【熱門(mén)】七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
作文課上，劉老師拿著一個(gè)小紙盒子，說(shuō)要帶我們做這個(gè)，還神秘地說(shuō)：“做好這個(gè)手工可不容易呢。”這一下激起了我的興趣，我想：“劉老師都覺(jué)得難，一定很有挑戰(zhàn)性，我喜歡�！�
挑戰(zhàn)開(kāi)始了，劉老師發(fā)每人一張正方形的彩紙，首先做存錢(qián)罐的底部，只見(jiàn)劉老師先將紙對(duì)折，用大拇指使勁地刮折痕，再以對(duì)角折，折成“米”字形。劉老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“一定要用手指使勁壓，接著把紙翻過(guò)來(lái)四角向中心對(duì)折，這樣存錢(qián)罐的底部就做好了�！蔽蚁脒@哪有老師說(shuō)的那么難，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，不知后面的步驟會(huì)怎樣……
想著想著，老師說(shuō)：“難的還在后面吶。”然后劉老師教我們?cè)臁皣鷫Α�，劉老師接著剛才的步驟把兩邊的平行邊向中心線(xiàn)折，打開(kāi)后換個(gè)方向再重復(fù)同樣的步驟。在老師示范的時(shí)候我一眼不眨地看著，所以動(dòng)手時(shí)很輕松地就把這步做好了。接著老師把其中的一邊完全打開(kāi)，把一邊開(kāi)口的角往上折，最后把角向下折到盒子底部。
這下可難住了我，弄了半天我也沒(méi)折好一個(gè)角，我有點(diǎn)急，兩手都出汗了，這就是老師說(shuō)的難點(diǎn)吧。這時(shí)快下課了，我的同桌幫我快速地找出了錯(cuò)誤，是我少折了一條邊，因此另一個(gè)圍墻壘不起來(lái)�？焖侔焉倭说牟襟E補(bǔ)上。我小心翼翼地用大拇指扣住已立起來(lái)的“圍墻”，用食指把兩邊的折痕往里頂，中指也同時(shí)托起后面的邊，三指一配合，“圍墻”立起來(lái)了！原來(lái)劉老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，真的很難！我腦袋上已經(jīng)冒出了細(xì)密的汗珠。
下課的時(shí)候，我的小盒子已經(jīng)做好了，我打算用它來(lái)裝我的零錢(qián)，做我的小小存錢(qián)盒�；丶液笪乙僮鲆粋�(gè)送給我的好朋友。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
五一到了，五一小長(zhǎng)假也開(kāi)始了，許多人都用這段假期游玩，這不，我們一家人就去爬銅山。到了山腳，買(mǎi)了票，走過(guò)一段平坦的道路，就可以看見(jiàn)那一階階的臺(tái)階，直直的向上伸著，直插云霄。開(kāi)始爬山了，我們慢慢地走著臺(tái)階，欣賞著周邊的景色：在這里，我覺(jué)得風(fēng)是綠的，陽(yáng)光是綠的，草是綠的，樹(shù)是綠的，連我也融入了這片綠色的海洋之中臺(tái)階蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方，兩旁的樹(shù)木長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉，這綠葉翠綠晶瑩，在陽(yáng)光的照射下閃光泛亮，生機(jī)盎然。身邊是一片片綠色的小草，一叢叢鮮美的野菜，一朵朵芬芳美麗的花兒真讓人心曠神怡！到了半山腰，有一座長(zhǎng)亭，上面坐滿(mǎn)了休息和游玩的人們。我們休息一會(huì)，繼續(xù)向前走去，來(lái)到一座寺廟前，避開(kāi)寺廟，走起了山間小路
山間小路，風(fēng)景更加優(yōu)美。只見(jiàn)樹(shù)木墨綠墨綠的，像是穿在山上的綠外套，綠樹(shù)掩著山，映著山，護(hù)著山，使山更美麗！花兒到處都是，五顏六色，紅的，黃的，白的，紫的，藍(lán)的樣樣都有，美麗無(wú)比。山上蟲(chóng)子的鳴叫，宛如一次美妙的大合奏，動(dòng)聽(tīng)無(wú)比。鳥(niǎo)兒在枝頭上看著我們，嘰嘰喳喳地叫著，好似歡迎我們到到來(lái)。陽(yáng)光灑下來(lái)，通過(guò)樹(shù)枝的分叉落在地上，斑斑落影，宛如一個(gè)大舞臺(tái)！
一陣微風(fēng)，送來(lái)縷縷清香，使我們心曠神怡，這里沒(méi)有城市的喧鬧，沒(méi)有那渾濁的空氣，沒(méi)有那喧鬧的人群，沒(méi)有那這里就像一個(gè)人間樂(lè)土，一個(gè)世外桃源，讓長(zhǎng)期生活在城市中的人放松精神，讓人們遠(yuǎn)離那繁華的都市，在大自然之中享受快樂(lè)與美好。我喜歡銅山，喜歡她的美麗，她的自然，她的純凈，你呢？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
