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        三月初三作文

        時(shí)間:2021-06-06 12:25:23 初三 我要投稿

        三月初三作文三篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的三月初三作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三月初三作文三篇

        三月初三作文 篇1

          光陰似箭,不是不覺的已經(jīng)過去了一個(gè)月的時(shí)間,迎來了本學(xué)期的第一次月考。雖已經(jīng)經(jīng)歷過了許多次這樣的考試,但依舊覺得很緊張,一股不安逐漸涌上心頭,似乎預(yù)示著失敗的來臨……

          看快,考試的日子隨著我沉重的心情一點(diǎn)一點(diǎn)的的從我身邊走過。雖然是小考,但我還是很重視,也很擔(dān)心。可是,在考洪卻覺的錯(cuò)了許多,也覺得有那么一點(diǎn)的難。我不斷的想著:我是不是已經(jīng)退步了,是不是我變笨了,怎么連面對困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對答案,聽到那一聲聲自信的話語仿佛是對我最沉重的打擊,心里突然覺得好空虛,不知要如何面對。數(shù)學(xué)和英語的成績很快的從“小道消息”中傳了出來,得知我考得還不錯(cuò)時(shí),心里那塊巨大的石頭降了一半,可不祥的征兆還是揮之不去。在一次去辦公室時(shí),突然想起在考場上因?yàn)槲聪氲胶玫乃悸范鴮懙膩y七八糟的作文,我的心跳猛地一下加快了許多,帶著坎坷不安進(jìn)了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了。可世事難料,當(dāng)來到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象,不由得拖慢了我的速度,該面對的還是來了……

          但林老師突然從我身后走來,拍了我的肩說:“小靖啊!你怎么這次才考67……”的時(shí)候,我的心突然震了一下,一股悲流從心中涌出,但卻又不想讓別人看見。因此,我開始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。

        三月初三作文 篇2

          春夏秋冬,周而復(fù)始,花開花落,斗轉(zhuǎn)星移。愛,讓四季更美麗。

          ——題記

          伴隨著日歷一頁一頁地翻過,家門口的大樹脫下了綠衣,披上了金裝,接著只剩干枯的樹枝兀自挺立。一年一年的春夏秋冬,對樹來說,只是周而復(fù)始的更替?蓪ξ襾碚f,不同的季節(jié)有著不同的感受,只因我的世界里,有愛裝點(diǎn)著。

          走過愛的春天

          春天,陽光明媚,萬物生長。這本身就是一個(gè)溫馨的季節(jié)。記得以前媽媽喜歡帶我到海邊放風(fēng)箏,我總是笨手笨腳的,怎么都操縱不好手中的風(fēng)箏。不一會(huì)兒,我便心煩氣躁,索性收下線不放了。這時(shí),媽媽總是會(huì)走過來,輕輕握住我的手,幫我一起拉風(fēng)箏線,還耐心地指點(diǎn)我:“來,高一點(diǎn),再往這邊扯扯線……別煩,再試一次!”有了媽媽的幫助,風(fēng)箏才漸漸聽我的指揮。當(dāng)我的風(fēng)箏終于乘著春風(fēng)飛起時(shí),媽媽看上去比我還高興。春風(fēng)帶著媽媽的愛,拂過我的臉龐。

          走過春天,濃濃的母愛在我心里。

          走過愛的夏天

          炎炎夏季,酷暑難耐。我們坐在教室里,聽著窗外蟬鳴聲聲,仿佛是那知了也苦于熱浪侵襲,不住地抱怨著。但在講臺(tái)上講課的老師可不會(huì)抱怨。記得初二會(huì)考前夕,正值盛夏。每天,生物地理老師都會(huì)被同學(xué)們圍在辦公室里問問題。對于大家的疑問,他們一個(gè)個(gè)耐心地解答,盡自己所能為同學(xué)們提高成績,哪怕只是一兩分。每當(dāng)看到從老師額上滑落的豆大的汗珠,我總是涌起一股難以言喻的感激之情。夏季的蟬鳴帶著老師們辛勤的汗水,響徹我的耳畔。

          走過夏天,老師們的付出在我心里。

          走過愛的秋天

          金秋時(shí)節(jié),處處呈現(xiàn)出一派豐收,富足的狀態(tài)。去年的秋天,我的初三生活正式拉開了序幕。仿佛是要備好兵甲,奔赴戰(zhàn)場一般,同學(xué)們中間就是從這時(shí)開始,點(diǎn)燃了一把金色的火焰。盡管學(xué)習(xí)緊張,但同學(xué)們那種真摯的情誼,卻從未消減。有一個(gè)同學(xué)在校運(yùn)會(huì)上“光榮負(fù)傷”,在他療傷的這段時(shí)間里,同學(xué)們輪流給他送來作業(yè),書本,還常常去探望他。大家在一起時(shí),朗朗的笑聲成了秋天里一曲別致的樂章。黃葉帶著同學(xué)們的笑聲,被我夾在書里。

