實(shí)用的高三青春作文集合5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的高三青春作文5篇，希望能夠幫助到大家。
高三青春作文 篇1
青春就是和七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷。一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)。一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟。最后那個(gè)正在成長(zhǎng)�！}記
如果說(shuō)青春，我會(huì)想起灑下的陽(yáng)光，校園里似有若無(wú)的清新的花香，永遠(yuǎn)微亮微涼的黎明。于我，青春就是一個(gè)樣子的。
早起去上自習(xí)，埋頭與作業(yè)抗?fàn)�。也�?huì)趁午睡的好光景偷偷溜出去學(xué)校逛逛。那是件提心吊膽的事情，就算學(xué)校的風(fēng)景早已很熟悉，卻還是很喜歡這樣跑出去。享受陽(yáng)光和笑容同樣明媚的午時(shí)。有點(diǎn)小叛逆的心理，也只有青春能夠承受。課間會(huì)和同學(xué)趴在欄桿上吹風(fēng)，會(huì)小小的打鬧，也會(huì)很痞里痞氣的笑著。然后安靜的各自完成著當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我們明明是很安靜的樣子，卻給自己一個(gè)有點(diǎn)壞的自我評(píng)價(jià)。這也是青春。
有時(shí)候會(huì)很文藝的憂傷。沒(méi)有起因，沒(méi)有終結(jié)。柔軟而綿長(zhǎng)。像春天的細(xì)雨，莫名其妙的下著，卻也是十分美好的。
看北大的宣傳片的時(shí)候有一句話很觸動(dòng)我：“不是現(xiàn)實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐著現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想才是最真的現(xiàn)實(shí)�！鼻啻菏呛軙�(huì)做白日夢(mèng)的。我們擁有著無(wú)盡的想象，不切實(shí)際，不著邊際，我們笑著談?wù)撝瑓s在自己的內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢堅(jiān)定。能夠?qū)崿F(xiàn)自己年少的夢(mèng)想的人是這個(gè)世界上最幸福的人。
我有夢(mèng)想，沒(méi)有摘星星這么困難。但是也還是需要我自己努力。帶著光，聽(tīng)著風(fēng)。用手里纖細(xì)的筆桿來(lái)書寫我的夢(mèng)想。
在教室里努力的人，都是懷有夢(mèng)想的人。青春年少，與夢(mèng)想同行。這樣我們便都是閃閃發(fā)光的模樣。
突然很喜歡三毛的散文和郭敬明筆下那些慘烈的青春。
扎著麻花辮，穿著洗得發(fā)白的牛仔褲，背著黑色的雙肩帆布包。獨(dú)自一人去闖蕩。我曾幻想我青春時(shí)候的模樣�？墒墙K究只能是幻想。我沒(méi)有勇氣。還是穿著干凈的校服，眼神清澈，笑容明亮。這是最平凡的青春，又是最特別的。青春對(duì)每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都是最特別的。
現(xiàn)在的我，絕不會(huì)妥協(xié)。我認(rèn)為這是在保持我的倔強(qiáng)。會(huì)傷害關(guān)心我的人。這些我都懂，但是還是放不下自己的驕傲。這也是青春的一個(gè)樣子。如果沖動(dòng)一次，頂多會(huì)后悔一陣子，但是如果不去勇敢，就會(huì)慫一輩子。人不能因?yàn)楹ε率ゾ筒蝗碛�。�?ài)與被愛(ài)都是這個(gè)世界上最重要的事情�，F(xiàn)在的我們總是跌跌撞撞。喜歡沖動(dòng)。偏激易怒，青春比較陰暗的一面。我并不覺(jué)得這樣有什么不好。總會(huì)有些棱角是留給歲月去磨合的，不再光亮的臉龐卻多出來(lái)打磨出來(lái)的堅(jiān)毅。人的一生總會(huì)有一次奮不顧身的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候，多半都是正直青春的時(shí)候。