如果有一天，我整理行裝，將衣服一件件放進(jìn)行李箱，拿起護(hù)照、相機(jī)，購(gòu)買(mǎi)機(jī)票、火車(chē)票或動(dòng)車(chē)票，帶上一切必需品，那我一定會(huì)出門(mén)遠(yuǎn)行，探訪(fǎng)遠(yuǎn)方的生命。如果有一天，你我在機(jī)場(chǎng)偶遇，你看見(jiàn)我機(jī)票上的目的地，是一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，熟悉而又陌生。那我一定是想在旅途中尋找被隱藏的自己，不虛偽，不做作，也許很開(kāi)朗，也許很安靜。如果有一天，你看到我坐在火車(chē)上，倚靠著窗戶(hù)，津津有味地看著一本書(shū)。那書(shū)中寫(xiě)的一定是我向往的地方！那里也許陽(yáng)光燦爛，也許陰雨連綿；或許鳥(niǎo)語(yǔ)花香，或許無(wú)人問(wèn)津；也可能是蔥郁的橡樹(shù)林，也可能是神秘的食人族部落；也許是我的目的地，也許是我要繼續(xù)探尋的地方……如果有一天，你在城市熱鬧的人群中看到一個(gè)身影很像我，那我告訴你，千萬(wàn)不要大聲地叫出我的名字，因?yàn)槟莻�(gè)人一定不是我。此時(shí)此刻，我正在冷冷清清的異國(guó)他鄉(xiāng)，但我不會(huì)感到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)人呆著，也許這樣更容易找到真實(shí)的自己。如果有一天，你的信箱里突然多了一張我寄自遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)的明信片，你是否會(huì)感到詫異，因?yàn)樵诰眠`的日子里你快將我忘記……如果有一天，我回來(lái)了，在熱鬧的街市我們相遇，你是否會(huì)高興，開(kāi)心，歡迎我的歸來(lái)，還是讓我從你的眼里看出一絲驚慌，因?yàn)槟悖娴囊褜⑽彝洝?/p>
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們組是本班的第三組－－－自強(qiáng)組。我們組在哪一方面都不比別的組差，因?yàn)槲覀兘M的人都各有所長(zhǎng)，想來(lái)認(rèn)識(shí)嗎？那就讓我給你們介紹一下吧！
首先，李國(guó)泓是本組最“沉穩(wěn)”的一個(gè)人。他不僅長(zhǎng)得很“老實(shí)”，說(shuō)話(huà)不緊不慢的，而且，他學(xué)習(xí)起來(lái)特別認(rèn)真，平時(shí)也特別幽默，大家都喜歡和他開(kāi)玩笑。平日里，他早讀十分積極，幾乎每次都是前三個(gè)上臺(tái)的，聲音也十分洪亮。做值日時(shí)，每次來(lái)得比我都早，干活也十分的用心。至于他的口才，應(yīng)該向他的老同桌學(xué)習(xí)了。
他的老同桌張玉玲是本組當(dāng)之無(wú)愧、口才最好的人了。她不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且真正盡到當(dāng)語(yǔ)文課代表的責(zé)任，語(yǔ)文課上積極地回答問(wèn)題，督促收作業(yè)及時(shí)，每天作業(yè)寫(xiě)得也十分認(rèn)真。因此，她的語(yǔ)文成績(jī)十分優(yōu)秀，拿過(guò)幾次前三呢！她也特別擅長(zhǎng)評(píng)價(jià)人：“我認(rèn)為劉老師這節(jié)課可得47分，因?yàn)?.....”，你們一定會(huì)問(wèn)：“劉老師”何許人也？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們組的劉夢(mèng)瑤。
“劉夢(mèng)瑤，你可真是“天生麗質(zhì)”，長(zhǎng)得可真“可愛(ài)”��！”每次這樣說(shuō)，都會(huì)讓夢(mèng)瑤哭笑不得。沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)瑤這位小伙兒不僅長(zhǎng)得很俊，學(xué)習(xí)態(tài)度也是如此。夢(mèng)瑤最大的優(yōu)點(diǎn)就是不懂就問(wèn)，從來(lái)都不會(huì)不懂裝懂�！敖M長(zhǎng)，組長(zhǎng)，這道題怎么做��？”你瞧，他又來(lái)問(wèn)題了，我當(dāng)然“義不容辭”地講給他聽(tīng)了。之所以夢(mèng)瑤的成績(jī)?cè)诜�(wěn)步地上升，就是因?yàn)樗泻玫膶W(xué)習(xí)態(tài)度，在這次考試中又告捷，由原先與李國(guó)泓40多分的差距，追到了10分，我相信我的夢(mèng)瑤會(huì)更上一層樓的！但是，他的書(shū)寫(xiě)有提升的余地，書(shū)寫(xiě)不好也是他丟分的主要原因之一，為此他真應(yīng)該和他的后面的劉鑫檸學(xué)習(xí)。