          走過秋天,珍貴的友誼在我心里。

          走過愛的冬天

          “良言一句三冬暖!睂τ谶@句話我可有了切身的體會(huì)。記得有一回在家中的樓道上,迎面走來了一個(gè)七八歲的小女孩。我以前從未見過她,但她卻像個(gè)小天使一樣,經(jīng)過我和媽媽身邊時(shí),甜甜地叫了聲:“阿姨好,姐姐好!”還附帶一個(gè)甜甜的微笑。我回應(yīng)她:“妹妹好!笨粗∶妹帽奶x開的背影,我想:從沒見過對陌生人也如此充滿關(guān)愛地問好的人。有了小妹妹一句甜甜的問候,身邊的冷風(fēng)都失去了勁頭,一下子溫暖起來。素不相識的人之間,原來也可以有真誠的愛。小女孩的笑容纏進(jìn)我的圍巾里,溫暖著我。

          走過冬天,陌生人之間的關(guān)愛在我心里。

          走過無數(shù)的日夜,春夏秋冬,周而復(fù)始。但有了愛的裝點(diǎn),四季都會(huì)帶上更明亮的色彩。我醉心于四季的美麗,更醉心于濃濃的.愛。

          走過愛的四季,愛伴我走過四季……

        三月初三作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭。中考的腳步離我們越來越近,迎考是當(dāng)務(wù)之急。在迎考的日子里,我們5班再一次彰顯它的優(yōu)。

          拒絕手機(jī)益學(xué)習(xí)。隨著科技的進(jìn)步,越來越多的高科技產(chǎn)品出現(xiàn)在我們身邊。電視、手機(jī)、電腦讓我們的生活豐富多彩。尤其是手機(jī),它既有電腦的功能,又有電視機(jī)的播放能力,所以很多中學(xué)生都愛玩手機(jī)。隨著擁有手機(jī)的中學(xué)生的增多,越來越多的中學(xué)生沉迷于手機(jī),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑。因此,學(xué)校開展了拒絕手機(jī)的倡議。我身邊就有一個(gè)典型的例子:我們有一個(gè)女生,八年級時(shí)沉迷于手機(jī)。每天玩手機(jī)到很晚,第二天上課打盹,結(jié)果在期末考試成績猛跌,從年級一百多名掉到二三百名。這是一個(gè)多么慘痛的教訓(xùn)啊。后來,她把心思收了回來,把精力放到學(xué)習(xí)上,成績一下子跌回100多名。用手機(jī)固然可以,但我們應(yīng)適時(shí)適度。身為九年級的我們,即將面臨人生的大考,更應(yīng)該把拒絕手機(jī)作為自己的迎考準(zhǔn)則,把自己的精力放到學(xué)習(xí)上。5班的優(yōu)花因拒絕手機(jī)綻放。

          精準(zhǔn)扶貧利雙贏。前不久,我們班進(jìn)行了一次大調(diào)整,所有的組都被拆散重新組合。并成立了兩個(gè)特別小組,實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”的政策。這兩個(gè)組的成員是班上成績靠后的同學(xué),萬老師把他們安排到一起,一方面能增強(qiáng)其余7個(gè)小組的實(shí)力,另一方面有利于老師合理布置學(xué)習(xí)任務(wù)。這兩個(gè)小組每周都有駐點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)幫扶。在駐點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的幫扶下,這兩個(gè)組有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,互幫互助;紀(jì)律嚴(yán)格遵守,嚴(yán)于律己。駐點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)竭力為他們講題的同時(shí),也在默默地對知識點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化。5班的優(yōu)花因金準(zhǔn)扶貧而精彩。

          每日一題打基礎(chǔ)。去年唐婷婷的家長提了一個(gè)建議——每天積累一道題。我們進(jìn)行討論后,認(rèn)為這個(gè)建議很好,便采納了。在過去的一年里,同學(xué)們并不特別重視這個(gè)集優(yōu)本,只是當(dāng)做應(yīng)付差事抄一些題,所以那時(shí)的集優(yōu)本題目類型單一,內(nèi)容清一色,亳無新穎之處。但今年與去年截然不同,題目類型多樣,各科分明,筆的顏色多種,有許多新穎點(diǎn),像貼標(biāo)簽,考點(diǎn)歸納等等。每天積累一道題,每天便為中考多做了些準(zhǔn)備。五班優(yōu)花因每日一題而芳香撲鼻。

          中考將至,每分角秒都彌足珍貴,抓住點(diǎn)滴時(shí)間,讓優(yōu)引領(lǐng)我們在迎考路上前進(jìn),讓我們不懼中考,更不懼悔于中考。

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