青春開(kāi)出一樹的繁花，也總有凋零的時(shí)候，無(wú)論是對(duì)家人還是自己，終究還是得學(xué)會(huì)放下。這也是傷痛的部分。
在這個(gè)時(shí)候所受的傷雖說(shuō)是最容易好的，但是留在心里的印記卻不是那么容易消去的�？傆幸恍〇|西牽扯出那時(shí)的'記憶。然后撕心裂肺的痛。青春的疼痛卻成了破蛹成蝶的美好。
最后，我想用一首詩(shī)來(lái)概括青春最重要的，熱愛(ài)生命。
我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想，能否贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)。我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。我不去想，未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中。
青春有這些模樣，等待著它沁出芳香。
高三青春作文 篇2
席慕容說(shuō)：“遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書�！卑徒鹗冀K記�。骸扒啻菏敲利惖臇|西，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉�！比ざ驙柭鼘懀骸扒啻翰⒉皇侵干哪硞�(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)�！薄啻菏侨绱丝蓯�(ài)的一個(gè)名詞，活力，激情，陽(yáng)光，自古以來(lái)，有多少文人墨客揮筆成章贊美它。眾人所知，青春的主題，道不完，寫不盡。然而我們正年輕時(shí)候，有著旺盛的生命力，青春是我們腳下的源動(dòng)力，在路上，我們熱血沸騰，向未來(lái)吶喊。走青春，絕沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我喜歡陸文夫在散文《腳步聲》寫下的以下這翻話：心中的目標(biāo)雖然難以達(dá)到，腳步卻也沒(méi)有白費(fèi)，每走一步都是有收獲的，痛苦是一種收獲，艱難是一種收獲，哭泣也是一種必不可少的體驗(yàn)，要不然你怎么會(huì)知道歡樂(lè)、順利和仰天大笑是什么滋味?因此，青春一面是惠風(fēng)和煦，春意盎然，生機(jī)勃勃;一面是刀山火海，密布荊棘，艱難險(xiǎn)阻。奧尼爾這樣說(shuō)：“一個(gè)人在年輕時(shí)候，沒(méi)有什么能把他搞垮。”
我們是初升的太陽(yáng)，奮勇當(dāng)先，無(wú)所畏懼，有意志握住青春正反面。青春之路，或好或壞，或順或逆，能走著就是存有希望的，就是美好的。走青春這條路，我們打包心中夢(mèng)想，斷然前行，一路成長(zhǎng)。不曾忘記：《歌舞青春》熱情合群的青年勇于追逐自己的夢(mèng)想，他們用激情飛揚(yáng)的旋律表達(dá)自己，相信自己;《肖申克的救贖》主人公安迪面臨公平與不公平事情，總能泰然處之。他告訴我們?nèi)说囊庵竞退枷胧菬o(wú)法被囚禁的，人類不屈的抗?fàn)幘袷遣豢蓱?zhàn)勝的，滿懷信念，終能找到通往救贖的天堂之路;《一球成名》主人公圣地亞哥保持一股對(duì)足球長(zhǎng)久的熱力，高舉希望火炬，用一雙不止向前的腳抵達(dá)了夢(mèng)想的彼岸;可是，歲月如割刀，刀刀催人老。青春留不住，終將于我們的腳步間逝去。