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【推薦】初三畢業(yè)作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初三畢業(yè)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三畢業(yè)作文 篇1
匆匆三年!我們都快畢業(yè)了,遙遙無期,各自奔向夢想。
初中三年,初一我們毫無瓜葛并不相識,初二我們漸漸熟悉成為好友,我們想到分開很是不舍。初中三年是一場電影,我們每個人演繹著一個角色,電影總有劇終,總該散場,這是我們無法改變的事實,但每年可以有一次的聚會,來不來取決于個人的決定,我相信每個人都會留戀,初中時我們的青春,我們最不懂事的時候。
初中,我們吵過、鬧過、愛過、恨過、叛逆過,也許只有這樣我們的青春才更精彩,誰的青春不迷茫!我們一起努力,一起認(rèn)真,我們圍在一起談?wù)撝磥碚f著自己的理想。我們一起經(jīng)歷大大小小的困難,一起為體育考試做最后的沖刺,一起為中考奮斗!
突然想起一件事,下午的時候,老師說,為什么你們學(xué)生沒有給老師送禮,因為當(dāng)你們考完試的時候,把所有的知識都還給了老師,這就是你們送的'禮。老師說在這最后的五天里你們要沖刺,我要嚴(yán)格的處理基礎(chǔ)都不熟的同學(xué),給你們留下深刻的印象,不然以后你們都走了我就沒機會了。其實聽到這里有點心酸,老師這幾句當(dāng)成開玩笑的話語飽含著他對我們的不舍,當(dāng)有機會的時候我們會回來看您的。
五天過后,我們奔向考場,給這三年畫上一個圓滿的句號。幾張試卷就將我們沖散,當(dāng)畢業(yè)證握在手里的那一刻會明白這三年自己是如何過來的,有沒有辜負(fù)自己,有沒有給自己留下遺憾!
畢業(yè)季,加油吧!
初三畢業(yè)作文 篇2
眼淚,我認(rèn)為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進我的.心里。
“琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福!”這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時都異常團結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年。∥也蝗炭疵總同學(xué)的臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆,和你們在一起我十分開心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場。
畢業(yè)了離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班。∷龑ξ乙恢焙芎,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎么會忘了你呢?以前對老班還有不少的抱怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師!
我就這樣畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時光,我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁,其實我們是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨,因為我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個機會了!沒有一個機會去好好的享受這最后的初中時光!
這時的我真想說:我敬愛的老師們,我可愛的同學(xué)們,我愛你們!
眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會堅強。
人生的道路還很長,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進的道路,要想走的更遠更順利,我們就要堅強的跨過它們。
把眼淚藏在心里,對上帝說:嘿!看我多堅強!
初三畢業(yè)作文 篇3
不知不覺,我中學(xué)畢業(yè)了,這個原本我會非常開心的時候,心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來朝夕相處的朋友。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。
過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的'朋友,那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠也不會再回來,不禁讓我為之落淚。
中學(xué)畢業(yè)了,我將讀高中,在那里,我會認(rèn)識新的朋友,不過,我不會忘記我的中學(xué)生活的。
初三畢業(yè)作文 篇4
群蟬爭鳴的夏日,煩悶無味的青春期,苦澀的告別后帶上了門,打開了另一扇嶄新的門,遇見了一群嶄新的人,開始了一個嶄新的秋季,不變的青春期…
我已畢業(yè)…
心中有股氣抵著,想說什么,又說不出來。
一切都好像變糟了,一切又好像變好了。我變了,我的世界變了。
我遇到了這么棒的一群人,他們的每一個動作都牽動著我的眼睛,讓我感動,讓我不舍,有時又讓我想要嘮嘮叨叨。
這樣一群人,我和他們坐在同一間教室里,和其他人一樣,穿著同樣的校服和鞋子,拿著同樣的課本,讀著同樣看似煩躁無味的內(nèi)容。
我覺得這個瞬間我是這個世界上最幸運又最幸福的人,因為我在20xx.9.1.遇見了他們。
每個人的同學(xué)錄里我都寫了一堆話,雖然最后變得有點不正經(jīng),但是我在每個人的同學(xué)錄上都寫了這樣一句話,希望你能幸福!
