【精華】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
杜甫說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”高爾基說(shuō):“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽艺f(shuō):“讀書能帶給我快樂(lè)�！�
早在很多年前，猶太族這個(gè)聰明的種族就在小孩兒剛出生后不久在書上抹上蜂蜜，然后教導(dǎo)孩子:書本是甜的，閱讀是有趣的。
我不僅也是這樣認(rèn)為的，而且我的還是書籍忠誠(chéng)的“粉絲”。在我家你會(huì)看到:書籍遍布每一個(gè)角落。小說(shuō)，哲學(xué)，課本……如果說(shuō):“書中自有黃金屋”的話，那咱們家可就算得上一座“小型藏金庫(kù)”了，從小到大能真正見(jiàn)證著我喜怒哀樂(lè)的，可以說(shuō)只有書了，高興時(shí)，我看書；生氣時(shí)，我看書；乃至傷心時(shí)，我還是會(huì)看書。只要一拿起書，煩心事就會(huì)被拋到腦后，自己的心靈也會(huì)安靜下來(lái)，從幼兒園到初中，這中間發(fā)生了多少件事啊，可又能有誰(shuí)能替我分擔(dān)解憂呢？只有書。還記得在小學(xué)的時(shí)候跟跟人打鬧，那鬧的真叫一個(gè)“天昏地暗”，我們倆本來(lái)是鬧著玩的，結(jié)果下手越來(lái)越重，最后我們倆人都悶悶不樂(lè)坐會(huì)座位，不多時(shí)，我便從桌斗里拿出一本書來(lái)，那一字一句隨著眼睛進(jìn)入心中，猶如那陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，心上的那種郁悶的感覺(jué)也漸漸消失了。下課后我主動(dòng)和他道了歉，于是我們又和好了
小學(xué)時(shí)，老師給我的“雅號(hào)”也是——書迷，我當(dāng)時(shí)看書已經(jīng)達(dá)到了“走火入魔”的境界，玩起來(lái)都沒(méi)有什么，只不過(guò)一坐下就會(huì)想到書中的內(nèi)容，總是剛坐一會(huì)兒就會(huì)立即拿起一本書來(lái)看，否則的話，我總是很難坐穩(wěn)，更別說(shuō)上課了。上課時(shí)我總是如坐針氈，這就是被眾多老師稱為的“多動(dòng)癥”，渾身仿佛突然起的跳蚤一樣左搖右晃。但此刻只要有一本書，我就會(huì)立即安靜下來(lái)，但在上課時(shí)看課外書，畢竟是違反校紀(jì)校規(guī)的，話說(shuō)回來(lái)，這就給老師唯一的印象就是——反常，你想:平時(shí)犯多動(dòng)癥，這時(shí)又像被人定住了一樣，怎能不讓人疑惑?于是悄悄地走過(guò)來(lái)，每次總能將看書看的正入迷的我逮個(gè)正著。留下一句“下課到辦公室來(lái)”并帶著我的書只留下愁容滿面的我繼續(xù)上臺(tái)講課，于是我的“多動(dòng)癥”又犯了，再次“坐如鐘”只不過(guò)這個(gè)鐘是帶鐘擺的。而此時(shí)我的心里是多么絕望啊。
上中學(xué)后，讀書的習(xí)慣一直伴隨著我，但不同以前，在分清主次對(duì)錯(cuò)之后，我不再像小學(xué)一樣，上課讀書了，但在閑暇之余，如寫完作業(yè)之后我們會(huì)拿出書來(lái)閱讀。這時(shí)孤獨(dú)并不只會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，分享我的憂傷，還會(huì)安慰我。拿出一本從小保存到大的書，看著它就像看著一個(gè)老朋友一樣，我覺(jué)得，書不僅能分享我的快樂(lè)，而且還會(huì)分擔(dān)我的憂傷，書不僅能讓我心神寧?kù)o，而且還讓我去除煩惱，書不僅能增長(zhǎng)我的知識(shí)，而且能夠使我懂得:任何事物都有它存在的道理。我不會(huì)為它舊而扔掉它。
我在閱讀中得到了快樂(lè)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我叫劉蘇瑤，今年8歲了，是一個(gè)快樂(lè)、活潑的小姑娘。雖然我很瘦，可是我的身體很健康，很少生病，因?yàn)槲沂且粋�(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。
