實(shí)用的高一成長(zhǎng)作文集合6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的高一成長(zhǎng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
耳朵連著眼，仿佛人的一生都在這幅畫卷里展開，初生的欣喜，年少的歡愉，青蔥的經(jīng)歷，成長(zhǎng)的印記。
猶如一首首美妙的歌曲，每個(gè)音符都蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事，每一次次動(dòng)人的音符都隱藏著難以訴說的故事，每次空白都蕩漾著回憶的香醇，漸漸落幕，踏上歸途，夕陽西下，何處才是自己的歸途？
從前總是抱怨時(shí)間為什么不快點(diǎn)，而如今，時(shí)間卻像流水般無情的，悄無聲息的流走了，現(xiàn)在總是在感嘆著時(shí)間的流逝。
當(dāng)初的歲月，青蔥的時(shí)光，匆匆忙忙的腳步，從來不停止，早晨的晨曦規(guī)律而又明亮的升起著，金黃色的光輝又一次灑落大地，有太陽的地方總會(huì)有陰影的，而它又一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在大地的昏暗中，昏沉的夕陽，暈染著懶散的大地，疲憊的人們，橘色的路燈像極了睡眼朦朧的人。
一天又一天，成長(zhǎng)何時(shí)停息過？是啊，從出生到現(xiàn)在，每一張照片，每一次筆記，每一件衣服，都是你這些年成長(zhǎng)的痕跡，不必抱怨時(shí)間的長(zhǎng)短，因?yàn)槊總�(gè)人和你一樣，日出而作，日落而息，成長(zhǎng)著，叛逆著，驕傲著，甚至悲傷著，其實(shí)每個(gè)人都和你一樣，我們都應(yīng)該要成長(zhǎng)了。
沒有人說成長(zhǎng)溫柔似水，成長(zhǎng)的經(jīng)歷只有成長(zhǎng)了才懂，有時(shí)一杯小小的熱牛奶也能引發(fā)很大的感動(dòng)，有時(shí)因?yàn)橐患∈露鴤目奁�，父母的�?zé)罵，老師的批評(píng)，心酸的經(jīng)歷，我們的成長(zhǎng)大多數(shù)都是飽含心酸和痛苦，但是我們也是驕傲的，我們從成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了很多很多。
從前盼望著成長(zhǎng)，現(xiàn)在卻回憶曾經(jīng)的小小心愿，一切還是那么的夢(mèng)幻。看著書桌上一片狼藉的書籍，不免的無奈一笑，原來成長(zhǎng)也是會(huì)有代價(jià)的，我們的快樂，我們的自由。
成長(zhǎng)，不會(huì)重來，只會(huì)越來越成熟，曾經(jīng)只能是回憶，而如今卻要為成長(zhǎng)的代價(jià)而努力，實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的價(jià)值，而現(xiàn)在的我們只是為我們將來而努力著，努力的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。
其實(shí)我們也應(yīng)該成長(zhǎng)了，因?yàn)橥饷娴氖澜邕�很大很大……
高一成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)，這是一條坎坷而又充滿了芬香的道路，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上的陽光總是溫和的。
看，這道景很美
“哎呀，這頭發(fā)咋這么難梳呢？”我又發(fā)起了牢騷，也不知為什么，每次洗過頭后，我這束“馬尾”可難處理了，又長(zhǎng)又多，說剪吧又舍不得，唉，坐在一旁織毛衣的媽媽聞聲而笑，她似乎有些“興災(zāi)樂禍”：“看吧，叫你剪你又不剪，現(xiàn)在又怨誰呢？”“我不，才舍不得呢。”媽媽看著我的秀發(fā)無可奈何地?fù)u了搖頭，她把手中的針線放下，又好笑地說我像個(gè)呆子，我可不管，三七二十一蹦到媽媽面前要她幫我編辮子。也不知為何，這一刻的我總覺得心里好甜，也好舒服，媽媽的手每次都用力適中，并能很快把不聽話的頭發(fā)都收拾得井井有條。說實(shí)話，在我的記憶里，媽媽已好久好久沒幫我梳頭發(fā)了，真希望時(shí)間能停留，因?yàn)檫@道景好美，我不想被時(shí)間帶走這里的陽光。
聽，這聲音也美
