有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
自從上次小女巫把人類(lèi)的所有表情送給小木偶之后，就開(kāi)了一家藥店，生意非常紅火，錢(qián)越積越多，成了富翁。雖然他很有錢(qián)，但他總是很大方地拿錢(qián)捐助窮人，所有的動(dòng)物都非常尊敬他。小木偶的名字越傳越遠(yuǎn)。
小紅狐聽(tīng)說(shuō)了這些事情之后，氣得臉紅紅的頭發(fā)都豎起來(lái)了，他想：“既然小木偶這么有錢(qián)，我又何必不去騙騙他，撈他一筆呢？好，就這樣，失敗了我不是狐貍！哼！”拿好東西之后，他就出發(fā)了。
小木偶正在看電視，“叮咚”一聲，門(mén)鈴響了。
“誰(shuí)�。俊毙∧九紗�(wèn)。
“是我，你的朋友，小紅狐啊�！�
“你快走，你不是我的朋友。”
“我知道你不肯原諒我，但我這次來(lái)，找你有事�！�
“有什么事��？”
“我得到一件古董，想賣(mài)給你�！�
“拿來(lái)我看一下�！�
“拿，給你�！�
小木偶接過(guò)古董，在手里翻來(lái)翻去，顯出愛(ài)不釋手的樣子。其實(shí)那只是普通的木雕，小紅狐花了3個(gè)森林幣買(mǎi)的。這一點(diǎn)，早就被小木偶識(shí)破了。
“這多少錢(qián)？”小木偶問(wèn)。
“也不貴，10萬(wàn)森林幣而已。”
小木偶拿出一疊厚厚的假錢(qián)，這樣一筆交易就完成了。
3天后，小紅狐因用假鈔買(mǎi)東西被捕，他得到了因有的下場(chǎng)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
年其實(shí)并不特別但也并不平凡。每到大年三十，在外流浪，打拼的人們，總會(huì)回家看看父母，與親戚吃一頓年夜飯，享受這短暫卻幸福的時(shí)光。于是，在不同的人眼里，就有了不同的年味。
在外打拼，北漂的游子們的眼中，年味是父母做出的一碗碗溢滿香氣的，熱氣騰騰的家鄉(xiāng)菜；在孩子眼中，年味又變成了大年那幾天連綿不斷的爆竹聲。對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是如此。在我的眼里，年味是一大家子聚在一起的那一種喜氣洋洋的感覺(jué)。
今年賀歲狗年的年夜飯?jiān)谖业挠洃浿辛粝铝四ú蝗サ暮圹E。
三十那天，我和媽媽，爸爸和奶奶從早上8點(diǎn)開(kāi)始便開(kāi)始為年夜飯做準(zhǔn)備了。我們各司其職，盡心盡力的為有一頓好而難忘的年夜飯做了充足的準(zhǔn)備。我年紀(jì)小，又是男生，自然擔(dān)起了去買(mǎi)菜的職責(zé)。我以為這是件很容易的事，便在心里偷著樂(lè)。沒(méi)想到，媽媽遞過(guò)來(lái)一張寫(xiě)滿了菜名的菜譜，我估摸了一下，這張紙上的菜，全買(mǎi)回來(lái)至少要用220多。但是我媽在我出門(mén)的時(shí)候卻只給了我2張紅色的毛爺爺。說(shuō)為了培養(yǎng)我的綜合能力，要學(xué)會(huì)跟老板講價(jià)。我也只能呵呵著拖著菜車(chē)來(lái)到了菜市場(chǎng)。
走在沒(méi)有往日一般喧囂的馬路上，看著道路旁路燈下高懸的紅燈籠，我的心異常的平靜。我也不知道為什么，我更喜歡現(xiàn)在人走樓空的長(zhǎng)沙。沒(méi)有汽車(chē)尾氣的咆哮，也沒(méi)有街上讓人不爽的碰瓷發(fā)生，我想這就是年味吧。
晚上6點(diǎn)，我們一家子和親戚朋友們坐在同一張桌子上，扯著不同的話題，聊著尋常的家事，吃著我買(mǎi)的菜。我覺(jué)得，雖然每個(gè)人都在做不同的事，但年味總是不變的，這一股味道讓我心曠神怡，這一夜，年味盎然！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