然而正如拜倫所說(shuō)：“樂(lè)觀的人永葆青春�！痹诟２妓棺钚掳l(fā)布的20xx年全球億萬(wàn)富豪榜上，卡洛斯·斯利姆第四年蟬聯(lián)全球首富的桂冠。73歲的他仍然堅(jiān)持不懈，力爭(zhēng)上游，尋求自我突破，青春就在他腳下;馬克思寫《資本論》用了40年，哥白尼寫《天體運(yùn)行論》用了36年，更有甚著，歌德寫《浮士德》，20來(lái)歲寫到80來(lái)歲。時(shí)間在他們手掌里穿梭，他們卻是持之以恒，鍥而不舍。在他們筆尖，青春保有活力……像這樣的例子不勝枚舉。郭沫若說(shuō)道：“誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。”是的，這些偉人百折不饒，始終如一，不棄人生目標(biāo)，青春是他們流淌的熱血。
陸文夫又說(shuō)：“你沒(méi)有金光大道可走，還得靠那沉重的腳步老老實(shí)實(shí)地挪向前�！比松挥幸淮危啻阂嘀挥幸淮�，任時(shí)間怎么消逝，走在青春的路上，我們依舊年輕有活力去超越自我，追逐我們的夢(mèng)想。我們即使終將白發(fā)鬢霜，也斷然不會(huì)讓自己的心靈冷卻變硬僵化。因?yàn)�，我們�(nèi)耘f駐足于青春路上，微笑著一步一腳印。
高三青春作文 篇3
當(dāng)塵埃落定，回首望一望自己走過(guò)的路，那一張張零散的車票，承載著我的回憶。
——題記
有人說(shuō)，青春是一次旅行，是一次無(wú)悔的旅行。我深為贊同。青春是那樣美好，那樣令人向往。
一直很喜歡一則廣告：一列火車忽悠馳行在野外，窗外的田野給視覺(jué)奉獻(xiàn)一抹燦爛。廣告詞說(shuō)：“人生重在過(guò)程，而不是目的地。”是啊，人生需要旅行，而旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。經(jīng)常能看到這樣一則新聞：有人收集自己做過(guò)的汽車票、火車票等，厚厚的本子里滿是車票，最引人注目的無(wú)不是讓人懷念的時(shí)間，那里面似乎有許多關(guān)于自己的故事。以前我并不能理解這樣做的意義，但當(dāng)我擁有些許車票時(shí)。我才懂得車票存在的意義。
以前做的車票只是隨手一放在家的某個(gè)角落，而如今我翻箱倒柜，也要找到它們。我拿出我最精美的盒子，掀開(kāi)盒蓋，一股車票特有的氣味撲面而來(lái)，見(jiàn)到車票，如見(jiàn)到遠(yuǎn)方含辛茹苦的家人，如見(jiàn)到一如既往的那個(gè)她。那些柔軟而又潮濕的車票沾滿了歲月的痕跡，那是它應(yīng)有的痕跡。
紅色的藍(lán)色的車票有的已經(jīng)褪色，有的邊角已經(jīng)彎曲，我讓它們出來(lái)透透氣，陪我敘敘舊。拿起最近的一次車票，藍(lán)色磁條車票，上面有一個(gè)小孔，時(shí)間、始發(fā)地、目的地、票價(jià)一目了然。在這張車票里，我遇見(jiàn)了形形色色的人，不論是命中注定還是緣分，使我們相遇的無(wú)疑是這張車票。
她在貴陽(yáng)，我從長(zhǎng)沙到貴陽(yáng)老家后就一直沒(méi)時(shí)間見(jiàn)她。而我這次我在回家的路上會(huì)經(jīng)過(guò)她家。我用QQ抖了抖她，這焦急的等待宛如刀割，當(dāng)我告訴她我會(huì)經(jīng)過(guò)她家，我能感受到她在那頭很激動(dòng)，我也何嘗不是呢？我離她越來(lái)越近了，她便問(wèn)我要下來(lái)玩嗎。雖然時(shí)間充足，但是帶著一個(gè)行李箱的我不太方便，便婉拒了她的請(qǐng)求。近了，近了。乍一想，多少事在我心頭一陣翻騰，我們?cè)S多年都離得很近卻沒(méi)有相見(jiàn)，也許世界上最遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于此吧。
