實(shí)用的初三作文集合10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
來到這個(gè)學(xué)校也已經(jīng)有兩個(gè)月了，可是很抱歉的是，我還不能稱高一（3）班為“我們班”，我所指的是我們初三（4）班，在這里，我度過了一輩子也無法忘記的快樂日子。我記得野炊時(shí)，“絲瓜”煎的秋刀魚的香味，抱著掃把當(dāng)guita唱《單身情歌》的暉軒，語文老師看到阿發(fā)放在粉筆盒里的玩具蟑螂時(shí)的表情，還有爬山時(shí)男生們?cè)谏狡律铣摹兜氐缿?zhàn)》……多么美好的時(shí)光��！日子里充滿的都是歡聲笑語，唯一一次傷心是在7號(hào)的畢業(yè)晚會(huì)上，平日里嘻嘻哈哈的我們，只有那天是流著淚的，當(dāng)我們唱到：朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……的時(shí)候，眼淚再也忍不住了，女生早已淚流滿面，男生們也只是在努力地逞強(qiáng)，可是眼眶里的淚水在燈光的照耀下，晶瑩閃爍，只有那一刻，我覺得，眼淚是美的。
后來，班長大人說：“我們大家要‘分手快樂’！”于是，含著淚水，五十二雙大手、小手疊在一起，高喊：“四班萬歲，cheers!”真的，這個(gè)班里有太多我不能忘記的人和事，讓我難以釋懷。
四班很可愛，是因?yàn)樗陌嗟娜丝蓯邸?2個(gè)人有52種性格，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方，但又構(gòu)成了一個(gè)融洽和諧的集體。
我們班的男子漢——班長大人。
許欽，是一個(gè)有雙重性格的人，正經(jīng)的時(shí)候他比誰都認(rèn)真肯干，像什么衛(wèi)生大掃除啊，有個(gè)水溝是我們班負(fù)責(zé)清理的，可那兒臟得誰都不愿意碰，只有他一個(gè)人蹲在水溝上，用火鉗把里邊的臟物往外夾，可他的另一個(gè)特點(diǎn)是——拍馬屁。只要哪個(gè)老師穿了新衣服，準(zhǔn)是他帶頭說：“哇，老師今天好PP哦！”然后一大堆男生也跟著起哄，老師被樂得暈頭轉(zhuǎn)向。
他不僅學(xué)習(xí)好，還是我們學(xué)校100、200米紀(jì)錄的保持者喔！也許是被他的“甜言蜜語”迷惑了吧，有一次英語老師居然讓我們翻譯一個(gè)句子：許欽在運(yùn)動(dòng)場上英姿颯爽。把他給得意的！
他學(xué)習(xí)好主要是因?yàn)樗环數(shù)钠�。曾�?jīng)他的化學(xué)成績不好，都只考70幾分，偏偏他的同桌“燈泡”又是我們班的化學(xué)狀元。有一次，他向燈泡請(qǐng)教問題，自尊心被打擊到了，從此就下決心，下次一定要比他考的好！每在花半個(gè)小時(shí)念化學(xué)，后來，那次的測(cè)驗(yàn)成績是：燈泡95分，許欽97分！
愛show的“檳榔芋”。
檳榔芋是我們班籃球隊(duì)的主力，他的三分球很準(zhǔn)，于是又得一名號(hào)，曰：坦克。他這個(gè)人很臭美，有一次籃球比賽，他在比賽前1分鐘還特地跑過來跟女生說，呆會(huì)兒他投籃的時(shí)候，要喊“唰”，他才會(huì)進(jìn)球，進(jìn)球了以后還要大聲喊：“俞塑濱，好帥！俞塑濱，我愛你……”之類的惡心話，真受不了吖！不過，他當(dāng)場投進(jìn)36個(gè)三分球，露臉啦！那小子還裝失落叻，在我們面前說：“唉呀，今天沒發(fā)揮好吖，才得這么點(diǎn)兒分。”瞧他那下巴，都抬高好幾厘米了！
