五官六年級(jí)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五官六年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
五官六年級(jí)作文 篇1
我們每一個(gè)人的臉上都帶著五官，它們各有所長(zhǎng)，各有所短，各有不同的姿態(tài)。
眉毛在五官中雖然位居最高，不過(guò)卻被人忽視，但是它也是一把小小的雨傘，下雨時(shí)它也可以為眼睛擋一點(diǎn)兒雨呢。
說(shuō)到眼睛，它可是五官中最勤勞的小蜜蜂了，走路寫(xiě)作業(yè)無(wú)一不用到它，它除了睡覺(jué)以外全都在工作，但它從未抱怨，我真是佩服它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。但是一不小心它也會(huì)失明近視，可真是要好好保護(hù)��！
在五官中位置最顯赫的，毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然的鼻子啦，它位居中央，上下左右都有“保安”在保護(hù)它，不過(guò)受苦的事它也要做一些的嘛，比如給說(shuō)感冒，一到冬天感冒就特別厲害，鼻塞也就跟著來(lái)咯，有時(shí)擦鼻涕還把皮給擦破了呢，不過(guò)還好鼻子心胸廣闊，不會(huì)抱怨。
再下面近視嘴巴了，正所謂“病從口入，禍從口出。”這個(gè)嘴巴一不小心還會(huì)帶來(lái)一大堆麻煩呢，不過(guò)發(fā)號(hào)施令和吃飯還是要有它的幫助，只要你不當(dāng)“大嘴巴”就不會(huì)帶來(lái)麻煩的啦。
哦對(duì)了，還有耳朵，它就像兩名騎士屹立在鼻子旁，而且連起來(lái)是個(gè)愛(ài)心，所以它是用來(lái)聽(tīng)甜言蜜語(yǔ)的。它也是個(gè)“大老板”什么話它聽(tīng)著不順心，大腦也會(huì)不舒服，所以也有人稱(chēng)它為“第二個(gè)大腦”
臉上的五官其實(shí)我覺(jué)得如果團(tuán)結(jié)在一起，也自然就沒(méi)有什么美丑強(qiáng)弱之分了，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣每一個(gè)器官都是完美的了。
五官六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有五官，或小巧，或大方，或精致，或樸素。我們隨時(shí)隨地帶著，永不離身。五官各具姿態(tài)，性格各異。
眼睛是心靈的窗戶(hù)，傳情達(dá)意，獲取信息他最擅長(zhǎng)。它幫我們認(rèn)識(shí)大千世界，看那風(fēng)云雷電、風(fēng)霜雨雪，看那花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、梅蘭竹菊，欣賞一切的美。
它一生勤勤懇懇，除了睡覺(jué)，時(shí)刻都在操勞。走路時(shí)它不停地觀察；看書(shū)作業(yè)時(shí)要不停地瀏覽；就算吃個(gè)飯，它也不能馬虎。大事小事，它全都參加。它活兒干得那么多，卻那么受苦：冬天了，別的器官均可以包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有它，在寒風(fēng)中挨凍，還要睜大堅(jiān)守崗位。
鼻子的活兒沒(méi)有眼睛多，輪到他的基本上是享受的事兒。吃飯時(shí)，它第一個(gè)感受美味；郊游時(shí)，它首先聞到花香。但是偶爾，它也會(huì)有受罪的時(shí)刻：辛辣、刺鼻的怪味兒，其他器官無(wú)甚體會(huì)，它卻受苦多多。
耳朵似乎是最冤枉的。它為大腦傳遞信息：鬧鐘響起要起床了！可人們卻不搭理，和被窩戀戀不舍；而當(dāng)遲到時(shí)，人們又開(kāi)始埋怨耳朵反應(yīng)遲鈍，極不好使。
它讓眼鏡的兩個(gè)腳跨在自己身上，毫無(wú)怨言，可人們摘下眼鏡時(shí)卻道一聲：“唉，眼睛累了�！笨傊檬螺啿簧纤�。
嘴巴是五官中獨(dú)立卻又和大伙兒團(tuán)結(jié)的矛盾體。說(shuō)它團(tuán)結(jié)吧，它在眼睛看路、鼻子聞氣、耳朵聽(tīng)聲時(shí)都無(wú)動(dòng)于衷，只在末了來(lái)一句“啊”，獨(dú)立在后壓軸；說(shuō)它獨(dú)立吧，它在吃飯、唱歌時(shí)與鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣無(wú)縫。所以，不管它沉默是金還是口若懸河，其它器官們都不能忽視它。
最后一個(gè)是眼睛的幫手——眉毛。雨水落下來(lái)，它努力接��；灰塵飛過(guò)來(lái)，它拼命擋�。淮箫L(fēng)吹過(guò)來(lái)，它死力撐住。它對(duì)眼睛無(wú)比忠誠(chéng)，人們卻說(shuō)它是“擺設(shè)”。它被刮、被拔、被描，備受折騰，生活算它坎坷。
五官們各盡所學(xué)，各盡其用，卻被冠以“有用”、“沒(méi)用”、“漂亮”、“丑陋”的區(qū)分。其實(shí)，他們?nèi)币徊豢�、團(tuán)結(jié)一致，才能讓人們的臉上生機(jī)勃勃，永遠(yuǎn)洋溢著生命的光彩。
