花開花落高一作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的花開花落高一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花開花落高一作文1
有一種聲音，柔美而滋潤(rùn)心田，是感動(dòng)；有一種力量，溫暖又給人希望，是感動(dòng)；有一種故事，平凡卻催人淚下，是感動(dòng)……世界充滿了感動(dòng)，有感動(dòng)相伴，縱使孑身行于黑夜，亦不會(huì)孤獨(dú)，凝眸處，感動(dòng)的火花正給我們以溫暖和指引。而我知道，還有一種偉大的感動(dòng)，那是生命燦爛的盛開。
我家里養(yǎng)了許多花，所謂無(wú)心栽花花絢爛，本是為了增添一點(diǎn)綠色，不想在盛夏之際，那盆令箭荷花竟頂著烈日怒放了，我頗有川端康成“半夜花未眠”的驚訝與好奇大量著這花，碩大的花冠站立在那孤瘦的枝莖上，顏色濃郁，紅中透紫，像一團(tuán)烈火在奔騰燃燒，十分美麗。于是賞花又成為了我每日生活的一部分。
突然一個(gè)下午，花不再傲然直立，一瞬間，殘忍的一幕映入眼簾，花枝斷折，僅有一點(diǎn)皮與母體相連。望著那依然鮮艷的花，一種莫名的痛楚與悲哀涌上心頭，可憐的花，在生命最絢爛的時(shí)候就如此香消玉殞。而面對(duì)這依舊嬌嫩欲滴卻已斷生命之源的花，我不知如何是好，或許當(dāng)美麗碎破在眼前的那一刻，我已經(jīng)無(wú)助了。父親走過(guò)來(lái)了，片刻沉默，說(shuō)：“插到土壤中吧，會(huì)活下去的。”于是殘花又回到了花盆。
這以后我更加關(guān)注那花了，然而一天天過(guò)去了，花依舊紅艷，花瓣飽滿，花蕊飄香，毫無(wú)頹敗之意。直到有一天，花低垂下了頭，我不再驚異與惋惜，我知道，花期已過(guò)，它是平靜而自然地結(jié)束了。我將萎落的花埋于土中，不是林黛玉“淺笑冷月葬花魂”的凄婉悲楚，而是龔自珍“化作春泥更護(hù)花”的樂觀積極。因?yàn)檫@枝花使我感動(dòng)，它詮釋了一些關(guān)于生命的意義。鮮花怒放，便要將生命的美展現(xiàn)得淋漓盡致，即使面對(duì)死亡威脅，也決不放棄，只為生命，為生命中那還未實(shí)現(xiàn)的絢爛。我想，人的生命也應(yīng)該是這樣的。
花開花落，人生與死。蘇軾說(shuō)：“人生如夢(mèng)�！被蛟S與永恒的時(shí)間相比，人生只是剎那。然死生契闊，應(yīng)讓生命絢爛美麗，展示風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，生命的極致綻放是最偉大的感動(dòng)。這是來(lái)自一枝堅(jiān)強(qiáng)的花的啟示。
花開花落高一作文2
春去春來(lái)，花開花落，這是世間萬(wàn)物的定律，沒人能阻止，更無(wú)人去阻止。
初夏的晨曦，美好而朦朧。輕霧彌漫，漫步在這輕紗籠罩的花園中，仿佛置身在人間仙境。一縷清風(fēng)吹過(guò)，調(diào)皮的水霧精靈在睫毛上、俏鼻間掠過(guò)，送來(lái)初夏的清爽。青絲在空中飛揚(yáng)，似在挑逗那懸浮的精靈。
一陣暗香襲來(lái)，如是遠(yuǎn)處高樓上渺茫的古箏曲，快樂而帶一絲憂傷。透過(guò)薄薄的輕紗般的白霧，一身紅衣的玫瑰在風(fēng)中起舞，仙衣飄飄，讓人覺得若即若離，著實(shí)讓人著迷；一時(shí)激蕩的舞姿，似要將自己燃盡。漸漸靠近她，清香愈濃，不敢搗出太大聲響，她是那么遙不可及，那么容易破碎。
近了，清了，血紅的面紗遮住了嬌羞的花蕊的面龐。讓我驚訝，青帝竟將她造就得如此精致——“猶抱琵琶半遮面”似是為她而寫一般。微風(fēng)揭下她的面紗，露出清秀可人的花蕊面容，讓人忘記呼吸。面紗還在空中飛舞，又在地面停留。本想拾起那面輕紗，不曾想那花瓣似的面紗上滾動(dòng)著珍珠似的露珠，晶瑩剔透，若有若無(wú)。那是露珠嗎？不，不是。那是淚水，她哭了！我訝異地抬頭，只見她是在微笑，不過(guò)眼里帶著星星淚光�！爸x謝您，讓我把我的燦爛展現(xiàn)，雖然沒有更多人欣賞，可你卻懂得——努力、綻放、凋零，就算是曇花一現(xiàn)，今生無(wú)悔”。她還在微笑，殷紅慢慢褪去，笑容漸漸消失。她已香消玉殞。
她已隨風(fēng)而去，低頭看見那一地的花瓣，才相信那瞬間是真實(shí)。輕輕拾起它們，只見紅色依舊，淚光猶在，只是那淚光里映著光彩，想起昨日她的努力，她的燦爛，她的美麗，我笑了。我非黛玉，更不會(huì)吟唱“天盡頭，何處有香丘……”將它那殷紅撒向那被朝陽(yáng)映得火紅的天際。
因?yàn)榕�，所以燦爛；因?yàn)闋N爛，所以凋零；因?yàn)榈蛄�，所以珍惜；因�(yàn)檎湎�，所以美麗�?/p>
花開，好美！花落，好美！
花開花落高一作文3
曾有一位同學(xué)的QQ空間主頁(yè)名為“一花一世界，一葉一春秋”，雖然一直都不知道是什么意思，卻也覺得其中一定包含著深刻的事物道理和自然變化。
