關(guān)于初三作文500字錦集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初三作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文500字 篇1
時間過得真快，我還記得我剛升入初中時候的事情，轉(zhuǎn)眼間我就要上初三了，初三對我來說是一個比較特殊的時期，因為我很明白初三作為一個畢業(yè)年級，學(xué)業(yè)壓力會比之前都要重一些，而且還要考慮到升高中。但是我會好好的迎接這一學(xué)期。
在初三的時候會增加一門化學(xué)課，其實我的理科是不不好的，是在初二的時候增加了物理課，這個時候我的成績我的總體成績就下滑了，所以對我來說理科并不是我所擅長的，所以在初三要增加的這門化學(xué)課對我來說也應(yīng)該是比較難的，所以說這一項科目對我來說也是一種挑戰(zhàn)。首先我先要穩(wěn)定好我的心態(tài)，端正態(tài)度，去迎接這一次初三，這個學(xué)期因為初三要迎接畢業(yè)考試，還要準(zhǔn)備去沖刺理想的高中，爭取上到比較好的高中上去，所以平時的學(xué)業(yè)也會更加的繁重，作業(yè)也會更加多，上課的時候教的東西也會更加難，所以我一定要上課好好聽講，在課余的時間也要去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，并且做一些練習(xí)來鞏固我的知識。
而且我要開始給自己定目標(biāo)了，可能在初一初二的時候，我認(rèn)為畢業(yè)對我來說時間還是比較遠(yuǎn)的，所以我就覺得不需要非常的著急，但是現(xiàn)在已經(jīng)初三了，離我上高中也有一段很近的時間了，所以我要開始想一想要考哪所高中，并且給自己定制一定的計劃來沖刺更好的分?jǐn)?shù)，爭取考到理想的高中。其實我的心里是比較緊張的，因為我知道升入初三之后我的學(xué)習(xí)會更加的困難，所以我比較擔(dān)心我能不能好好的學(xué)習(xí)這一學(xué)期。我也不用太緊張，因為其實現(xiàn)在有很多人都跟我在同一個起跑線上面，他們也要跟我經(jīng)歷同樣的.事情，所以這個時候我就要好好的迎接初三，不要很害怕，要抱著平穩(wěn)的心態(tài)去好好努力爭取在初三獲得更好的成績，考上理想的高中。
初三作文500字 篇2
印象是什么？
印象，指接觸過的客觀事物在人的頭腦里留下的跡象。印象是個體（認(rèn)知主體）頭腦中有關(guān)認(rèn)知客體的形象。而給人以最深刻、最濃厚的印象大多來自與“他”的穿著打扮、氣質(zhì)修養(yǎng)，也可能來自于“他”的思想上與你有著相同的想法而有著自己獨到的見解。
每個人心中都有一個“他”，他也許是一個踏著七彩祥云的蓋世英雄，也許是一個兩袖清風(fēng)的閑云墨客，也許是一個，不知道是否在這個世界上存在過的人。他不一定要帥，不一定要琴棋書畫樣樣精通，也不需要有多少人欣賞他，贊美他�？删褪沁@么一個他，讓你眼前一亮，從此便過目不忘。
在《火焰戎裝》這本書中講道：“化無情火焰為鎧甲戎裝，賜我神勇無畏的力量。”而這一句話不僅僅寫出了消防員的無畏與他想保護(hù)人民的那一顆熱烈的心。其實這篇文章更深層的含義是寫出了人們對火災(zāi)的恐懼。然而消防員能面對恐懼，戰(zhàn)勝恐懼，犧牲自己的生命，去保護(hù)那些弱小的人們，這更加體現(xiàn)了消防員們的勇敢與無畏。
他們通常穿著一身整齊的橙黃色或黑色的消防服。而黑色的消防服為了突出衣服上的熒光條。他們的五官清秀，臉上帶著微笑，英俊瀟灑，濃眉大眼。為了人民，他們不畏嚴(yán)寒酷暑，由堅守著自己的崗位，為人民服務(wù)。
