【熱門】初二作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初二作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
在破繭成蝶的前一段時(shí)間，也許自己的心早已被傷的千穿百孔。人都說(shuō)時(shí)間會(huì)撫平一切，在我看來(lái)時(shí)間不可以快速的將一切的傷痛都徹底的在心中消滅。
曾經(jīng)有一位這樣出人意料的主人公，她出生在一個(gè)平凡的家庭中；雖然日子很艱苦但卻過(guò)的很充實(shí)，可是這樣充實(shí)，美好的日子卻不長(zhǎng)，8歲的她擔(dān)起了家里的主要任務(wù)就是照顧身患糖尿病兼心臟病的奶奶。父母出門在外唯獨(dú)過(guò)年的`時(shí)候才會(huì)回來(lái)看望她，小小年紀(jì)的她要做很多臟活累活，可她從未有過(guò)半句怨言，也許是因?yàn)榧依锾D苦了，才這么懂事。
都說(shuō)窮人家的孩子，早當(dāng)家。可能是真的。她其實(shí)有很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，就是去外面的世界看看，這個(gè)夢(mèng)在城市中的小孩眼里根本不是問(wèn)題，可在這個(gè)小女孩心中卻是一大難事。懷揣著遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，她就這樣度過(guò)了3年，20xx年，父母終于帶著她來(lái)到了美麗的廈門，這是她平生第一次出遠(yuǎn)門，一路上都有各種各樣的想法在她眼前閃過(guò)，當(dāng)她的雙腳踏入廈門這塊地時(shí)完全懵了，這跟她夢(mèng)想中的完全一樣，不知不覺(jué)眼淚在淚眶中打轉(zhuǎn)，太美了。
初二作文 篇2
用我們的誓言來(lái)刻下青春永恒的容顏。
夜晚在我的眼中永遠(yuǎn)都是凄美而令人憐惜的。我總是會(huì)在晚上坐在桌子旁邊抬頭去看那黑色的夜空，看其中閃爍著微光的繁星，宛如黑色綢緞般的夜空總是會(huì)伴隨著我度過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)光。繼續(xù)著枯燥無(wú)味的作業(yè)，將心中重復(fù)了上千遍的答案完美地書寫在一張張的卷子上面，在一分一秒地書寫著青春的時(shí)間。
“喂？是我。明天能出來(lái)去圖書館寫作業(yè)嗎？”
“噢，恩可以，幾點(diǎn)？”
“早上九點(diǎn)吧，就這樣，明天見(jiàn)。”接著是冷冷的“滴——滴——”聲。
記憶的周末都是在這樣的電話開(kāi)始。然后第二天早上準(zhǔn)時(shí)赴約，在靠近窗戶的位置上等待著同學(xué)的到來(lái)，時(shí)不時(shí)地抬頭看一看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，然后在低下頭投入到寫作業(yè)當(dāng)中。花一天的時(shí)間將作業(yè)趕出來(lái)，再花一天的時(shí)間練習(xí)畫畫，就這樣兩天的周末結(jié)束了，不斷的重復(fù)著，連續(xù)了三年。
初中的時(shí)光在我的揮霍中離我而去，毫不留情的將我丟到了高中那作業(yè)可以用質(zhì)量單位斤來(lái)計(jì)量的時(shí)代。夜晚依舊是三年前的樣子，此時(shí)少年非彼時(shí)。
手里拿著的是筆，書寫下的是答案，占用的是時(shí)間，換來(lái)的是理想中的大學(xué)。窗外的風(fēng)放肆的吹打著玻璃，夜空的云被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤，這剩下點(diǎn)點(diǎn)繁星和反射著陽(yáng)光裝模作樣的月亮，但我還是愛(ài)著夜晚，那凄美的夜晚。
