關(guān)于中考優(yōu)秀作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的中考優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
中考優(yōu)秀作文 篇1
人往往如此，在為做好一件事情時(shí)，總會(huì)為自己留下退路，這就是有所顧慮、害怕失敗、為萬一的失利找借口，因此也就影響做事的過程，使你不能全力以赴，更難爭(zhēng)取那絕境里的一=線希望。其實(shí)，只有不留退路，才有出路；只有斬?cái)嗤寺�，才能激起殊死奮斗之心。
因?yàn)橥寺�，讓自己在奮斗拼搏中有所保留，才導(dǎo)致不能全力以赴。因?yàn)樵跊]有退路中，只有專心致志地奮斗，才能找到出路。四面楚歌之時(shí)，想的不是為自己找退路，而是在前進(jìn)中尋找出路，絕處逢生。法國(guó)作家雨果，與出版商簽訂合同，半年內(nèi)交出一篇作品，于是，雨果把外出的衣服都鎖在柜子里，把鑰匙扔進(jìn)湖里，一心寫作，文學(xué)巨作《巴黎圣母院》就是這樣寫成的。我們都有難以駕馭的惰性和欲望，無時(shí)不影響著我們，斬?cái)嗪舐�，逼著自己，才能更好地在絕地中找到出路。
全力以赴，顧慮的是有沒有退路。退路，在過程中對(duì)我們有著無形的影響，便不能放下雜念，專心致志地拼搏奮斗，在絕境中奮勇直前，也找不到出路的曙光。項(xiàng)羽，在一次渡江作戰(zhàn)中，到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，命士兵把炊具、渡船都砸了，全體只帶上三天的干糧，斷了自己的后路，讓士兵們抱著必死的決心，最終，項(xiàng)羽領(lǐng)兵一舉破城，大獲全勝，成語“破釜沉舟”便來源如此。過多的顧慮，只會(huì)影響判斷，指望退路，也只會(huì)亂了心境，在拼搏中，注意力不應(yīng)該停留在退路上，考慮的只有絕處逢生，如何找到黑暗中的火把。斬?cái)嗪舐�，才能激�?lì)我們無畏一戰(zhàn)，往往只有不給自己留退路，才能為自己贏得出路。
在九八年的世界杯中，八強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，英格蘭和德國(guó)的賽事中，若德國(guó)隊(duì)不能獲勝，便會(huì)因積分落后而被淘汰，最后2分鐘，雙方仍戰(zhàn)平，此時(shí)的德國(guó)隊(duì)傾全隊(duì)之力進(jìn)攻，放棄防守之時(shí)，守門員也加入進(jìn)攻，在這毫無退路的拼殺中，最后德國(guó)隊(duì)以一比零勝出，在絕境中贏得了出路。這就告訴我們一個(gè)道理：不留退路，才有出路。
中考優(yōu)秀作文 篇2
清晨的第一縷陽光灑在客廳的木窗上，陰天的第一顆雨點(diǎn)落在干涸的泥土上，冬天的第一朵雪花打在松樹上，那是爸爸的叮囑是我幸福而又無奈的記號(hào)。
不知從什么時(shí)候開始，我已經(jīng)不再需要他更多的幫助，已能意識(shí)到自己在慢慢地長(zhǎng)大，而他卻在漸漸地老去。也許是自己走的太急，玩著墻縫迷人的風(fēng)景，卻忘記身邊的光懷。爸爸與我平時(shí)交流不多，但總是默默的付出，只為我過的更好。也許是因?yàn)槲姨暧谉o知，商人的話不知說了多少，但他還是一如既往的付出，而我也不懂感悟，你不懂守護(hù)反而把他當(dāng)做游戲。
他是一根木頭，不會(huì)用套多的語言與肢體語言來修飾自己，但他始終站在那里，為自己心中的支持那么站立，他是一頭牛，雖然有著不起眼的外表，但他始終相信，有人需要他。他就是呢個(gè)叮囑你的人。
漫天絢爛的煙火雖然不是為你而升起，但他希望你能記住它的一瞬燦爛。如果沒有你，我不知道會(huì)過的怎么樣。心中是否有牽掛，雖然知道你不在乎，但越來越明白事理的我知道你很難過，你從來沒有跟我說你的無奈與困苦，也許你習(xí)慣自己抗下所有的事情，讓我一身輕松。
兩種感情的沖突，渴盼闖練的自由。排開以前的溫馨，希望你能放手一些，讓闖練代替以來，讓希望自由放飛，路上雖有泥濘，但追夢(mèng)的腳步缺少自己的痕跡，那也是枉然。
一片虛化，是人看到了冬天，仁者看到了春天，而智者卻看到了輪回，但無論是哪種人，成長(zhǎng)中的我們，需要露般的呵護(hù)，更需要闖的自由。
中考優(yōu)秀作文 篇3