劉鑫檸是本班的“書(shū)寫(xiě)小能手”，她的字好像是鋼板里刻出來(lái)的一樣。早在很久以前，萬(wàn)老師就發(fā)現(xiàn)了她的這一優(yōu)點(diǎn)，并讓她主持黑板與光榮榜的更新。她“干活兒”可從不偷懶，每次夕會(huì)前，她根本不用別人督促，就會(huì)主動(dòng)更新課表。而在周五的夕會(huì)后，也會(huì)將評(píng)出的“三星”寫(xiě)在光榮榜上。她也特別擅長(zhǎng)管理人。
“呂良，別說(shuō)話(huà)了！”你瞧我們組的呂良又開(kāi)始與別人夸夸其談了，我也很“無(wú)奈”��！呂良這位英俊的小伙雖然愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是他對(duì)勞動(dòng)還是充滿(mǎn)熱情的。每次值日都來(lái)得最早，干活也挺賣(mài)力。而且，我有時(shí)候比較忙，他也會(huì)主動(dòng)幫我送數(shù)學(xué)作業(yè)。若不談學(xué)習(xí)，我們的呂良也挺優(yōu)秀的。
這就是我各有所長(zhǎng)的組員們，正是因?yàn)橛兴麄儾挪粩嘭S富了我的學(xué)習(xí)生活。為此，我也十分感激他們，也祝他們學(xué)習(xí)更上一層樓！
我愛(ài)我的組員們！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
軒軒是一個(gè)女孩，是一個(gè)美麗的女孩。
她有著水晶般的大眼睛，老長(zhǎng)老長(zhǎng)的頭發(fā)和“一對(duì)雪白的翅膀”。當(dāng)她還在母親肚子里的時(shí)候，仿佛就聽(tīng)見(jiàn)外面父親在說(shuō)：“一定是個(gè)女孩，叫雅軒吧”�！奥�(tīng)你的”，母親說(shuō)。那時(shí)，軒軒就勾勒出父親的形象，并銘記著，她堅(jiān)信這個(gè)父親的慈愛(ài)，這個(gè)家庭的美好。
軒軒來(lái)到人世。大家都喜歡她，喜歡她的幼稚、天真，父母也很是自豪似的常常帶軒軒出去玩，然而也總是滿(mǎn)載著別人的夸贊和羨慕的眼光而歸。
5歲時(shí)，軒軒生了場(chǎng)大病，是嚴(yán)重的貧血，夜晚軒軒的父母把她送進(jìn)了醫(yī)院，便爭(zhēng)著要抽出自己血給女兒，軒軒躺在床上輸著血，望著坐在身旁的爸爸、媽媽?zhuān)字傻妮p輕說(shuō)了聲：我愛(ài)你們看著輸血管中一滴滴的鮮血，那是父親的血，那是帶著父親殷切希望的血，她在病床上對(duì)父親發(fā)誓說(shuō)：“爸爸，我今后要當(dāng)一名教師，好嗎？”“小傻瓜呀！你當(dāng)然可以了，你是我的女兒啊，但是，現(xiàn)在，你要快點(diǎn)把身體養(yǎng)好，病微微的樣子怎么教書(shū)育人呢？！”父親好似很哲理的話(huà)讓軒軒不明白，“什么是教書(shū)育人��？”軒軒的話(huà)很“聰明”，而父親只是笑笑，那笑卻包含了對(duì)軒軒的話(huà)的理解和對(duì)軒軒的喜愛(ài)，父親輕輕撫摸著軒軒的額頭，擺弄著她的流海，“爸爸最喜歡軒軒的長(zhǎng)頭發(fā)了，為爸爸留著吧！”“嗯！”軒軒很幸福的說(shuō)了一聲，然后，媽媽把頭靠在爸爸的肩上，對(duì)著軒軒笑了。
7歲生日到了，軒軒最喜歡過(guò)生日了，因?yàn)榭梢缘玫桨职�、媽媽的禮物，可以吃到蛋糕。7根水藍(lán)的蠟燭燃燒著7歲軒軒的愿望：我要爸爸、媽媽和我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)在一起，我今后還要做一名老師，最后一個(gè)愿望是……軒軒想了很久……我要在25歲的時(shí)候找到我終身的陪伴，像爸爸和媽媽一樣永遠(yuǎn)在一起，愿望翩翩起舞的賣(mài)弄了一番，飄進(jìn)了軒軒的心底。爸爸和媽媽很神秘地看了看對(duì)方，然后一起說(shuō)：“送給你的！”媽媽手上放著一個(gè)小木盒，當(dāng)軒軒想打開(kāi)時(shí)，爸爸阻止了她并說(shuō)到：“你必須在你15歲的時(shí)候打開(kāi)它，現(xiàn)在，我們必須把它埋起來(lái)�！