于是我下了車，站在這陌生的街道上，我感覺(jué)周圍是那么靜謐，心便也隨這份溫暖沉浸而氤氳開(kāi)來(lái)。天空零零星星地飄著幾朵白云，而我的心緒也飄上了那片圣潔的天空。驀地，她來(lái)了，非要請(qǐng)我吃飯，我也只好答應(yīng)，她說(shuō)了很多話，讓我思緒紛飛，而我卻不知如何回答，我們彼此望著對(duì)方，熟悉對(duì)方的模樣，只愿對(duì)方可以開(kāi)心過(guò)好每一天。天下沒(méi)有不散的筵席，離別是為了下次美好的相遇。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一邊，我必須得搭車去高鐵站了……
我緊握手中這張車票，藍(lán)色磁條車票，上面有一個(gè)小孔、時(shí)間、始發(fā)地、目的地、票價(jià)一目了然。靜下心，閉上眼，也許時(shí)空的阻隔使她在我的視線中消退，但在心中這張車票似乎比相片記錄的那一瞬間更值得收藏，它使我會(huì)在從未想到過(guò)的地方與她相見(jiàn)，在陌生的城市，也曾彼此安慰，也曾相擁嘆息，都因這張有靈性的車票，把你我牽在一起。
在高鐵的車廂上，也許我只有和你互換位置的緣分，但僅憑這就可以知道你是怎樣的一個(gè)人……短短的三個(gè)小時(shí)的路途，是你坐在我旁邊，不是他，不是她，而就是你。雖然彼此并不相識(shí)，也并不談?wù)摚俏覀円矔?huì)因一起看窗外的風(fēng)景有多美好而面帶微笑。
或許時(shí)光荏苒，改變太多；又或是青蔥歲月，遺憾太多。保留住心中的那份圣土，留得住往日的時(shí)光，那些原來(lái)的不圓滿就凝成了飽滿的珠玉，在記憶中熠熠發(fā)光。
曾第一次一個(gè)人坐汽車，第一次一個(gè)人坐火車，第一次一個(gè)人坐高鐵，我意識(shí)到自己的青春在向前行，逐漸長(zhǎng)大的我擁有許多經(jīng)驗(yàn)，可以不用讓爸媽擔(dān)心我的安全，如今也滿足了可以一個(gè)人坐飛機(jī)的條件。而許多事也就成為腦海中一個(gè)個(gè)碎片，由一張張車票組合在一起，從而變成一幅幅美妙的畫卷。
高三青春作文 篇4
中秋放假，又回到初中的母校，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，破舊的教學(xué)樓變得高大氣派了許多，狹小黑暗的小食堂變得寬敞明亮了，就連以前天天讓同學(xué)們煩心的洗手間也重新裝修干凈多了。唯一不變的只有校園兩旁的兩排楓樹依然挺立，不由自主的想到了記憶中的她。記得每當(dāng)秋風(fēng)吹起的時(shí)候，那一片片楓葉翩然落下儼然成為學(xué)校里一道最美的風(fēng)景線。整個(gè)校園好像被火紅的楓葉映成了紅色。依然清晰記得她曾經(jīng)載我穿梭在校園的林蔭道上送我回家，依舊清晰地記得我曾經(jīng)和她抱著課本在這條道路上邊走邊研究數(shù)學(xué)題。踩在楓葉上簌簌作響，仿佛譜起優(yōu)美的樂(lè)章。我也曾清晰的記得她長(zhǎng)在林蔭道的盡頭目送我離開(kāi)的眼光。
穿過(guò)校園的林蔭道，來(lái)到辦公樓和實(shí)驗(yàn)樓前，令我欣慰的是辦公樓前的小花園還在，這個(gè)充滿無(wú)數(shù)回憶的地方，這個(gè)讓我一次又一次豁然開(kāi)朗的地方，這個(gè)一次又一次成長(zhǎng)的地方。唯一不同的是這里比以前更漂亮了，時(shí)值九月，天高氣爽，花兒開(kāi)得更加美麗。我又一次坐在了花園的長(zhǎng)椅上，隨手撿起一片楓葉，輕輕拭去上面的灰塵，慢慢夾在書里，可淚水不知不覺(jué)間滑落臉頰。那一年我十一歲，一個(gè)稚氣未脫的孩子，不會(huì)處理人際關(guān)系，不會(huì)管理班級(jí)，不會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)，各種瑣事各種煩惱，讓我一次又一次躲在這個(gè)無(wú)人留意的小花園里偷偷哭泣。
