【實(shí)用】觀察三年級(jí)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的觀察三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
觀察三年級(jí)作文 篇1
星期六的晚上,我拿出一頭胖乎乎的大蒜,準(zhǔn)備無(wú)土栽培。這頭蒜的十一個(gè)蒜瓣緊緊地簇?fù)碓谝黄,就像十多個(gè)好朋友盤(pán)腿而坐,在一起玩游戲。
種蒜之前,我先幫大蒜脫掉白襯衫,又剝掉里面一層薄薄的“保護(hù)膜”,放到盤(pán)子里后,我給它澆足了水,放到窗臺(tái)上,期待著它快快發(fā)芽。
第二天一醒來(lái),我就跑窗臺(tái)上去看大蒜。呀!每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽,我忙叫來(lái)媽媽看我的大蒜,媽媽說(shuō):“大蒜的生命力非常旺盛,只要給它充足的陽(yáng)光跟水分,它就會(huì)長(zhǎng)得更快。”聽(tīng)了媽媽的話,立馬給大蒜澆了水,又把它挪到陽(yáng)光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同,不僅長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒,而且嫩芽分成了兩片嫩葉,緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)大蒜的底部長(zhǎng)出了白色的須根,水就是通過(guò)這些根傳送給蒜苗的。到了第五天,每一個(gè)蒜苗長(zhǎng)度不一,我想這大概是因?yàn)樗鼈兾樟瞬煌酿B(yǎng)分吧。最長(zhǎng)的蒜苗已經(jīng)有10厘米長(zhǎng)了,兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩葉微微張開(kāi),就像英文字母“Y”,在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉,過(guò)不了幾天,它們也會(huì)變成綠葉。
等蒜苗長(zhǎng)得更長(zhǎng)的時(shí)候,我們就可以炒菜吃了,吃著自己種的蒜苗,肯定非常香!
觀察三年級(jí)作文 篇2
我的家里養(yǎng)了三條金魚(yú),它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛,一個(gè)小小的嘴,一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。
根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子??一放學(xué),我就去看它們,魚(yú)兒正在水里悠閑得游來(lái)游去,當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí),它們就會(huì)悄悄地游過(guò)來(lái)輕輕一吸,然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚(yú)缸,它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄,一會(huì)兒可能是游累了,就沉在魚(yú)缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了,可是它們的眼睛是睜著的,眨也不眨一下。
我心想:難道魚(yú)不閉眼睛嗎?睡覺(jué)也睜著眼睛?于是我就坐在那,仔細(xì)地觀察了好半天,我發(fā)現(xiàn)每條魚(yú)的確都是睜著眼晴的!我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊:“媽媽,媽媽,快過(guò)來(lái)!”媽媽跑過(guò)來(lái)以為出了什么事,我指著魚(yú)對(duì)媽媽說(shuō):“魚(yú)兒好像沒(méi)有眼皮,那他們?cè)趺此X(jué)。俊眿寢尭嬖V我:“我聽(tīng)說(shuō)魚(yú)類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮,但是不會(huì)動(dòng),所以魚(yú)是不會(huì)眨眼的,連睡覺(jué)也是睜著眼睛。我們看到魚(yú)在靜止的時(shí)候它可能在睡覺(jué),當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候,它們可能已經(jīng)睡著了,正在做著美夢(mèng)呢!”
這個(gè)關(guān)于魚(yú)的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!
觀察三年級(jí)作文 篇3