從小，我就很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我剛八個(gè)月的時(shí)候，還不會(huì)走路，就喜歡站在學(xué)步車?yán)锱軄?lái)跑去。有時(shí)候，媽媽怕我吵著樓下的人家，就把學(xué)步車拿到樓下，我就坐在里面盡情地跑。一歲多的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了走路，終于不用再坐學(xué)步車了。這時(shí)候，我又愛(ài)上了騎小三輪車。聽(tīng)媽媽說(shuō)，每天晚上出去散步，我都要求騎小三輪車，而且，只要一下樓玩，我就讓媽媽帶著小三輪車。騎在小三輪車上，我的雙腿不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，雖然那時(shí)候我還小，但是我卻沒(méi)覺(jué)得累，還感覺(jué)到了快樂(lè)和幸福。
上幼兒園的時(shí)候，我又愛(ài)上了輪滑�？粗鴦e人戴著頭盔、穿著輪滑鞋滑來(lái)滑去就像飛起來(lái)一樣的時(shí)候，我非常羨慕，就讓媽媽給我報(bào)了輪滑班。每天晚上，我都會(huì)穿上沉沉的輪滑鞋，去學(xué)輪滑。剛開始，我不敢滑，心里特別的害怕。慢慢地，我的膽子大了起來(lái)，終于敢滑了。而且，學(xué)會(huì)了以后，我竟然一點(diǎn)也不覺(jué)得輪滑鞋沉了，再滑的時(shí)候，我輕巧地滑來(lái)滑去，就像一只快樂(lè)的小鳥在天空中自由地翱翔。輪滑讓我變得勇敢了，還帶給了我前所未有的快樂(lè)。
上學(xué)的時(shí)候，我又愛(ài)上了跳繩。我喜歡跳繩是因?yàn)樗且环N很好的運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉我的彈跳能力，還可以提高我的手腳協(xié)調(diào)能力。自從我愛(ài)上了跳繩以后，每天晚上去散步的時(shí)候，我都會(huì)帶著跳繩跳一會(huì)兒。當(dāng)我越跳越快、越跳越多的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得很興奮，很開心。每當(dāng)我們學(xué)校舉行跳繩比賽的時(shí)侯，我都會(huì)積極參與，每次的跳繩比賽，我都能取得女生第一名。我之所以能取得第一名，是因?yàn)槲移匠?jiān)持鍛煉、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。跳繩讓我變得更自信，讓我體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。
放寒假的這段時(shí)間，我又愛(ài)上了打羽毛球。打羽毛球是一項(xiàng)全身的運(yùn)動(dòng)，它可以增強(qiáng)我的注意力和反應(yīng)能力。每天下午讀完書，爸爸、媽媽都會(huì)陪著我去公園打羽毛球。在明媚的陽(yáng)光下，一打起羽毛球，我就會(huì)覺(jué)得心情舒暢，看著羽毛球在藍(lán)天上飛來(lái)飛去，我就忍不住高興地哈哈大笑。有時(shí)候，羽毛球會(huì)正好砸在我頭上，有時(shí)候，我自己準(zhǔn)備發(fā)的球都會(huì)扔到我自己頭上，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的練習(xí)，我發(fā)球發(fā)得更好了，接球接得更準(zhǔn)了。打羽毛球讓我感受到了無(wú)比的快樂(lè)，還讓我學(xué)會(huì)了與別人配合，感受到了生活的美好。
從小到現(xiàn)在，我一直跟運(yùn)動(dòng)手拉手，它一直陪伴著我成長(zhǎng)。其實(shí)，我喜歡的運(yùn)動(dòng)還有很多很多，比如：騎自行車、爬山、跳大繩、跳遠(yuǎn)······這些運(yùn)動(dòng)讓我變得更健康，更強(qiáng)壯，讓我體會(huì)到了各種各樣的快樂(lè)，還讓我變得更勇敢，更自信。
以后，我會(huì)繼續(xù)跟運(yùn)動(dòng)手拉手，一起向前走，在運(yùn)動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
