夏雨四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的夏雨四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夏雨四年級(jí)作文1
夏天的雨很奇怪,奇怪在哪里呢?奇怪就這里,說(shuō)下雨就下雨,說(shuō)雨停就停。下時(shí)轟轟烈烈,而且來(lái)的快去的也快,這不剛才是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在太陽(yáng)無(wú)可奈何地躲進(jìn)云層中,烏云密布,雷聲大作,風(fēng)雨交加,閃電越來(lái)越亮,雷聲越來(lái)越響。
嘩。嘩。嘩雨起來(lái)了,雨點(diǎn)大的像珠子一樣大,我望門外一看,屋檐下,聚了好多水,水流下來(lái)成了一個(gè)”大瀑布“,比瀑布還要壯觀一些。不一會(huì)兒雨停了,烏云散了,太陽(yáng)又出來(lái)了,我跑到外面一看,天上掛著一條彩虹,花草。樹(shù)木被雨沖洗過(guò)后,變的更加翠綠,好像在說(shuō);”真涼快,真舒服。
夏雨四年級(jí)作文2
傍晚天氣很悶熱,過(guò)了一會(huì)兒,飄起了小雨,接著,又聽(tīng)到嘩啦啦的響聲,下起了傾盆大雨,似大豆般砸到地上來(lái),屋頂上頓時(shí)響成一片,突然一道特亮的閃電,這是打雷的預(yù)兆,轟隆隆,好可怕,地上突然長(zhǎng)出幾個(gè)蘑菇,不用說(shuō),這些蘑菇就是大雨到地上濺起的水花。
想到植物,我又不禁想起我們的花壇。透過(guò)雨水,我隱隱約約地看到無(wú)數(shù)株含羞草向風(fēng)雨下低下了頭;木瓜樹(shù)上的幾個(gè)木瓜在風(fēng)雨的騷擾下,不停地?fù)u擺,搖搖欲墜;黑櫻桃和鐵樹(shù)是另一番景象:它們像一位位挺拔的戰(zhàn)士,一動(dòng)不動(dòng)地站著,守護(hù)著花壇。
幾分鐘后,已分不開(kāi)天地了,成了一個(gè)灰暗、白花花的世界。
到了差不多五點(diǎn)多,雨停,呼吸著新鮮空氣的我感嘆著:夏雨我愛(ài)你。
夏雨四年級(jí)作文3
夏末,雨在下著,輕柔又涼爽。幾天來(lái)的炎暑一消而散。
風(fēng)兒輕輕的撫摸著我的臉,細(xì)雨蒙蒙,飄飄揚(yáng)揚(yáng)。我愜意的'坐在書(shū)桌旁,記錄雨的足跡。雨是風(fēng)的精靈,那里有雨,哪里就有風(fēng)。
在房頂上,在土地上,在湖面上,在樹(shù)枝上,到處都有雨,時(shí)而發(fā)出沙沙沙的響聲。看窗外,象被迷霧籠罩,朦朦朧朧的看到,樹(shù)在歡樂(lè)的擺動(dòng)著雙手迎接雨的到來(lái);小鳥(niǎo)在房檐下興高采烈的唱著:”啾啾啾,下雨了,啾啾啾,下雨了!斑h(yuǎn)近的一切都籠罩在迷霧之中,看上去好像很不真切,揉一揉眼睛,再看看窗外的景象,覺(jué)得雨中透露出一股勃勃生機(jī)。
雨時(shí)下時(shí)停,雨后空氣非常清新,太陽(yáng)再次光臨,小草上的露珠經(jīng)太陽(yáng)一照,象一顆顆珍珠。
夏雨四年級(jí)作文4
夏天來(lái)了,天氣十分炎熱,每天我都不禁吃上幾個(gè)冰糕涼爽一下才會(huì)覺(jué)得十分舒適。
有一天我問(wèn)爸爸:“夏天為什么這么熱?人們是怎么堅(jiān)持過(guò)來(lái)的。爸爸說(shuō):”夏天是由四季變化形成的,夏天是全靠夏天的雨挺過(guò)來(lái)的!拔矣謫(wèn):”那爸爸為什么不下雨!鞍职终f(shuō):”這就不知道了。“我真希望夏天能下雨,如果這樣天氣就涼快了。很快可能雷雨哥哥、姐姐聽(tīng)到了我的希望,就下了一夜雨,早上一起來(lái)覺(jué)得十分涼快,十分舒適,真希望能在下一場(chǎng),涼快的像春天。
夏天的雨,你是那么討人喜歡,夏天的雨,你是那么讓人快樂(lè),我愛(ài)你夏天的雨。
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