今天,我在外面玩。忽然,我看見(jiàn)一排排黑色的小東西在移動(dòng)。哦!原來(lái)是螞蟻。 “為什么這么多螞蟻在蘋(píng)果上走動(dòng)呢?”我眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō): “有了!”我用隨身攜帶的放大鏡去觀察。一看!原來(lái)是螞蟻把蘋(píng)果咬碎再運(yùn)進(jìn)洞。一只大螞蟻用那鋒利的大牙咬碎蘋(píng)果,碎蘋(píng)果不停掉下來(lái),底下的螞蟻趕緊把碎蘋(píng)果運(yùn)回洞。這時(shí),一只大毛蟲(chóng)從樹(shù)上掉下來(lái),螞蟻見(jiàn)了趕快過(guò)來(lái)咬毛蟲(chóng)。毛蟲(chóng)無(wú)論怎樣掙扎,都無(wú)法甩掉螞蟻。最后筋疲力盡,奄奄一息了?墒敲x(chóng)體積太大,螞蟻不能把毛蟲(chóng)運(yùn)回洞。怎么辦呢?我替它們暗暗著急。這沒(méi)有難道它們,只見(jiàn)它們津津有味地吃了起來(lái)。螞蟻吃毛蟲(chóng)可講究了,不吃蟲(chóng)皮,專吃蟲(chóng)肉,而且吃蟲(chóng)一般都從蟲(chóng)口下手。不一會(huì)兒,毛蟲(chóng)只剩一層蟲(chóng)皮了。
螞蟻雖然小,但很聰明。
觀察三年級(jí)作文 篇4
7月20號(hào)的下午,下了一場(chǎng)大雨。大雨過(guò)后我發(fā)現(xiàn)一只知了停在我家窗臺(tái)上,爸爸把它抓了回來(lái)。我觀察了一會(huì)兒,我把我觀察到的講給你們聽(tīng):
知了有一雙硬硬的眼睛,爸爸說(shuō)它是復(fù)眼,由很多的小眼睛組成,能有很寬廣的視角,能看見(jiàn)更多的東西。它的嘴巴是圓形的,前端是一根細(xì)細(xì)的`針狀的,原來(lái)它就是用這個(gè)“針”嘴巴刺入樹(shù)干,吸食樹(shù)液。它有六條像刀一樣又小又細(xì)的腿,可以牢牢地把自己固定在樹(shù)枝上。它還有一雙透明的大翅膀,大翅膀下面還有一雙小翅膀,展開(kāi)后薄薄的大小翅膀組合在一起,飛起來(lái)又穩(wěn)又沒(méi)有聲音。他的肚子長(zhǎng)長(zhǎng)鼓鼓的,爸爸說(shuō)這個(gè)是它的腹腔,“知了、知了”叫的就是這個(gè)地方振動(dòng)發(fā)出的聲音,腹腔有一個(gè)開(kāi)口的是雄性的知了,而雌性的知了由于生理特征的差異是不能叫的。
知了是靠吸食大樹(shù)的樹(shù)液生存的,如果一根大樹(shù)被知了的“針”嘴刺了很多的洞,吸食了很多的汁液,大樹(shù)就會(huì)枯萎,所以知了是大害蟲(chóng)。不過(guò)爸爸說(shuō)知了從土里爬出來(lái)時(shí)要脫去一個(gè)外殼,然后才是這個(gè)樣子的,退下來(lái)的“蟬殼”是一味中藥。
觀察三年級(jí)作文 篇5
大家都見(jiàn)過(guò)仙人掌,但是,我們家的仙人掌會(huì)“生仔”這可是我仔細(xì)觀察獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)的。
那年,媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌,它長(zhǎng)得圓圓的,在那身青衣服上長(zhǎng)滿了許多小刺,幾個(gè)星期過(guò)了,我不小心碰住了它,扎得我特別的痛,正當(dāng)我想把仙人掌仍在陽(yáng)臺(tái)抱怨時(shí),無(wú)意間發(fā)現(xiàn)仙人掌旁多了一個(gè)綠色的小球,近距離仔細(xì)一看,咦?怎么多了個(gè)小仙人球呢,我懷著疑心去問(wèn)媽媽:“媽媽,你又買(mǎi)了一個(gè)小的仙人掌?”沒(méi)呀,媽媽說(shuō)。
我一定要把這個(gè)案件查個(gè)水落石出,我把仙人掌放在跟前,觀察過(guò)來(lái)觀察過(guò)去,還是,找不到原因,這可怎么辦呢?有啦!我立刻拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》我的眼不停地盯著書(shū),一頁(yè)、二頁(yè)、五頁(yè)、十頁(yè)……我不停地尋找著,找了半天還是一無(wú)所獲。
我想放棄,我腦海里又想起偵探怎么破案的,于是,我振作起來(lái),把觀察放在了重點(diǎn),終于,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的細(xì)節(jié),它們是同一個(gè)根,這個(gè)發(fā)現(xiàn)仿佛是一個(gè)關(guān)鍵性,也就是說(shuō)它們兩個(gè)是一家人,仙人掌生寶寶了。這件事終于小蔥拌豆腐——一清二白,當(dāng)我把這件事告訴大家,大家向我豎起大拇指,我心里比吃哈密瓜加蜜還要甜。
這讓我明白了,觀察室生活中不可缺少的一部分,認(rèn)真觀察讓這件事水落石出,認(rèn)真觀察也使我不段進(jìn)步,讓我們養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣吧!
觀察三年級(jí)作文 篇6
今天,我和爸爸一起去萬(wàn)松山上觀察大樹(shù)。
我最先看到的是一顆老桉樹(shù),它的樹(shù)干上都是枯死的葉子,只有幾片綠色的葉子,而且它的身上長(zhǎng)滿了苔蘚。于是我問(wèn)爸爸:“苔蘚為什么生長(zhǎng)在樹(shù)上?”爸爸說(shuō):“因?yàn)樘μ\喜歡生長(zhǎng)在松軟的潮濕的樹(shù)皮上,所以它就在這里安家!边@時(shí)候,我突然看見(jiàn)老桉樹(shù)的腳下有一顆腰被折斷了的樹(shù),上面還有很多黑蟻在洞里忙碌地進(jìn)出。爸爸說(shuō):“這是一顆死樹(shù),它死后不久,白螞蟻就把它吃成空心的,之后黑螞蟻就在這里定居!惫瑒(dòng)物世界真是有趣!