避庈幒桶职謥�(lái)到院子里，在最不起眼的地方，軒軒親手把它放進(jìn)了坑里，并用土鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，也許軒軒還認(rèn)為不安全，怕自己忘了，又在那土堆上插了個(gè)木牌，也就是奇怪，從那以后，那木牌經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打都沒(méi)有折斷，沒(méi)有離開(kāi)那小小的土地，也許是木牌好奇木盒里的東西，更也許那是爸爸與軒軒的約定，它保護(hù)著這個(gè)神秘的禮物，保護(hù)著軒軒埋禮物的那份心情吧！
軒軒為了自己的愿望，為了自己，努力地學(xué)習(xí)，努力地成大。軒軒的成績(jī)從沒(méi)有跌過(guò)任何一個(gè)跟頭，它總是一路穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
軒軒已經(jīng)習(xí)慣了老師的稱(chēng)贊，習(xí)慣了四周羨慕眼光，也習(xí)慣了父母的愛(ài)，她認(rèn)為自己是最幸福的天使，軒軒總是很喜歡天使，特別是她們的翅膀，她�；孟胱约菏裁磿r(shí)候也能長(zhǎng)出翅膀，可以飛起來(lái)，被許多漂亮的蝴蝶所包圍。
那時(shí)的天空，總是五彩的，燦爛的，沒(méi)有黑點(diǎn)，沒(méi)有烏鴉，可是，是什么時(shí)候一只烏鴉飛進(jìn)了軒軒的天空，軒軒特別疑惑、疑惑……
校門(mén)口再也找不著父親的影子了，在家也是，軒軒總是想看看爸爸，而爸爸半夜遲遲而回，一大早便不見(jiàn)了，“媽媽?zhuān)职帜�？”軒軒總是一遍又一遍地重�?fù)著同一個(gè)問(wèn)題，軒媽媽也不知該怎么回答，每每總是一句，不知道，應(yīng)付了軒軒。紙總是包不住火的，晚上的歡笑變成了吵架。軒軒哭了，她不明白這是怎么回事，事情變的太快，太快了。
“軒軒，你爸爸呢？”“我……”軒軒總是很不知所措的回答，終于，有一天，媽媽哭著跑過(guò)來(lái)對(duì)躺在床上的軒軒說(shuō)：“軒軒，你爸爸不要我們了，他丟下我們了”。軒軒似乎早就知道似的淚水奪著眼眶，“媽??”軒軒撲到媽媽的懷里。
“第一愿望是：我要爸爸、媽媽和我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)在一起……”
軒軒的爸爸走了，軒軒和媽媽被爸爸從肩膀上放下，父親留給她們母女的只有無(wú)盡的傷痛和一個(gè)不完整的家。從那以后，母親和軒軒相依為命，她們相互支持著對(duì)方，軒軒再也不是曾經(jīng)開(kāi)心快樂(lè)的小公主，曾經(jīng)的天使了，她真真正正的長(zhǎng)大了。她開(kāi)始自己做飯，交水電費(fèi)，自己料理自己的一切，甚至還有媽媽的。那以后，媽媽總是在咳嗽，有時(shí)會(huì)咳出血，也會(huì)無(wú)緣無(wú)故地暈倒，看著自己的母親日益憔悴，軒軒的心傷得太多太多了，她討厭起了她的父親，因?yàn)樗麙仐壛藡寢尯蛙庈�，因�(yàn)槟鞘亲詈诎�、最丑陋的�?/p>
“滴嘟，滴嘟……”隨著救護(hù)車(chē)的聲響，軒軒伴著暈在救護(hù)車(chē)上的媽媽?zhuān)闹蟹痍囮囃纯嗯c憂(yōu)郁�！安∪擞H屬在嗎？”醫(yī)生問(wèn)“我，我是�！贬t(yī)生望著一個(gè)大約初一的女孩說(shuō)：“有沒(méi)有大人？你爸爸呢？”“我，我，我，爸爸……不，沒(méi)有了�！避庈幍椭^說(shuō)，“那好吧，你要做好心里準(zhǔn)備，你的母親得了血癌，已經(jīng)是晚期了，好好珍惜吧，她最多只能活一兩個(gè)月了。”醫(yī)生的話(huà)如晴空霹靂直直地刺向軒軒的心臟，醫(yī)生為什么要把不幸告訴她呢？上帝為什么又總是把不幸拋在軒軒的頭上呢？軒軒的步子很重很重。病床前，軒軒跪了下來(lái)，帶著哭泣�！拔抑懒恕�，媽媽的聲音極其的低沉，“你必須接受化療，媽媽?zhuān)薄八懔税�，我們家又不富裕，錢(qián)還是留著你考高中用吧！”媽媽的聲音從低沉慢慢變響，“媽媽的病治不好，我又有什么好去考高中的呢？沒(méi)有人支持我了�！币凰查g，軒軒的眼淚全涌了出來(lái)，她趴在媽媽的床上，媽媽撫摸著軒軒的頭，一滴滴的淚落下了來(lái)。
軒軒向?qū)W校請(qǐng)了一個(gè)星期的假用來(lái)陪媽媽?zhuān)瑡寢尯軡M(mǎn)足。一個(gè)月后的第二個(gè)星期，軒軒的媽媽死了，臨終前媽媽讓軒軒到爸爸那去。軒軒的爸爸有一大套房子，也很有錢(qián)，生活一定會(huì)很好。