饅頭妹——陳晨。
陳晨是我們（4）班最“怪”的女生，她喜歡聽《黃河大合唱》啦，《黃土高坡》之類的愛國歌曲，這還不算，我說她怪，主要是因?yàn)樗龑?duì)饅頭不正常的熱愛，上午吃，下午吃，下課吃，有時(shí)候上課趁老師不注意也吃！有一次，數(shù)學(xué)課上，她用書擋著吃饅頭，那么不巧，老師提問她，她嘴里塞滿了饅頭，話又說不出來，又咽不下去，腮幫子鼓鼓的，急得她臉都紅了，全班狂笑三分鐘……
這就是我們初三（4）班，在這個(gè)班里發(fā)生的故事還有許多許多，這一切都已經(jīng)被我刻骨銘心地收藏起來了，我想說，我好想念他們。
初三作文 篇2
還記得在小的時(shí)候，我生活在鄉(xiāng)下老家，那里雖談不上太美，但在我的心里永遠(yuǎn)是我人生中最美的依靠。
每每到了春末夏初的時(shí)候，就是廣玉蘭開花的時(shí)候。它的花是純純的白色，花瓣兒很大，整朵花盛開的時(shí)候好像是夏季的荷花，因此它還有一個(gè)別名：荷花玉蘭。廣玉蘭是一種常綠喬木，它在一年四季都是長著綠色葉子的。
我的爺爺很喜歡擺弄一些花花草草，每當(dāng)我和爺爺在一起的時(shí)候，他都會(huì)問我一些很奇怪的問題，但是大多數(shù)還是與那些花草樹木有關(guān)。老家的路兩旁種的有很多樹木，我放學(xué)走在回家路上的時(shí)候，都會(huì)不由自主的走到樹下。有一次，正當(dāng)廣玉蘭開花的時(shí)候，爺爺接我放學(xué)。我們還是好像往常一樣走在那一棵接著一棵的樹下，我忽然叫了起來，大喊道：爺爺，爺爺，這樹怎么還開花呀？它叫什么名字啊？怎么這么香！那個(gè)時(shí)候的我還沒有見過開在樹上而又不結(jié)果實(shí)的花兒。雖然，家里有很多花，但是爺爺還沒有把樹也搬到我家院子里的打算。爺爺笑著摸了摸我的頭說：這種花呀，叫廣玉蘭。它那花瓣中間有一個(gè)香蕉大小的花柱，等再過幾天華要落了，我再找給你看！我連連點(diǎn)頭。我想知道這種神奇物種背后的故事。
沒錯(cuò)，從我小學(xué)的時(shí)候，我就開始迷上一種叫廣玉蘭的花，喜歡它那白白嫩嫩的花瓣，優(yōu)雅的香氣，喜歡它堅(jiān)韌的性格。我從小學(xué)的時(shí)候就開始在那廣玉蘭樹下行走。傷心也走，開心也走，這是一條陪了我多少年的路��！我想我了解它，它也了解我。
有人曾經(jīng)問我，自己做過的堅(jiān)持最久的一件事是什么？我豪不猶豫地回答道，在廣玉蘭樹下行走。從小時(shí)候咿咿呀呀的學(xué)語，到歪歪扭扭的學(xué)著走路，再到后來，我上了小學(xué)……一直到現(xiàn)在，當(dāng)我煩心的時(shí)候，還是會(huì)想找一棵廣玉蘭，在樹下痛哭，傾述�；蛟S這很微不足道，但我覺得對(duì)于一個(gè)自己喜歡的東西，不管是人還是物，都是有情的，都需要一直的陪伴。即使它與我無法溝通，但我任然堅(jiān)信，它會(huì)懂得我內(nèi)心的想法。了解一個(gè)人其實(shí)并不難，重要的是長長久久的陪伴。
威爾遜說過：理解絕對(duì)是養(yǎng)育一切友誼之果的土壤。我們不要說太多沒用的話，只要用行動(dòng)說明：陪伴是最深情的告白！
初三作文 篇3
我頭頂上方，是一片陰霾�？墒�，我卻要我每一天都是晴天。
太陽光芒萬丈，然而并非能照亮世間每一寸角落，我愿變成太陽去照亮太陽照不到的地方。
我的命運(yùn)坎坷，我卻要告訴所有人，要微笑著面對(duì)生活，如此，你的生活才能每天都是晴天。