我繼續(xù)往山上走,快到山頂?shù)臅r(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一顆長(zhǎng)著“胡須”的大樹(shù),我問(wèn)爸爸:“這顆樹(shù)叫什么名字?它的‘胡須’又是什么東西?”“這顆樹(shù)叫榕樹(shù),它的‘胡須’實(shí)際上就是根!卑职帜托牡馗医忉。
最后,我奔跑起來(lái),向山頂上沖刺,到了山頂,看著滿山的大樹(shù),我心中又產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):“為什么山里的大樹(shù)好像一個(gè)個(gè)士兵一列一列的這么整齊呢?”爸爸便說(shuō):“因?yàn)檫@是人工鐘的,一般都很有規(guī)律!痹瓉(lái)如此,我又問(wèn):“那為什么朝南的樹(shù)葉比朝北的樹(shù)葉茂盛呢?”“因?yàn)闃?shù)葉需要陽(yáng)光,朝南的樹(shù)葉照到的陽(yáng)光充足,所以就有這種現(xiàn)象產(chǎn)生!
今天的收獲真是太大了,不但讓我認(rèn)識(shí)了很多大樹(shù)的特點(diǎn),還讓我知道了樹(shù)的生長(zhǎng)一定要由陽(yáng)光,我以后還要繼續(xù)觀察大樹(shù)。
觀察三年級(jí)作文 篇7
它很快就兩個(gè)月了。我想你們已經(jīng)知道我指的是什么了吧?沒(méi)錯(cuò),就是雪團(tuán)。它可真能吃,一天要吃掉約130克的食物,胖嘟嘟的像個(gè)雪白色的絨肉球。如果能發(fā)張照片,它那滑稽的樣子一定會(huì)笑死你。它可真愛(ài)動(dòng),一刻也停不下,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,一會(huì)兒站起來(lái),一會(huì)兒趴下。它有時(shí)用舌頭舔爪子,有時(shí)用后腿清理身上的毛。它有時(shí)四處奔跑,有時(shí)又靜靜的坐著。真有意思。
它還是那么煩人。這次我可吸取了教訓(xùn),不讓它在自由time中亂跑。最直接的辦法是取消自由time。每星期兩次的自由time改成了伙食改善。平時(shí)給它吃菜葉子和一些玉米碎末,而伙食改善則是少量菜葉和玉米碎末,再加上67。85%的天然野生植物,像柳葉啦、青草啦、榆樹(shù)葉啦或是一些其他的不知名植物。這時(shí)候它可享福了,差不多有90克的食物都是純天然的,把它吃的飽飽的,像個(gè)大皮球,直“打飽嗝”。這時(shí),它就要進(jìn)入“飯后活動(dòng)清理時(shí)間”。這時(shí),它通常會(huì)先舔一舔爪子,再用爪子清理身上的毛。然后也不會(huì)安靜,跳來(lái)跳去,進(jìn)行飯后消化活動(dòng)。這時(shí)的它,特別有意思。你想想,一個(gè)胖胖的白兔子,跳來(lái)跳去,像一個(gè)大絨球在跳,特別好玩。
觀察三年級(jí)作文 篇8
我的哥哥有一雙大大的眼睛,鼻子上架著一副黑框眼鏡,是個(gè)大帥哥。他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,以前也是賣(mài)魚(yú)橋小學(xué)讀書(shū)的,現(xiàn)在在綠城育才學(xué)校讀初中了。曾在杭州市“希望杯”大賽上得過(guò)獎(jiǎng),被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)大王”呢!
我哥哥的滑輪也很厲害,每次比賽都能得到名次,還在省級(jí)比賽中得到過(guò)第一名的好成績(jī)。我家墻上現(xiàn)在還掛有他比賽是颯爽英姿的照片。但是他很少有時(shí)間跟我一起玩,所以每次他一來(lái)我家我就很開(kāi)心,我們兩玩得會(huì)非常高興,哥哥會(huì)教我很多東西。
哥哥很優(yōu)秀,我要像他學(xué)習(xí)。
觀察三年級(jí)作文 篇9
11月3日 星期五 天氣:晴
今天,我要觀察蝸牛,如果你想知道關(guān)于蝸牛的秘密的話,我們就一起觀察吧!
我們先找來(lái)一只蝸牛,它的眼睛像一顆巧克力豆,嘴巴是一個(gè)小小的孔,背上背著一個(gè)重重的殼,這是它的小房子。它不喜歡陽(yáng)光,喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它有兩對(duì)觸角,我用手碰了碰它的觸角,不得了,我一碰就看見(jiàn)它的觸角收了進(jìn)去,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒(méi)有碰它了,才又慢慢伸開(kāi),還向四周望望,再去找吃的。
這是為什么呢?我?guī)е蓡?wèn)回了家,我問(wèn)了媽媽,可是媽媽也不知道,媽媽說(shuō):“你為什么不去問(wèn)一問(wèn)百度呢?”媽媽的話給了我一點(diǎn)點(diǎn)小小的靈感,我連忙跑到書(shū)房,查了一下百度,原來(lái),碰蝸牛的觸角時(shí),它會(huì)認(rèn)為是危險(xiǎn),所以它會(huì)藏到殼里去躲藏。
我還不知道蝸牛是軟體動(dòng)物,蝸牛的殼輕微破裂,它自己會(huì)用分泌物修補(bǔ),但如果殼全部丟失,蝸牛會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)死亡。
通過(guò)觀察蝸牛,我明白了:我們平常只要善于觀察,就一定有收獲!
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