精選風(fēng)景初三作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景初三作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)景初三作文 篇1
有人不知道，風(fēng)景不是用來拍的，喜歡的人自會(huì)將它留在心底，變成永恒。那天，媽媽，那就是我心中的風(fēng)景。
前往九龍湖校區(qū)參加自主招生的那一天，雨下得很大，一直在下，從未讓人喘息過。
天灰蒙蒙的，可又有幾道白線穿梭而過，把天分成小塊一小塊的，好像某個(gè)地方破了個(gè)窟窿，積攢多時(shí)的雨便傾盆而下，路上籠起了一層薄煙。我沒空欣賞美麗的雨景，坐在車?yán)铮?jì)算著還有多遠(yuǎn)，我的心情糟透了。
“前面堵住了，下車步行吧�！卑职譄o奈的聲線傳來，即使再不情愿，也只好下車，撐起傘，跨過坑坑洼洼的水塘，走到校園。
媽媽拿了把傘護(hù)送我，一路上細(xì)細(xì)叮囑：“拿到試卷先看題別急著做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話里的不耐煩的意味太強(qiáng)烈，媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴唇，欲言又止。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到有許多家長擠在一起，保安喊著：“讓孩子自己進(jìn)去！”離大門還有段路要走媽媽依依不舍的松開拉住我的手，拍拍我的背，“去吧，”她眼中的擔(dān)憂我一覽無余，“結(jié)束的話打電話給我。”
我乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，撐著傘傘隨著大部隊(duì)往前走，雨好像小了些，輕柔地?fù)崦孛�。媽媽和其他家長擠在一塊兒，最后還是不放心，從我的背影那兒追過了一句話：“加油��！”
聲音輕柔而又堅(jiān)定，我忍不住回過頭他的視線緊緊的黏著我的身影，筆直地站在那里，眼里流露出萬千種光芒，慈愛，關(guān)懷，驕傲......匯成無數(shù)種光，但最后融成一股力量：母愛！雨停了，天漸漸露出白光來。
媽媽，你可知道，你站在那里只穿著單薄的衣衫，就給予我溫暖的力量？媽媽，你可知道，你只需站在那里，就給我的心灌溉了清水，蕩滌著安撫我強(qiáng)烈的不安？媽媽，你站在那里，微笑著看著我，不用手機(jī)拍不用紙筆畫就用我的一雙眼睛，卻給我最大的震撼，變成了心中色彩最為濃烈，最讓我無法忘懷的風(fēng)景！
媽媽，那天你的堅(jiān)定，成了我心中的風(fēng)景，無人可替。
風(fēng)景初三作文 篇2
黃昏，我坐在江邊的石塊上，等待那日落的降臨，迎接又一天的落幕。
——題記
微波蕩漾，江水泛著金色的夕陽。那光芒，向江水的盡頭不斷延伸，延伸，愈發(fā)耀眼�？茨亲钸h(yuǎn)的江面，就像被鍍上了一層金子，光芒萬丈。我沉浸在這大自然巧奪天工的創(chuàng)造力中。我覺得沒有一個(gè)人能打擾我的雅興，然而就在這時(shí)，一群孩童嬉鬧著從遠(yuǎn)處跑來，比任何時(shí)候都顯得嘈雜。他們仿佛那一個(gè)個(gè)頑皮的小動(dòng)物，掙脫了鐵籠的束縛，在這祥和安寧的夕陽下，肆意狂奔。
我的思緒被這突如其來的孩子們擾亂得零七八碎，只得悻悻地坐在青草上，擺弄著手中冷冰冰的石頭。
