【推薦】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
窗外的無花果葉子在陽光的沐浴下打了個(gè)哆嗦,然后被春風(fēng)吹得一搖一擺,仿佛在祝福窗邊的一臺(tái)老式理發(fā)機(jī)……
童年的假期在爺爺奶奶家度過。等頭發(fā)長了,爺爺自然是要親自來理的。于是我便坐在板凳上,面向陽臺(tái),時(shí)不時(shí)盯盯戴上眼鏡的爺爺——他正在小心翼翼地?cái)[正刀片哩!理的時(shí)候會(huì)有些難受,脖子、耳根后積了些頭發(fā),又癢又疼。
當(dāng)我忍不住抱怨時(shí),爺爺便會(huì)停下手里的工作,輕輕“呼呼”地用嘴吹凈頭發(fā),再接著拿起理發(fā)機(jī),響起“咔咔”的清脆聲。
等爺爺示意理好后,便讓我向前傾,再緩緩站起來,抖掉身上的頭發(fā)。接著他會(huì)端來盛滿溫水的臉盆,耐心的幫我洗頭發(fā),最后擦干水,讓我坐回小板凳上曬太陽。我總能看見屋外的架子上的黃瓜藤,一棵大大的無花果樹,令人能拋掉一切煩惱。
后來媽媽嫌爺爺理得慢,便讓我去理發(fā)館。的確,理得過程快且舒服,但我不能坐在小板凳上了,四周也只有冰冷冷、不近人情的水泥墻。
我十歲生日時(shí),要搬家了,以后再回這里的日子很少,于是我們便在爺爺奶奶家吃飯。
輪到爺爺送禮物時(shí),他看了看我很長的頭發(fā),顫顫地搬出小板凳,說:“頭發(fā)該理了!比缓竽贸鲆慌缘睦鲜嚼戆l(fā)器,擦了又擦,讓我坐好后,親自理了起來。和著燈光,我看見了爺爺臉上的激動(dòng),也帶著一絲興奮……
窗外景色依舊美,爺爺老了,理發(fā)機(jī)也老了,但我依舊懷戀那老式的理發(fā)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
綠色是一種最陽光的色彩。有時(shí)它像一片陰涼,為我擋風(fēng)遮雨。有時(shí)它像一陣春風(fēng),為我的生活中多了份溫馨,少了份苦澀。
他愛種植綠油油的樹木,他總是耐心的為我介紹各種植物的特性。記得有一次,我們一家三口去植物園看花展,天晴朗極了!爸爸拉著我的手,陪著我從展內(nèi)的大大小小的館都看了一遍,其中發(fā)生的事到今還讓我記憶猶新。當(dāng)我們到了熱帶植物館中,我看了許許多多、奇形怪狀的仙人掌。有高、有低、有長方形的、也有圓形的。我迫不及待的拉著爸爸到了一株仙人花前,叫爸爸為我介紹。那時(shí)我還小,對(duì)一切事物都感到好奇、有趣!斑@是仙人掌花,你看上面的刺啊,就是它的葉子。因?yàn)樗L在熱帶,為了不讓水分發(fā)揮掉,它的葉子就進(jìn)化成小刺針。這樣它才可以長久的活下去!笨晌衣犃怂酪膊幌嘈牛瑥(qiáng)要用手去摸摸刺頭!笆澜缟夏挠兄参锏娜~子像刺的,一定是爸爸在騙我,”我心想。稱爸爸不注意,我用手輕輕的摸了一下仙人花。沒想到的是,小刺一根一根的扎到了我的肉中,痛極了。爸爸聽見了我的哭聲,馬上把我的手拿了起來,看了看,一下子抱起了我,帶著我回到了家。
回到家后,他馬上從藥箱里拿出鉗子和酒精,一根一根輕輕的為我拔刺兒。雖然在拔的時(shí)候有時(shí)好像會(huì)感到很痛,但爸爸還是一邊拔,一邊逗我樂。當(dāng)要用酒精消毒時(shí),酒精碰到傷口很痛,爸爸為了我仔細(xì)的吹我的手指,讓我減輕了痛苦。當(dāng)我不再感到痛時(shí),他的臉上,露出了微笑,這笑像是春天的太陽,像一片美麗的綠色,溫暖人心。
到了我大了之后,爸爸的工作也越來越忙?墒怯袝r(shí)我的成績不理想時(shí),爸爸還是幫我一起分析錯(cuò)誤,鼓勵(lì)我跟上一層樓。他也經(jīng)常教我一些做人的道理、生活的常識(shí)。讓我的知識(shí)越來越豐富了。當(dāng)他叫我是耐心的態(tài)度就像一片綠色,讓我舒心,讓我快樂。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
