經(jīng)只剩下了“骨架”。本來(lái)還要撕下一本書,可我,膩了,我,不愛(ài)了,我,不想了,我,不再喜歡這樣“過(guò)日子”。因?yàn)槊看挝宜簳鴷r(shí)撕得比剪刀剪得還整齊,我揉時(shí),揉得即快又圓,可以比過(guò)湯圓。我扔,扔得越發(fā)美麗,弧線超漂亮。有時(shí)我還能變些小花樣,扔得也是次次百發(fā)百中。好無(wú)聊,好無(wú)聊……
我開始嘗試看書。
只看一段。
一段十分鐘,被我看完了。
又一段,再一段,接著一段,一本書,就這樣,被我看完了。接著,我又意有未盡地看完了別外一本。哇,發(fā)現(xiàn)書里的世界好有趣。。 皨!我把書看完了!蔽医械!鞍褑,撒得越來(lái)越快了嘛!”媽媽苦笑道!安,是被我看完了!薄鞍,你,會(huì)看書了?”媽媽很驚訝也很興奮!笆茄剑 薄昂煤煤,媽媽這就再給你去買幾本書來(lái)!”媽媽搖搖擺擺地邊走邊說(shuō)。興奮的像只鴨子。
我雖然不知道媽媽為什么高興,不過(guò),我知道,現(xiàn)在的我,愛(ài)上它了――書。
書,真得好有趣呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
媽媽在書房里放了幾盆多肉植物,它們可是媽媽心頭的“寶貝”。按爸爸的話說(shuō),每天媽媽進(jìn)書房的第一件事,不是來(lái)看我,而是去探望她的多肉。
有一天,媽媽猛然發(fā)現(xiàn)有一株多肉的一半葉子竟在不知不覺(jué)中枯萎了,看上去奄奄一息。媽媽為了讓整株多肉脫離生命危險(xiǎn),一咬牙,給瀕臨死亡的它做了一次“截肢手術(shù)”,將所有爛了的葉子統(tǒng)統(tǒng)摘了,丟在盆里,想讓它們爛掉后為其它多肉提供養(yǎng)分。從這天以后,媽媽仍然每天來(lái)看多肉,摸摸這顆,瞧瞧那顆。因?yàn)橛辛松洗蔚慕逃?xùn),媽媽總會(huì)更仔細(xì)地檢查每一片葉片,生怕它們有個(gè)“頭痛感冒”。
幾天后,書房里傳來(lái)媽媽高分貝的呼喚:“懷瑜——快過(guò)來(lái)看!”我一躍而起,三步并作兩步來(lái)到媽媽跟前。天吶!那個(gè)被摘下來(lái)的葉子的上面居然冒出了一個(gè)嫩嫩的小苗!我的腦海里突然蹦出了作家杏林子在《生命生命》一文中的小瓜苗:“它可真頑強(qiáng),就像那個(gè)磚縫中的`小瓜苗一樣,即使它僅僅只活了幾天……”“不!”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽打斷了我的話!澳憧!”媽媽輕輕拿捏起葉子,我順著媽媽的目光看去,原來(lái),這即將枯死的葉子下面竟然還長(zhǎng)出了一些細(xì)小的根!耙坏└爝M(jìn)泥土里,它就不只是活幾天了!眿寢対M臉欣慰地說(shuō),仿佛已經(jīng)看到了這片多肉蓬勃生長(zhǎng)的前景。
我的內(nèi)心被極大的震撼,就連這么一個(gè)被放棄、被“判了死刑”的葉子,竟也有如此頑強(qiáng)的生命力!它不向命運(yùn)低頭,不甘心就這么枯萎,它用自己的方式換來(lái)了新的生命,發(fā)芽-長(zhǎng)根-生長(zhǎng)-再生長(zhǎng)。
擁有著健康體魄的我們,還有什么理由不好好珍惜生命呢?
來(lái)吧,伙伴們,擼起袖子,握緊拳頭,向著美好的未來(lái)努力吧,讓自己活得更加光彩更加燦爛!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
花木燦爛的春天固然可愛(ài),然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。
秋姑娘像個(gè)粉刷匠,她已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間。蔚藍(lán)的天空像塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,顯得更加潔凈、美麗。那是秋姑娘給天空哥哥刷得油漆。
秋姑娘來(lái)到菊?qǐng)@,看到菊花千姿百態(tài)、羞羞答答的樣子,想給她們添上顏色。于是,她給菊花姐姐們刷上了奶油色、鮮紅色、檸檬黃……菊花姐姐變得更加妍艷紛呈,在秋風(fēng)中傲然挺立。
她來(lái)到了稻田里,跟稻谷弟弟一起做游戲,他們玩得可開心了!但秋姑娘覺(jué)得稻谷弟弟也該上點(diǎn)顏色。于是,她給稻谷弟弟涂上金黃色。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),稻谷弟弟連忙彎下了身子,像是在給秋姑娘致謝呢!
看,這位“粉刷匠”多勤勞呀!她又來(lái)到果園,用刷子隨手一刷,果園里立刻變得果香撲鼻、五顏六色。瞧,紅通通的蘋果,黃橙橙的梨,紅燈籠似的柿子,還有那紫瑩瑩的葡萄……
我愛(ài)欣欣向榮的秋景,更愛(ài)這位神奇、活潑可愛(ài)的“粉刷匠”!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
每個(gè)同學(xué)都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然,我也不例外,那么,我的夢(mèng)想是什么呢?我想大聲喊出來(lái):我要長(zhǎng)大。
我感覺(jué)自己就像一個(gè)笨重的蝸牛,每天早上背著重重的書包,走進(jìn)了校園,每天就徘徊在作業(yè)和上課之間?偢杏X(jué)“自由”離我很遙遠(yuǎn)!伴L(zhǎng)大有什么好!”總聽有人抱怨小時(shí)候的時(shí)光很美好?墒牵l(shuí)又了解我們的苦惱呢!
每天都生活在父母和老師的嘮叨和責(zé)備中,本想在周末玩?zhèn)痛快,可是一回家,爸、媽就開始督促我寫做業(yè)。寫完了作業(yè),他們又是不要讓我不要跑得太遠(yuǎn),就是囑咐我要注意衛(wèi)生。你說(shuō),他們煩不煩?到了學(xué)校,我就又像一個(gè)一刻不能停的鐘表,時(shí)刻在“嘀嗒、嘀嗒”地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
長(zhǎng)大后,我要成為一名教師,瀟灑地在三尺講臺(tái)上授課,我不會(huì)過(guò)于嚴(yán)厲,而是讓學(xué)生們能松持有度,學(xué)會(huì)快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)慈愛(ài)的媽媽,給孩子足夠的空間,讓他們擁有自己的快樂(lè),有一個(gè)值得懷念的童年。
長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)孝順的女兒,我不要媽媽在日夜為我操勞,而是享受我所帶給她的歡愉,讓她成為世界上最幸福的媽媽!
可是,我現(xiàn)在還是一名四年級(jí)的小學(xué)生,離長(zhǎng)大還有多遠(yuǎn)的距離呢?好了,我現(xiàn)在不空想了,我要為我的夢(mèng)開始奮斗了!
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