常常聽(tīng)人們說(shuō)：“中學(xué)生活是枯燥無(wú)味的，一年365天總是和學(xué)習(xí)打交道�！保ù颂帍埥衾蠋熢u(píng)語(yǔ)：真像所說(shuō)的那樣恐懼嗎？每件事都不要再聽(tīng)別人說(shuō)了，應(yīng)有自己的主見(jiàn)！）而小學(xué)生說(shuō)：“中學(xué)生活一定是神秘的。”不，你們都說(shuō)錯(cuò)了，中學(xué)生活是緊張、快樂(lè)、幸福的。
曾記得我與同桌為了一道題，竟?fàn)幍妹婕t耳赤，到最后還是各抒己見(jiàn)，互不相讓。于是，桌子上出現(xiàn)了“國(guó)界線”，當(dāng)回過(guò)頭來(lái)，細(xì)細(xì)回想，才發(fā)現(xiàn)這道題有兩種解法。自然，“國(guó)界線”便自動(dòng)消失了。也曾記得我在考試的前一夜想：“考試就如馬拉松賽，關(guān)鍵就在于最后的沖刺�？荚囈踩鐟�(zhàn)爭(zhēng)，有勝利者，也有失敗者。當(dāng)發(fā)卷子后，勝利者便會(huì)欣喜若狂，這下把煩惱、痛苦都剔除掉了。而失敗者卻垂頭喪氣，抱怨的想：“我和他們付出的努力一樣多，而最后的收獲卻是大同小異，真是不公平呀�。▌偛盼野l(fā)現(xiàn)這里，大同小異著實(shí)用錯(cuò)了！應(yīng)該用天壤之別或者其他形容差別大的詞眼，但是當(dāng)年張老師竟然沒(méi)批出來(lái)，看來(lái)我現(xiàn)在的水平能當(dāng)個(gè)好語(yǔ)文老師了。）想起這些事，真讓人哭笑不得。
中學(xué)生活雖然緊張，但是卻在緊張的背后充滿了快樂(lè)。
上課鈴響了，這節(jié)課是體育課，已經(jīng)被書(shū)本壓得喘不過(guò)氣的我們，這下可以輕松解放了。來(lái)到操場(chǎng)，當(dāng)體育老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們樂(lè)得都不知自己姓什么了。頓時(shí)，操場(chǎng)熱鬧非凡。有的跑步，有的扔沙包，還有的踢球。看著這些場(chǎng)面，我情不自禁地說(shuō)：“中學(xué)生活不是枯燥的，是無(wú)比快樂(lè)的�！碑�(dāng)給我們悲傷時(shí)，請(qǐng)盡情地哭吧，拋掉煩惱，想想快樂(lè)的事，以致使我們覺(jué)得中學(xué)生活雖然緊張，但緊張的背后又是什么呢？那就是幸福與快樂(lè)呀！
學(xué)校這些零星小事，總是說(shuō)也說(shuō)不盡，幾乎每一個(gè)班都發(fā)生過(guò)。假如把每一件小事看成一滴滴水，那么許許多多的小事匯在一起就是一條小溪。這溪水唱著歌兒奔向社會(huì)的海洋。它之所以富有活力，因?yàn)樗蔷o張、快樂(lè)、幸福的。
優(yōu)
�。◤埨蠋熢u(píng)語(yǔ)：能夠?qū)懗鋈绱说奈恼�，確實(shí)不簡(jiǎn)單，若沒(méi)有參考書(shū)的話，我想你將來(lái)還要成為一名優(yōu)秀的編輯人員或者是什么大作家�？傊ㄟ^(guò)你這篇文章，可以看出你對(duì)生活充滿著希望，生活對(duì)你簡(jiǎn)直就是天堂！祝你永遠(yuǎn)生活在幸福之中。）
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
人生總是會(huì)有或喜或悲，在面對(duì)無(wú)法克服的困難時(shí)，我們要做的就是微笑著面對(duì)。
人們常說(shuō)，如果你微笑著面對(duì)這個(gè)世界，那么世界也將會(huì)對(duì)你微笑。是��！微笑會(huì)贏得微笑，微笑會(huì)收獲快樂(lè)。在生活中，一個(gè)微笑，可以化解矛盾，也可以取得自信，更可以收獲成功，沒(méi)有必要去抱怨人生中的不公！