五官六年級(jí)作文 篇3
生活中人人都需要合作與團(tuán)結(jié)，人身上的五官也是如此。
一天夜里，主人已經(jīng)進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。于是，耳朵便自滿地說(shuō)：“要論誰(shuí)的功勞最大，非我莫屬。我可以讓主人聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音，經(jīng)典的語(yǔ)句，優(yōu)美的音樂(lè)，人世間各種各樣奇妙的聲音，我都有辦法讓主人聽(tīng)見(jiàn)。”眼睛反駁道：“哼，你就是一個(gè)七品芝麻官罷了，什么都不算。我可是你們的老大。你看我，炯炯有神，能看見(jiàn)各種美麗的顏色，能看見(jiàn)名勝古跡，能看見(jiàn)名篇名作，讓主人永遠(yuǎn)看見(jiàn)光明。我……”口再也聽(tīng)不下去了，氣憤地說(shuō)：“你們都算什么東西。沒(méi)有我，主人能說(shuō)話嗎？沒(méi)有我，她能發(fā)出聲音嗎？沒(méi)有我，他能在辯論會(huì)上反駁擊倒對(duì)方嗎？你們看我多厲害呀！”
鼻子驕傲地說(shuō)：“我聞到了一股濃郁的火藥味呀！那是你們?cè)跔?zhēng)功。我本領(lǐng)大著呢！能聞到香臭，讓主人清楚地分辨出氣味。沒(méi)有我主人呼吸也就有困難了�！鄙囝^也得意地說(shuō)：“你們都是菜鳥(niǎo)。我的功勞是全宇宙最厲害的。辨別滋味，幫助咀嚼，發(fā)音，品嘗酸甜苦辣都不在話下……”
“我的功勞最大……”“我的本領(lǐng)最大……”。就這樣他們一直吵來(lái)吵去。無(wú)言之下，他們都罷工了。
第二天，小女孩醒來(lái)，她睜開(kāi)眼睛卻看不見(jiàn)任何東西，她東摸西摸來(lái)到窗前，卻聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音，也聞不見(jiàn)花香。當(dāng)她張口嘴要說(shuō)話時(shí)，無(wú)論怎樣努力，都發(fā)不出聲音。她摸著桌子上的食物，一口吃進(jìn)，嚼來(lái)嚼去卻吃不出任何味道。小女孩無(wú)奈了。
這時(shí)，手臂爺爺發(fā)話了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“耳、目、口、鼻、舌，你們都有功勞，使主人變得十分健全。主人沒(méi)有了你們，就好像沒(méi)有了生命。你們不應(yīng)該在這里只顧著吵架，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)證明出來(lái)”。耳、目、口、鼻、舌都慚愧地低下了頭。
從此以后，耳、目、口、鼻、舌又正常工作了。他們使主人的生活更加豐富多彩。
五官六年級(jí)作文 篇4
我們每個(gè)人都有自己的五官，隨身帶著，五個(gè)器官各司其職，各有各的任務(wù)，缺一不可。
眉毛在最上邊，在眼睛上面，可謂是受苦受累。它的主要作用就是當(dāng)好它下面的眼睛的“衛(wèi)士”，抵擋住想要滴進(jìn)眼睛的'汗水以及液體。除此以外，眉毛也非常善于表達(dá)感情：思考的時(shí)候皺著，開(kāi)心的時(shí)候彎著。極具變化性。
俗話說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶(hù)，一個(gè)人的眼睛中往往反映出了這個(gè)人的內(nèi)心世界。眼睛把他所看到的事物，一樣不少地傳遞給大腦。有了眼睛，才能看見(jiàn)這個(gè)五彩的世界。左右眼配合著，更好的擴(kuò)大視野。
鼻子位于五官的中央，地位奢華，可待遇卻并非異常優(yōu)厚。香味它先聞到，可臭味它也是先聞到。鼻子負(fù)責(zé)傳輸嗅到的氣味，可它卻并不太善于表達(dá)感情。常與它配合的是眉毛，聞到臭味，眉毛皺；聞到香味眉毛平。這配合也是天衣無(wú)縫。
嘴巴的用處也不小，說(shuō)話全靠它。話說(shuō)得好，別人就夸他“嘴真甜”。說(shuō)錯(cuò)了話，別人也就是心中不滿，根本不會(huì)批評(píng)它�？梢哉f(shuō)，它很驕傲，嬌生慣養(yǎng)，只收夸獎(jiǎng)，不收批評(píng)。
與嘴巴相對(duì)的的就是耳朵了。耳朵聞世間萬(wàn)聲，什么聲音都是靠它聽(tīng)到，再把聽(tīng)到的聲音傳輸給大腦。而它卻什么動(dòng)作都沒(méi)有，只知道踏踏實(shí)實(shí)地干活。
每個(gè)人都有五官。五個(gè)器官各司其職，各有所用，不可代替。就像全中華人民，雖地域不同，工作不同，但團(tuán)結(jié)一心。都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，為中華民族的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。
【五官六年級(jí)作文4篇】相關(guān)文章：
3.五官
4.五官
5.五官
6.五官
7.五官
8.五官