然而，世界上努力堅守自己的工作崗位，為人民服務(wù)的職業(yè)那么多，為什么我偏偏對消防員印象最深呢？
因為我并不是因為消防員的不懼嚴(yán)寒，不畏艱辛，保護(hù)人民，忠于人民。而是因為他們懂得居安思危，平時刻苦訓(xùn)練，從不敢有一絲怠慢。他們用幾年甚至十幾年的時間來訓(xùn)練，只為了在性命攸關(guān)的時刻，從死神手中搶人。
他們不畏艱險，不畏嚴(yán)寒，盡忠職守，服務(wù)人民。這，是他們對我最深的印象。
初三作文500字 篇3
墻壁上的掛鐘“嘀嘀嗒嗒”地晃動著，發(fā)出與這深遠(yuǎn)空靈的夜不相配襯的聲音。
我的上眼皮總是不自覺地搭上下眼皮，但我不得不強(qiáng)制性地睜開它，因為在我的面前，有未完成的作業(yè)和父母布置的習(xí)題。我總覺得電視上的五彩青春才是我所要追求的，可是現(xiàn)實與夢想終歸是有區(qū)別的，縱使再怎么向往，也不可能實現(xiàn)的。
初三是最繁忙的一年。繁重的作業(yè)，大大小小的考試，老師與家長的雙重壓力像兩座大山壓在我們的身上，雖然想擺脫，可卻心力交瘁，無法推開，無法真正快樂起來。周末是難得的節(jié)假日，這個時候，我會好好地放松自己，在陽光下睡上半天，不去想沉重的學(xué)習(xí)，不去想父母殷切的期望，只想進(jìn)入忘我的世界，好好補(bǔ)充快樂的能量，好去迎接又一個“漫長”的星期。可是快樂的時光總是太短，因為這個世界就是這樣，“物競天擇，適者生存”，如果你不努力，社會很快就會將你淘汰出局。
初三是最辛苦的一年。昔日爽朗的笑聲，走廊上走動的人影皆已一去不復(fù)返了，如今，連下課十分鐘都用于學(xué)習(xí)。是啊!現(xiàn)在不努力，將來怎么進(jìn)入社會呢?也許長輩說得對，“吃得苦中苦，方為人上人�！逼鋵嵰郧�，我并不是這么認(rèn)為的，因為我覺得，電視上的明星們也沒有什么知識啊，可是他們都能紅遍大江南北，錢賺得比誰都多呀!可現(xiàn)在我知道了，其實他們?yōu)榇烁冻龅呐σ彩欠浅Ｈ怂芟胂蟮降�，所以，現(xiàn)在，我也要開始努力了，為了我光明燦爛的未來。
我的初三，我定會以我的努力來告別你的。
初三作文500字 篇4
離中考還有80多天了。我看著黑板旁邊的中考倒計時。80多天，那么短，我們就要畢業(yè)了。
想著剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個個都是那么活躍，臉上有著未散去的稚氣與不成熟。而現(xiàn)在，長大了，成熟了，我們都在努力的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著迎接中考。三年的時間，只為這幾小時的努力一搏！
想著老師，我感謝他們，謝謝他們耐心的在教育著我們。我最感謝的是我的班主任，她不只是交我們讀書寫字，她還教我們處事。七分，三分做事，是她經(jīng)常掛在嘴邊的話語。還記得我初一的時候，老師帶著我們參加了一次學(xué)會的勵志教育活動。那一次，我真的長大了！當(dāng)時，我在許多人的目光下發(fā)誓：我要改變！我要感謝老師，感謝父母，永遠(yuǎn)懷著一顆的心。那一次，我哭了，哭的非常傷心。我會永遠(yuǎn)的感謝著我的班主任，也會永遠(yuǎn)感謝我的父母。我永遠(yuǎn)不會忘記，我的老師，花費著她所有的時間與精力來我們。
想著同學(xué)，能和她們在一個班里，我十分開心�；貞浭亲蠲篮玫�，想著我們這三年來攜手一起走過。我們一起哭過、一起生氣過、也一起笑過。中考過后，我們都會分開了，以后的見面，也會越來越少了。想想著三年來的奮斗，記憶力，從來都沒有少過你們，我不會忘記你們，我們之間的那些酸與甜，將永遠(yuǎn)回味無窮。