我想世間最難以接受的事，便是自己已膨脹到極點(diǎn)的希望，被人用針扎破，“砰”地一聲，化為灰燼。
我從產(chǎn)房傳出的第一聲啼哭，驚醒了爺爺，奶奶和爸爸！
“丫頭啊……”爺爺長嘆了一聲，轉(zhuǎn)身離開，落寞的，決然的……想必我的出生對(duì)爺爺是一種諷刺吧！媽媽懷著我的時(shí)候，爺爺把家里種的蘋果樹上所有的蘋果都帶到了醫(yī)院，好讓媽媽生出一個(gè)白白胖胖的大孫子……卻沒成想，盼了十個(gè)月，盼來了一個(gè)丫頭片子。
天空是那樣的澄亮，明晃晃的太陽掛在天上，我透過指縫看到，一縷縷陽光如散了的珠子，染了整片天空�！坝忠乩霞伊恕蔽覈@了一口氣，隨之迅速地從嘴角擠出了一絲笑容。
“重男輕女”的思想，猶如上億年的古樹始終占據(jù)著爺爺?shù)乃枷耄S著弟弟的出生，像給這顆樹又灌加了新的養(yǎng)料。每次回老家，看見爺爺對(duì)弟弟的親熱，或是吃飯時(shí)眼睛都離不開弟弟，我的心就扯得生疼。好在我未被烏云吞噬，也為被爺爺?shù)念A(yù)言詛咒。
爺爺曾說過：“這個(gè)孩子沒有大出息！”像個(gè)烙印烙在我心上。那么多年來，我從未放棄過讓爺爺對(duì)我改觀的念頭，我努力的學(xué)習(xí)，始終微笑著面對(duì)生活，我想，我做到了，至少爺爺會(huì)在和別人聊天時(shí)，驕傲的說：“俺孫女學(xué)習(xí)可好了�！蔽铱偸枪虉�(zhí)的認(rèn)為，只要想，就沒有做不到，只要永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活，就可以每一天都是晴天！
天，灰蒙蒙的，烏云籠罩著大地，太陽久久不肯出來，壓抑著所有人的心……
我，父母離異。我可以很坦蕩的說出這句話，我認(rèn)為這沒什么丟人的。因?yàn)�，我就是我，我無需一個(gè)良好的家庭，優(yōu)越的條件，去助我成長，去做我成長的條件。是的！我背負(fù)著很多人異樣的眼光，或許，當(dāng)我從人群中走過時(shí)，會(huì)有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)說：“她呀！父母離婚了……”更或許當(dāng)別人注視我時(shí)，目光中會(huì)夾雜著一絲異樣，但我不拍！
我堅(jiān)信，父母給的只能是背景，自己打下的才是江山！
我從未被那些目光打垮，我始終微笑著面對(duì)生活。世間有太多的疾苦，把自己的痛放在世間一比，也就釋然了。天之驕子貝多芬聽不見掌聲，他扼住命運(yùn)的喉嚨，卻永遠(yuǎn)地在世間沖擊著人們的心靈。終于，我以優(yōu)異的成績贏得了人們的矚目，我想要向所有人證明，微笑著面對(duì)生活，才會(huì)有驚喜！
晴天里，陽光暖暖地照耀著大地上�；钤陉幇到锹涞娜藘喊�，也該站起來了，站起來陽光才會(huì)照到你！別再活在自己的傷悲里，時(shí)光飛逝，絕不可能因你的悲傷而停止，永遠(yuǎn)活在悲傷里，到頭來，就真的只剩下一頭白發(fā)和面對(duì)夕陽時(shí)無限的悔恨了。生活是一面鏡子，微笑著面對(duì)生活，才會(huì)折射給你無限春光和永遠(yuǎn)的晴天。
我會(huì)一直微笑著面對(duì)生活，我要我的每一天都是晴天！
初三作文 篇4
在成長中，我們有過歡樂的笑聲，有過傷心的回憶……那都是我們的精神財(cái)富。在成長中，酸甜苦辣，百感交集。在這里，都是我的五味瓶，就讓我把我的五味瓶給開啟了，與你們一同分享。
成長的滋味是苦的
