【實(shí)用】初二作文集錦七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初二作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
在我們的生活中，有快樂也有煩惱經(jīng)歷過，才會(huì)懂得，面對(duì)過，才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。困難充實(shí)著我們的生活，它們無處不在。如果你勇敢面對(duì)，它會(huì)成為我們的墊腳石，幫助我們向高處上升，反之，如果我們逃避，他將會(huì)成為阻礙我們前進(jìn)之路的絆腳石。
我曾經(jīng)一次又一次被困難打倒，面目全非，體無完膚;曾經(jīng)一次又一次躲在角落里默默流淚，因?yàn)檫@時(shí)沒有一個(gè)人會(huì)安慰你，這就是現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)人扛過挫折，經(jīng)歷過，就有勇氣去面對(duì)未來。我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他整天嬉皮笑臉，這使我很羨慕他，這種開朗的性格正是我需要的�？墒呛髞砦也胖浪龔男「改妇碗x婚了，這讓我很驚訝，自愧不如。他受了這么大的打擊竟然還能如此開朗、樂觀，我心中的羨慕也變成了崇拜，為他的堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)贊。但是自己卻一直走不出自己的內(nèi)心。
人真的是一種充滿惰性和依賴性的動(dòng)物，越期待越安慰，傷口痊愈地越慢。就算下定決心，仍期待著有一個(gè)人能伸出手來安慰自己。自我痊愈是一個(gè)非常漫長的過程。
還記得，有一段時(shí)間我的成績直線下滑，我整日渾渾噩噩，我對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。甚至開始厭煩它，我一度認(rèn)為我的初中生活就將這樣過去，后來我進(jìn)入了補(bǔ)習(xí)班，在那里我依舊我信我素，雖然在聽課，可我卻聽不懂補(bǔ)課老師在說什么。課后的練習(xí)題更是讓我束手無措。因?yàn)槔蠋煹南ば慕虒?dǎo)讓原本厭學(xué)的我卻對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，每當(dāng)解出一道數(shù)學(xué)題時(shí)，心中就會(huì)有一股莫名的快感�，F(xiàn)在的我已經(jīng)被身邊的人們稱為“學(xué)霸”。
當(dāng)然，我的經(jīng)歷比其他的現(xiàn)實(shí)狀況還是小巫見大巫。我曾在它面前提起那件事，他只是笑笑，或許他是已經(jīng)習(xí)慣，又或許他是在掩飾。
現(xiàn)在回想，當(dāng)初的自己真的很幼稚。曾經(jīng)發(fā)生在自己身邊的艱難最終都會(huì)隨著時(shí)間的.推移慢慢消逝，傷心毫無意義。上天只是與你開了個(gè)玩笑，而玩笑過后，我們必須將生活扳回正確的軌道。這個(gè)世界什么都會(huì)變，所以我們接受了不能改變的，改變著可以改變的。
馬云曾經(jīng)說過：“熬那些艱苦的日子，一點(diǎn)都不難，因?yàn)槲抑浪鼤?huì)變好�！痹�(jīng)遇到的那些艱難與挫折，都是為了現(xiàn)在在的自己做鋪墊。經(jīng)歷了你才會(huì)為下次的挫折做好心理主內(nèi)。經(jīng)歷的多了，懂的就多了，你就不會(huì)被生活所打倒。這就是生活。要保持對(duì)這個(gè)世界的勇敢探知，你越是主動(dòng)地去探知，去擁抱，你收獲的也就越多。
人之所以能朝著不同的方向成長，是因?yàn)槊總�(gè)艱難所發(fā)生的時(shí)間都不一樣。曾經(jīng)因?yàn)轱@山露水被打擊過的，未來逐漸收斂;曾經(jīng)因?yàn)閮?nèi)斂害羞而被他人所忽視的，便會(huì)在接下來的歲月里努力學(xué)會(huì)做一個(gè)勇敢的人。
倘若你被艱難扳倒，我并不想勸你、哄你、安慰你或是鼓勵(lì)你快起來，拍掉你身上的灰塵，或是塞給你一把糖，那么你將永遠(yuǎn)不知道自己在站起來的過程中會(huì)得到什么。