那一年我還小，那次因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而哭泣，以32分的成績(jī)排名倒數(shù)，自尊心極強(qiáng)的我受到了打擊，拿著數(shù)學(xué)試卷躲到了那個(gè)小花園，卻因情緒失控忘記了時(shí)間，第四節(jié)課未到堂，她找到我的時(shí)候什么話都沒(méi)說(shuō)，只是隨手從地上撿起一片楓葉，輕輕拭去上面的灰塵，慢慢夾在書里，然后將書遞在我手里。她說(shuō)這是一本基礎(chǔ)題學(xué)數(shù)學(xué)猶如爬臺(tái)階，第一層臺(tái)階必須要扎實(shí)，不然臺(tái)階砌得再高也會(huì)坍塌。只是看書是沒(méi)有用的，要多做題，從題目中查漏補(bǔ)缺，那一刻我看著她，她對(duì)我的曠課行為沒(méi)有責(zé)備，亦沒(méi)有責(zé)罵，只是為我擦去了臉上的淚水。輕輕的說(shuō)了一句：“回去吧，我相信你會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)，加油。”那一刻，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。只是抬頭看著她不語(yǔ)然后起身緊緊地抱著那本書回到了課堂。那天的那本書和那些話讓我仿佛抓到了救命稻草一般。初一、初二、初三，一直到中考結(jié)束的那一天，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從當(dāng)初的32分到72分，到96分，再到最后中考的112。120分的題目我從一個(gè)對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通的小笨蛋變成更了一個(gè)小學(xué)霸。當(dāng)然我忘不了這一切歸功于她。
離開(kāi)花園，來(lái)到我曾經(jīng)上了四年初中的教室，班牌還是一班，只不過(guò)不是09級(jí)了。初次見(jiàn)到她是在20xx年9月1號(hào)，那天新生入校，那天沒(méi)有秋高氣爽，那天沒(méi)有風(fēng)和日麗，迎接我的事讓我措手不及的傾盆大雨。突如其來(lái)的大雨讓我慌了神，四處奔跑著找教室，慌亂之際卻有一雙大手拉住我，瞬間我就和外面的大雨隔絕，我的頭頂撐起了一把傘。我就那樣愣在了原地，也許因?yàn)榭闯隽宋业捏@慌，她接著說(shuō)道：“別怕，我?guī)闳ソ淌�。你是新生吧，幾班的？”我說(shuō)一班的。她笑了笑說(shuō)，“走，咱倆一起�！彼脑捳Z(yǔ)那么溫柔讓我感到親切，我們一起進(jìn)入教室才發(fā)現(xiàn)她是……那天她穿了一件藍(lán)色襯衫白色褲子配一雙白色高跟鞋，高高的鼻梁架著一副黑白鏡框的眼鏡，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)讓她的氣質(zhì)更加出眾。那一刻我只是覺(jué)得她是那么漂亮那么美麗，那天她在講臺(tái)上說(shuō)了些什么我記不清了，只記得我的目光一刻也曾離開(kāi)她就那樣呆呆看著她。
開(kāi)學(xué)第二天要軍訓(xùn)，每個(gè)人都發(fā)了迷彩服，可我卻被那條紅色腰帶給難為住了。一個(gè)人躲在角落里怎么也解不開(kāi)。這時(shí)候她迎面走了過(guò)來(lái)，同樣沒(méi)有說(shuō)話，只是輕輕的俯下身子，蹲在我旁邊，幫我解開(kāi)腰帶重新系上。摸摸我的頭說(shuō)：“去站隊(duì)吧�！蔽乙廊粵](méi)有過(guò)多言語(yǔ)，她依然和藹的對(duì)我笑。那時(shí)候我還是個(gè)孩子。