“哈哈哈———”又一陣笑聲，我慍怒地望去，盯著那群放肆的孩子，發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中有一個(gè)卻埋著頭，頭也不回的往前走，他可能在回想自己無處訴說的心事吧，我不禁有些為他擔(dān)憂起來，看著他那被夕陽拉得長長的影子，突然，他像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，急忙蹲下身子，撿起一個(gè)貝殼給同伴們看，他們都笑了，他揮舞著手中的戰(zhàn)利品，呼喊著勝利的宣言。我不禁笑了，年幼的他們的快樂，就僅僅這樣簡單。年幼的他們可以義無反顧地朝著一個(gè)目標(biāo)向前走，即使摔了跤，也能拍拍土繼續(xù)前進(jìn)。
夕陽的余暉撫摩著孩子們的身影，那嵌在江水中的影子與金光隨著天色悄悄退去。更多耀眼的光芒與動(dòng)人的風(fēng)景都聚集在孩子身上，那無憂無慮，天真爛漫的孩子們是一道多么美麗的風(fēng)景線��！
從過去到如今，我流連過水光瀲滟的西子湖，一覽眾山小的泰山，巍然矗立的故宮。但它們都替代不了我最常向別人提起的風(fēng)景———夕陽下，一群孩子們快樂的舞蹈與肆意的狂奔。
風(fēng)景初三作文 篇3
秋婆婆又踩著夏姑娘的腳印來了，來了好久久。我看到門前的楓葉落了，不禁又想起那令我欣賞的人，欣賞的事，欣賞的人間愛。
那年秋天，家旁搬來了新鄰居，卻只是兩個(gè)小女孩。
有一天，自己匆忙地出門，在路上碰到了那兩個(gè)小女孩，她們手里都提著很重的東西，怎么沒和媽媽一起出門，你們能提動(dòng)嗎？她們只是微微一笑，并沒有回答。
回到家后，自己聽媽媽說了之后我才明白。原來自己以為的兩個(gè)小女孩是侏儒，口齒也不太靈俐。突然覺得她們那時(shí)的微笑好甜。
第二天，我決定去看看她們，剛走到王奶奶家門口就聽到往日連動(dòng)靜都沒有的房間里卻傳來一陣陣笑聲。好奇心使我走了進(jìn)去，讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她們在這里與王奶奶一起閑聊。這時(shí)，她們看到了我，還是什么也沒有說，又是那微微的一笑，這一次我感到很溫暖。
那天傍晚，我瞞著媽媽偷偷地摸進(jìn)了王奶奶家，王奶奶還沒有睡，我就與她閑聊了會(huì)兒，看見王奶奶臉上的皺紋淡了，我知道這是她們的`功勞。她們對別人的關(guān)愛，照顧以深深地打動(dòng)了我。
雖然我與她的接觸不多，不過她們對別人的熱情已深深感染了我。
她們是美麗的，內(nèi)心是純潔的，她們對世界充滿了向往，她們總以微笑面對每一個(gè)人，我想她們已經(jīng)忘了她們也是需要幫助的人。
我們曾不欣賞她們呢！
那顆掉了楓葉的樹，明年春天還會(huì)發(fā)芽，長樹，為人們成蔭納涼，就像她們一樣有著一顆熱烈的心。
那人，那事，那人間愛，我欣賞。
風(fēng)景初三作文 篇4
風(fēng)景這邊獨(dú)好，風(fēng)景這邊別致。我愛這獨(dú)好的風(fēng)景，我愛這風(fēng)景中屬于我的獨(dú)有的一切。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，我愛屬于我的青春。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，我愛那屬于我的獨(dú)有的風(fēng)兒。當(dāng)風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，我的身影在風(fēng)中瑟縮。就如同青春，把我們包裹的像繭一樣，害怕在現(xiàn)實(shí)中受到傷害，卻也最終沒能逃脫。所以努力掙脫自己的網(wǎng)，幻化成蝴蝶，為自己的夢想飛翔。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，我愛那屬于我的獨(dú)好的陽光。當(dāng)清晨第一縷陽光透過玻璃窗照進(jìn)屋內(nèi)，并非溫柔輕拂，而是迅速的掃蕩這屋中的一切。我可以清楚的看到塵埃在空中肆意飛舞，可以清楚的聽到陽光在地板上肆意敲出的音符。