黃昏的時(shí)候，軒軒帶著行李和回憶坐上了爸爸的車(chē)，來(lái)到了她的新家。新家有一個(gè)陌生的女人和一個(gè)2歲左右的男孩，哼，是新歡吧，軒軒對(duì)著那女人瞟了一個(gè)白眼，卻得來(lái)諷刺的一句話(huà)：“哈，哪家的野丫頭呀？”“我叫雅軒，不是野丫頭！”“原來(lái)有名姓呀，沒(méi)想到��！”軒軒懶得理她，但知道自己開(kāi)始要小心了。這時(shí)爸爸從門(mén)外進(jìn)來(lái)，“軒軒，來(lái)叫媽媽?zhuān)卑职趾孟駟竟芬粯咏兄庈�，軒軒看著眼前所謂的“媽媽”吭都不吭一聲，爸爸拍了拍她，軒軒勉勉強(qiáng)強(qiáng)吐出個(gè)“阿姨”便什么也不說(shuō)了。軒軒的房間很小，放了床和書(shū)桌就感到很擠。
記得那是個(gè)雨天�！芭荆 避庈帍奈堇锱艹鰜�(lái)，看著地上的碎玻璃片和坐在地上手被劃破的小男孩，軒軒雖然很恨他，但她知道那個(gè)小孩是無(wú)辜的，正當(dāng)軒軒把小男孩抱起來(lái)時(shí)，那個(gè)女人出現(xiàn)了，“啊呀”一下子從軒軒的手中奪過(guò)男孩并打了軒軒一巴掌，“你干嘛弄壞東西，故意的吧！”女人狠狠的說(shuō)了幾句后就惡人先狀，爸爸來(lái)了，把軒軒攆到屋里又把門(mén)鎖了起來(lái)，軒軒委屈極了，摸著自己的左邊臉，那是從小到大摸慣了的地方，又怎么沉受得起一個(gè)耳光？軒軒的眼睛濕了，但一會(huì)兒又干了，她對(duì)自己說(shuō)：“軒軒記��！現(xiàn)在不是你恣情痛哭的時(shí)候，像這種委屈的眼淚以后再也不會(huì)有了，你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”
第二天爸爸早早的走了，那女人把軒軒拉了出來(lái)，讓她跪下說(shuō)一聲對(duì)不起，不然軒軒今天就不能去上學(xué)，“我不跪！”“跪下，”女人的臉變兇了，“我的膝蓋不是用來(lái)跪的，即便讓我跪，也不會(huì)跪在你的面前，你要知道你是媽媽的后者，永遠(yuǎn)的后者！你沒(méi)有媽媽的高貴，你也沒(méi)有權(quán)力讓我跪！”這些話(huà)說(shuō)得那女人啞口無(wú)言，最終軒軒還是在自己狹窄的房里關(guān)了一天。即使這樣，軒軒的成績(jī)卻從來(lái)都是第一名，至少她還有老師的贊揚(yáng)與同學(xué)們的羨慕。
不知是什么時(shí)候，軒軒在那女人的化妝臺(tái)里看見(jiàn)了一條心形的項(xiàng)鏈，聽(tīng)媽媽以前說(shuō)那是爸爸送給媽媽的訂婚禮物。軒軒的心里頓時(shí)更加憎恨，恨爸爸，更恨那個(gè)女人。軒軒把項(xiàng)鏈拿出來(lái)放在自己的口袋里，軒軒認(rèn)為她自己沒(méi)有錯(cuò)，那本來(lái)就是媽媽的。接著，軒軒坐車(chē)把它埋在了母親的'墓前，她落淚了。晚上回到家女人就問(wèn)軒軒：“我的項(xiàng)鏈呢？”“我拿走了！”軒軒很勇敢的承認(rèn)了�！澳睦锶チ�？”“給媽媽了�！迸穗S手拿起了拖鞋朝軒軒打了過(guò)來(lái)，軒軒沒(méi)有哭。每每這個(gè)時(shí)候，軒軒就特想念媽媽?zhuān)庈幩坪跻呀?jīng)習(xí)以為常了。
15歲的生日終于到了，沒(méi)有人為軒軒過(guò)。軒軒記起了那個(gè)禮物??神秘的小盒子。軒軒來(lái)到那塊熟悉的地方，那木牌還豎著。軒軒小心翼翼地打開(kāi)盒子，里面有一個(gè)信封，打開(kāi)信封里面只有一張爸爸媽媽和自己的全家照，后面爸媽各寫(xiě)著：我愛(ài)你??女兒。軒軒哭了，她好想念曾經(jīng)和美好，曾經(jīng)的完整。
起風(fēng)了，軒軒失落地在大街上走著，前面有一個(gè)孩子的手被父母緊緊地牽著開(kāi)心地向家走去。軒軒看著想著入了迷，竟忘了已經(jīng)走在馬路中間，一輛卡車(chē)沖向了軒軒……
軒軒很喜歡天使，特別是天使雪白的翅膀，軒軒終于長(zhǎng)出了翅膀，但她的翅膀似乎受了傷，正在顫抖。她仍不明白上帝對(duì)她的態(tài)度，媽媽、爸爸不要我了，就連這個(gè)世界也不要我了。
每天晚上，人們似乎聽(tīng)到那段路上傳出笑聲，便紛紛傳說(shuō)那個(gè)地方鬧鬼了……
軒軒是一個(gè)女孩，是一個(gè)美麗的女孩。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，我常常展露笑顏，找尋到獨(dú)屬于我的一份快樂(lè)，而爭(zhēng)優(yōu)則是我快樂(lè)的一生中，獨(dú)一無(wú)二的里程碑。
努力相伴，笑顏長(zhǎng)存