靜下來(lái)想一想，還有什么罪不可赦？微笑吧，向著人生、向著命運(yùn)、向著未來(lái)、向著燦爛光輝的明天飛奔。
微笑，可以使我們走出失敗的漩渦。人生并不會(huì)是一帆風(fēng)順的，偶爾遭遇一個(gè)挫折，如不正確對(duì)待，可能會(huì)使我們垂頭喪氣、失去信心。孰不知上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，多一份美貌，可能會(huì)少一分智慧；多一份挫折，可能會(huì)少一分幼稚。面對(duì)挫折時(shí)微笑吧，世界以它的痛苦來(lái)?yè)Q取歌聲作為回報(bào)，不要畏懼、不要質(zhì)疑，帶著最原本的自信和勇氣，與挫折抗?fàn)�，與人生共舞吧！
微笑會(huì)使人變得寬容。生活中，難免會(huì)有與他人發(fā)生矛盾、發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，逞強(qiáng)之后，又各自躲著落寞。俗話說(shuō)，得饒人處且饒人，為何要咄咄相逼、不肯罷休呢？人不應(yīng)當(dāng)是一種完全以自我為中心的動(dòng)物。
微笑吧！退一步海闊天空，忘記那些不愉快吧。不必斤斤計(jì)較那些雞毛蒜皮的小事，多包容他們，多以微笑待人，人生也會(huì)因此更加精彩。
推銷(xiāo)之神原一平，只有不到1米5的身高，卻創(chuàng)下世界推銷(xiāo)最高紀(jì)錄，二十年未被打破，他的微笑被評(píng)為價(jià)值百萬(wàn)美元的微笑，是日本歷史上最為出色的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員。微笑總是有著神奇的功效，如果什么可以產(chǎn)生奇跡，大概只有微笑了吧。
當(dāng)遇到種種困難時(shí)，我們應(yīng)該依然微笑面對(duì)，那是一種定力，更是一種智慧。讓我們以微笑詮釋人生，以笑容面對(duì)生活和未來(lái)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
很多時(shí)候，莫安都不明白，為什么，愛(ài)情這東西于她，如同龍卷風(fēng)，來(lái)去匆匆。
「壹」
莫安，一個(gè)典型的部隊(duì)家庭里出來(lái)的女孩。從小，并不似那些富家孩子那般，得到父母的萬(wàn)般寵愛(ài)。相反，從小，父母就給予她及其苛刻的生活，不能隨便哭，不能曠課，不能撒謊，每個(gè)孩子不能干的，她都不能。甚至于一些撒嬌，哭鼻子這些平常女孩經(jīng)常做的，她也不被允許。而且，因?yàn)槭擒娙思彝�，從小在部�?duì)，自小就踢正步，跑步…凡是軍人要做的，父母都會(huì)教她，讓她做。所以，長(zhǎng)大后的莫安，干練而又聰明，再加上有一個(gè)漂亮的老媽自然生的不落俗套，從小到大，有無(wú)數(shù)的男孩子追求，可每次，她都一口回絕。不是驕傲，不是不喜歡，而是生在這樣的家庭里，鑄就了她那樣一種如鋼的性格，不越軌，不張揚(yáng)，有些事不能做就是不能。于是，那些年少時(shí)的愛(ài)情，不一而終。
「貳」
可就在那個(gè)慌亂的夏季，顧辰的出現(xiàn)，讓莫安兵慌馬亂。
七月七日，晴。莫安終于結(jié)束了幾天的宅女生活。自從大一暑假開(kāi)始，除了剛開(kāi)始和幾個(gè)朋友出去玩，就一直悶在家里看書(shū)，要不是今天蘇末叫她，她會(huì)一直待到家里的。
很遺憾，她并不知道今天是七夕，所以當(dāng)蘇末手捧鮮花出現(xiàn)時(shí)，莫安還揉著酸澀的雙眼，開(kāi)玩笑說(shuō)“哪個(gè)帥哥送的”蘇末拿花打了莫安的頭，瞪眼說(shuō)到，今天是七夕。