去圖書館寫作業(yè)的電話我再也沒(méi)有接到過(guò)，同學(xué)也在沒(méi)有打過(guò)，我知道，我們?cè)跓o(wú)形中邁入了青春的終點(diǎn)站，在不知情中走向成人，去承擔(dān)著自己應(yīng)該做的`事情，逃避不了的事情，我們有義務(wù)的事情。
“我告訴你啊，誰(shuí)要是談考試的事情誰(shuí)就去墻角倒立去！”
“結(jié)束了，一切都結(jié)束了��！”
“沒(méi)錯(cuò)！”
……
有一個(gè)三年在我們生命中悄然溜去了，高中的大門在我們邁出后面那一只腳的時(shí)候就依舊關(guān)上了。而六年前剛剛步入初中的自己那稚嫩的容顏卻在我的記憶里面揮之不去。我們刻下的是步伐，而痕跡卻構(gòu)成了成熟的容顏。對(duì)著悶熱的夏天哈哈大笑的打著籃球，將作業(yè)扔到一邊的初中時(shí)代，對(duì)著成堆的作業(yè)發(fā)愁的高中時(shí)代在我們的生命里成為了永不磨滅的回憶，只是回憶。
誓言刻下青春永恒的容顏，思念著的永遠(yuǎn)都是不可返回的時(shí)間。
致過(guò)去的時(shí)光。
初二作文 篇3
無(wú)論在哪里，只要牽著你的手，就會(huì)心安。
——題記
晴天。
你牽著我的手，一步一步地走。不厭其煩地陪我玩堆沙子、和泥巴。你的身上、臉上爬上了淘氣的泥點(diǎn)子，你的眼神也從未離開(kāi)過(guò)我。你盡可能地滿足我的物質(zhì)要求，哪怕我犯了錯(cuò)，你還是會(huì)選擇在某個(gè)晴天，牽著我的手，去買我渴望的東西。
這讓我知道，你是愛(ài)我的。
雨天。
我坐在教室里，看外面的雨滴，發(fā)愁該怎么回家。
我的視線，突然被一把藍(lán)色的傘所吸引。
那是怎樣純潔無(wú)瑕的藍(lán)啊，比天空還要純凈，比海還要透明。
知道那把傘的主人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那是一張多么熟悉的臉。只是，你的眼角出現(xiàn)了少許皺紋，不再是那個(gè)年輕的你。你捕捉到了我的目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭，與我的視線碰撞到了一起。
我出門找到了你，你一手撐著傘，一手牽著我。撐傘的手一直努力地往我這邊靠。你右半個(gè)身子已經(jīng)完全濕透，牽著我的手依舊不肯放開(kāi)。
眼淚突然一下控制不住，簌簌地落下來(lái)。
這讓我知道，你是愛(ài)我的。
雪天。
你幫我?guī)蠂�、帽子、穿上厚厚的棉衣，卻怎么也找不到另一只手套。從學(xué)校到家不遠(yuǎn)的距離，但對(duì)于少了一只手套的我來(lái)說(shuō)，足以讓我感到寒冷。
你的眼神從焦急，倏的變成明亮。牽著我少了一只手套的手往假的方向走。我凍得快麻木的.手，正在慢慢地找回自己的體溫。我們兩個(gè)人的腳印一直延續(xù)到了家，你一直沒(méi)有放開(kāi)我的手。我的手溫?zé)�，你的手冰涼�?/p>
這讓我知道，你是愛(ài)我的。
而你的名字，就叫母親。
遠(yuǎn)方，朦朧的太陽(yáng)照耀著積雪。快融化了吧，冬天總會(huì)結(jié)束的吶。
而我多么希望可以一直牽著你的手走下去，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
初二作文 篇4
再堅(jiān)固的東西也經(jīng)不起時(shí)間的摧殘。
小j是我小學(xué)時(shí)最好的朋友，我倆總喜歡粘在一起。畢業(yè)之后，曾約好了七年級(jí)的寒假再見(jiàn)，結(jié)果由于種種原因拖到了暑假。
在她的家里見(jiàn)面時(shí)，卻有一種異樣的感覺(jué)。她不再給我一種親切的感覺(jué)，甚至有些陌生。原本是一見(jiàn)面就說(shuō)個(gè)不停的朋友，而現(xiàn)在我卻根本不知道該說(shuō)什么。我們都只是尷尬地沖著對(duì)方笑，仿佛是剛剛認(rèn)識(shí)。