盛夏七月，酷熱難當(dāng)。作為一名初中生怎能不經(jīng)此考驗(yàn)?zāi)�？在軍�?xùn)中站軍姿當(dāng)然是最重要的，過程中必然要流汗，頂著烈日站在那里，時(shí)間仿佛停止不動(dòng)。汗水順著額頭如雨流下，流進(jìn)眼里，流進(jìn)嘴里；雖然身體很累，心是苦的，但當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束時(shí)心里卻充滿喜悅與自豪。
成長的滋味是辣的
當(dāng)你對(duì)一種事充滿好奇時(shí)，會(huì)想去擺弄它，試圖弄個(gè)明白，可如果不節(jié)制，那后果就嚴(yán)重了。小時(shí)候，家里剛換了一個(gè)液晶電視，我好奇著它的圖像清晰、色彩艷麗、面積龐大，就總想探究一番。有一天趁爸媽出去時(shí)，我把玩具小汽車的天線掰下來，當(dāng)時(shí)電視畫面正播放到一座房子，我便用天線沿著房子的輪廓，在屏幕上留下了“永垂不朽”的印記。后來試圖擦抹，不成功，只好涂上墨水。當(dāng)然我為了這幅“精美而長久”的畫作也領(lǐng)了“賞”，那時(shí)我體驗(yàn)到了人生的“辣”。
成長的滋味又是甜的
卷子如雪花般發(fā)下時(shí)，難免有些恐懼，而對(duì)于信心十足的我卻充滿了期待。模擬成績公布，看到自己排名第二，讓我興奮不已，那時(shí)我感到甜滋滋，像吃了蜜一樣。
我的成長中有酸甜苦辣咸，各種滋味，還不足完全道來。雖然我喜歡甜，但也離不開其他滋味，我在品味中健康成長，在體驗(yàn)中慢慢長大�，F(xiàn)在我已成為一名少年，這些滋味伴我成長，成為我成長的養(yǎng)分和無限動(dòng)力。
初三作文 篇5
我喜歡雨天，更喜歡雨。因?yàn)橛昴苁刮野察o，能使我走進(jìn)一個(gè)靜謐的世界。——題記
聽��！是雨的聲音，又在下雨了。原來緊張的我因?yàn)檫@場雨，放松了許多。伴隨著雨聲，我的考卷也已經(jīng)完成。所以，我停下來靜靜觀賞著這獨(dú)特的景色。
看著窗外的景色，讓我想起了我家的那棵楊樹。那棵粗壯挺拔的楊樹，那棵一直陪伴我成長的楊樹，那棵帶給我們快樂的楊樹……可是它被殺了，被我們給殺了。我再也撫摸不到它粗壯的樹干，再也感受不到它帶給我們的陰涼。
這是哪？好漂亮��！放眼望去，竟是無邊無際的綠色，仿佛是一片綠色的海洋。我在這片海洋里徜徉著，看見一棵熟悉而又陌生的樹，走近一看，這不是我家以前那棵楊樹嗎？現(xiàn)在它還是和以前一樣，枝葉茂盛，什么都沒有變，變的只是我們之間的距離，越來越遠(yuǎn)。我仰望它，感受它的經(jīng)歷。倚在它的身旁，感覺它的溫度。此刻，在這里，只有我們。雖然它早已不在我身旁，但，只要記得我的生命中它曾來過就好。
一陣哨聲，把我驚醒。
我繼續(xù)觀賞這場雨。雨淅淅瀝瀝的落下，隨著雨滴下落的還有葉子，校園里這些星星點(diǎn)點(diǎn)的落葉，是秋天的足跡。
看吧！這些雨滴，都是不同的。它們都從天空落下去到不同的地方，有著不同的人生。有些雨滴，去潤濕花草；有些雨滴，去滋養(yǎng)游魚；有些雨滴匯入海洋或是河流，有些雨滴則要被人踐踏。他們沒有辦法去改變自己的命運(yùn)，所以只能聽天由命。
但，我們和它們不同。
我們完全有能力依靠自己去改變命運(yùn)，不去努力怎么知道不會(huì)成功！我們都是自己人生的主角，我們要把自己最精彩的一面，展現(xiàn)在人生面前！
初三作文 篇6
人生，是豐富多彩的；人生，是變化多樣的。同時(shí)，人生也是簡單平淡的。