都說(shuō)人的潛力無(wú)限大，我也覺得人的欲望是無(wú)限大的。就好像一個(gè)無(wú)底洞，你一直往里面塞東西，卻怎樣都填不滿。殊不知，我們一直追求著我們渴望已久的東西時(shí)，卻也在不知不覺間失去了一些寶貴的東西。大自然待每個(gè)人都會(huì)是公平的，它給了你一些，就必然要奪取你一些，有得就有失，這就是生活。春天花開花落，正如人生有得有失。
在硝煙滾滾的虎門海灘上，林則徐正在指揮著銷毀一箱又一箱的鴉片�？筛瘮〉那逭疄榱擞懞们致哉�，竟然將他流放到伊犁，這是一個(gè)多么大的打擊，但林則徐“花開志不落”，仍然在邊疆地區(qū)做著許多造福于百姓的事。
花落是一種打擊，林則徐卻并沒有被命運(yùn)打敗，而是坦然面對(duì)人生，靜靜地在伊犁默默奉獻(xiàn)，又一次迎來(lái)了百姓的愛戴，花落之后又一次燦爛怒放！
有一首歌，我聽了很久，一直百聽不厭，覺得它給我力量，鼓勵(lì)我，引導(dǎo)我向上，它是周華健的《真心英雄》。這首歌的歌詞更是激勵(lì)著我一直向前�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！蔽矣X得這句話說(shuō)得很對(duì)，沒有人能夠徒勞而獲，更別說(shuō)一步登天了�；▋簜儾欢际窃陲L(fēng)雨的洗禮后，在陽(yáng)光的照耀下開得更加燦爛嗎？
失敗，乃兵家常事，對(duì)于經(jīng)不住打擊的人來(lái)說(shuō)是種枷鎖，對(duì)于經(jīng)得住打擊的人來(lái)說(shuō)卻是一種財(cái)富，那些不為挫折所畏懼的人注定會(huì)東山再起，開出更加燦爛的花。
請(qǐng)相信這句真理，上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，當(dāng)它對(duì)你關(guān)掉一扇窗戶的時(shí)候，它也一定會(huì)問(wèn)你開啟另一扇窗戶。
云卷云舒，花開花落。
不要埋怨人生，既有花開，也有花落。
花開花落高一作文4
青春，多么美好的字眼。倉(cāng)促，疾速，像一列火車，轟隆而過(guò)。我們還沒來(lái)的及數(shù)清它有幾節(jié)車廂，承載著哪些故事，就駛向了遠(yuǎn)方。
十七歲，我站在時(shí)間之河的彼岸，開始回首那些哭過(guò)笑過(guò)的日日夜夜……
曾經(jīng)的我是那么內(nèi)向，害羞，甚至害怕與人交往。于是，我經(jīng)常躲在角落里，一個(gè)人，靜靜地沉默。在我的小世界里，能交談的人似乎只有家人，在其他人面前，我只是一個(gè)一言不發(fā)的怪女孩。
后來(lái)，隨著漸漸的成長(zhǎng)，接觸的人多了起來(lái)，開始有了貼心的朋友。耳濡目染之下，我的話也多了起來(lái)，性格也漸漸開朗，不再是以前那個(gè)一臉陰郁的怪女孩。記得有許多個(gè)午后，陽(yáng)光明媚，蓊蓊郁郁的樹叢間投下斑斑駁駁的光圈，投在我們這些臉上寫滿幸福的少女身上，于是整個(gè)世界都明亮了起來(lái)，充滿幸福的分子。
那些青春的歲月，不是只有流光溢彩的'畫面，那些陰暗悲傷的片段也與之伴隨.
不知何時(shí)，成績(jī)竟然變得如此重要�？荚�、習(xí)題接踵而來(lái)，有時(shí)對(duì)于它們，我無(wú)能為力�？匆娎蠋�、家長(zhǎng)眼中的失望，我深深地低下了頭，任悲傷占據(jù)我的全部。一次次考試的失敗讓我丟了自信，沒了希望，心中的夢(mèng)想像蒲公英一樣，飄蕩不定，沒有地方落腳，生根發(fā)芽。那段時(shí)間里，我的青春是如此黯淡，掙扎在題海之中，還來(lái)不及喘息，隨之而來(lái)的是考試帶來(lái)的敏感和脆弱。
也許，每個(gè)人的青春就像是一場(chǎng)電影，有光彩亮麗的一面，可是遲早會(huì)有謝幕的一天，那時(shí)，舞臺(tái)的燈光黯淡了，觀眾離席了，青春也就散場(chǎng)了。席慕容的《青春是一本太倉(cāng)促的書》：所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻突然忘了是怎樣的一個(gè)開始/在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日/無(wú)論我如何追溯/年輕的你只如云影掠過(guò)/而你的笑容極淺極淡/逐漸淹沒在日落后的群嵐/隨翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣/含著淚我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是一本太倉(cāng)促的書。
讀畢，感觸頗深。
青春的確太倉(cāng)促了，我們坐在這節(jié)列車上，時(shí)間就像飛馳列車外的樹木，成為過(guò)往。我們能夠做的只是珍惜這短暫的青春，讓它像開在成長(zhǎng)旅途中的花，帶來(lái)一路芬芳。
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