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        高考話題作文

        時(shí)間:2021-06-15 11:29:32 高考 我要投稿

        關(guān)于高考話題作文集錦八篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的高考話題作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于高考話題作文集錦八篇

        高考話題作文 篇1

          破敗的茅草屋,低矮的圍墻。雨滴順著屋檐滑落,一滴一滴在泥濘的地表綻開(kāi)。門邊,倚著一個(gè)女人,披散著頭發(fā),形容憔悴。雨水和淚水交匯,彌漫了女人的眼睛;懷里,是一個(gè)剛出生還沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸的嬰兒;身旁,是一群大大小小的孩子,哭著嚷著要爸爸。

          女人木愣愣地站著,眼睛直勾勾地盯著前方的小山坡。她知道,男人一定會(huì)從此經(jīng)過(guò)。哪怕只有一個(gè)背影,一聲吶喊,這對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)是老天莫大的賞賜了。突然,女人眼睛一亮,使勁揉了揉那幾夜沒(méi)合的雙眼!笆撬,沒(méi)錯(cuò),是他!”女人抱緊懷里的孩子,理了理頭發(fā),整了整衣服。前方,是浩浩蕩蕩的一群男人,行色匆匆,表情嚴(yán)肅。帶頭的男人手拿工具,腳步越來(lái)越快。同時(shí)內(nèi)心翻江倒海,是的,他聽(tīng)到清脆而又帶著哭腔的一聲“禹——”,聲音在空曠的山坡上方回旋,直刺進(jìn)男人的心里。只要一個(gè)小小的拐彎,一個(gè)小小的回眸,他就能見(jiàn)到自己心愛(ài)的女人,還有那群可愛(ài)的孩子,還有那個(gè)在襁褓里哇哇大哭的孩子!熬突厝タ纯瓷┳影,你們都多久沒(méi)見(jiàn)了……”“是啊,這里有我們,你放心吧,耽誤不了多久……”

          一片沉寂。女人向著這個(gè)方向跑來(lái)。泥濘的山路,磅礴的大雨。一具虛弱的身體怎能負(fù)荷?終于,女人滑倒在路上,懷里的孩子哭得歇斯底里。男人沒(méi)有猶豫,也絲毫沒(méi)有減慢腳步,他頭也不回,只是大喝一聲:“繼續(xù)趕路!”

          雨水順著女人的發(fā)絲流下,冰涼冰涼的。她的心,碎了一地!昂⒆,你的父親不僅僅是你的了,他還是天下子民的。你不要怨他……”女人號(hào)啕大哭起來(lái)。禹,我只是想見(jiàn)你一面,難道真的這么難嗎?你的生無(wú)所息是對(duì)我們的殘忍,你就真的忍心嗎?我只要你給我一個(gè)肯定的眼神,只要你抱一抱孩子,只要……我只愿你生有所息啊!女人哽咽了?蘼暫奥曧憦靥爝。

          一片沉寂。

          男人最終還是沒(méi)有回頭。義無(wú)反顧地走了。山的那邊,一只浩蕩的隊(duì)伍,一片匆忙交疊的腳印。山的這邊,一聲悲涼的嘆息,一顆破碎的心。

          后記

          歷來(lái)頌揚(yáng)的生無(wú)所息在人們心中留下了不可磨滅的痕跡。于是,日以繼夜的工作,公而忘家的拼命成了成功者的追逐。在受到無(wú)數(shù)羨慕眼光,成就無(wú)數(shù)事業(yè)的同時(shí),是否有人同情他們的家人?是否有人知道他們生命中最最基本的情愫正在被忽略?我只愿生有所息。

        高考話題作文 篇2

          似一指浮生的過(guò)往。六月,或許是我們期盼已久的日子,又或許是我們最感畏懼的月份。歡笑與淚水,成功與失落總是六月不變的情愫。曾今的一切豪言壯志將在在這個(gè)月份向我們給出答案,多年來(lái)為著人生夢(mèng)想奮斗的我們也將在這個(gè)月份里收獲期盼已久的果實(shí)。因此,我們心底總帶著份緊張,帶著份忐忑,帶著份不安。