小的時(shí)候，我總聽大人們說，某某是偉人，某某是科學(xué)家，某某很有才華，某某是多么的厲害……因此，這些大人們所謂的“正確理論”一直都讓我認(rèn)為：人的一生，要活出自信，要活出精彩；沒有閃光的人生不是好的人生。正因?yàn)槲覍?duì)人生賦予了太多的夢(mèng)想，所以在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我總是一味地追求完美，但卻忽略了人生本身的特性——簡單。
直到上了初中，我才徹底地明白：人生最淳樸的不過是簡單、平淡的生活。記得有次放假，我曾大病一場。平常聽家人說過，在生病期間，不管吃什么東西，嘴里總是淡淡的感覺。但我以前生病從來沒有這種感覺，可是這次生病，每一口飯菜，對(duì)于我來說，如飲白開水。
病好后，我慶幸自己又能嘗到香甜的飯菜了，又可以找回自己的味覺了。但是，當(dāng)我嘗到第一口飯菜時(shí)，我呆住了，原來那猶如白開水味道般的飯菜，其實(shí)并不難吃，那是飯菜最原始的味道，那是簡單人生的真實(shí)寫照，那是一味追求完美而忘了事物本身真我的鮮明對(duì)照。
人生，不一定是精彩的，它可以是簡單的、平淡的。簡單平淡的人生是隱者所追求的；簡單平淡的人生是佛主心中的最高境界；簡單平淡的人生是人類心靈純潔的一個(gè)縮影。能悟出人生的真諦，解剖簡單平淡的內(nèi)涵，才是一個(gè)大氣的人，才是站在人類理想頂峰的勝者！
初三作文 篇7
時(shí)光逃去如飛，三年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”不知?dú)q月會(huì)給我?guī)硎裁矗?dāng)再次翻看著泛黃的扉頁，是對(duì)這三年來的懷念，還是對(duì)這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執(zhí)著的努力都留在心間，一起承擔(dān)的日子，快樂與痛苦共同分享，那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看大家那再也熟悉不過的校園，里面有多少你的、我的、大家的故事呢？？？
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，大家那朗朗的`讀書聲；曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字；曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵錾贤嫠�；曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓大家學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！
親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為名校，噢，不，您要走向中國！
再見了，我親愛的母校！
大家輕輕地?fù)]手，再見了，母校！
初三作文 篇8
困難在你的面前，你是選擇放棄還是勇敢的迎接挑戰(zhàn)？以我對(duì)你的理解你肯定會(huì)選擇迎接挑戰(zhàn)，在你眼中所有的困難并不是真正的難題，你總是以樂觀的心態(tài)去面對(duì)每個(gè)困難，因?yàn)槲抑�，你有永不放棄的決心和堅(jiān)定的信念。