那天她說(shuō)因?yàn)�，所以需要選個(gè)體育委員，話音剛落，我就被小學(xué)同學(xué)從隊(duì)伍中推了出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，身后就傳出雷鳴般的掌聲。我就這樣稀里糊涂的當(dāng)上了體育委員。因?yàn)闋敔斒擒娙怂源蛐《δ咳�。那一套口令便也了如指掌，整起�?duì)來(lái)顯然也是輕松許多。哪一天我因軍姿站的的標(biāo)準(zhǔn)被教官選中給同學(xué)做示范。那天，我在她眼中讀出了一種說(shuō)不出的感覺(jué)，可能是欣慰亦或許是。。。�？刹涣宪娪�(xùn)第二天，我便出了差錯(cuò)，因?yàn)橛袀�(gè)男生不聽(tīng)話，我打了他，他也對(duì)我動(dòng)了手。當(dāng)教官發(fā)現(xiàn)后，及時(shí)進(jìn)行了制止。她把我叫到那個(gè)小花園，又是小花園。她對(duì)我依然如初。沒(méi)有責(zé)備，那天她對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了好多，她說(shuō)：“首先，你打人不對(duì)，對(duì)待同學(xué)要和睦友善。其次，工作要注意方式方法。你這種上來(lái)就采取武力解決的辦法不僅不讓同學(xué)服從，而且會(huì)讓同學(xué)加恨與你，不利于以后的班級(jí)管理工作。最后，你們都是同齡人，自尊心很重要，做事之前要學(xué)會(huì)換位思考，多顧忌別人的感受�！蹦翘焖臀伊牧撕芏啵抑皇恰班培拧钡膽�(yīng)著。回到隊(duì)伍以后，我找到那位同學(xué)和他道了歉，又和他聊了很多。我們因此成為了好朋友。
摻雜著汗水和淚水，交織著歌聲和笑聲的軍訓(xùn)落下帷幕。短短七天，讓我和同學(xué)們打成一片。軍訓(xùn)結(jié)束以后，我理所當(dāng)然的成為了一班之長(zhǎng)。初一那年，我們都還小，不叛逆都很乖。初二剛開(kāi)學(xué)，麻煩的事情就接踵而至，同學(xué)們都已步入青春期，各種問(wèn)題都浮出水面。不知道是我的管理方式處了問(wèn)題，還是其他原因，同學(xué)們開(kāi)始排擠我疏遠(yuǎn)我。敏感的我再一次躲到了我的秘密基地——小花園。不同的是這一次不是她找我，而是我主動(dòng)找到了她。這一次我趴在她話里懷里哭了好久，她只是輕輕的拍著我的肩膀安撫著我�？僧�(dāng)我醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我在她的家里，那天她給我做了好多好吃的。我一拍額頭，天啊我竟然哭著睡著了。那天她沒(méi)有像往常一樣陪我聊好多。她給了我一個(gè)泛黃的本子，我輕輕翻開(kāi)竟然發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)日記本，上面的字跡還很稚嫩，她說(shuō)那是她中學(xué)時(shí)代的日記，上面記錄著她曾經(jīng)擔(dān)任班委時(shí)遇到的問(wèn)題及處理方法。
我一遍又一遍的翻開(kāi)那本日記，終于在初二快要結(jié)束的時(shí)候，我的噩夢(mèng)生活隨之結(jié)束，我又重新融入了那個(gè)集體和同學(xué)們打成一片。
離開(kāi)教室來(lái)到操場(chǎng)，站在主席臺(tái)前，我仿佛又看到了那個(gè)每周一早上都會(huì)總結(jié)學(xué)校一周紀(jì)律文明的學(xué)生會(huì)主席，是的，就是我。初三那年剛開(kāi)學(xué)，經(jīng)過(guò)兩年的工作有了一些經(jīng)驗(yàn)，她推薦我加入了學(xué)生會(huì)，并在加入學(xué)生會(huì)一周后，競(jìng)選新一屆學(xué)生會(huì)主席，可那時(shí)我對(duì)自己完全沒(méi)有信心，她不斷的鼓勵(lì)我為我加油，直到宣布競(jìng)選結(jié)果的那一刻她笑了。