          經(jīng)歷過(guò)08地震延考的我,對(duì)于高考似乎有著更為深切的感情。那份地震中讓人感動(dòng)的記憶,那份帳篷里談天論地的情誼,那份板房高考的獨(dú)特經(jīng)歷,至今仍珍藏于胸。曾經(jīng)的緊張、忐忑與不安現(xiàn)今回想起都讓人刻苦銘心。

          有人說(shuō)高考很殘酷卻也給人希望,這個(gè)現(xiàn)今受公平之爭(zhēng)的考試方式,一直都在一種看似存在著諸多不平中改變著無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。我們多年的學(xué)習(xí)拼搏也只為邁過(guò)這道檻,享受夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,曾一直鼓舞著我們不斷的追求和努力;因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我們?cè)判臐M滿的接受每一次的考驗(yàn)。而今,真的要走上高考考場(chǎng)的時(shí)候,心底卻涌起了絲絲的恐懼。但在緊張之余,我們更應(yīng)該對(duì)六月充滿自信,我們要大聲的告訴自己:我能行。

          這些天來(lái)總會(huì)有朋友在qq上留言說(shuō),面對(duì)高考,突然有種無(wú)名的恐懼也不安,整天都難以入睡,一絲的動(dòng)靜都會(huì)驚醒原本就易碎的睡夢(mèng)。期待高考,卻又有種難以平復(fù)的緊張感。一天天的看著眼前的倒計(jì)時(shí)牌,一頁(yè)頁(yè)的撕掉,就像我們的青春被歲月無(wú)情的偷掉。其實(shí),這又何曾不是我們?cè)?jīng)的感觸之談呢。面對(duì)這個(gè)人生的一大考驗(yàn),我想不只是我們每一個(gè)將走上考場(chǎng)的同學(xué),還有我們的朋友、我們的父母都會(huì)在心底存著分莫名的緊張。而我們唯一能做的還是那句老生常談的話,調(diào)整心態(tài)、放松心情、自信應(yīng)考!

          威爾遜說(shuō),要有自信,然后全力以赴,任何事情十之八九都能成功。現(xiàn)在我們姑且放下能否成功的復(fù)雜心理,去自信滿滿的全力應(yīng)考,結(jié)果定會(huì)是好的。多年的學(xué)習(xí)磨練讓我們擁有堅(jiān)韌不拔的意志,擁有永不放棄的精神,擁有蟾宮折桂的信心,擁有追求卓越的豪邁。所以,請(qǐng)堅(jiān)信自己的努力會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。

          親愛(ài)的同學(xué),愿你在人生一站的考驗(yàn)中,笑以應(yīng)對(duì)沉著應(yīng)戰(zhàn),拿出那份自信和勇氣。

          親愛(ài)的同學(xué),讓我們自信的走上高考考場(chǎng),為我們自己畫上精彩的一筆。

          一位高考得高分,一位高考曾失意,但都有明確的理想,兩個(gè)女孩告訴你——

          今年理科641分的黃婉青,被中國(guó)人民大學(xué)錄取

          未進(jìn)大學(xué)但規(guī)劃先行

          今年高考理科641分,被中國(guó)人民大學(xué)法律系錄取,計(jì)劃讀完大學(xué)后去美國(guó)留學(xué)攻電影……跳躍式的理想,勾畫出雅禮中學(xué)320班黃婉青對(duì)未來(lái)熱情而自信的模樣。

          記者昨日采訪黃婉青時(shí),她剛從新東方學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)回來(lái)。黃婉青高考英語(yǔ)考了141分,單科成績(jī)居全校第二名。如此好的英語(yǔ),還要“充電”?因?yàn)橄矚g。黃婉青說(shuō),英語(yǔ)學(xué)習(xí)一定要掌握方法,有些同學(xué)喜歡死鉆語(yǔ)法和詞匯,忽略了英語(yǔ)整體語(yǔ)感的提升。英語(yǔ)畢竟是門語(yǔ)言,語(yǔ)法和詞匯是基本框架,但交流和理解的能力才是填充物!拔矣袀(gè)習(xí)慣就是:在家里自己跟自己說(shuō)英語(yǔ),或者自己想一個(gè)題目,然后就開(kāi)始講一小段英文,還有就是讀大量的英文原版的文章!