我曾經(jīng)希望在自己抱怨“我把事情搞砸了”而懊惱的同時(shí)，有一個(gè)人向我抱怨他的情況也是一樣的�？墒呛髞砦颐靼琢�，與其想著拉全世界下水，不如自己一個(gè)人掙扎，拼盡全力地把頭探出水面。也許這一次你就徹底學(xué)會(huì)了游泳也說不定。
你無需告訴每個(gè)人，那一個(gè)個(gè)艱難的日子是如何熬過來的，但總有一天，你會(huì)向整個(gè)世界大聲地喊：我走過了人生中最灰暗的時(shí)光。
初二作文 篇2
中國是一個(gè)禮儀之邦，每個(gè)中國人都必須懂禮儀、講規(guī)范。惟有這樣，人際關(guān)系才能和諧，社會(huì)秩序才能穩(wěn)定。
要講求禮儀規(guī)范，就必須從自我做起，從生活常規(guī)做起�！爸灰蚁矚g，有什么不可以？”這句話顛覆了傳統(tǒng)，但很不正確。人是向往自由的，不喜歡受約束，反感于生活中的種種規(guī)矩、原則，認(rèn)為它們是追求自由的桎梏。但在現(xiàn)實(shí)生活中，規(guī)矩是為了使社會(huì)有條不紊而存在，若是沒有了規(guī)矩，豈不是天下大亂嗎？在校園中，就像是處于一個(gè)小型的社會(huì)，規(guī)矩自然是少不了的了。守規(guī)矩就是訓(xùn)練自我約束力和自制力，凡事照規(guī)矩來，大家都提高自己的約束能力，校園生活、校園環(huán)境更加和諧，豈不是一舉兩得，何樂而不為呢？
在禮儀方面，荀子認(rèn)為：“人性本惡，要靠后天禮的'約束，能成善人”。我并不完全同意他的觀點(diǎn)，但禮儀的確是人性不可或缺的滋養(yǎng)劑�，F(xiàn)代新新人類講求自我，對(duì)古人遺訓(xùn)往往不屑一顧，進(jìn)而忽視了社會(huì)倫理，甚至還自以為是地想：“太有禮貌，搞不好別人會(huì)覺得我虛偽。”禮儀跟虛偽，能畫上等號(hào)嗎？禮儀，應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的誠意，而不是虛假的應(yīng)付。譬如，主動(dòng)向老師問好、尊敬長輩、待人謙虛有禮。這些在日常生活中看似簡單的細(xì)節(jié)，卻有著極其微妙的作用，它可以讓人有貼心之感，可以增進(jìn)彼此的友誼，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。我們每個(gè)人都應(yīng)提高認(rèn)識(shí)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，那么不遵守禮儀規(guī)范的陰霾自會(huì)消失，生活自會(huì)和諧。
一所學(xué)校的校譽(yù)是靠學(xué)生與師長共同努力所創(chuàng)造出來的。讓我們自覺磨煉、持之以恒、自尊自愛、尊敬師長，學(xué)會(huì)做人，展示新世紀(jì)青少年的英姿風(fēng)采，譜寫人生的美妙樂章！
初二作文 篇3
秋，細(xì)雨霏霏。我和愛人一起去灌河撿拾寶貝。
雨中的石，五顏六色。白色的，青色的 ，黃色的 ，墨黑色的，紅色的… 讓人目不暇接。仿佛走進(jìn)了寶庫。愛人的眼力不錯(cuò)，很快就撿到一塊扁圓形青里夾白色的`奇石。便大聲呼喊，未等我走近，就開始說寶:青色加白色，出眼，青中帶白喻意清清白白，從紋理上看酷似一張剛收起的魚網(wǎng)，若仔細(xì)觀察，更像漢字篆書 (家)字。看著愛人得意的樣子，我頗感興奮，她終于被大自然俘虜了。
……
雨突然大了起來，小小的雨傘遮掩不住 愛人的身體，我招呼她過來，坐在我們堆積的寶山上，稍有些寒意襲人。愛人依靠在我的肩膀上，傾聽河水訴說著每一塊石頭的由來。愛人輕聲問道:古人曰 萬物皆有生命。這河石有生命嗎？我說:當(dāng)然有生命了。它們不可能都是寶，但石頭們守望著，期待著，那怕是變成一粒小小的沙子，也不愿放棄。它們希望，將自己的生命奉獻(xiàn)給高樓大廈，奉獻(xiàn)給人類。直到粉身碎骨為止。愛人會(huì)心地笑了，也許她此時(shí)才明白我為何會(huì)癡愛這看似不起眼的石頭。人且更該如此……
由于愛人的摯著， 我被撿來的寶貝壓得夠嗆，好在路途不遠(yuǎn)。正在看電視的兒子聞聲出來，看到我們第一句話就說:你們太自私了。我正愣著，兒子接著說:我以為你們?nèi)ナ闱榱�，早知道是去撿寶，我也去�?看著每一個(gè)寶貝，兒子也能滔滔不絕、頭頭是道地講個(gè)不