蘇末和莫安是在一次周莊之行認(rèn)識(shí)的。莫安是歷史系的，去周莊做研究學(xué)習(xí)，說(shuō)是學(xué)習(xí)，無(wú)非是打打鬧鬧玩玩罷了。在一次吃飯時(shí)，一人說(shuō)到沈萬(wàn)三，于是七七八八得聊起來(lái)，其間不乏不懂卻胡扯之人，于是，話越說(shuō)越離譜。這時(shí)，蘇末一聲冷笑，然后慢慢的說(shuō)出所有關(guān)于沈萬(wàn)三的故事，在場(chǎng)的人都驚訝極了。蘇末卻留下一桌驚愕的人，獨(dú)自離開(kāi)。
巧的是，晚上住旅店之時(shí)又遇到，于是同行的伙伴，便拉著蘇末，要她講講旅途的故事，本市無(wú)關(guān)緊要的人和事。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
春姑娘打了一個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，從被子里醒來(lái)了，她穿上了漂亮的衣服，來(lái)到我們身邊，告訴我們：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
春天是不可抗拒的！
那被禁錮了一冬的大江，奔騰著，洶涌著，一它那不可抗拒的力量推開(kāi)了堅(jiān)冰，呼嘯著，撞擊著。一塊塊巨大的冰排，被江水推動(dòng)著，山一樣的豎了起來(lái)，又摔到下去，發(fā)出喀嚓喀嚓的聲響，濺起一片片雪白的浪花。滾滾的江水把堅(jiān)冰擊潰了，淹沒(méi)了，迫使它馴服的和殘冬一起向遠(yuǎn)方流去。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！
看，那路邊的小草各個(gè)探出小腦袋，東看看，西瞧瞧，好像在尋找什么；那樹(shù)林里的小樹(shù)們各個(gè)穿上了綠衣，美麗極了；那花園里的花兒也開(kāi)放了，到處彌漫著花的清香；那剛剛睡醒的小動(dòng)物們，也開(kāi)始尋找食物了。
春天是萬(wàn)紫千紅的.季節(jié)！
瞧，在花園里，各種各樣的花兒們竟相開(kāi)放：有紅如焰的玫瑰花，有潔白如玉的百合花，有香氣濃濃的丁香花，有奪人目光的牡丹花……它們的造型千姿百態(tài)，有的只是開(kāi)了兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，有的已經(jīng)慢慢開(kāi)始凋凌了，還有的只是一個(gè)花骨朵兒……
春天的雨水貴如油！
快來(lái)看啊，下雨了！那禾苗笑著說(shuō)：“下吧，下吧，下雨我就可以長(zhǎng)高了！”那路邊的小草開(kāi)心的說(shuō)：“下吧，下吧，下雨我就可以發(fā)芽了！”那樹(shù)林里的小樹(shù)們咧著嘴說(shuō)：“下吧，下吧，下雨我就可以茁壯成長(zhǎng)了！”花園里的花兒們用纖細(xì)的聲音說(shuō)：“下吧，下吧，下雨我就能開(kāi)得更艷麗了！”那春天的雨水哺育著萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)！
春天哺育著萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，春天讓我們的家園更美麗！我愛(ài)春天！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
生活中有很多事讓我們感受著快樂(lè)，比如在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)；在閱讀中得到快樂(lè)；或者在鼓勵(lì)中得到快樂(lè)；而我，卻在學(xué)書(shū)法中得到了快樂(lè)。