一看天只下著蒙蒙細(xì)雨，為了方便些，我的懶性大發(fā)——不帶雨傘就向教室外走去。剛到操場(chǎng)上，便聽到有熟悉的聲音在叫我：“××同學(xué)，下雨了你怎么不帶雨傘呢？小心生病呀�！鳖D時(shí)覺得心里暖暖的，抬頭便看到了以前的生物老師。
也正是這一刻，我才發(fā)現(xiàn)原來她并不那么老，因?yàn)樗穆曇粢恢笔沁@么美。我笑了笑：“沒事沒事，我以后不這樣了�！贝丝蹋羰菚r(shí)間能定格該多好呀？我不想被時(shí)間帶走這里的陽光。
嘗，這縷情更美
已經(jīng)走上初三的軌道了，但這條道不會(huì)讓我們停留得太久，朋友間誰都不知?jiǎng)e后幾時(shí)能再相見，所以彼此都在無形中學(xué)會(huì)了寬容，好朋友也不再像以前那樣愛跟我鬧脾氣了。她總愛天真地說：“要是能和你做一輩子的朋友該多好？我肯定每天早上都為你準(zhǔn)備最好喝的牛奶�！笨墒恰跞偸且厴I(yè)的，如果時(shí)光能讓我多享受一下該多好呀？我不想被時(shí)間帶走。
成長(zhǎng)路上的陽光總是那么溫和，那么美，我的世界也因此而芳香四溢。
高一成長(zhǎng)作文 篇3
學(xué)校，是我們上課，學(xué)知識(shí)的地方。但在實(shí)際生活中，這些知識(shí)并沒有起到太大的作用，相反，真正讓這些知識(shí)大顯身手的只有一個(gè)地方，那就是——考場(chǎng)，就如同現(xiàn)在一樣，我用我所學(xué)，來完成這一份試卷。其實(shí)，生活中，也避免不了要上課但學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，的是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，做事�?/p>
我的小學(xué)班主任曾對(duì)我說過一句話，“活，讓生活更美好，感受其中之樂趣�！薄盎睢保惺裁茨�？對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，想到的只有生活，生活的樂趣極多，但麻煩也是極多的，這又有什么美好呢？老師也只是說：自己領(lǐng)悟。領(lǐng)悟這句話，簡(jiǎn)直是比登天還難啊。日子就那么一天天過去，我開始了人生的又一段旅程，進(jìn)入初中。
進(jìn)入初中后，理解能力比以前有所增強(qiáng)，可我仍舊領(lǐng)會(huì)不了那句話，直到有一天，我看到這句詩(shī)：“為有源頭活水來。”我便頓時(shí)大悟。
活，不只是生活，還要靈活，時(shí)常充實(shí)自己，不要讓自己變“死”。原來，老師是在告訴我頭腦要靈活一點(diǎn)，多想一點(diǎn)，讓它活起來;再一點(diǎn)，就是要讓我多讀書，多讀知識(shí)，使自己更加“豐富”。其實(shí)，單單一個(gè)“活”字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我理解的這些，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話，伴隨我左右。
贈(zèng)予是好的，老師送給我的話將會(huì)使我受益終身;傾聽，也是一門學(xué)問，它依舊可以助你理解，助你學(xué)知識(shí)，當(dāng)然，祝你取得成就。
我喜歡傾聽，聽各種人的對(duì)話，特別是老年人的對(duì)話，因?yàn)閺乃麄兊膶?duì)話中，你會(huì)明白許多為人處事的道理;從他們身上，我會(huì)看的將來的自己，一個(gè)不學(xué)習(xí)的我，和一個(gè)努力刻苦的我，兩種結(jié)果，兩個(gè)不同的現(xiàn)在。當(dāng)然，年輕一代的對(duì)話聽聽也是有好處的。
偶然一次在公交車上聽到一個(gè)哥哥和妹妹的對(duì)話：“小妹，最近考試增多，你的感覺怎么樣？”“還好吧�！薄靶∶�，哥哥送你六個(gè)字：靜心，勤思，好問……”雖然是別人的談話，對(duì)我卻受益匪淺靜心就是要在任何時(shí)候都把心靜下來，勤思就是勤思考，多思考，而好問就是要多問。這六個(gè)字，不管是在任何時(shí)候都會(huì)有幫助的，就連早上出門，我爸爸還在對(duì)我說：“考試要心平氣和的。”其實(shí)也就是靜心了。
生活中，處處有課堂，處處有奧妙，只要你“活”，善發(fā)現(xiàn)，就會(huì)感受到其中的樂趣。
我成長(zhǎng)中的一堂課，遠(yuǎn)不止一堂課，我收獲的兩句話，現(xiàn)在把它們送給你。成長(zhǎng)中，我們需要靜心，就如同現(xiàn)在一樣，我在靜心的寫作文。