停:石頭是非常有靈性的，它們都有著自己的故事，充滿了艱辛和生命的活力。如閑觀、青石梅花、團(tuán)聚、春蠶、和平鴿、守望、躬耕、浴丶熊貓、可憐天下父母心、晚霞…這些石頭是我們給予了它們新的生命，足以構(gòu)成一幅完美的圖畫……。愛人笑了，兒子笑了，我也笑了。
說到撿寶的樂趣，不妨告訴你:可以使人放松心情，提高審美情趣，陶冶人的情操，其樂無窮。有詩作證:
閑時(shí)撿來靜靜品，妙趣橫生疑是真。百看不厭悟心語，不吝待石如待人。
初二作文 篇4
暮春時(shí)節(jié)，我校又迎來了第十屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，按照慣例，我依然是本屆裁判(檢查裁判)。在別人的眼中，這是一項(xiàng)枯燥無味的工作。在我看來，卻是一種享受。我的位置是觀賞各項(xiàng)體育競賽的最佳看點(diǎn)。這也讓我看到了那精彩的一刻。
下午，天氣更加炎熱。但同學(xué)們的熱情依然高漲，馬上進(jìn)行的女子800米的預(yù)賽了，同學(xué)們都已(摩拳擦掌)整裝待發(fā)，隨著主副裁判旗語的揮動(dòng)，全場都安靜下來。發(fā)令槍“砰”的一聲。二年級(jí)女子800米比賽拉開了序幕。在全校師生的吶喊助威聲中，運(yùn)動(dòng)員們使出全身的力量，努力的奔跑著。我也認(rèn)真的履行自己的職責(zé)。一邊欣賞運(yùn)動(dòng)員的賽勢，一邊檢查他們的行為。突然，比賽發(fā)生里一些意外。
6號(hào)運(yùn)動(dòng)員可能跑得太快，呼吸和跑步的節(jié)拍沒合上，他捂著肚子，面目極其痛苦，慢慢的停下來。本來遙遙領(lǐng)先的她，很快落下來了。一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生超過了她。她又極力跑了幾步，但還是不行。又停了下來。毫無疑問，最后一名肯定是她的。當(dāng)最初的最后一名4號(hào)來到她身邊的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：這位同學(xué)不僅沒有超越她，而是伸出手去扶住了艱難行走的6號(hào)。而6號(hào)似乎毫不領(lǐng)情，狠狠的.把4號(hào)同學(xué)往前推了一把。4號(hào)同學(xué)由于推力的作用，猛向前跑了幾步。但隨后又慢了下來，依然固執(zhí)伸出了自己的雙手扶住了6號(hào)，6號(hào)又猛地一推。她又跑了幾步，再次慢了下來，再次固執(zhí)的扶住了6號(hào)，這6號(hào)已是淚流滿面。她沒有勇氣再次拒絕這位互不相識(shí)的同學(xué)的幫助。她們相互攙扶著，慢跑在運(yùn)動(dòng)場上。這是運(yùn)動(dòng)場上響起了雷鳴般的掌聲!
此時(shí)，我早已感動(dòng)得淚流滿面，在運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式的時(shí)候，有的班級(jí)喊出了比賽第一，友誼第二的口號(hào)，而這個(gè)理念卻在她們身上得到了證實(shí)，不!應(yīng)該是升華!我為4號(hào)喝彩，贊賞她有一個(gè)金子般的善心。她和6號(hào)以前不相識(shí)，她和6號(hào)現(xiàn)在是對(duì)手!她卻能堅(jiān)定的選擇幫助她，即使被推到了兩次，她依然沒有拋棄6號(hào)，依然攙扶著6號(hào)繼續(xù)比賽!我為6號(hào)喝彩!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。誰都不想在這樣的時(shí)刻出現(xiàn)意外�？梢坏┌l(fā)生了她沒有選擇放棄肚子巨疼，可她依然在堅(jiān)持，當(dāng)4號(hào)向她伸出援救之手的時(shí)候，她不但沒有接受，反而把4號(hào)連續(xù)兩次狠狠的推上前方!因?yàn)樗钪鹤约阂褵o緣冠軍，但4號(hào)努力爭取還是很有希望的。畢竟，這是比賽!這種心胸怎不令我感動(dòng)!
那一刻，我很感動(dòng)!因?yàn)樗齻冇眯袆?dòng)在告誡我們：運(yùn)動(dòng)場上比得不僅僅有成績，更有友誼!