坐在沙發(fā)上，我們?cè)囍牧藥拙�。我隱約感覺(jué)到她和記憶中的那個(gè)人已經(jīng)有些不同了。或者說(shuō)，她隱藏的性格顯露了出來(lái)。更令我慌張地是，我的腦海中蹦出來(lái)的竟是“固執(zhí)”、“愛(ài)控制別人”、“自負(fù)”之類的糟糕字眼。
這令我很疑惑;或許也令她很疑惑!又或許是長(zhǎng)久沒(méi)有接觸，所處的環(huán)境又極為不同，所以使得我們的認(rèn)知出現(xiàn)了較大的`分歧。而且由于長(zhǎng)久沒(méi)有一起，興趣愛(ài)好也出現(xiàn)了較大的差別，我們只剩下了過(guò)去的回憶。
可時(shí)間的功能似乎還是多樣的。
某次，在動(dòng)車上偶遇了小w——一個(gè)曾故意把我從游樂(lè)器械上推下去導(dǎo)致我大手臂斷裂的男孩。見(jiàn)到他時(shí)，心中早沒(méi)了那種曾經(jīng)的厭惡，甚至是小小的恨意。剩下的，只有平淡的一聲招呼。這也使我有些困惑。
是什么讓我漸漸原諒那個(gè)嚴(yán)重傷害了我的人呢?是時(shí)間。而又是什么使我和小j之間構(gòu)造了一層屏障呢?還是時(shí)間。
初二作文 篇5
最近，摩拜單車的“紅包車”業(yè)務(wù)似乎大受歡迎，規(guī)則是這樣的，每晚八點(diǎn)之后，全市單車中會(huì)“隨機(jī)”挑選出“紅包車”，這些“紅包車”只要騎滿十分鐘，就會(huì)獲得紅包——現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，有些人據(jù)說(shuō)已靠此賺了幾十上百了，很多人便欲欲躍試，摩拳擦掌。
其實(shí)，試了幾次，不難發(fā)現(xiàn)這是一種手段，滿大街上，摩拜單車是不會(huì)有“紅包車”的，通常，在繁華地帶，一般紅包車只在城市中偏僻的角落中，我們使用者自己都很難找到，更別提管理人員一輛一輛找了。
那么這其中的“手段”究竟是什么呢？
其實(shí)，有些人會(huì)選擇把車停在家門口，這是天經(jīng)地義，但是摩拜單車的'管理層，因?yàn)橐业杰�，就�?huì)顯得很不方便。所以，摩拜單車的上層便想出這么一個(gè)辦法來(lái)管理車。多余的時(shí)間，完全夠他們來(lái)多做一些營(yíng)銷活動(dòng)來(lái)賺取更多的利潤(rùn)，所以這些“紅包車”所損失的錢，根本不值一提。
這，就叫變通。
摩拜單車的管理層，針對(duì)廣大消費(fèi)者好貪蠅頭小利的特點(diǎn)，巧妙變通，既使管理更加方便，又算是“俘獲人心”�？雌屏�，也只能自愧不如，這種變通方式，實(shí)在精彩。
我想，我們的社會(huì)中，就是缺少了些變通。例如，大氣污染不能得到妥善解決，各種福利體系不完善、不公平，就連梧桐絮問(wèn)題都沒(méi)有出路。
拿梧桐絮問(wèn)題來(lái)說(shuō)：砍幾株梧桐，種點(diǎn)別的易于生長(zhǎng)的樹(shù)木，有何不可？但是，比較難實(shí)現(xiàn)的緣故，不愿意這么做。但是梧桐絮給人帶來(lái)的巨大影響，不容忽視，我們老百姓想到的，不過(guò)移種幾棵。
我想，我們應(yīng)該為像摩拜高層這樣善于變通的人鼓掌，善于變通，提升的不僅自己的利益，也有全社會(huì)的利益。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，變通一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都不如你想的困難。
初二作文 篇6
每個(gè)人心中都總會(huì)有這么一盞燈，指明方向和人生道路。
不論這盞燈是指向天堂或地獄，一切全都是憑自己的選擇。