          雖然是理科生,但是黃婉青對(duì)電影十分鐘情,“讀大學(xué)我會(huì)修雙學(xué)位,而電影導(dǎo)演則是我的人生理想。”一部電影需要特技人員、美工師、攝影、剪輯人員、演員、編劇等,而導(dǎo)演就好象一個(gè)紐帶,把所有人的才能集合在一起做出完美的電影,黃婉青對(duì)此充滿了興趣和好奇。共頁(yè),當(dāng)前第頁(yè)12

        高考話題作文 篇3

          我成長(zhǎng)中發(fā)生的事好比天上的繁星,多得數(shù)也數(shù)不清。它們酸、甜、苦、辣,四味俱全。但每一顆都明亮奪目,然人難以忘懷。其中,有這樣一件不起眼的小事,卻讓我深深地懂得了一個(gè)做人的道理。

          在那一個(gè)傍晚,我們吃過(guò)晚飯,便準(zhǔn)備去外婆家玩?墒牵乙豢磿r(shí)間,便皺緊了眉頭,大叫了一聲:“呀,已經(jīng)6點(diǎn)35分了,還沒(méi)等我們到外婆家,我喜歡看的電視就要演完了!我還是明天再去吧。”剛說(shuō)完,我便只顧著自己的電視,急急忙忙地跑進(jìn)了房間,把爸爸和媽媽扔在了一邊,自己開(kāi)始等待著看似漫長(zhǎng)的廣告。爸爸媽媽見(jiàn)了,嘆了口氣,便只好帶著失望悄悄地離開(kāi)了,而我卻在房間里看電視看得不亦樂(lè)乎,早就把爸爸和媽媽拋到九霄云外去了。

          第二天傍晚,我們又吃過(guò)晚飯。爸爸好像早就料到今天我會(huì)請(qǐng)他帶我們?nèi)ネ馄偶,便故意早早地溜到了房間里,玩起了電腦。果不其然,才過(guò)了一會(huì)兒,我便走到了爸爸身邊,來(lái)跟他說(shuō)好話了?蓻](méi)想到爸爸竟然學(xué)我的樣,只顧著他的游戲,看都不看我一眼。過(guò)了老半天,他才緊皺著眉頭,漫不經(jīng)心地對(duì)我說(shuō):“待會(huì)到了你外婆家,我就玩不了游戲了我還是明天再去吧!”雖然爸爸嘴上這么說(shuō),心里卻想著:誰(shuí)叫你昨天不去,今天我就偏不帶你去,哼!我見(jiàn)爸爸玩游戲玩了一盤又一盤,看不出有要帶我去的意思,頓時(shí)眼急了,連忙撒起了嬌,非要爸爸帶我去。平時(shí),只要我一使出這招,爸爸便會(huì)“投降”,可今天卻不知怎么回事,這招不管用了。爸爸不管我怎么說(shuō)都不帶我去,我一氣之下跑進(jìn)了房間,認(rèn)真反思,終于悟出了一個(gè)道理。

          在成長(zhǎng)中,還有許許多多面鏡子等著你。你對(duì)它怎么樣,它就對(duì)你怎么樣。你只有好好對(duì)待每一個(gè)人,每一件事,這些鏡子才會(huì)對(duì)你露出笑臉。

        高考話題作文 篇4

          一、釋義:

          工匠精神,是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精的精神理念。

          工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過(guò)程。工匠們對(duì)細(xì)節(jié)有很高要求,追求完美和極致,對(duì)精品有著執(zhí)著的堅(jiān)持和追求,把品質(zhì)從99%提高到99。99%,其利雖微,卻長(zhǎng)久造福于世。