初二作文 篇5
窗外，雨嘩啦啦地下，室內(nèi)，我疲倦地打著哈欠，很快又硬著頭皮，強(qiáng)忍著瞌睡，握著筆做那本《數(shù)理天地》。學(xué)校馬上就要舉行第一輪希望杯淘汰賽了，我得努力，一定要過了這關(guān)。這次，我的夢想是摘取希望杯年段頭名。
可是，我最終還是被疲憊大軍所擊潰�；熘须s的雨聲，我迷迷糊糊地倒在了床上。一個(gè)鐘頭后，我揉了揉眼睛，一骨碌從床上爬了起來。啊！睡了一覺，真爽！我伸了伸懶腰，不經(jīng)意間瞥到了那些練習(xí)題。頓時(shí)，一陣悲涼涌上心頭。唉！又要做練習(xí)題了，累死了！“咦？我為什么要這么刻苦呢？在小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)智成績在年段總是名列前茅啊！我相信，憑著我扎實(shí)的基礎(chǔ)，這次考試我不用努力也能拿第一。既然都那么累了，不如現(xiàn)在就去放松一下，看會(huì)電視吧�！蔽覍�(duì)自己說。
打開電視，映入眼簾的是國乒選手在乒乓球場努力練習(xí)的身影。我不禁冷笑：“他們實(shí)力那么弱，當(dāng)然需要練習(xí)了，而像奧運(yùn)冠軍李曉霞等高手，就不用這么努力了。都那么強(qiáng)了，練習(xí)豈不是和自己過不去，還不如去放松放松，緩解壓力呢！”可是，我忽然看見，在另一球桌上，李曉霞正與陪練員在勤奮練習(xí)。只見她回球干脆有力，救球時(shí)也十分拼命。我不禁納悶了：“這僅僅是訓(xùn)練，而不是比賽，那么拼為了什么？”很快，記者去采訪李曉霞了，只見她一邊拿毛巾擦汗，一邊大口大口地喘著粗氣。從她們的對(duì)話中我了解到了李曉霞每天訓(xùn)練甚至要換六七件襯衫。而當(dāng)記者問她為什么這樣努力訓(xùn)練時(shí)，她的`回答沉穩(wěn)而又自信：“為了下一屆奧運(yùn)會(huì)�！蔽也唤了迹簥W運(yùn)冠軍李曉霞實(shí)力如此強(qiáng)勁，可她每天依舊刻苦訓(xùn)練，為了自己的夢想努力奮斗，最終拼出了精彩人生。而我并不比別人多了什么，卻不努力，以疲勞為借口去玩耍。不行，再這樣下去我的人生一定會(huì)暗淡下來，就更談不上精彩了。
我馬上關(guān)掉電視，大步向書桌跨去，坐下來繼續(xù)鉆研練習(xí)題，不去理會(huì)窗外那些嘈雜的聲音。時(shí)間一分鈔地過去了。終于，時(shí)針無情地越過十二點(diǎn)的大門，可我還在同最后一題糾纏�？嗨稼は肓硕昼�，我終于有了頭緒，也很快把它解決了。我又認(rèn)真地檢查了一遍，然后拖著疲憊的身軀開心地躺在了床上�！肮�，我把練習(xí)題都做出來了�！薄谛β曋�，我很快就入睡了。
刻苦練習(xí)了幾天以后，比賽終于來臨了。比賽中，我得心應(yīng)手，攻克了一題又一題。最終，憑借我前幾天的努力，我如愿以償?shù)孬@得了年段第一名。而我的拼搏遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，精彩人生也才剛剛開始。
人生如山，只有堅(jiān)持不懈，勇往直前，才能登上人生那最精彩的頂峰；人生如歌，只有克服困難，努力訓(xùn)練，才能唱出人生那最精彩的聲音；人生如畫，只有勤奮刻苦，不斷改進(jìn)，才能繪出人生那最精彩的畫面。
記住，精彩人生離不開那一顆有著堅(jiān)定夢想的心和那為夢想堅(jiān)持奮斗的毅力。讓我們?yōu)閴粝電^斗，拼出那屬于我們的精彩人生。
初二作文 篇6
在大自然里不是只有人類才有社會(huì)團(tuán)結(jié)性的，在昆蟲界里螞蟻也有社會(huì)團(tuán)結(jié)性。
螞蟻的個(gè)頭十分小，但是它們許許多多只團(tuán)結(jié)起來的力量也是蠻大的。
有一次，我在吃餅干時(shí)，把餅干上的芝麻和一小塊餅干扔在地上。有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，小心地用它頭上的觸角在食物上碰一碰。探明情況后迅速回到自己的總部（即螞蟻的.窩），用它那觸角與別的螞蟻的觸角碰一碰。不一會(huì)兒它就招兵買馬似的招來許多螞蟻與它們一起向餅干方向前進(jìn)。到了目的地，螞蟻們各刁起餅干的一邊向老窩抬去。一路上碰到餅干的螞蟻都參加了這次搬運(yùn)活動(dòng)當(dāng)中，那些小芝麻被螞蟻一顆顆刁走了。