在“爭(zhēng)優(yōu)史”中，因?yàn)橛辛艘恢幻麨椤芭Α钡姆瑤液叫�，我才能感受到快�?lè)。在我心里，快樂(lè)就是在你克服困難的數(shù)學(xué)題后的一抹驕傲；在取得佳績(jī)后，老師的肯定，父母的贊賞；是每次講完課后，來(lái)自同學(xué)們排山倒海似的掌聲；還是你在給他人講題時(shí)，他人崇拜的目光；老師布置任務(wù)后，看到你超前完成任務(wù)時(shí)的笑顏。但這些快樂(lè)，都來(lái)自于我的努力。老師安排要講的課，我們需要提前下載好課件，并修改好傳給老萬(wàn)，而且語(yǔ)文“三關(guān)”必須過(guò)，還要和幾位小老師串臺(tái)，避免配合不默契，只有這樣，知識(shí)點(diǎn)才能一個(gè)不落的全部講解到位，而這，都離不開(kāi)你上課前的辛勤準(zhǔn)備。因此，我的努力為我提供了快樂(lè)。
團(tuán)結(jié)相伴，笑口常開(kāi)
在“爭(zhēng)優(yōu)史”中，因?yàn)橛幸槐久麨椤皥F(tuán)結(jié)”的書(shū)，它教會(huì)我很多知識(shí)，還我?guī)?lái)快樂(lè)。在我心里，快樂(lè)就是我們小組作為本班設(shè)立獎(jiǎng)杯制度后，第一個(gè)奪得量化分團(tuán)體獎(jiǎng)杯時(shí)的激動(dòng)；是在生物課上，因?yàn)橄嗷ヅ浜夏醵玫嚼蠋煹姆Q(chēng)贊；是在聽(tīng)課時(shí)相互鼓勵(lì)，舉手積極，多次成為第一時(shí)，難掩的喜悅之情。但這些快樂(lè)都源自于我們小組的團(tuán)結(jié)，在本小組中，我認(rèn)為發(fā)言最積極的是張怡，最勤奮的是楊仕綺，崗位最負(fù)責(zé)的是李征剛，打掃衛(wèi)生最積極的是左子豪，進(jìn)步最大的是陶家威。在老師未來(lái)的自習(xí)課上，他們會(huì)主動(dòng)將錯(cuò)題改錯(cuò)，不懂就問(wèn)；小組討論時(shí)，積極發(fā)表自己的見(jiàn)解，拼湊出一個(gè)完整的答案；大掃除時(shí)，分工協(xié)作，效率極高，因此我的快樂(lè)，來(lái)自我團(tuán)結(jié)的小組。
誠(chéng)心相伴，笑容常在
在“爭(zhēng)優(yōu)史”中，有一把名為“誠(chéng)信”的梯子，支持我向上成長(zhǎng)，同時(shí)帶給我快樂(lè)。在我心里，快樂(lè)就是期中考試曝光臺(tái)上，無(wú)一人來(lái)自十二班；普通考試，無(wú)人監(jiān)考，水平真實(shí)；英語(yǔ)默寫(xiě)，“三上三下”，賊招沒(méi)地兒藏；語(yǔ)文作文，如考場(chǎng)般的嚴(yán)厲，但這可難不住我們，美言妙句尚可見(jiàn)；小考不敗，大考更優(yōu)。這都來(lái)自于我們班的誠(chéng)信。嘿，你知道我們最怕去哪兒?jiǎn)�？沒(méi)錯(cuò)，就是小黑屋，不用說(shuō)，你應(yīng)該也知道，去小黑屋就意味著考試（作文），就算是復(fù)習(xí)充足，但是覺(jué)得“不寒而栗”啊，但正是因?yàn)樾『谖�，因�(yàn)橥瑢W(xué)們的誠(chéng)信，因?yàn)橐话鄡芍频闹贫�，我們班在考�?chǎng)上才能百戰(zhàn)百勝。因此，所有同學(xué)的誠(chéng)信都給我?guī)?lái)快樂(lè)。
合上記憶的相冊(cè)，但笑顏依在，嘴角也洋溢著微笑，快樂(lè)仍然伴我左右。我相信，爭(zhēng)優(yōu)帶給我的快樂(lè)，一定是里程碑上最絢麗的風(fēng)景！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
隨著我人生中第13個(gè)兒童節(jié)過(guò)去的時(shí)候，我就已經(jīng)不是個(gè)孩子了，而童年也畫(huà)上了句號(hào)。當(dāng)我的童年剛過(guò)去的時(shí)候我在想，想童年到底是什么。我的童年，它可以是一本在本批上寫(xiě)著“一年一班”的作業(yè)本，可以是一種甜甜的、綠綠的、細(xì)細(xì)的一種甘蔗，也可以是姥爺家大門(mén)前的超迷你菜園，還可以是屏風(fēng)旁的一棵大槐樹(shù)。