          曾幾何時(shí),工匠是一個(gè)中國(guó)老百姓日常生活須臾不可離的職業(yè),木匠、銅匠、鐵匠、石匠、篾匠等,各類手工匠人用他們精湛的技藝為傳統(tǒng)生活景圖定下底色。隨著農(nóng)耕時(shí)代結(jié)束,社會(huì)進(jìn)入后工業(yè)時(shí)代,一些與現(xiàn)代生活不相適應(yīng)的老手藝、老工匠逐漸淡出日常生活,但工匠精神永不過(guò)時(shí)。

          二、內(nèi)涵:

          1、精益求精。注重細(xì)節(jié),追求完美和極致,不惜花費(fèi)時(shí)間精力,孜孜不倦,反復(fù)改進(jìn)產(chǎn)品,把99%提高到99。99%。

          2、嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍。不投機(jī)取巧,必須確保每個(gè)部件的質(zhì)量,對(duì)產(chǎn)品采取嚴(yán)格的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),不達(dá)要求絕不輕易交貨。

          3、耐心,專注,堅(jiān)持。不斷提升產(chǎn)品和服務(wù),因?yàn)檎嬲墓そ吃趯I(yè)領(lǐng)域上絕對(duì)不會(huì)停止追求進(jìn)步,無(wú)論是使用的材料、設(shè)計(jì)還是生產(chǎn)流程,都在不斷完善。

          4、專業(yè),敬業(yè)。工匠精神的目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,其他同行無(wú)法匹敵的卓越產(chǎn)品。

          三、現(xiàn)實(shí)意義——“工匠精神”在當(dāng)今企業(yè)管理中有著重要的學(xué)習(xí)價(jià)值。

          當(dāng)今社會(huì)心浮氣躁,追求 “短、平、快”(投資少、周期短、見(jiàn)效快)帶來(lái)的即時(shí)利益,從而忽略了產(chǎn)品的品質(zhì)靈魂。因此企業(yè)更需要工匠精神,才能在長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。當(dāng)其他企業(yè)熱衷于“圈錢、做死某款產(chǎn)品、再出新品、再圈錢”的循環(huán)時(shí),堅(jiān)持“工匠精神”的企業(yè),依靠信念、信仰,看著產(chǎn)品不斷改進(jìn)、不斷完善,最終,通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)要求歷練之后,成為眾多用戶的驕傲,無(wú)論成功與否,這個(gè)過(guò)程,他們的精神是完完全全的享受,是脫俗的、也是正面積極的。

          中國(guó)很多企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量為什么搞不好?原因雖然很多,但最終可以歸結(jié)到一個(gè)方面上來(lái),就是做事缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓そ尘。中?guó)的產(chǎn)品質(zhì)量不如日本,重要原因之一就是人家做事比我們更嚴(yán)謹(jǐn),更具有工匠精神。

          企業(yè)不能盲目學(xué)習(xí)和引進(jìn)日本式管理。日式管理最值得學(xué)習(xí)的是一種精神,而不是具體做法。這種精神就是工匠精神。所謂工匠精神,第一是熱愛(ài)你所做的事,勝過(guò)愛(ài)這些事給你帶來(lái)的錢;第二就是精益求精,精雕細(xì)琢。精益管理就是“精”“益”兩個(gè)字。在日本人的概念里,你把它從60%提高到99%,和從99%提高到99。99%是一個(gè)概念。他們不跟別人較勁,跟自己較勁。

          農(nóng)業(yè)生產(chǎn):工匠精神是工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一種產(chǎn)物,它是一種精致化生產(chǎn)的要求,它對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同樣適用。從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)來(lái)講,實(shí)際上就是從源頭保證食品安全,從種植開(kāi)始,原料、化肥、土地等要保證安全,還有就是它的品質(zhì)和質(zhì)量,這里也需要工匠精神。