希望你能幸福,希望你以后能過上無憂無慮的日子,穿著名牌去逛街,不用擔(dān)心溫飽,然后各自有了自己心愛的.人,和他們白頭偕老。
希望你們能實現(xiàn)自己的夢想,希望那時世界末日好沒有到來。
我有好多希望沒跟你們說,我最希望最希望的是,你們不要忘記了我的相貌,不要忘記了我是誰,將來不要指著我的鼻尖問我的名字,我就心滿意足了。
如今我已畢業(yè),我希望你們一切都好,希望你們再次遇見如此重要的人。
初三畢業(yè)作文 篇5
這個暑假,九年級的要走了,七年級的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗,六年級的正傷感著離別,卻又無比憧憬著初中的美好…… 又到一年畢業(yè)季,很多年以前,我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚,但的確是我人生中的第……
這個暑假,九年級的要走了,七年級的.終于要在浪蕩一年后開始了奮斗,六年級的正傷感著離別,卻又無比憧憬著初中的美好……
又到一年畢業(yè)季,很多年以前,我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚,但的確是我人生中的第一次分別。當(dāng)我穿著湖藍色的泡泡公主裙,手捧一大堆獎狀、書本回家時,便這樣草草離別了。
當(dāng)時的不惋惜,是因為什么都不懂。
一年前,我從小學(xué)畢業(yè)了。想起期末考試前一天的那個中午,同座很多同學(xué)都紛紛轉(zhuǎn)過頭去,吞咽著小學(xué)時最后一次正式的午餐。我們一如既往地惡搞,吃完后把紙巾、瓜皮扔到后桌同學(xué)的餐盤中,一如既往地在有著兩扇大玻璃窗的廁所中吃加餐……那次午休,全班沒有一位同學(xué)是真正睡著的,幾乎從中午鬧到了下課。課間,許多熟悉的,要好的,珍惜的同學(xué),紛紛聚在一起,用u盤玩著“真心話大冒險”,仿佛想把這積累了太久太久的話,都一吐而凈。領(lǐng)畢業(yè)證那天,心中也偶爾閃過一絲憂傷,但望向同學(xué)們的笑臉,又將這負(fù)情緒收了回去。
當(dāng)時的不惋惜,是因為不想讓同伴傷心。
現(xiàn)在,又到了一年畢業(yè)季,再過兩年,我們也將要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一樣,面對著中考,走向命運的岔路口?晌业男闹,并沒有絲毫的仿徨和迷茫。經(jīng)歷了離別,才知道,其實畢業(yè)真的沒什么。踏實地奮斗,努力地學(xué)習(xí),會讓你覺得,畢業(yè),并不是一種結(jié)束,而是另一種開始。
我想,現(xiàn)在的初三同學(xué)們,一定是從容而淡定的吧。
現(xiàn)在的不惋惜,是因為明白,只要努力了,奮斗過了,離別就成了華麗的開端。
又到一年畢業(yè)季,一些感想,一點收獲,愿它能讓我成長一步,成熟些許……
初三畢業(yè)作文 篇6
畢業(yè)季,畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月,夢鎖詩詞共海天——題記
攜香葉瓣衣,舞暗秀輕盈,有人說那就是春的旖旎,可我并不期待春的蒞臨,不是愜意春的囈語,而那本身就是一場別離。光陰迢遞,繾綣溫情,衷心的過往,終究抵不過流年的落拓,如花美眷,終究禁不起歲月的貶謫,都會在轉(zhuǎn)眼的側(cè)角滿淚輕吟,它曾給過我掌心的溫暖,卻也抹去了我最深處的永恒,一地闌珊,無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月,是誰的`呢喃喚醒了黎明。
又是一年的花季,又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里,乘學(xué)士儒雅,著一身文氣飄揚,方正的帽子是知識的象征,飄逸的士服是智慧的著彩,我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學(xué)時代最溫馨的畫面。這一年,我們畢業(yè)了,歡呼,擁抱,奔跑,仰望藍天,凝視許久,仿佛都有著說不盡的話語和愛戀,因為此去經(jīng)年再也沒有什么比這片藍天的感情更純美了。我們相互嬉戲,簇手相擁,傳遞著離別前的箴言念語。駐足孔子圣像,情人湖,圖書館,回首的只是一幅幅年少的輕狂。
在這往來匆間,我們錯過了多少次的轉(zhuǎn)身,又邂逅了多少回眸,為了一段刻骨的相知,我們寧愿錯過了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒,高曠的背影,曾經(jīng)的曾經(jīng),我多么地想與你一起畢業(yè),一起參加畢業(yè)典禮的頒詞,輕輕地告訴你,我愿意與你走過每一個花季,仰或是惆悵落花飛不定,人生長恨水東流,不敢高聲語,恐驚天上人。