學(xué)生會(huì)主席對(duì)我而言，沉重又有壓力。從此我的初中生活開(kāi)始轉(zhuǎn)折，我的肩上又多了一個(gè)擔(dān)子叫做責(zé)任。兩年的學(xué)生會(huì)生涯對(duì)我而言還算如魚得水，一路上有她的陪伴，雖然也會(huì)偶爾遇到一些小麻煩但有她的幫助，我也都解決了。
在中學(xué)畢業(yè)之前我拿到了一個(gè)證書“萊蕪市優(yōu)秀共青團(tuán)員”，我知道這一切都?xì)w功于她。
是的，她就是我的班主任，我的初中四年班主任，一個(gè)年輕有為的女人，一個(gè)讓人敬佩的女強(qiáng)人。我曾經(jīng)親切的稱她為“媽媽”。而現(xiàn)在，我的心底也一邊一邊親切地稱她為“媽媽”。
現(xiàn)在我即將步入高三，現(xiàn)在的她事業(yè)也更加輝煌，從曾經(jīng)的政教處主任到現(xiàn)在的校長(zhǎng)。她，一個(gè)讓我敬佩又讓我感恩的人，畢業(yè)兩年了，我已經(jīng)從一個(gè)稚嫩的孩童成長(zhǎng)為了一個(gè)大姑娘，時(shí)間在走人在成長(zhǎng)，一切都在變老師對(duì)我的恩情從來(lái)都沒(méi)有忘。
沒(méi)有華麗的辭藻，亦沒(méi)有精美的語(yǔ)言，我更不知道用什么來(lái)表達(dá)我對(duì)她的感恩和愛(ài)。我知道是她教會(huì)了我如何做人，是她教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，是她教會(huì)了我如何管理班級(jí)和學(xué)校的學(xué)生，是她幫助我成長(zhǎng)。她是我青春路上的導(dǎo)航儀，指引我走上人生的大道，從不曾偏離軌跡。
她，是我的老師，“我的媽媽”，我愛(ài)她。我快步向老師的辦公室走去，林蔭道上那火紅的楓葉更令人陶醉了。
高三青春作文 篇5
花開(kāi)不是為了花落，而是為了開(kāi)得更燦爛；努力不是為了成功，而是為了讓奮斗過(guò)的青春不再有遺憾，讓人生變得更有意義。
初三的我獨(dú)自一人，在學(xué)校的花園里無(wú)助的徘徊，看著花兒在夏日里的芬芳，看著蜜蜂在花叢中的勤勞，看著蝴蝶在微風(fēng)中的多情，三年來(lái)的種種不禁出現(xiàn)在眼前……
三年前，一個(gè)無(wú)知的少年介入一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，在校園了孤獨(dú)的徘徊，失望的寂寞包圍了我，孤單成了我生活的全部。但是我并不埋怨——至少現(xiàn)在不在埋怨。為了不在孤單，我頑強(qiáng)的展現(xiàn)自己，絲毫不在乎會(huì)失去，在乎的是有沒(méi)有去好好的珍惜擁有的。
青春是短暫的。初三了，我們也總該有所追求，但是，我還是在追求的同時(shí)，我放棄一些東西，他們稱之為"友誼".也許，我的生活正是因?yàn)槿鄙倭?友誼"才會(huì)變得暗淡。我知道，我沒(méi)有友誼，僅僅只是我對(duì)友誼的要求過(guò)高，我不會(huì)象他們那樣，把整天玩在一起的人叫做朋友，把與這種之間的感情叫做"友誼".只有能夠真正待己如待家人，沒(méi)有任何的隱瞞的人，與自己和得來(lái)的人才能叫做朋友。正是因?yàn)檫@樣，我的初三生活里，才沒(méi)有出現(xiàn)"朋友"和"友誼"之類的詞，我的青春字典里才完全沒(méi)有這類字眼。
也許正是因?yàn)橛辛藢儆谧约旱乃枷�、有了屬于自己的情感的生活才有成長(zhǎng)的吧！對(duì)與友誼這方面，我也說(shuō)不清是擁有了還是失去了，我也不想去管。何必去為了擁有和失去而去傷腦子呢？不是嗎？擁有能如何，失去又能這樣，到最后還不是一樣，什么都沒(méi)有。
也許，努力不一定回成功，但是，放棄應(yīng)該就是一定失敗的。初三只不過(guò)是人生中的一個(gè)小小的成長(zhǎng)階段；如果說(shuō)努力只是為了成功，那么，放棄有是為了什么呢？
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