          工匠精神企業(yè)發(fā)展:工匠精神就是要求企業(yè)如同一個(gè)工匠一樣,琢磨自己的產(chǎn)品,精益求精,經(jīng)得起市場(chǎng)的.考驗(yàn)和推敲。工匠精神的核心是企業(yè)要追求科技創(chuàng)新,技術(shù)進(jìn)步。如果說(shuō)企業(yè)是國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈所在,那么一個(gè)以科技創(chuàng)新,技術(shù)進(jìn)步為主體的企業(yè),就是民族振興的動(dòng)力源泉,是國(guó)家財(cái)富增加的源泉所在。

          工匠精神落在企業(yè)家層面,可以認(rèn)為是企業(yè)家精神。具體而言,表現(xiàn)在幾個(gè)方面:第一,創(chuàng)新是企業(yè)家精神的內(nèi)核。企業(yè)家通過(guò)從產(chǎn)品創(chuàng)新到技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新、組織形式創(chuàng)新等全面創(chuàng)新,從創(chuàng)新中尋找新的商業(yè)機(jī)會(huì),在獲得創(chuàng)新紅利之后,繼續(xù)投入、促進(jìn)創(chuàng)新,形成良性循環(huán)。第二,敬業(yè)是企業(yè)家精神的動(dòng)力。有了敬業(yè)精神,企業(yè)家才會(huì)有將全身心投入到企業(yè)中的不竭動(dòng)力,才能夠把創(chuàng)新當(dāng)作自己的使命,才能使產(chǎn)品、企業(yè)擁有競(jìng)爭(zhēng)力。第三,執(zhí)著是企業(yè)家精神的底色。在經(jīng)濟(jì)處于低谷時(shí),其他人也許選擇退出,唯有企業(yè)家不會(huì)退出。改革開(kāi)放30多年來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)出大批有膽有識(shí)、有工匠精神的企業(yè)家,但也有一些企業(yè)家缺乏企業(yè)家精神……可以說(shuō),企業(yè)家精神的下滑,才是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的隱憂所在。

          四、“考工記”:“工匠精神”并非舶來(lái)。在中國(guó),工匠古已有之。

          現(xiàn)存成書年代(戰(zhàn)國(guó)初期)最早的手工藝專著《考工記》,將社會(huì)組成概略分為六種:王公、士大夫、百工、商旅、農(nóng)夫與婦功,所謂“國(guó)有六職,百工與居一焉”。

          在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,中國(guó)人已經(jīng)將卓越的能工巧匠視作具有“濟(jì)世”之能的“圣人”。他們能夠“爍金以為刃,凝土以為器,作車以行陸,作舟行水”。所謂“知者創(chuàng)物,巧者述之守之,世謂之工。百工之事,皆圣人之作也!

          唐代后期的敦煌文獻(xiàn)《二十五等人圖并序》對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)工匠給予這樣的描述:“工人者,藝士也,非隱非仕,不農(nóng)不商......雖無(wú)仕人之業(yè),常有濟(jì)世之能,此工人之妙矣”。這是在長(zhǎng)久以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)內(nèi)圣外王、修身齊家平天下主流價(jià)值之外,對(duì)能工者、善工者的勇敢歌頌,對(duì)工匠精神的至高認(rèn)同。

          清代人段玉裁在《說(shuō)文解字注匚部》注解中說(shuō):匠,以木工之稱,引申為凡工之稱也。又曰:百工皆稱工。

          技藝精湛的魯班,“游刃有余”的庖丁,一直被中國(guó)的工匠們視作畢生的追求。除了庖丁,《莊子》塑造了大批匠人巧者的形象。《達(dá)生》篇里的承蜩者,“用志不分,乃凝于神”,粘蟬若拾;梓慶“削木為鐻,鐻成,見(jiàn)者驚猶鬼神。”

          道法自然,合于天道。工匠的最高境界便如是。

        高考話題作文 篇5

          人,往往如此,得到的東西不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。于是,漫漫人生,有多少人這樣唱嘆:覆水難收,后悔莫及。