秋是一個(gè)美麗的季節(jié),秋,給人帶來無限的遐想。她雖不如春天生機(jī)勃勃,不如夏天熱情似火,不如冬天陰柔至美,但她卻凝結(jié)了各個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),給人快樂,給人涼爽,給人滿足。秋是希望的象征,是幸福的源泉,雖只有涓涓細(xì)流,卻能讓人發(fā)自內(nèi)心地感受到她的醇美。
秋,沒有春那樣有百花爭艷的張揚(yáng);沒有夏那樣有淋漓盡致的痛快;沒有冬那樣有大雪紛飛的美麗,但她卻能把人世間最珍貴的東西帶來,讓人們體會(huì)到幸福。農(nóng)民的辛勞得到回報(bào)的幸福,學(xué)生回憶著暑假歡樂的幸福,人們品味著涼爽的幸福。她伴隨著人類幾十萬年,萬年如一日的為人類服務(wù)。她不求回報(bào),只一心一意地干自己的本職工作,犧牲自己,卻為他人帶來了幸福。也許她想要的最大幸福就是看著人們收獲滿倉的糧食時(shí)和人們與家人團(tuán)聚過重陽節(jié)時(shí)的那份愉快和滿足的樣子吧。
秋,讓人贊美卻不驕傲,只奉獻(xiàn)卻不求回報(bào)。這世上有多少人能擁有她的品質(zhì)呢?大概只有極少極少的人吧。又能有多少人像她那樣寬容呢?
風(fēng)伯伯載著她,走過大樹,大樹發(fā)出“沙沙”聲,大概是自然界中特有的問候語吧!走過人們的臉邊,人們贊嘆道:“真舒服呀!弊哌^太平洋的上空,魚兒們一個(gè)個(gè)蹦出海面,海水“嘩嘩”地響,歡迎秋風(fēng)的到來。在世界各地,她從一個(gè)個(gè)拿筆的人面前拂過,還沒來得及接受贊美,又急匆匆地趕向下一個(gè)地方,卻為世界留下了一首首動(dòng)人的詩和一曲曲優(yōu)美的曲子。她那醇厚的性格傳誦在一代代人們口中,被一代代人贊頌、流傳。
秋就是這樣,像一個(gè)幫助了人卻羞于接受贊美的小姑娘。
秋就是這樣,像一位母親,心甘情愿地照顧她的孩子。
秋就是這樣,像一位父親,只是一心一意幫助孩子,卻不求回報(bào)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天,我在金筆課堂第二節(jié)課的時(shí)候,老師帶我們玩了一個(gè)小游戲——合力破氣球。
游戲規(guī)則是這樣的:我們先分組,然后去抽簽。他們一組有六個(gè)人,可我們這組只有五個(gè)人。一共有六個(gè)角色,分別是:嘴巴、左手、右手、屁股、左腳和右腳。所以抽到左腳的那個(gè)人只好在當(dāng)一次嘴巴。
比賽開始了,我抽到的是一個(gè)“左腳”,老師說:“左手先拿著氣球,嘴巴來將氣球吹起!蔽覀儼凑绽蠋熣f的去吹氣球!白笫帧庇檬持负椭兄笂A著氣球口,“嘴巴”用牙咬到了氣球口,然后用嘴唇把氣球口固定住。只見對(duì)方已經(jīng)吹起了一點(diǎn),我心里很是著急。我回頭再看我們組已經(jīng)吹的比較大了。這時(shí),聽見老師又說:“嘴巴吹起來后,左腳和右腳抬著屁股要去坐破氣球,嘴巴要吹得大一些! 當(dāng)屁股的那個(gè)同學(xué)有些害怕了,便對(duì)我說:“咱兩換一下吧!”我便同意了。老師微笑著看著我們說:“接下來的規(guī)則是左手和右手一起系好氣球!币?yàn)椤白笫帧辈粫?huì)系氣球。所以“右手”一個(gè)人系好了氣球,“左手”站在一邊傻看了半天。老師看了看我們組和他們組,鎮(zhèn)定地說:“左腳和右腳抬著屁股’去坐破氣球!薄坝夷_”抱我的身體,“右腳”抬起我的雙腿,走到了氣球旁邊,對(duì)準(zhǔn)氣球就將我輕輕地放下去,只聽得“啪”得一聲,氣球破了!我在氣球爆破的地方坐了半天才回過神來。那“啪”的一聲巨響可把我嚇壞了,我都感覺魂都要升天了似的。到現(xiàn)在,我還用手摸了胸口,心還正跳得急呢!