又是一年的畢業(yè)季,想起了你,不過我已經(jīng)習(xí)慣沒有你的雨季,只是心未曾停息。如今,她們用指間湊成多角的星星,見證著她們的回憶,我輕輕地說了句“又是一年的畢業(yè)季,又是一年的畢業(yè)寂”。
如果有一段記憶,讓你心往神怡,我愿與你一起找尋;如果有一段感情,讓你刻骨銘心,我愿意用聲音與你一起聆聽。
初三畢業(yè)作文 篇7
前天剛剛小中考完事,努力付出了一年好歹還沒有白費,考完試一出來,我的心情很沉重,因為我的小科生活結(jié)束了,我所鐘愛的地理和歷史要離我而去了,我所敬愛的小科老師們再也不能教我們了,這使我一度很難過,晚上回家,回想起剛上初三的時候,我們在為小中考而努力奮斗,每天都是那么忙碌,每天都有考試,我當(dāng)初還認(rèn)為天天考試非常煩人,還有考試恐懼癥,現(xiàn)在想想,如果沒有當(dāng)初的考試,我們的成績現(xiàn)在能這么好嗎,如果我們不考試,見的題型就很少,到中考時一定會吃大虧。
我還記得初三上學(xué)期時,我的歷史成績很不好,當(dāng)時30分的題我才得了20分,天天被歷史老師找,我曾經(jīng)認(rèn)為我的歷史學(xué)不好了,因為每次考試從沒有上過25分(30分滿分),當(dāng)時歷史老師找到我,對我說:“你看你的歷史卷子,后面四個選擇題連錯,你是蒙上去的吧!”我當(dāng)時無言以對,心里很不好受,就也通過這次,歷史老師對我有了很深的印象。
期末考試時,我的歷史考了91分,連平均分都沒有達到,我很慚愧,學(xué)了一年的歷史竟然一點成效也沒有,于是我便利用了那個寒假的時間,惡補歷史,把書上的內(nèi)容全都背了下來,并且做了大量的題,我堅信,在下一學(xué)期里我的歷史成績一定會有空前的進步!
開學(xué)考試時,我的歷史考了46分,成績一下就有了改變,我認(rèn)為一次成績看不出來什么,得需要多次考試才能看得出開,在之后的`每一次考試中,我的成績都沒有下來45分,只有一次失誤,考了44分,不過還是很快就改了回來,于是我在這之后就更加愛學(xué)歷史,期中考試之后,我的成績穩(wěn)定在47分,三模時考了48分,臨中考的前幾天,我們又考了兩次試,一次49分,一次95分。
我很感激我的歷史老師這一年來對我的付出,如果沒有您,我也不會取得今天的成績,也不會有今天的我,謝謝你,馬老師,我的恩師,你辛苦了!
同時,我還要感謝胡老師,房老師,還有孫老師和微機老師,謝謝你們對我的付出,我一定加倍學(xué)習(xí),來報答你們!
初三畢業(yè)作文 篇8
人在旅途,驛站頗多,無一不是匆忙歇息后又快馬加鞭地繼續(xù)奔赴人生的下一站。而對于即將從初中畢業(yè)的我們來說,初三這一個驛站卻是艱險頗多!}記
轉(zhuǎn)眼間兩年過去,回首初中的前兩年時光,艱辛,挫折與欣喜并存。每一次考試都猶如是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,沒有一個考試不是奮筆疾書,爭分奪秒,去獲得那些象征著榮譽與學(xué)習(xí)成果的分?jǐn)?shù)?邕^初二的門檻來到初三后,迷茫與恐懼撲面而來,讓人望而生畏,而面對更加繁重的學(xué)業(yè)與接二連三的考試,我們能做的卻似乎只有熬夜,再熬夜;夜深寧靜中,萬家燈火早已熄滅,只有那桌前微弱的燈光與堆積如山的作業(yè)是我們在黑暗里唯一的依靠。
剛步入初三沒多久,第一次月考就接踵而至,面對試卷上那一道道看似冷冰冰的題目,心里不禁覺得十分的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,心里總是想著沒考好我該怎么辦,該如何面對老師和家長……頓時一種莫名其妙的孤獨感油然而生,內(nèi)心似與外人隔了一層堅冰似的圍墻,只知道以冷漠對待他人,靜靜的等待著一場暴風(fēng)雨的來臨……果不出乎我的意料,這次月考我慘敗而歸,面對著冷冰冰的分?jǐn)?shù),內(nèi)心的波浪卻總是難以平靜。本以為會受到方老師的一頓痛斥,但方老師的'舉動卻大大出乎我的意料;她細(xì)心的幫我們每一個人總結(jié)出了需要努力的科目和提高成績的方法,讓我倍受感動。也許失敗帶給你的不僅僅是一種警示作用,更是讓你在逆境中堅持與奮斗的信念。
時光總是無情的流逝,三年的初中時光即將離我們遠去。此時此刻,我的內(nèi)心中更多的不是惋惜與悲傷,而是對現(xiàn)在的時光的無比珍惜。因此,對于這越來越少的初三時光,我將用我最多的精力去投入與傾注,讓這最后一年的初中時光成為我一生中最美好的回憶。
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