先說(shuō)說(shuō)那種甘蔗吧！它在我的印象中不是特別甜，也不像海甘蔗那么硬，但是又很適合炎炎夏日在屋子里一邊吹風(fēng)扇一邊吃。我小時(shí)候不知道他叫什么，就叫它“綠甘蔗”。而它的種子不是從集市上買(mǎi)回來(lái)的，在我的印象里是我姥爺不知從哪里找來(lái)的，后來(lái)我姥爺就把它們種在大門(mén)右邊的小得可憐的大約只有1.5米長(zhǎng)0.7米寬的地里。每到夏天的時(shí)候，我就會(huì)拉上我姐姐去擰折兩根“綠甘蔗”，這種方法對(duì)植物的損傷大，但是對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)這可是最簡(jiǎn)單的方法。我和我的姐姐一人拖著一稞“綠甘蔗”要么坐在大槐樹(shù)下，要么拖回屋里吃。我們每次都能邊吃邊玩地度過(guò)一個(gè)下午，而且不會(huì)覺(jué)得厭倦。直到現(xiàn)在我才知道，原來(lái)我所謂的“綠甘蔗”其實(shí)就是甜桿。那時(shí)的夏天并不比現(xiàn)在的夏天涼快，但是那時(shí)就是覺(jué)得比現(xiàn)在涼快，可能是現(xiàn)在想的事情變多了，變復(fù)雜了吧。
現(xiàn)在你問(wèn)一個(gè)人還想不想回到童年，別人的答案我不敢確定，但是如果你問(wèn)我，我會(huì)告訴你——我過(guò)不夠童年！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
幸福是什么？幸福是學(xué)生考完試后的一張漂亮的成績(jī)單，是小孩子手中甜甜的棒棒糖，是奶奶為爺爺縫補(bǔ)的外套，是爸爸為媽媽買(mǎi)的一束鮮花，是老師看到學(xué)生進(jìn)步后欣慰的笑容……
當(dāng)你在外地上學(xué)時(shí)，家里熟悉的陳設(shè)，家人和藹的面容、親切的話(huà)語(yǔ)，家常菜的誘人的香味……這一切的一切都使你思鄉(xiāng)心切。而正在這時(shí)，家中寄來(lái)一封書(shū)信，問(wèn)你學(xué)習(xí)累不累，飯菜吃不吃得慣，有沒(méi)有生病……字里行間都充滿(mǎn)了家人的關(guān)懷，令你感覺(jué)到家人的溫暖。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得，幸福原來(lái)是一封薄薄的家書(shū)。
當(dāng)你考試失敗時(shí)，朋友送來(lái)安慰的話(huà)語(yǔ)，為你找回曾經(jīng)的自信，和你一起分析失敗的原因，為你補(bǔ)較差的那門(mén)功課。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得，幸福原來(lái)是一次次耐心的講解。
當(dāng)你在學(xué)校被人冤枉受到委屈時(shí)，回到家中向父母訴說(shuō)，得到父母的安慰和開(kāi)導(dǎo)，他們用自己的愛(ài)來(lái)?yè)崞侥愕膫�。這時(shí)你會(huì)覺(jué)得，幸福原來(lái)是一句句知心的話(huà)語(yǔ)。
夕陽(yáng)西下，奶奶坐在大樹(shù)下剝蠶豆，孫女回來(lái)搬張凳子坐在旁邊，一邊幫著剝一邊講述在學(xué)校的一天，這是溫馨的幸福；林蔭道上，爸媽飯后悠閑地散著步，回憶著年輕時(shí)的美好，這是甜蜜的幸福；病房門(mén)前，白衣天使看見(jiàn)病人在逐漸康復(fù)，露出了開(kāi)心的笑容，這是欣慰的幸�！�
世間雖大，但幸福的蹤跡無(wú)處不在：一次慷慨捐助，一句安慰的話(huà)語(yǔ)，等等，都是幸福。
幸福沒(méi)有固定的形狀，在每個(gè)人的眼里，幸福都是不同的，但唯一不變的是：幸福是人類(lèi)最美好的感覺(jué)，最珍貴的財(cái)富。相信，幸福就在我們身邊，感受幸福，播撒幸福，你便是幸福之人。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無(wú)法懂得，當(dāng)我們懂得時(shí)，已不再年輕。
——題記
當(dāng)鬧鐘的叮鈴再次響起，日歷的頁(yè)數(shù)又被撕去，太陽(yáng)揉揉惺忪的睡眼，頂著新一輪的朝氣重新跑起。此時(shí)此刻，可能回憶已掉進(jìn)了大海、歲月偷走了等待。
我們是否意識(shí)過(guò)，這一秒還在為今天進(jìn)行完美的規(guī)劃，舉手間已躺在床上回憶魅惑的經(jīng)歷。如此妖嬈，擾亂我們想要入睡的思緒。就像相冊(cè)中那張畢業(yè)照，三年前我們還抱著六年同歡笑的摯友不愿放手，翻頁(yè)就多了幾張也許一輩子都會(huì)刻骨銘心的記憶，因?yàn)橄肽畋日l(shuí)都厲害，愛(ài)的昨天已深深地種在我的腦海。
還記得那天晚上熄燈后我們依舊在興奮中談天說(shuō)地。也許是成長(zhǎng)一分，多愁善感就隨著成長(zhǎng)的腳印往前多邁一步。我們不自覺(jué)地談到了畢業(yè)。
“那今年元旦晚會(huì)不就是最后一個(gè)了，咱們要不然……”
“到時(shí)候要給我填同學(xué)錄呀！”
“電話(huà)和QQ可都不準(zhǔn)換……”
“別打斷我呀，我想說(shuō)咱們?cè)┩頃?huì)排一個(gè)節(jié)目吧，比如說(shuō)唱首‘朋友’怎么樣？”