這是多有意義的一節(jié)課。∵@節(jié)課將會(huì)成為我最難忘得一節(jié)課,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
成長的煩惱是我們開始理智思索的開始;成長的煩惱是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的過程;成長的煩惱是磨練我們毅力的途徑;成長的煩惱是我們面對(duì)生活的鍛煉。——題記
長大,是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段,在成長過程中,每個(gè)孩子都曾想念長大,盼望長大。
但成長中就有無窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬難。而“千劫萬難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長“的種子。
身在老師、家長們的期盼中,相信大家的,我也不例外!
一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“,跟斗翻到歷遍西與東——跟斗就飛到了心中那種渴望的。
一直成績都不錯(cuò)的我,你們我有煩惱嗎?我就到底才能,但在我心里的總是覺得我不及格。
父母相信我,然而對(duì)我的期望就不太高,只要我盡力就行了。,我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺的能力不只到“低微”的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心,卻總不告訴我,但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到:現(xiàn)在的大學(xué)生博士學(xué)位也很難找工作,說句不好聽的,我以現(xiàn)在的能力工作,恐怕會(huì)為此失望,
我試著上課專心,盡能力老師的思路去思考。
我也試著地去老師布置的作業(yè),小心翼翼地一踏一下地寫每字,寫每個(gè)字都慎重地考慮過。
我更試過每天畫一幅鼓勵(lì)的`畫,一份上進(jìn)的心打擊著我,著我去上進(jìn)。爸媽弟也常用心來鼓勵(lì)我。
但煩惱告訴我:“你的努力,更要加把勁;但我希望能再努力,太急促,更“拔苗助長”;但我在勤奮了,希望心中那美好的憧憬能如愿以償,更希望:
那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們:你們希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱“,那么,就要記住一句話:少壯不努力,老大徒傷悲。
長大了,將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書往上拋,興高采烈地跳起來,張大口高興地說:
“告別煩惱了,靠近長大了,煩惱;成長里的煩惱,再見了……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
歡快的音符在四季間靈活的跳動(dòng),彈奏出一曲四季的歌謠;秋天的樹葉落地,彈奏出一曲屬于秋天的曲子。
桂花,在秋高氣爽的秋天開放。由小小的四片花瓣兒組合而成,大小不過指甲,卻散發(fā)著誘人的香氣,陣陣沁人心脾。它沒有玫瑰妖嬈,沒有蘭花圣潔,沒有荷花純潔,但它有著自己獨(dú)特的魅力。小,不是它的缺點(diǎn),香,也不是它的優(yōu)點(diǎn),它的一切不是由人說了算!秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹過樹枝,樹枝搖晃著樹葉,樹葉“沙沙”的響著,桂花在各種聲音中悄悄從枝頭滑落。清晨的陽光灑在灰色的地面上,這預(yù)示著又一天過去。聞著空氣中桂花的淡香,聽著和風(fēng)和桂樹緩慢的節(jié)奏,秋天真是有意思!
楓葉,紅似火,觸感,涼如水。毫無生氣的掛在樹枝上,搖搖欲墜,卻始終沒有掉落,看的一旁的我脖子酸痛。用手輕輕觸碰樹枝,“沙沙——”楓葉與楓葉相互碰撞,發(fā)出了暴怒的聲音。我輕笑,“殺……殺……”,這楓葉脾氣還真大呢!站在石頭上遠(yuǎn)望,一棵棵樹像是著了火一般,風(fēng)若有若無地吹過,“火”明顯地變大,風(fēng)景霎時(shí)變得亮麗,似夢,卻非夢!跋绬T呢?”游人調(diào)侃道。
秋雨,細(xì)如絲,卻一筆一劃勾勒著秋天的輪廓。此時(shí)正與金黃色的稻子,火紅色的楓葉,深紫色的葡萄交纏,然后悄無聲息的落在地上,“嘀嗒……嘀嗒……”四周靜靜的,我豎起耳朵,聽到了秋雨的呼喚——她在邀請我成為秋天的一員呢!