          陽(yáng)光雨露,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,對(duì)每一個(gè)人都公平給予;歡樂(lè)喜悅,煩惱憂傷,卻屬每個(gè)人私有。生命,總是美麗的。不是苦惱太多,只是我們不懂生活;不是幸福太少,只是我們不懂把握。人,并不是非要得到很多很多,一束美麗的鮮花,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)切的問(wèn)候,一縷淡淡的柔情,一聲同情的惋惜,一滴真誠(chéng)的淚水......對(duì)于每一個(gè)人,都是及其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜,這樣,在愛(ài)與恨、是與非、得與失之間,就有了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我:美好的情操,對(duì)生活執(zhí)著的追求,不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而凋零,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡漠!

          春去春會(huì)再來(lái),花謝花會(huì)再開(kāi)。然而,擁有的東西不懂珍惜,一旦失去,才知后悔、哀嘆惋惜,畢竟已經(jīng)太遲了。當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的生命意蘊(yùn),一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營(yíng)造以久的孤獨(dú)心屋,開(kāi)起思念之門,與無(wú)言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊,躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個(gè)世界上,只有我們自己是我們生活的主角,只有自己能推動(dòng)自己、改變自己、創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對(duì)洪流猜測(cè)幾分,但畢竟沒(méi)有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊!時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎,去為這平凡的世界叫好,踏踏實(shí)實(shí)的去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒。

          擁有生命,珍惜善良,志同乃道和,慷慨以助人,寬厚以待人,那么,生命就會(huì)像花一樣燦爛開(kāi)放。

          “恩愛(ài)仇怨兩面刃,榮辱成敗都為名,春夏秋冬誰(shuí)能定,風(fēng)風(fēng)雨雨總要情。”擁有并懂得珍惜,這就是快樂(lè)美麗的人生了。

          沒(méi)有藍(lán)天的深邃可以有白云的飄逸;

          沒(méi)有大海的壯闊可以有小溪的悠雅;

          沒(méi)有原野的芬芳可以有小草的翠綠!

          生活中沒(méi)有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置、自己的光源、自己的聲音……

        高考話題作文 篇6

          公祭日:以國(guó)之名悼,以歷史之名緬懷

          今天,是首個(gè)南京大屠殺國(guó)家公祭日。今天,站在歷史的憑欄處,人們以某種肅穆儀式追憶逝者、緬懷英靈。悼以國(guó)之名,祭以民族之大義。

          民族劫難,無(wú)法因時(shí)間消逝而抹去;歷史疤痕,也被許多人的記憶存檔。77年前,秦淮河畔、金陵城中,一場(chǎng)舉世震驚、慘絕人寰的屠殺,讓三十萬(wàn)同胞慘遭屠戮,讓山河為之泣血。這是人類文明史上最慘烈的悲劇之一,亦是中華民族永遠(yuǎn)消不掉的傷痕。

          77年過(guò)去了,時(shí)過(guò)境遷,可對(duì)那些死難同胞的悼念、追思,卻絲毫不能因時(shí)間河流的沖刷而淡去光色。與追悼逝者伴隨的,還有對(duì)這場(chǎng)屠殺關(guān)聯(lián)命題的思考,如民族復(fù)興、和平愿景、人道尊嚴(yán)等等。而這些,都始于對(duì)歷史的銘記,正如某句名言所說(shuō)的:誰(shuí)忘記歷史,誰(shuí)就會(huì)在靈魂上生病。也正基于此,讓銘記歷史找到一個(gè)可倚靠的欄桿,讓激越情緒得到一個(gè)集中迸發(fā)的出口,成了我們“以史為鏡”“汲取教訓(xùn)”的方式,也是撫慰逝者的必由路徑。

          如今,終于有了這樣一個(gè)標(biāo)注著刻度的日子,能以警鐘鳴響,喚醒我們或已沉睡的民族歷史記憶,也在傳達(dá)歷史痛感中砥礪我們前行。隨著今年2月全國(guó)人大對(duì)公祭日的立法確認(rèn),13億人民終于得以在一個(gè)特殊的日子里,用舉國(guó)同祭的莊嚴(yán)儀式寄托哀思,所謂“國(guó)之大事,在祀與戎”,在共同祭奠中,我們可宣示正義的音量,也憑吊生命的凋零。