貓?jiān)趧?dòng)物中，讓我印象最深的應(yīng)該是貓了吧？
貓，就是天生的紳士。它們不管是臥著、躺著、站著那身后的尾巴總是能十分準(zhǔn)確地找到自己的位置。它們的眼睛總是瞪得很大但十分清澈，似乎能看到你的倒影。
貓，是十分機(jī)靈的`，當(dāng)你逗逗它，用手在泡沫板上刮出響聲，它即使在喝水也是立馬看過(guò)來(lái)。當(dāng)你用手當(dāng)誘餌時(shí)，它便會(huì)像離弦之箭，猛地?fù)溥^(guò)來(lái)。它才不管你是什么，反正打擾了它，那你就要做好心理準(zhǔn)備了。
貓，也有慵懶的時(shí)候，當(dāng)然了，只有家貓?jiān)趦?nèi)，野生的貓好像從來(lái)都沒(méi)有休息的時(shí)候，一有聲音馬上出動(dòng)，快速、迅疾像一只兇猛的豹子。相比之下，家貓卻會(huì)露出溫柔可愛(ài)的一面，特別是在它休息的時(shí)候。貓睡覺(jué)時(shí)總是一只眼閉著一只眼睜開，臉上的胡須還會(huì)一顫一顫的，還會(huì)發(fā)出小聲的叫聲，像在表演神曲《忐忑》。
貓也有讓我憎恨的時(shí)候。小時(shí)候我和媽媽回老家，看見(jiàn)一只貓從眼前閃過(guò)，我趕緊追過(guò)去捉它，可不想，貓不像烏龜、魚一類的，貓具有攻擊力。當(dāng)我捉到它尾巴的一瞬間，那只貓一下就反過(guò)來(lái)咬了我……那種滋味，我現(xiàn)在都難以品味。
但也可能正是和貓有了那次經(jīng)歷，讓我一看見(jiàn)貓就激動(dòng)，不能說(shuō)是憎恨，因?yàn)楦嗟臅r(shí)候，對(duì)這可動(dòng)生物非常喜愛(ài)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
季節(jié)會(huì)說(shuō)話，它需要我們懷著一顆真誠(chéng)的心去聆聽(tīng)，去感受它的內(nèi)心世界。──題記
一年四季，春、夏、秋、冬總是輪流更替地來(lái)到我們身邊，我們總認(rèn)為它們是悄無(wú)聲息地降臨，悄無(wú)聲息地離去，沒(méi)帶來(lái)任何訊息也沒(méi)留下任何足跡，但事實(shí)上它們并不是靜默無(wú)聲的，它們時(shí)時(shí)刻刻都在說(shuō)話�；蛟S這很荒唐，很不真實(shí)，但我們只要用心去聆聽(tīng)，就一定能聽(tīng)到它們那美妙的聲音。
春
當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，大地重生之時(shí)，春姑娘已喜笑顏開地來(lái)到我們身邊，她為大地帶來(lái)了生機(jī)，她讓人們的臉上洋溢著幸福的微笑。這時(shí)，春姑娘揮了揮衣袖，如酥的小雨便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天而降，世間萬(wàn)物得到了滋養(yǎng)，都蓬勃向上地生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著。雨后天邊出現(xiàn)了一道云彩，這又為大自然增添了一分神秘的色彩。后來(lái)，春姑娘又揮了揮衣袖帶來(lái)了一陣風(fēng)，大人們忙著播種，孩子們興高采烈地在花叢中，草地上放風(fēng)等。春姑娘看到了這一切，會(huì)心地笑了，她不禁說(shuō)道：“我把希望灑向人間，讓春天變成一個(gè)播種的季節(jié)，這樣我也可以收獲歡樂(lè)與喜悅�！�
夏
春姑娘帶著歡樂(lè)與喜悅離去時(shí)，夏公子正滿臉嚴(yán)肅地向我們飄來(lái)，他剛開始就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，他變出一道烈日，田里勞作的人們汗水冒出濕透了整件衣衫，但它們毫無(wú)怨言，只是偶爾搬個(gè)西瓜解解暑。而孩子們就像不知道熱一樣在太陽(yáng)下嬉戲打鬧。傍晚，夏公子會(huì)刮來(lái)一陣微涼的風(fēng)，人們?cè)诤商吝呝p荷花、拉家常，它們臉上依舊露出微笑。夏公子說(shuō)道：“我將酷熱帶給人們，卻還是能看到人們的笑容。我一定要讓夏天成為一個(gè)希望的季節(jié)�！�
秋