成長(zhǎng)，生活，是一個(gè)大講堂。
高一成長(zhǎng)作文 篇4
只要心中有夢(mèng)，到哪里都不會(huì)荒蕪。我始終堅(jiān)信人的這一生中，想要進(jìn)步，想要獲得成長(zhǎng)，那就去追求。
就像小時(shí)候說的那些要當(dāng)科學(xué)家，要當(dāng)宇航員之類的夢(mèng)想，何嘗又不是一種追求呢？但我們的目標(biāo)要建立在眼前的生活中�，F(xiàn)在談未來，未免太長(zhǎng)遠(yuǎn)了些。我小時(shí)候也曾說過我要當(dāng)科學(xué)家，我想為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身。我現(xiàn)在明白這真的不是最容易的事，我的理科成績(jī)慘不忍睹，三門加起來才120分�，F(xiàn)在想想，我還是得找到合適自己的目標(biāo)，這樣的'追求才是符合實(shí)際的。
什么是成長(zhǎng)，年齡大了就是成長(zhǎng)嗎？成長(zhǎng)是從前你不愿意去接受的人和事，現(xiàn)在的你都能淡然接受。成長(zhǎng)是能坐在那里安靜的看一篇文，聽一首歌，會(huì)因?yàn)槟鞘赘韬湍瞧牟唤?jīng)意間觸動(dòng)了你的心弦，而感動(dòng)地流淚。而我想說，追求也是讓人成長(zhǎng)的一部分。
在心中有夢(mèng)的促使下，我們漸漸明白了什么該做什么不該做。沒有自制力的人生，也不叫人生，現(xiàn)在十五六歲的年紀(jì)，其實(shí)生活中的柴米油鹽醬醋茶也懂得了很多，想感謝親人們的付出，想快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓他們不再為生活而奔波勞累。我慶幸我所擁有的一切，更想去追求我的未來。
現(xiàn)在我們正值青春年華，是人這一生中最美麗的時(shí)光，可我們的肩膀上也有我們自己的使命。對(duì)于現(xiàn)在而言，我們面臨的是高考，這是我們邁入大學(xué)必經(jīng)之路的一道關(guān)卡。我是文科生，我知道今年文科的二本分?jǐn)?shù)線都將近500分，我知道我現(xiàn)在的能力不足，但我會(huì)去追求，追求我心中的夢(mèng)想，盡管，盡管希望渺茫。
放下你的浮躁，放下你那什么都想八卦一下的嘴巴。要學(xué)會(huì)放下，如果真的覺得應(yīng)該努力的話，不負(fù)青春，不負(fù)韶華�，F(xiàn)在不去努力，誰又會(huì)為你的未來而買單呢？你現(xiàn)在想做的一切又該拿什么去實(shí)現(xiàn)呢？理想豐滿，現(xiàn)實(shí)骨感，可是哪個(gè)成功人士沒有過磕磕碰碰呢？愛迪生也是經(jīng)歷過幾千次的失敗才發(fā)明出了的燈泡。馬云是中國(guó)首富沒有錯(cuò)，可是他之前過的是什么生活誰又能知道呢？我們不可以只看成功的表面�。�
我們的人生路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不要輕易地就放棄了自己的未來，誰也不能妄下定論。當(dāng)你明白這一切，就是成長(zhǎng)。
只要心中有夢(mèng)，到哪里都不會(huì)荒蕪，路還很長(zhǎng)，天總會(huì)亮。假如你真的夠努力，那追求就是現(xiàn)實(shí)，就是我們的未來，我們的成長(zhǎng)。
追求，何嘗不是一種成長(zhǎng)?
高一成長(zhǎng)作文 篇5
都說成長(zhǎng)的記憶是我們一次次的脫變成長(zhǎng)的見證，如樹的年輪，獨(dú)一無二而又深藏在內(nèi)心深處。又如宇宙的銀河系。每次經(jīng)歷都足以是最亮的那顆星在閃爍。點(diǎn)點(diǎn)滴滴回想起來，是心頭沾滿淚水與甜蜜的過去，是再也尋不回的絲絲遺憾，還是永遠(yuǎn)屬于自己而又不愿對(duì)人講的點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
“鄉(xiāng)村是人類童年的底片”，炊煙裊裊、溪水潺潺。還記得每次魚塘清塘的時(shí)候，父親總會(huì)得不可開交，隨著太陽的暴曬，池塘里的泥土日益龜裂。這，便成了我們玩耍的天地，翻開一塊塊龜裂的泥土，層層疊疊地往上壘，即便是在烈日炎炎上，我們依然興致高昂。壘好的土堆要用火烤，番薯用錫箔紙包好，好埋進(jìn)土里�！笆裁磿r(shí)候才可以吃”，“還要等多久”這些便是我們之間進(jìn)行的最為頻繁的對(duì)話。想著吃，惦記著玩，這大概使我們成長(zhǎng)的一個(gè)小標(biāo)題。