          要知道,在歷史的宏大敘事背后,站立著的從來(lái)都是一個(gè)個(gè)真實(shí)的個(gè)體,他們的苦難指控著每一份指向無(wú)辜者的罪惡,也提示著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。我們無(wú)法輕易將其簡(jiǎn)單化約為一個(gè)抽象的群體,只能把他們經(jīng)受的人道主義災(zāi)難寫進(jìn)史書。

          公祭日是為“溯及過(guò)往”,更是為了提醒今人:勿忘歷史。一如紀(jì)念是為了更好地出發(fā),銘記歷史是為了不重蹈覆轍。當(dāng)然,這不是什么歷史宿怨的低回,也非民族主義的發(fā)酵,而是讓我們能穿透時(shí)空迷障,去打探到歷史的幽深之處,對(duì)災(zāi)難進(jìn)行記憶的溫習(xí),進(jìn)而知恥而后勇,化痛感為前行的動(dòng)力;究其旨意,也絕非培養(yǎng)什么仇恨,將民族感情矮化為街頭泄憤,而恰恰是讓我們?cè)谑欠侵嬷,懂得守護(hù)和平。

          誠(chéng)然,我們無(wú)法穿越到歷史現(xiàn)場(chǎng)中去,去親歷、見(jiàn)證那些罄竹難書的惡,可擦拭掉記憶石碑上的塵埃,至少能讓歷史被看見(jiàn)。它有利于將罪惡的指證存照,據(jù)了解,隨著國(guó)家公祭日臨近,新征集的7602件珍貴文物、《南京大屠殺辭典》等著作及大屠殺死難者姓名,都以較為豐富翔實(shí)的確鑿事實(shí),向世界揭示了大屠殺的真相,也讓罔顧公義、企圖歪曲歷史的日本右翼分子的謊言不攻自破,讓為軍國(guó)主義招魂者無(wú)法諱認(rèn)那一段歷史。

          “當(dāng)過(guò)去不再照亮未來(lái),人心將在黑暗中徘徊”,撫今追昔,默哀致敬,就是為了照亮未來(lái),讓未來(lái)不必罩上歷史悲劇的陰影,能在明亮的路途上走得更遠(yuǎn)。

          而今,我們集體為過(guò)往的逝者悼念、緬懷,在記憶苦難的儀式感召中記住那些傷痕,也在民族情感的共振中找到一種奮進(jìn)推力,既不忘來(lái)時(shí)的路,更為找到通往未來(lái)的方向。

        高考話題作文 篇7

          大家可別小看了風(fēng),風(fēng)也有十二般變化。

          風(fēng)剛出生的時(shí)候力量很小,因此取名叫微風(fēng)。(.)微風(fēng)很討人喜歡,所以它走到哪里都很受歡迎。大家覺(jué)得微風(fēng)能給他們帶來(lái)涼爽,有了微風(fēng)就能有好精神。當(dāng)然微風(fēng)不知道!

          隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)間的流逝,微風(fēng)走遍了很多地方,交了很多朋友,性情也發(fā)生了變化。它開(kāi)始喜歡上了力量。聽(tīng)了好朋友黃沙意見(jiàn):每到一個(gè)地方就使出渾身力氣,把所有的灰塵和贓物都吸收到你上,這樣一直做下去你就會(huì)有無(wú)窮的力量!最好你去找暴雨幫忙,只要一下暴雨,灰塵就會(huì)四處散開(kāi),自然就會(huì)跑到你的身上。微風(fēng)聽(tīng)了非常高興,連忙去找暴雨。暴雨是個(gè)愛(ài)交朋友的人,因此毫不猶豫就答應(yīng)了。從此,微風(fēng)便到處吸收贓物,把贓物里的物質(zhì)吸收進(jìn)了身體。所以,微風(fēng)所到之處,無(wú)不弄得烏煙瘴氣。人們開(kāi)始討厭微風(fēng)了,又因微風(fēng)不再是力量小的微風(fēng)了,因此取名叫狂風(fēng)。