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”溫暖的歌詞我們脫口而出，每次哼起它就像看到橘黃色的橙子、又被通紅的蘋(píng)果包圍，滿(mǎn)是暖洋洋的幸福與感動(dòng)。緊接著降臨一陣寂靜，我們都像漂流瓶被丟到回憶這片汪洋中。兩年半的種種都被我們重重地在不經(jīng)意間鍥在生命里。
黃昏無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，一點(diǎn)預(yù)兆都沒(méi)有，就把我們這些在夕陽(yáng)的陰影下面忙忙碌碌的人變成了舞臺(tái)上莊嚴(yán)意味的布景。紛繁的都市里、美輪美奐的霓虹燈充斥我們的眼球、點(diǎn)亮無(wú)際的夜空，就如我們精彩紛呈的三年初中。
體育考試的時(shí)候，我們把最真心的鼓勵(lì)送給別人。男生跑1000米，只要看到有熟悉的身影，我們?nèi)徊活櫰綍r(shí)的“恩恩怨怨”，也把矜持的概念丟進(jìn)垃圾桶，蹦著跳著扯著嗓子為他們加油，甚至想要在他們咬牙堅(jiān)持的時(shí)候越過(guò)標(biāo)志物推他們一把。女生跑800，老師們的一句：“穩(wěn)住，加油！”澆灌到我們心里，給我們加油打氣。跨過(guò)終點(diǎn)，我們抱在一起放聲大哭，眼淚又咸又酸又甜，共同筑成又一盞璀璨的霓虹。
我喜歡矯情，因?yàn)檫@就是愛(ài)，即使繁華的霓虹有落盡熄滅的時(shí)候，也會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)的星光驅(qū)逐它的暗淡。它留下的不僅僅是遺憾，如果沒(méi)有記憶的牽絆，我們哪里還會(huì)遺憾。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
生活，就像一條繁忙的街道，走在那里，形形色色的人與你擦肩而過(guò)，大大小小的店鋪無(wú)法奪你眼球。然而，總有這么幾個(gè)人會(huì)與你撞個(gè)滿(mǎn)懷，總有這么幾家店會(huì)留下你的身影。
不錯(cuò)，我心中的確有這樣一個(gè)人，這樣一家店。然而，不回頭地往前走，讓他們永遠(yuǎn)留在了我的心里。
在悠悠飄落的櫻花瓣下，我的思緒隨著花瓣飄回了我們相識(shí)的那一天。
“寶貝，叫阿姨�！薄鞍⒁毯谩！蔽翼槒牡亟辛艘宦�，細(xì)細(xì)打量起了她。大眼睛，小嘴巴，挺鼻子，瓜子臉，卷頭發(fā)，真漂亮！比媽媽還要漂亮！
她笑了，白白的臉上露出兩個(gè)小酒窩，招呼我和媽媽坐下，抱出一大堆零食給我。
不知是因?yàn)樗利惖耐獗磉�是因?yàn)檫@一大堆零食，我打從心里喜歡她。
以后我常常纏著媽媽帶我找她玩。在她白白的笑臉下和成堆的零食中，我們度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光。
但是漸漸地，因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，我沒(méi)再去找她。
這天，媽媽突然提出帶我去看她，我興奮地快步走在前面，媽媽在后面匆匆地走著，這回，她拎了一袋水果，表情有些沉重。
到了她家，我嚇了一跳，她虛弱地躺在床上，吸著氧氣，白白的臉在看見(jiàn)我后勉強(qiáng)笑了笑。她沒(méi)有再給我吃零食。
我百無(wú)聊賴(lài)地看著她和媽媽有一句沒(méi)一句地聊著。忽然，她轉(zhuǎn)頭看向我，仿佛是自言自語(yǔ)地說(shuō)“你還會(huì)記得我嘛？”我不理解她的話(huà)，便沒(méi)有回答。
后來(lái)我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，這幾句話(huà)成了她和我之間的最后一句話(huà)。
我可能是猜到了些什么吧？媽媽去參加葬禮了。我突然想到了最后一次見(jiàn)她時(shí)，那張白白的臉，想到了那句“你還會(huì)記得我嗎？”
我想，我知道答案了。
“會(huì)！”
因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
因?yàn)橛心悖业耐瓿錆M(mǎn)了樂(lè)趣。
因?yàn)橛心悖腋杏X(jué)到自己長(zhǎng)大了。
因?yàn)橛心恪?/p>
可能不會(huì)再遇見(jiàn)你，可能不會(huì)再經(jīng)過(guò)那家店。
但只要還是走在這條街上，總會(huì)再與他人相撞，總會(huì)再次喜歡上一家店。
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