相信很多人都知道這么兩個(gè)人。一個(gè)是何猷君，澳門賭王目前最小的兒子。明明那么有錢卻還那么努力，其實(shí)不管他學(xué)歷如何，都有一大筆錢可以繼承，下半輩子完全不用擔(dān)心。但人家不僅有錢，還有學(xué)歷，正是美國(guó)麻省理工大學(xué)的學(xué)生，完全突破了我們對(duì)紈绔子弟的看法。明明是富二代，何必那么勤奮努力呢？這個(gè)實(shí)例告訴我們富二代也不再是那種只會(huì)花錢如流水、不勤奮不努力只會(huì)是廢物了。盡管是富二代，也要做一個(gè)與眾不同的富二代。
另一個(gè)人則是一個(gè)從小就被父母嬌慣到不行的懶鬼——楊鎖。因?yàn)樗那逍阌致斆髁胬尭改赶矚g的不得了。為了讓他永遠(yuǎn)不離開(kāi)，他父母就給他取了“楊鎖”一名。從小嬌慣他，又不讓他吃一點(diǎn)兒苦頭，不讓他干一點(diǎn)點(diǎn)活，到了八歲還是選擇用扁擔(dān)挑著他走路。后來(lái)他父親病故，他母親重病，依然舍不得讓他去種地。要知道，他們家非常窮。母親死后，他也懶得去工作。母親病故五年后，他也因?yàn)樘珣卸I死。
這是一個(gè)鮮明的對(duì)比，一個(gè)是勤奮的人民榜樣，另一個(gè)是死了都被人當(dāng)反面教材的“窮富二代”。同樣是人，為什么有的人被歌頌，而有的人被人唾棄呢？這一切都是取決于自己的內(nèi)心。
說(shuō)得再明白點(diǎn)，好比富人買100元的衣服，那叫“節(jié)儉”，而窮人買100元的衣服，叫“窮酸”。這是為什么呢？解釋一下這個(gè)原理。富人買衣服，他還可以買更貴的.，但他有的是錢卻只買100的，說(shuō)明他勤儉節(jié)約；而窮人呢，沒(méi)有多少錢，硬湊出100元去買了一件衣服，就變成了窮酸。
造成這種社會(huì)三觀顛倒的局面是因?yàn)槭裁茨兀渴紫雀改赣?0%左右的原因，還有60%以上是自己的原因。所以，我們要記住一點(diǎn)，人生是自己的，把握住自己，看清楚自己的定位和目標(biāo)方向，從而達(dá)到目的。
人生主要靠自己努力，但還是有一部分是看生活環(huán)境的影響。如果你身邊陪著你的都是些狐朋狗友，只要你的內(nèi)心接納了他們，不久你將會(huì)“同類化”。但如果你身邊的人都優(yōu)秀，你在不自覺(jué)中也會(huì)變優(yōu)秀。
為了展示出優(yōu)秀的自己，何不點(diǎn)亮自己心中的那一盞明燈？
什么是自己心中的那盞明燈的載體呢？這取決于你的夢(mèng)想。就好像“心有多大，舞臺(tái)就有多大”這句話一樣。
每個(gè)人都是自己的superstar，潛能是無(wú)限的，它需要去開(kāi)發(fā)、去挖掘。
點(diǎn)亮你心中的那一盞明燈，你將會(huì)擁有更超出預(yù)期的未來(lái)。
初二作文 篇7
他的心，就是一個(gè)空殼，什么也沒(méi)有了：他的一切，都被人支配著，像機(jī)器人；他活著，只是為了別人，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己。
真的，好累好累�！}記
一個(gè)有思維，有靈魂的人�！衲九家粯�，在臺(tái)前，被臺(tái)后的他控制著。木偶想不想這樣？他不想，他渴望自由，可是當(dāng)看到那些操控者，那些，充滿期盼的`眼神
木偶，再一次呆住了——再一次選擇了服從。于是，在這個(gè)小小的舞臺(tái)上，木偶，有一次失去了靈魂，失去了一切。他的眼睛就像一個(gè)顆玻璃球，沒(méi)有了生機(jī)。
明白的人，從來(lái)都不會(huì)去看，看一個(gè)空殼在舞臺(tái)上做作。不明白的，只知道自己在看一個(gè)沒(méi)有思維、智慧的玩偶在臺(tái)上表演，從而滿足自己那空虛的心靈。
曉黎？木偶？曉黎？木偶？
或者是木偶曉黎。這個(gè)叫曉黎的木偶�；钪�不如死了痛快，不是嗎？
有自己的右手，拿起一把亮閃閃的——刀，在左手布滿了血管的地方，輕輕地，劃過(guò)去。血，就流出來(lái)，流干了，倒下了，生命就結(jié)束了。
可是，曉黎不能，雖然他活的不自由，但他是為了一群人在束縛自己；雖然他活的很累，但他是為了一群人在奮斗；雖然他活得很光彩，但這并不是他想要的，然而還得為一群人去拼搏，拼命。