還記得，父親接到第一批訂單時(shí)，那一晚，他買了好多的菜和一瓶好酒。母親是個(gè)勤勞持家的一個(gè)人，她一如既往地說：“這個(gè)老頭子真是不會(huì)過生活�！闭f完，便不再多說什么，拎著東西便轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。那一晚，我第一次看到父親喝酒喝得滿臉通紅。我想，在那一晚，即便操勞了一天的父親，雖然身體上很疲憊的，但精神上的充沛的。父親在那晚跟我們講了他的許多故事。他說：“爸爸，16歲就開始自己一個(gè)人打拼，什么都沒有。你爺爺死得早，爸爸13歲的時(shí)候就開始做全家人的飯菜。你知道那時(shí)候的條件多苦啊！一年到頭有能都吃不到一塊肉？？？？？？”，“你們看看現(xiàn)在，比以前不知道要好多少。人窮志不能窮，沒有什么比勞動(dòng)更加讓人感到光榮的就要勤勞一點(diǎn)。爸爸，希望你們身體健康，好好學(xué)習(xí)，這比什么都重要�！笨粗鴿M臉斑白的父親，殘留著幾根黑發(fā)在哪兒隨風(fēng)飄揚(yáng)，經(jīng)過了歲月的洗禮，憔悴的臉龐強(qiáng)有力地證實(shí)了他當(dāng)年有是多么的艱辛。
還記得，當(dāng)年的我們是有多么的貪玩�？爵~什么的便是我們最大的樂趣。一滴、兩滴“糟糕，下雨了。”我說，雨越下越大，來不及收走的魚便成了被雨水烹調(diào)的對(duì)象。雨停止了哭泣，卻淋濕了我們一身的熱情。如果，在加點(diǎn)調(diào)料，這大概就是我們一天的收獲——水煮魚。突然，貓咪迅速叼走一只魚。很快，饑餓的貓咪替我們品嘗了這美味，享用完了之后，它在擺出各種矯情的姿態(tài)。母親說：“弄了半天，全是為貓做了嫁衣;看，它再感謝你呢�！�，“是啊，待會(huì)就把它煮了吃，又能吃魚又能吃貓，哈哈”，這句玩笑話，趕走了所有人臉上的陰霾，取而代之的便是一陣笑聲。
還記得，當(dāng)一輪紅日磅礴，穿破層層的陰雨，咧開迷人的笑容，萬物都活躍了起來。這便是我們喜悅之際的到來。還記得，我們總在稻谷地里，訴說著夢(mèng)想，眺望著遠(yuǎn)方的路，靜靜地躺在田里，回想起自己已往所做的鮮為人知的糗事，臉上便流露出了一股嫣紅。還記得，每次做錯(cuò)了事，總會(huì)悄悄的做好事情才能求得母親的原諒，而每次母親都以笑容代替了要懲罰我的憤怒。還記得？？？？？？不禁感嘆一句“生活如此美好”。有時(shí)候，很奇怪自己怎么會(huì)有如此深刻的記憶，扎根在心底地最深處，一步一步演變成一株極具生命的芽，猶如放映機(jī)，一幕一幕地接連上演，再回首時(shí)，那一塊塊記憶的碎片，如潮水般涌入腦海，連成一幅風(fēng)景絕倫的畫，那便是世間最美好的東西。
高一成長(zhǎng)作文 篇6
“5，4，3，2，1，新年快樂！”此時(shí)世界各地都默契地圍在鐘樓倒數(shù)著。
我望向天空那五彩斑斕的花火，葛然回首，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)像一陣風(fēng)，風(fēng)過無痕；像一條小溪，水流無聲，在這無痕無聲的我不動(dòng)聲色地成長(zhǎng)。
回首我那一步步踏過來的足跡，是多么的雜亂和匆忙；回首我那一點(diǎn)點(diǎn)挺過來的生活，卻是更多的失落與嘆息。是的，曾經(jīng)的我，在生命的花叢里尋找那第一朵9在朝霞盛開的玫瑰；在青春的海洋里拾取那一扇最美麗的貝殼……然而在這條路上的太多無奈和坎坷撞碎了令人心醉的夢(mèng)幻，當(dāng)我睜開興奮的雙眸時(shí)，卻突然被那猝不及防的失望擊倒在地。
我現(xiàn)在十字路口中間，我茫然，不知去向，分不清東南西北，可十字路口不就恰恰這樣么？我好想就這么久久地安靜地坐在這，可現(xiàn)實(shí)給了我一盆冷水從頭淋到腳認(rèn)清局面：如果你不奮力前進(jìn)，那你永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地或路的盡頭。所以我只能呆呆的幻想著，癡癡的留念著。
時(shí)光這個(gè)家伙毫無留念地在我的15年時(shí)間里匆匆走過。再看下累積了15年的腳印，深淺不一，是要經(jīng)歷過多少悲傷離合，多少的喜怒哀樂才能有如今這般堅(jiān)強(qiáng)？天空，模糊了，我的臉上，卻多了兩條咸咸的小溪……
高一:羅嘉蓉
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