你說過在內(nèi)的字典里沒有“放棄”這兩個(gè)字，你用事實(shí)證明了一切。這幾年來我都看在眼里，每一次摔倒，你都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的站起來，你說“在哪里跌倒，就應(yīng)該在哪里站起來�！蹦阌眯袆�(dòng)說明了一切。
我不知道我為你的堅(jiān)強(qiáng)而鼓勵(lì)著你，還是應(yīng)該為你不屈不撓的這種精神而為你喝彩，但是我堅(jiān)信一點(diǎn)，你勇敢的向前說明你有十足的把握和百倍的信心，因?yàn)槟銖膩聿蛔鰶]有把握的事情。
常咪，我最好的玩伴，我遠(yuǎn)不如你，在家里你會(huì)做家務(wù)，我雖然也會(huì)但是遠(yuǎn)不如你，咱們倆每天在一起共同學(xué)習(xí)，一起玩，但是我并不明白為什么什么事情都不如你。
直到有一天，你找到我，對(duì)我說：“你要轉(zhuǎn)學(xué)。”這個(gè)消息如同晴天霹靂一樣給我沉重一擊，那天我們聊了好久好久，我也哭了好長時(shí)間。
我問了你原因，你也不告訴我，只是搪塞了我一句：“以后你就會(huì)明白了�！弊詮哪阕吡艘院�，我如同變了一個(gè)人一般，我不愛笑了，不喜歡與他人交談了，每天放學(xué)后都會(huì)將自己反鎖在房間里只能與書為伴，每天做題學(xué)到很晚很晚，起初父母以為我病了，但是后來我的學(xué)習(xí)成績名列班級(jí)前茅，父母也就沒有說什么。
在某一天，一封沒有地址，沒有署名的信寄到了我的手上，一看筆跡發(fā)現(xiàn)是你常咪，信上說明了你當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)的原因，我懂你，我知道這是不真實(shí)的，我不明白喜歡困難的你現(xiàn)在選擇了逃避，也許你有說不出口的苦衷，也許是說不出口的緣由，也許是不能說出口的秘密……
常咪，我的同桌，你待我如同親人一般，這幾年我想明白了好多事情的道理，同時(shí)我也不會(huì)在像以前那樣問你一些私人問題，我長大了，不再是膽小的人了，我也學(xué)會(huì)了許多道理。
初三作文 篇9
打開的每一扇窗背后是否都關(guān)著一道門？那條路是否能夠抵達(dá)？那會(huì)是多久？心靈的墻壁需要多厚？再一次打開是否關(guān)著一扇窗……離開已是必然，不必傷情挽留；告別只是禿然，何必徒留失落。
至此只是謊言，你我一同去往，摒棄所有疑慮，一并“漂╱飄”向彼方�！翱杀蓢@！”卷攜的靜滯幻想，是否能指向迷失的路。道路崎嶇不平，隨波逐流的我們應(yīng)去向何方。僅剩彼此能否固然前行（你應(yīng)該去向遠(yuǎn)方，而我只�；孟耄�
被“命運(yùn)”遺棄，成為眾矢之地的一員。卑劣的我本該如此，那種偽裝演給誰看？（只想證明自己并未滯待不前）惺惺作態(tài)的成為底部之沙，自甘墮落演繹好每一個(gè)配角。仿佛一切違背自我意愿，在分別之際仍自我保護(hù)尋求你的憐憫�？嘈χ鴮�(duì)你表示祝賀（心如刀絞般阿諛奉承），你也傷情安慰。（如同嘲笑般刺人)在最后沒有與您道別，十分抱歉。像我這樣的人不值得您傷心費(fèi)神，最大的安慰就是悄然離開……
跌入深淵成為“豬玀”任人宰割，“海水用‘溫純’安撫我柔弱的心靈（沽名釣譽(yù)），黑暗中‘無形的殺手’又將我弄的遍體鱗傷（奪走溫和熱）�！毕硎苓@虛弱的光影對(duì)我已是最大的奢侈（從水面折射下來的片刻光明）……“海水‘安慰’我說何不上水面看看？我笑著回答有你就夠了”（我已深知深陷騙局）四面八方囚禁著和我“一樣的”人？不一樣嗎？自以為是應(yīng)該有個(gè)底線，可我沒有。但不得不承認(rèn)從本質(zhì)上來講我們都是一類人，反駁也沒有差別(反駁反而正好證明了)，難道不是嗎？