          狂風(fēng)有了力量就胡作非為,甚至忘了自己的故友黃沙,把黃沙也吸進(jìn)了它的身體!一次,狂風(fēng)不小心走進(jìn)了死亡沙漠,本來(lái)沙漠里全是黃沙的朋友,不料它卻把黃沙吸進(jìn)了它身體。所以黃沙的朋友很恨它,把它陷在了沙漠。這時(shí),盡管它力氣大,成了龍卷風(fēng)但是也永遠(yuǎn)&ld

          quo;不見(jiàn)天日”。

          風(fēng)本天性善良,但也走上了這條路,真是可惜!

        高考話題作文 篇8

          我與外婆慪氣,只披了一件薄衣趴在涼涼的窗臺(tái)上。秋風(fēng)拂著臉頰,一絲寒意襲來(lái),我猝不及防,打了個(gè)顫。但感覺(jué)有一雙慈祥的眼在身后!疤炖,把外衣披上!倍蟼鱽(lái)蒼老的聲音。是外婆。她緩緩地伸出手來(lái),遞上一件風(fēng)衣,輕輕搭在我肩上,那是一雙多么飽經(jīng)風(fēng)霜的手!瘦得皮包骨頭,指關(guān)節(jié)清晰可辨,手背上布滿皺紋。但那卻是那么溫暖,那種透過(guò)衣服傳遞的關(guān)心。我的心一顫,不由得轉(zhuǎn)過(guò)身偎向外婆的懷里。月光如銀,落在屋檐上,像是一根根銀弦,小飛蟲(chóng)在上面奏出悠揚(yáng)的旋律,回蕩在相同的血脈中!巴馄,”我輕輕地說(shuō),“那月亮?xí)О!讓我找不到它!薄皶?huì)啊,到了它該去的時(shí)候自然要走。”外婆溫柔地說(shuō),“就像時(shí)間所有的東西一樣總會(huì)消失!蓖馄哦⒅菑澝髟拢辉僬f(shuō)什么,但我能感受到那種憂傷,就像在說(shuō)她自己一樣。這是我害怕極了,怕外婆會(huì)突然消失。為什么會(huì)害怕?因?yàn)槲乙碴P(guān)心外婆吧。但她一定是更愛(ài)我的,但我總會(huì)為一些小事與她爭(zhēng)吵,還時(shí)不時(shí)地故意氣她,可外婆總是不在意,永遠(yuǎn)是那么疼我!笆晷薜猛,百年修得共枕眠,千年修得共知心!笨墒且嗌倌瓴拍苄薜醚}相通呢?

          為什么,我輕易地傷害了一個(gè)愛(ài)我的人?但她總是以一顆充滿愛(ài)的心包容我,諒解我,就算再怎么受傷,也會(huì)先安慰我,保護(hù)我,只因?yàn)樗菒?ài)我的人!這時(shí),我陷入了深深的內(nèi)疚,心像是被細(xì)針扎過(guò),不疼但很癢,酸澀的眼淚一直在打轉(zhuǎn)。外婆,如果真的有一天,一切都消失,我將獨(dú)自面對(duì),我希望你還能這樣愛(ài)我,告訴我什么應(yīng)該珍惜。我一定會(huì)好好地呵護(hù)它,不讓它受傷,就像你對(duì)我一樣。月光,安靜地灑在緊緊依偎的老少身上,干凈的月光像是可以洗去一切,不知能否吸取我的內(nèi)疚?我和外婆坐在一起,什么也沒(méi)說(shuō),但有陣陣暖意流動(dòng)。一個(gè)盛滿溫情,一個(gè)滿懷內(nèi)疚。“外婆,對(duì)不起!痹鹿庖廊粶\淺地靜靜地灑在地上,心上。

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