螞蟻不僅喜歡餅干，而且還喜歡大青蟲。
有一次，我見螞蟻在到處找食物。我想助它們找到食物，于是我從玫瑰葉子上找來一條大青蟲放到一只小螞蟻旁，小螞蟻好像聞到了香味，立刻撲上去咬住大青蟲的肥肉。大青蟲也許被螞蟻突如其來的進(jìn)攻而惱羞成怒了，一個(gè)“鯉魚擺尾”把小螞蟻遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩了出去。小螞蟻連滾帶爬進(jìn)了窩。我想：小螞蟻也許是被大青蟲的“神力”所嚇倒了吧！出乎我的意料那只小螞蟻又昂首挺胸地出來了，與上次不同的是它的后面跟著一大群戰(zhàn)友，還有幾只 “首領(lǐng)”。它們把大青蟲團(tuán)團(tuán)圍住。大青蟲好像對(duì)自己的力量很自信，根本不把這些小螞蟻放在眼里，還想大搖大擺地走開。螞蟻們一擁而上，有的咬著敵人的頭，有的咬著敵人的尾。真可謂“各盡其職，各盡其能”。大青蟲也不甘示弱，用它那肥厚的身軀扭來扭去，想把螞蟻甩開。雖然一些螞蟻被它甩了出去，但它們立刻堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，不顧傷勢又重新投入戰(zhàn)斗。幾番周折之后，大青蟲已經(jīng)上氣不接下氣了，只得任憑螞蟻處置。于是螞蟻們把大青蟲連背帶拖地打道回府了，好好地美餐一頓了。
是什么使小螞蟻吃上了餅干和大青蟲的，是螞蟻的團(tuán)結(jié)。真可謂是“眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量”。我正是喜歡螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。就連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟愂遣皇且矐?yīng)該向小螞蟻學(xué)習(xí)呢？
初二作文 篇7
坐在熱鬧的街邊餐館里，身邊人來人往，但我感不到一絲溫暖。窗外淅淅瀝瀝的小雨更使人煩躁不安，面對(duì)阿姨熱情的邀請(qǐng)，提不起一絲胃口。
正想借口去洗手間，誰知，剛一轉(zhuǎn)身，就目睹了一場意外。在座無虛席的餐館里，要端盤子走來走去是要經(jīng)驗(yàn)的，而那個(gè)身影明顯是新來的——她在走過道時(shí)，被一個(gè)客人撞了一下，手里的菜就到了另一位客人身上�！鞍。@位客人，真的對(duì)不起，我不是故意的……”小姑娘不停地鞠躬道歉。她清秀的小臉憋得通紅，眼睛里滿是歉意和不安。身上的工作制服早已被她的.雙手揪得皺巴巴的，上面還有著剛剛傾倒出來的湯汁。整個(gè)人就像是打破了爸爸心愛的花瓶的孩子一樣手足無措。那位被殃及的女士略顯狼狽：身上穿戴得整整齊齊的衣服上染上了一大灘污漬，因?yàn)閯偛糯颐ζ鹕�，頭發(fā)也略顯凌亂，臉上還帶著來不及消退的驚訝。我心里一嘆，又要鬧出事情了。但出乎我意料的是，那位女士并沒有氣急敗壞地破口大罵，只是愣了一會(huì)兒，突然揚(yáng)起一抹微笑，扶起那位姑娘，柔聲說："我沒關(guān)系，不過一點(diǎn)小事罷了，倒是你，衣服上也濺到了，怎么不擦擦？“說著，她拿起手邊的餐巾紙，為那小姑娘簡單擦拭了一下。隨后，就緩步去了洗手間。那女孩怔愣在原地，突然，她的臉上又暈染上了一層紅暈，終于抬起來的眸子，充滿了感激……當(dāng)那位女士從衛(wèi)生間出來時(shí)，我不禁走上前問道：”為什么要給她擦衣服，明明是她犯了錯(cuò)��？“”如果我當(dāng)時(shí)責(zé)罵她，她一定會(huì)留下陰影，說不定一個(gè)天才就這樣被我扼殺在搖籃里了呢。我可擔(dān)不起這責(zé)任�！芭棵鎸�(duì)我，從容地回答說。我陷入了沉思……
回到桌子上，在向外看時(shí)，雨已經(jīng)停了。陽光透過烏云一束束撒下來，一陣微風(fēng)拂過，嗯，是春天溫暖的氣息。
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