慶幸你我還能愉快交流！“在同一片藍(lán)天下享受著同一片光明……”最后用心違背自己對(duì)你表示祝�！改阄磥淼穆穼掗熋髁�，希望你能走的更高更遠(yuǎn)。在美麗的地方開辟一個(gè)新的天地，創(chuàng)造一個(gè)屬于你的樂園。
我深陷其中，但愿能自保。期盼著與你再次暢談時(shí)還未迷失，殘留著美滿的夢(mèng)。沒有悲哀，沒有失落更沒有嫉妒，單純的向你問好，祝賀你的成功并為此歡笑。
又是一個(gè)“柔情”的季節(jié)，四處飄蕩著“柔和”，但愿其能“飄”向彼方……
初三作文 篇10
成長若是繁花小徑，你就是徑旁的花樹林；成長若是厚重的書，你就是一張素雅的書簽；成長若是場暴風(fēng)雨，你就是陣呼嘯的風(fēng)。我的外婆，成長路上，有你同行！
路途開始的地方，你在前面領(lǐng)著我走。幼時(shí)父母工作忙，總是你陪伴我。每當(dāng)我哭鬧，你便哄我說阿妹不哭，外婆帶你上街去。而當(dāng)你哄完，我總會(huì)破涕為笑，于是我小小的手拉上你滿是老繭的大手，高高興興地上街玩了。那時(shí)我不懂事，吵著要去超市，一進(jìn)到里面就像出籠的鳥兒，飛快地跑去零食區(qū)和玩具區(qū)，挑選著自己鐘意的玩物。你總是笑盈盈地看著我，臉上的皺紋像一朵盛開的菊花。待我選完，你便一并都買下，沒有半分猶豫，似乎孫女喜歡的都是最好的。我們還逛市場，我總指著這個(gè)那個(gè)說我要我要，你也會(huì)輕輕地從商販的箱篋上拿下遞給我。你還帶我吃餛飩、吃餃子、吃面，騰騰熱氣中映出你慈愛的臉龐。
路途坎坷的地方，你與我并肩而行跨過困難。有一年家里發(fā)生了一場火災(zāi)，彼時(shí)我們還在酣睡，聽到有人喊我，我揉著惺忪的眼睛，卻立馬被你抱下床。你說，阿妹快醒醒，火災(zāi)了！我剛想奪門而出，你卻準(zhǔn)確地拉住了我。我已記不清在伸手不見五指的房間內(nèi)你是怎么一把拉住我的了，只記得后來你摸黑把毛巾打濕了捂住我的口鼻，把我背起來飛快跑下樓�；鸸饨阱氤�，走廊上滿是碎玻璃。你把我安全背下樓之后安頓好我才肯坐下。我記得鞋上觸目驚心的紅，像一朵妖冶的花恣意綻放。玻璃嵌在腳掌里，你卻只是笑笑，面不改色問我好不好。可是你為什么這么痛，卻仍不讓我知曉，仍是自己扛著呢？
路途繼續(xù)，你走得越來越慢，漸漸落在了我的后面。上了初中之后，我只有周末才能回家，而回家又要做作業(yè)，幾乎沒有時(shí)間與你在一起了。于是你便每個(gè)周五傍晚坐在家門口等我。夕陽的余暉吻在你蒼蒼的白發(fā)上，映著你慈祥的笑臉。我竟從未察覺，歲月在你臉上已刻下了滄桑的痕跡。你端正地坐在木凳上，像個(gè)等待糖果的孩童，嘴唇輕啟，阿妹，歡迎回家，我竟在時(shí)間的洪流里跌跌撞撞了那么久，未顧及你已年老，早已跟不上我的腳步。于是你只好慢慢地走，讓我知道累了就回頭你依然在默默與我同行……
中央電視臺(tái)有一個(gè)公益廣告，一個(gè)男孩與媽媽有說有笑地走。場景變化，男孩走得越來越快而媽媽走得越來越慢，但媽媽一直跟著男孩陪他一起走著，男孩長大了，媽媽也變老了。這正像我和你啊，不是嗎？我親愛的外婆啊，感謝你一路同行，風(fēng)雨相伴。是你的愛庇護(hù)我走過春夏秋冬，請(qǐng)陪我，一直一直地走下去吧。我會(huì)放慢腳步，挽住你的手，像當(dāng)初你一樣，繼續(xù)上路！
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