秋,丹桂飄香,細(xì)雨綿綿,是誰,悄悄躲在隱蔽的地方彈奏著“秋天”?
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
瞧!那個(gè)唉聲嘆氣的“憤青”是誰?沒錯(cuò),就是我。我為什么會(huì)唉聲嘆氣呢?看下文便知曉。
每當(dāng)離下課還有最后幾分鐘時(shí),全班就開始躁動(dòng)不安!岸b忊彙毕抡n了,全班似打了雞血一般,歡呼雀躍,我也浩氣長舒。正當(dāng)有人想偷偷溜走的時(shí)候,語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師聞?dòng)嵹s來,就像得知敵方有人死里逃生,非趕盡殺絕不可。就在布置作業(yè)時(shí),一雙雙期待的眼睛頓時(shí)黯然失色,全班都痛苦地閉上了雙眼?諝饽塘耍嗉娂姷沟,抱怨聲、吐槽聲排山倒海地涌來。隨著“重于泰山”的作業(yè)迎面襲來,我恨不得眼前一黑,昏過去算了。
回家的路上,我似喝醉了酒,搖搖晃晃的,好像一不小心就會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”。我踉踉蹌蹌地站起來環(huán)顧四周,花兒在炫耀自己婀娜的身姿,大樹在展示自己強(qiáng)壯的身體,蛐蛐則悠哉悠哉地在草叢中哼著小曲兒,蜘蛛在網(wǎng)上彈琴伴奏。幼兒園里的小朋友正在舉行秋游,而我們卻在學(xué)校舉行一日游。唉!這真是天壤之別!兩個(gè)不同的世界呀!回到家,我瞧見書桌上又有一大堆新的作業(yè)書。我絕望得像掉入沒底兒的深潭一樣萬念俱灰。媽媽也不見蹤影,本計(jì)劃著寫完作業(yè)去游泳的,唉,看來是癡心妄想啦!在書海里遨游吧!我埋頭拿出筆,奮筆疾書。豆大的汗珠從我的額頭上流了下來。終于寫完了!正當(dāng)我躡手躡腳地想打開電腦時(shí),一雙銳利的眼神狠狠地瞪了我一眼。我像一只受了驚的兔子,兩腳飛奔回到房間,趕緊看起課外書。不知過了多久,我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我夢見我在花叢中歡樂的玩耍,蝴蝶與我跳舞,蜜蜂與我吃著來之不易的蜂蜜。霎那間,天旋地轉(zhuǎn),我掉進(jìn)了一個(gè)冰天雪地的監(jiān)獄,里面的人叫我起來寫作業(yè),我不起,他一把把我拉起來,然后……我頓時(shí)睡意全無。
抬起頭一看,哦,原來媽媽又給我買了堆積如山的作業(yè)。哎,我干脆改名叫“作業(yè)”算了,這種日子,何時(shí)是個(gè)頭呀!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
“20××年度諾貝爾獎(jiǎng)于北京時(shí)間11日19時(shí)公布:中國作家莫言被授予諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),他也由此成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)創(chuàng)辦100多年以來第一位獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)的中國作家。瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾評(píng)審委員的頒獎(jiǎng)詞是:莫言,將魔幻現(xiàn)實(shí)主義、民間故事、歷史和當(dāng)代社會(huì)融合在一起!眲偪吹竭@一則報(bào)道時(shí),我整個(gè)人都沉浸不可置信當(dāng)中,這是多么令人震撼的一件事。
曾何幾時(shí),我們十分渴求那高高在上的,象征著榮譽(yù)的諾貝爾獎(jiǎng),渴望我們可以得到它的青睞。但不幸的是,這種渴求往往只會(huì)被失望所取代,每一次我們都是他人的陪襯與點(diǎn)綴,久而久之開始懷疑自己的水平和能力,我們也曾以海外僑胞們的獲獎(jiǎng)而沾沾自喜,但實(shí)際上我們也明白,這只是一種敷衍自己的手段,掩耳盜鈴罷了。如今,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)花落中國,我們才釋然地發(fā)現(xiàn),其實(shí)這只是心路歷程上的一個(gè)插曲,并不占多大位置的。