伸出雙手，透過手指觸摸那一道奔放，享受那一份獨(dú)有的美好。就如同我的青春，可以肆意的笑，可以肆意的哭，可以擁有那看似遙遠(yuǎn)卻有似乎近在咫尺的夢想。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，我愛那屬于我的獨(dú)好的校園。當(dāng)課間不經(jīng)意撇過窗外那獨(dú)有的蒼綠的大樹，瞄下那在空中緩緩飄落的樹葉時(shí)，我會(huì)感覺到青春那獨(dú)有的美好，用激情吮吸知識的甘露。當(dāng)冥思苦想而終于恍然大悟時(shí)，我會(huì)感受到成功的喜悅，用信念迎接接下來的挑戰(zhàn)。當(dāng)挑燈夜戰(zhàn)，困意襲來時(shí)，我會(huì)感受到奮斗的美好，享受初三的充實(shí)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，風(fēng)景這邊別致。風(fēng)景中的風(fēng)兒，教會(huì)我放飛自己的夢想；風(fēng)景中的陽光，教會(huì)我給自己一些肆意；風(fēng)景中的校園，教會(huì)我珍惜時(shí)間去奮斗。
風(fēng)景這邊獨(dú)好，讓我用在校園中，用陽光和著風(fēng)兒，奏出屬于我的青春，屬于我的夢想。
風(fēng)景初三作文 篇5
我騎著自行車穿梭在郁郁青青的樹林里，不停向四周張望，生怕錯(cuò)過了那美麗動(dòng)人的風(fēng)景。
我與同學(xué)已經(jīng)騎行了五天了。在這五天里，我們與許多如詩如畫的風(fēng)景相遇：西山的蒼郁厚重，滇池的遼闊純凈，茶馬古道的古色古香……而現(xiàn)在，該回家了，可我還是貪心地留戀著過往的風(fēng)景：春風(fēng)在茂密的樹林里歡快地穿梭，和煦的陽光透過樹梢，把山間小路映得熠熠生輝。遠(yuǎn)處，隱約傳來幾聲清脆的鳥鳴。
可就在這時(shí)，我們看到了一位穿著破爛，與周圍環(huán)境格格不入的老人：他頭戴一頂破草帽，布滿皺紋的皮膚曬得黝黑。身上早已褪了色的藍(lán)布衣裳到處縫縫補(bǔ)補(bǔ)的。可能是羞于見人，也可能是因?yàn)樘嗟膭诶�，他蜷縮在路旁，神情黯淡，目光呆滯遲鈍。大概是注意到有人經(jīng)過，他黯淡無光、渾濁不堪的眼眸里躥出一絲火焰，頭顫顫悠悠地抬向我們，嘴唇不停地蠕動(dòng)，似乎想說些什么。
出于好奇，我們走到老人身旁，俯下身子注視著他。他又抬起枯萎的手，仔細(xì)打量著我們�？次覀兠嫔�，老人緊繃的眉頭微微舒展了些，吞吞吐吐地以一種濃厚的鄉(xiāng)音向我們說：“小……小伙子們，能不能借我20元錢……我，我要回家�！闭f完又向我們遞來乞求的眼神，手也不住地顫抖。
我要不要幫助他呢？正猶豫不決時(shí)，同學(xué)善意地提醒我：“這老人多半是騙子，荒山野嶺的，你要小心點(diǎn)啊�！币娢覀儾幌嘈牛先擞謬肃橹f出他的遭遇。幾天前，他獨(dú)自一人去城里找一位“老板”討要工錢，無奈發(fā)現(xiàn)“老板”已經(jīng)搬走，一個(gè)人身無分文，只得在這里乞討。我不禁鼻子一酸，正欲掏錢時(shí)，同學(xué)一把拉住我，“都說了他是騙子，我們還是走吧，別惹麻煩�！庇职盐易Щ芈飞�。踏上車，我向后瞥去，那位老者不住地嘆息，春和景明的日子里，他是如此凄涼。
有時(shí)候，我們舉手投足間便能創(chuàng)造最美的風(fēng)景，那是人性善良的光輝啊。但人與人之間的冷漠與猜疑，卻讓我們與最美麗動(dòng)人的風(fēng)景擦肩而過，留下了無限的悔恨。
回到昆明后。，我翻看著那些記錄在山光水色的照片，心中卻悵然若失，我知道，我已經(jīng)錯(cuò)過了那最美麗動(dòng)人的風(fēng)景。
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