接觸 興趣
在七年級(jí)上學(xué)期時(shí)，要選擇興趣班。因?yàn)槲乙恢焙芟雽W(xué)習(xí)毛筆字，所以我毫不猶豫地選擇了書(shū)法興趣班。第一次上興趣班時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比期待，走進(jìn)教室，看到教室上方的“練好中國(guó)書(shū)法，傳承民族文化”幾個(gè)大字和周?chē)臅?shū)法作品，更加堅(jiān)定了我的想法：一定要把毛筆字練好！上課了，老師對(duì)我們說(shuō)：“漢字是中華民族的瑰寶，我們要做的，不僅僅在于會(huì)寫(xiě)，而是要寫(xiě)的漂亮，寫(xiě)出漢字的氣概”，說(shuō)著便在水寫(xiě)步寫(xiě)了幾個(gè)字給我們看，我十分佩服他。他告訴我們，放假了可以到竹山國(guó)際大酒店和秦巴文化接待中心看一看那去毛筆題的字。下課后，我走出教室，想到：這個(gè)周末，我一定要去老師說(shuō)的那個(gè)地方看一看！周末去了之后，那字真的是把“方塊字”的精華淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)了，讓我更加堅(jiān)定要學(xué)好書(shū)法的決心。
練習(xí) 枯燥
星期三，讓我無(wú)比期待的興趣班如期而至，我拿著工具，朝那個(gè)令我向往已久的教室走去。這是正式練習(xí)書(shū)法的第一節(jié)課。我們學(xué)習(xí)“橫”的寫(xiě)法，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)給我們看，并讓我們記住要領(lǐng)，認(rèn)真練習(xí)。我拿起毛筆，耳畔還回想著老師的那句“起筆逆鋒，折筆向下，行筆略快，微頓收筆”可我拿著毛筆就像拿著掃帚，寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭，連續(xù)寫(xiě)了好幾個(gè)，都是這樣，此后的幾節(jié)課更是如此，但老師卻依然讓我們練習(xí)著，我頓時(shí)覺(jué)得練書(shū)法是那么的枯燥無(wú)味，沒(méi)有了之前那種熱情。
進(jìn)步 快樂(lè)
“功夫不負(fù)有心人”，在為期十個(gè)星期的練習(xí)下，我的毛筆記有了很大的進(jìn)步。練習(xí)了十個(gè)星期的基本毛畫(huà)后，老師選取了幾個(gè)筆畫(huà)比較少的字讓我們練習(xí)，并以小組為單位進(jìn)行評(píng)選，寫(xiě)的最好的同學(xué)可坐到第一位。聽(tīng)了這話后，我更加努力地練習(xí)著，向“第一寶座”奮斗著。評(píng)選開(kāi)始了，老師在我們組旁走了三個(gè)來(lái)回后，終于在我的面前站定，說(shuō)到“你坐到第一位去”。這對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一句再普通不過(guò)的話了，但在我心中激起了波瀾，我向著第一個(gè)位置走去，心里滿是激動(dòng)、興奮和欣慰。在此后的每次練習(xí)中，我更加努力，爭(zhēng)取做到更好。老師有時(shí)也會(huì)把我寫(xiě)的字在全班展示，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。
雖然在練書(shū)法的過(guò)程中，我有過(guò)氣餒，但終究抵不過(guò)想要把字寫(xiě)好的決心，不僅字跡發(fā)生改變也讓我收獲了很多快樂(lè)。
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