與我們的想法不同,主角莫言是喜憂參半,喜的原因大家都清楚,不說這是中國史無前歷的第一次,單是從個(gè)人角度來看,獲得規(guī)格如此之高的文學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng),這本就是一個(gè)作家本身的一種能力的體現(xiàn),它證明了你有他人所不具備的獨(dú)特之處。憂的原因是因?yàn)樗J(rèn)為他獲得了如此之高的殊榮,但在這之前卻并沒有太多人在關(guān)注他,擔(dān)心會(huì)有人故意去找他的缺點(diǎn)、他的不足,并以此去破壞他的形象。這不禁讓我想起了一句比較流行的話:走自己的路,讓別人說去吧。不就應(yīng)該是這樣嗎?如此之高的殊榮,別人的羨慕與嫉妒是少不了的,那也肯定少不了一些閑言碎語,你越著急,那些人反而越興奮,氣焰也越囂張。不如以一顆平常心對(duì)待,流言蜚語自會(huì)不攻而破。
不管怎樣,莫言用這一盛大而又典型的大獎(jiǎng)證明了自己,替中國爭了光,促進(jìn)了國內(nèi)文學(xué)的發(fā)展,也改變了世界對(duì)中國的認(rèn)識(shí)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
爸爸的媽媽是我奶奶,這我知道;爸爸的媽媽小時(shí)照顧過我,這我也還隱約記得;但是,對(duì)爸爸的媽媽的為人我了解得卻太少了。要不是近天來我在電腦看到爸爸寫的他以及他媽媽的事情的文章,也許我對(duì)爸爸的媽媽的印象永遠(yuǎn)都只是“隱約”的了。我幸運(yùn),我看到了這些文章,像《翻去覆雨二十年》、《吃雞蛋》、《;丶铱纯础分,我看了一遍又一遍,致使我對(duì)爸爸的媽媽有了更深層的了解和理解。
爸爸的媽媽生活在大山里,一生一世日子非常清苦。開始是她和爸爸的父親也就是我爺爺一起承擔(dān)著家里的重?fù)?dān),可是后來爺爺?shù)昧瞬恢沃,爸爸的媽媽就一人承?dān)起了家庭的重?fù)?dān)。她天天地里勞動(dòng),在家里洗衣、做飯、喂豬、砍柴……所有的事情她都得做。
爸爸的媽媽非常勤奮。聽爸爸說,因?yàn)榧依锔F,她天天幾乎是餓著肚子干活。一次干活累倒在了地上,兩眼昏花。還是一位阿姨給她送來了一把果子,她吃了以后,又繼續(xù)干起活來。
為了家里的三四個(gè)孩子,爸爸的媽媽勞動(dòng)得很苦很累,但她心里很踏實(shí)。爸爸的幾個(gè)弟兄姐妹都非常爭氣,讀書都很努力、刻苦。爸爸考學(xué)進(jìn)了城后,他媽媽也就更忙了。但她卻讓爸爸好好學(xué)習(xí),聽老師話,不要想她。有一次爸爸在城里生了重病,樓梯都上不動(dòng),他在信中給他媽媽說了這件事,他媽媽非常心疼,趕忙讓爸爸的姐姐到城里去看爸爸。
后來爸爸成家了,又有了孩子(當(dāng)然就是我),因?yàn)闆]有人照看孩子。他就讓他媽媽到城里來幫忙照顧孩子。在城里的兩三年時(shí)間里,我爸爸考慮到他媽媽在山里沒吃的沒穿的怪可憐的,就盡量給他媽媽弄點(diǎn)兒好的吃,好的穿,但他媽媽我奶奶卻非常節(jié)約。有一次爸爸媽媽要帶我回谷城老家,臨走時(shí)給了奶奶三塊錢讓她買菜。我們回到家后,奶奶說她只用了二角錢買了一棵白菜。奶奶真節(jié)約啊,我還覺得她很可憐。
我長大了以后,爸爸的媽媽就又回到了她的故鄉(xiāng)――大山里那個(gè)叫三岔溝的地方?喟镜娜兆佑掷^續(xù)了起來,不久就累得把病神給招來了。但她還是忍著疼痛在地里干活,在家里洗衣做飯喂豬砍柴。
突然一天下午,老家來電話說奶奶已四天沒吃飯了。爸爸媽媽帶著我連夜趕回山里,見屋里放著一個(gè)黑色棺材,周圍有很多人在暗暗抽泣!澳憧偹惆镜筋^了!”這是爸爸對(duì)他媽媽說的最后一句話。說完這些,爸爸流下了眼淚。我也哭了起來。
我奶奶已經(jīng)走了四年了,而她在我頭腦中的印象卻越來越深刻起來。奶奶呀,你為什么要走那么早呢?……
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