80多天過后，將會遇到我們?nèi)松械牧硪粋�轉(zhuǎn)折點。我們的名字會在同學(xué)錄，一張張笑臉，會永遠(yuǎn)刻在照片上。而這些背后，都是我們努力后的辛酸與不舍得分別，那一刻，我們真的就要畢業(yè)了。
初三作文500字 篇5
轉(zhuǎn)瞬間，初三生活已過四分之一，由于自己在這兩個月中的學(xué)習(xí)中沒有多大的改變，所以便無法給目前的“初三”下一個準(zhǔn)確的定義，以后它將會變?yōu)槭裁礃�？它還會變成什么樣？只能由自己把控。
對于近兩個月的學(xué)習(xí)，有很多感想：學(xué)習(xí)態(tài)度沒有大的改變，如書寫還是不認(rèn)真，試卷冊還是沒有按時過完，做題不認(rèn)真等，再者各科所分配時間不均，常常將大部分時間放在數(shù)理化上而語文英語所占比重較小，因此兩門科目相對來說就不好了。
其次，就如物理中“有大量熱散失”一樣，空閑時間沒有被充分利用，以至于效率低下，同時也正如“燃料未完全燃燒”，做作業(yè)時也并非百分百注意力全投入，容易分神，考慮問題不全面，理解內(nèi)容不深刻，思維不夠活躍，所以這也就是長久不得進(jìn)步的原因。
再者，所學(xué)知識不夠連貫，沒有達(dá)到“撥動一個，連動一串”；放射性，有“面”這一層次的效果，學(xué)習(xí)知識應(yīng)�？偨Y(jié)歸納，形成點面結(jié)合的境界，因而做題時常會帶有慣性思維，局限也可能因為知識面太小，閱讀量不豐富，以至于簡單的題目常耗費太多精力與時間。
還有課后的知識沒有進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)，有時錯過的題目還會一錯再錯，甚至以前沒有錯過的題目第二次做卻錯。不及時復(fù)習(xí)，在短時間內(nèi)就可能遺忘，同一道題，長時間不去看它，一段時間后就可能忘記這道題目或這類題目的做法。再過一段時間就會忘得一干二凈，拿到手中就完全變成了一道新題，這也許是問題之所在。
所以問題總結(jié)下來就這么一點：態(tài)度不認(rèn)真，而解決方法就是從本質(zhì)上改變自己。
初三作文500字 篇6
夏日，是鳳凰花開的季節(jié)，如火般盛開的花朵映襯著驕陽，正如初三生活一般熱烈，催人奮進(jìn)。那耀眼的火紅，也正是初三的顏色。
初三的生活帶著紅色的榮譽(yù)而來，“優(yōu)秀班級”紅彤彤的獎狀，黑板上赤色的大字，無一不彰顯著新初三的生活會像這紅色一般充滿斗志。
軍訓(xùn)會操前夕，同學(xué)們利用大課間零碎的時間進(jìn)行訓(xùn)練，帶著昂揚(yáng)向上的紅色精神，呼喊著口號，腳步力求整齊劃一……每個人心中都有一面紅色的旗幟，那是班級的榮譽(yù)與目標(biāo)，同學(xué)們齊心協(xié)力，共同為之奮斗。
“心之所向，一葦以航�！币咽钱厴I(yè)班的我們，正是為理想奮斗的大好時機(jī)。課上一雙充滿求知欲的眼睛，課后輔導(dǎo)認(rèn)真補(bǔ)缺補(bǔ)漏的勤勉，胸中仿佛染著熾熱的紅色火焰，蘊(yùn)藏著熊熊熱量。心中有鴻鵠之志。在明亮悅動的紅色火焰的照耀下，書劍走天涯。心中的紅色火光便會帶來溫暖，便得以披荊斬棘，堅定地邁向遠(yuǎn)方的征程。
紅是火焰的顏色。如今的我們正如朝陽般充滿活力，精力旺盛。每日疲勞的學(xué)習(xí)也不會磨滅我們的斗志。
或薄暮將至的天際，或利劍出鞘的開場——紅，初三的主色調(diào)。
是代表榮譽(yù)的獎狀，是代表目標(biāo)的旗幟，是代表理想與信念的紅色火焰，是代表力量的赤紅陽光……
一切的一切，都匯成了初三的紅色精神。我們拼搏于初三的賽場，帶著赤誠的火紅的心，在盛開的鳳凰木旁，寫下赤色的初中時代，青春年華。
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