因?yàn)橛辛艘蝗喝说钠谂�，所以他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。寧愿把眼淚流在心里，也絕不會(huì)表現(xiàn)出臉上痛苦。他還是要笑，笑著面對(duì)一切。盡管他的心已不滿傷口。
初二作文 篇8
人生無(wú)疑有許多次大考，其中中招考試便是。經(jīng)歷過(guò)后，那便是靜靜的等待通知書了。
回憶那次考試，考完很輕松，仿佛將三年背負(fù)的裝備都卸下了，竟有一些不舍。曾經(jīng)多少次想丟下的，如今丟下了，有些悵然�；貞浤谴萎厴I(yè)典禮，哭的稀里嘩啦。將三年的點(diǎn)滴融情于淚，留在那個(gè)曾愛(ài)過(guò)、曾熱血揮霍過(guò)、曾努力奔跑過(guò)、曾相擁而過(guò)的、那個(gè)可親可敬的校園。抱一抱老師，抱一抱同學(xué)，抱一抱校園。
輕松了幾天便開(kāi)始上了封閉式的暑假班，開(kāi)始不到一個(gè)月的生活，每天早睡早起，早上學(xué)習(xí)，中午午睡，下午學(xué)習(xí)，晚上睡覺(jué)。這樣的生活很充實(shí)，很快樂(lè)，使我忘記了中招考試帶來(lái)的緊張。不知不覺(jué)中，分?jǐn)?shù)在向我們招手。7月10號(hào)，那一天系統(tǒng)崩潰了。眾多考生查成績(jī)，或喜或悲。但由于系統(tǒng)的原因，沒(méi)有登上。第二天清晨，順利的進(jìn)入了平臺(tái)�？吹侥亲詈蟮目偡�，心里是說(shuō)不出的苦澀，這個(gè)成績(jī)仿佛是預(yù)料之中。心中酸甜苦辣五味評(píng)翻倒，有為最后一期努力而開(kāi)心，有為最后成績(jī)不佳的苦澀，有為成績(jī)而感到辜負(fù)了老班的期望。就這樣又過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)線又向我們招手。本以為可以被錄取，但是看到今年的成績(jī)?nèi)绱酥�，不免有些�?dān)心。
終于到了該領(lǐng)通知書的日子啦，心里有種說(shuō)不出的滋味。在家消磨了一些時(shí)候，騎上小電驢，望望天邊的云朵，金燦燦的，一切都是美好的。到了學(xué)�？匆�(jiàn)同學(xué)們打打招呼，有的手里拿著通知書，喜氣洋洋的;有的手里拿著畢業(yè)證，垂頭喪氣的。我有點(diǎn)不敢踏進(jìn)那個(gè)門，仿佛一進(jìn)去就等待命運(yùn)的審判。終于朋友們一塊兒進(jìn)去，也拿了一個(gè)畢業(yè)證出來(lái)了。有人在教學(xué)樓處等化學(xué)老師照相，本來(lái)想早早離去，結(jié)果被朋友們喊著一起等。等的很著急，偶然之間，聽(tīng)別人說(shuō)還有第二次志愿。仿佛燃燒了小宇宙，重新復(fù)活一般，高高興興的.回了家。
終于到了第二次報(bào)志愿的時(shí)候，征求了全家人的意見(jiàn)，還是決定去文殊。之后又開(kāi)始了等待通知書的日子，這仿佛是一次煎熬，不知命運(yùn)所向，但我相信不會(huì)向命運(yùn)屈服。過(guò)了一天，通知書下來(lái)了，弄得很緊張，讓媽媽先問(wèn)有沒(méi)有我的通知書。剛想說(shuō)，誰(shuí)知老班把所有通知書拍到了群上。這才開(kāi)始去學(xué)校，路上陰云密布，仿佛要下雨般。風(fēng)風(fēng)火火的趕到了學(xué)校，這次到那個(gè)門，仿佛是被吸鐵石驅(qū)使。接過(guò)老班遞過(guò)來(lái)的信封，好高興，但是忘了向老班說(shuō)聲謝謝了。
就這樣，拿著通知書步履輕盈的回了家，天上下了幾滴雨，但也感覺(jué)是高興的了。
等待通知書的日子，可謂是一波三折，痛并快樂(lè)著。
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