夏公子去了，秋女士滿臉憂愁地來(lái)到了我們身邊，她刮起一陣風(fēng)驅(qū)走了夏天的余熱，她為人們帶來(lái)了收獲，桂花飄香，碩果累累，田里的農(nóng)作物也大多成熟了，人們看到這一切，笑呵呵地在田里忙著收割、采摘。孩子們則有事沒(méi)事爬上樹摘個(gè)橘子來(lái)解饞。秋女士不知何時(shí)舒展了她那滿布憂愁的面孔。她說(shuō)：“人們因?yàn)槲业牡絹?lái)竟變得如此開心，我一定要讓秋天變成一個(gè)收獲的季節(jié)。”
冬
秋女士走后，冬爺爺撫著他長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子慢悠悠地向我們走來(lái)，他咳了兩聲。天空中飄下了鵝毛飛雪，人們裹著厚厚的棉衣在家烤火取暖。孩子們看到雪后變得十分興奮。他們成群結(jié)伴地在雪地中堆雪人，摔倒了，索性在地上打個(gè)滾，再“哈哈”笑著，冬爺爺也被孩子們逗樂(lè)了，他一臉慈祥盯著孩子們堆雪人，喜不自禁，高聲道：“這不就是我嗎？”上空頓時(shí)響起了他那爽朗的笑聲。
季節(jié)會(huì)說(shuō)話，只要我們用心傾聽(tīng)，就一定能聽(tīng)到春姑娘的歡樂(lè)、夏公子的嚴(yán)肅、秋女士的憂愁、冬爺爺?shù)拇认椋?/p>
聽(tīng)季節(jié)說(shuō)話。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
午夜，更已深。溫柔的月光流進(jìn)窗戶傾灑在身上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，索性起了床，披著薄薄的睡衣，爬到天臺(tái)上仰望星空。
我發(fā)現(xiàn)今晚星空很美，美得讓我窒息。頹然見(jiàn)到一顆最亮的，那便是她的北極星吧，我想。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要把最大最亮的那顆送給她。那也是一個(gè)明朗的夜晚，我緊擁著她坐在草地上，嘴里哼著搖籃曲。她突然問(wèn)我，你真的愛(ài)我嗎？當(dāng)然拉！我不信。那我給一個(gè)禮物給你讓你相信。什么？！我指著遙遠(yuǎn)的北極星說(shuō)，那個(gè)的星星就送給你了！真的嗎？太好了！那一夜，我們都失眠。
天臺(tái)上，我嘆了口氣。你，還過(guò)得好么？我甚至沒(méi)有權(quán)利這樣問(wèn)你。帶著無(wú)限復(fù)雜的心情，四周彌漫著困倦的睡意，打了個(gè)哈欠，睡著了。夢(mèng)里你樓著我像往常一樣對(duì)我傾訴委屈。望著你梨花帶雨的精致臉龐，我忍不住湊上前去……“喀啦！”似乎是玻璃碎掉的聲音劃破寂靜的夜空。望望四周，窗戶沒(méi)壞。難道是……瞬間，霎時(shí)，剎那。一股無(wú)限傷感如洪水決堤般涌上心頭。噢，心碎了。
為什么？！
一直以來(lái)，不斷在你的語(yǔ)意中追溯所有可能的意涵，總是一心期盼契合著生命的初始。我把自己放入你的口袋，企圖想貼近你的心房感受你思維的溫度，我以為在呼吸的脈絡(luò)中我終于能將所有律則一一厘清，然后那樣陪伴著你生命的律動(dòng)，走向人生的山谷與山峰。
然而我錯(cuò)了。也許，就是因?yàn)樘嘈拍阏嫘挠谖�，那一小次一小次的無(wú)心之過(guò)，才傷我更深。曾幾次獨(dú)自漫行深夜街頭，曾幾何時(shí)方向?qū)ξ乙巡辉谥匾?/p>
錯(cuò)愕，抬起頭�？匆�(jiàn)牛郎織女星，頹得怦然心動(dòng)，遙隔千萬(wàn)里還能相見(jiàn)，我們呢？苦笑一聲�！皯{欄望月思古人，對(duì)酒歡吟念今朝�！苯褚故枪陋�(dú)的。孤獨(dú)的夜，寂寞的人，凄楚的心，渾渾噩噩的靈魂。任憑眼淚肆無(wú)忌憚的流在嘴里，苦澀的。青色的愛(ài)情難道不是苦澀的嗎？我問(wèn)自己。
把夜懸掛起來(lái)，靜靜的裱框。
把你輕輕置入，然后在狠心遺忘。
當(dāng)一切都不在之后，像是散戲之后的兩個(gè)演員。縱共同織就光影中的悲歡聚散，然后，曲終人散。其實(shí)你是你，我是我，我們不過(guò)是暗夜匆匆交會(huì)的列車，縱使有相逢與相同的軌道，然而，難不免岔開命運(yùn)的支線，負(fù)載著各自的重量，奔向迥異的風(fēng)光。
望著夜空長(zhǎng)河，我思緒萬(wàn)千。
尋不出根蒂的日子里便起了憂傷，憂傷的味道澀澀的，如苦艾。而苦澀中卻能嚼出生命真味，使你受益匪淺。
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