花在鏡中慢慢隨風(fēng)凋零，人在鏡中默默逆風(fēng)而行。你看見的只是背影，卻還在揣測(cè)鏡中人的秘密。她不曾轉(zhuǎn)過頭來看你，而她對(duì)你是否會(huì)有多一秒鐘的牽絆，去問問鏡中灑在鮮血和虛無的花瓣上，她將踏著它不留痕跡地走到輕煙迷漫的林子里。沒有人知道她為什么要去那里，也沒有人要到哪里去做什么。布滿虛無和靜寂沒有憂傷，沒有仇恨，沒有噬血的靈魂在蠢蠢欲動(dòng)。她輕輕地坐在林里圣池潭邊，小石親昵地親吻她的腳丫，她也拿出少有的溫?zé)�，溫�(fù)崃怂鶝龅臏囟�。只要向前微微一傾，澄凈寧靜的.潭面即可印出她的臉龐，或憂或嗆，或蒼倦，又或許又潭中注定出現(xiàn)的面龐就是你，真實(shí)的你，膽怯的你，厭惡的你，想像的你……
鏡中的一切，待你思考過后卻幻化為零，像水波一樣不留痕跡寧靜回歸于鏡面了。鏡中的一切，本就是虛像，想捉住也只會(huì)飄浮不定。沒有結(jié)局，看不透的一切，都很想死死問個(gè)為什么，但想想還是不要開口吧。黓允一些走過的痕跡，不完全的裂痕不完美到完美，時(shí)間在走的聲音，沙漏在漏的的節(jié)奏，都不須要證明，唱起遙遠(yuǎn)的歌曲卻悉聲是熟悉的旋律，遇到過的每個(gè)人，我們都在他的瞳孔里看到了真實(shí)的自己，熱愛或不熱愛都不要免強(qiáng)將緒緒加擲于投放給我們真像的人身上。沐著下了幾世紀(jì)的雨，注定帶著我殘虐的悲傷沉默著不會(huì)再回頭地離開。一切只是偶然在我生命陰影里投下的一粒塵埃。我卻可以相像它那難以言喻的微小的原子結(jié)構(gòu)，他也像我一樣熱愛卻又輕視他，在鏡中的小路上，倚著微露，誰又拾起昨日吹殘的嬌嫩花瓣，帶著身影漸漸消失在沒有離愁的這幅畫里，熟悉的思緒，它可又曾依稀地出現(xiàn)？
中考優(yōu)秀作文 篇4
小時(shí)侯，我有一個(gè)美麗的愿望，長(zhǎng)大后要播種太陽，讓那碎金般灑落的陽光撞開秋日的大門。
門外，站著學(xué)生我；門里，站著老師您。透過從門內(nèi)溢出的金色光暈，我將您慢慢解讀。
夜、窗、燈。燈下是您，伏首在三尺案頭里，歲月爬滿您的眼角。任時(shí)光荏苒，您無言耕耘在字里行間，用粉筆描繪出一域知識(shí)的海洋，執(zhí)著于橫、撇、豎、捺的求索，一生默默奉獻(xiàn)，授道解惑。生命，在您的筆端點(diǎn)燃，把知識(shí)的種子播下，將鮮花結(jié)出累累碩果。
眼前的沃野，曾經(jīng)是嫩苗綠遍的地方。果實(shí)，在壯實(shí)的枝頭上熟了，而那透紅的果汁，分明沁著您的熱汗和心血。難怪人們要說，秋的輝煌，是您的心血凝成的。有了這句話，清貧一生，又何妨？清風(fēng)兩袖，已將您人生的扉頁盈滿。
有時(shí)候我會(huì)想，您的工作好比觀賞一場(chǎng)煙火表演一樣，把學(xué)生迎來送往，一茬一茬。難怪有人會(huì)說您們是“永遠(yuǎn)畢不了業(yè)的學(xué)生”。我身為您的學(xué)生，多么希望您能在中途突然離去，那樣，煙花永不落�？砷L(zhǎng)大后，我成了您，才知道，那支粉筆寫下的是允諾！為了追求那剎那間的永恒美麗，飛蛾尚且奮不顧身撲火，更何況我們，身為靈魂工作者，不能為一己之利而中途離去。故周遭的同事一個(gè)個(gè)走了，走到南方去，您絲毫不心動(dòng)，固守自己那方心靈的沃土。
一天天，知識(shí)的峰巔高了，科技的潮涌急了，自己親自培育的禾苗拔節(jié)了，耳邊仿佛聽到那聲聲拔節(jié)聲……終于，收獲了，本該欣慰，而您卻再度在秋陽中凝神……
現(xiàn)在，我成了您，太熟悉那種“凝神”。春華秋實(shí)，季節(jié)嬗遞著……今天，我們一道走進(jìn)秋天的大門里，和您共享一年收獲的歡樂時(shí)，業(yè)已準(zhǔn)備好一份行囊，正準(zhǔn)備穿越這扇金色的門，迎著寒冬的考驗(yàn)，向春天堅(jiān)定地邁去。接過您手中的筆，把煙花觀賞完。
以后的秋日，我們都會(huì)和您一道分享金色的光輝，門里門外我們都在一起，您攜著我們，我們擁著您。
是允諾也是祝愿！
中考優(yōu)秀作文 篇5
白天，在學(xué)校里機(jī)械地做完一切。晚上，拖著疲憊的身子回到家，攤開作業(yè)本，無奈地?fù)u搖頭：寫作業(yè)吧！自從升入中學(xué)，不再是以前愛玩耍的小女孩了。中學(xué)的作業(yè)很多，每天都被壓得喘不過氣來。天天奔波于學(xué)校和家之間：在學(xué)校聽老師的話，上課認(rèn)真聽講，記筆記；回到家聽家長(zhǎng)的話，認(rèn)真寫作業(yè)。每天都是這樣，兩點(diǎn)一線，感覺生活索然無味。心里雖然這樣想著，但還是低下頭，奮筆疾書。時(shí)間一分一秒地過去了，房間里靜得出奇，只有鬧鐘仍不知疲倦，“滴答、滴答”地響著。終于寫完了，抬頭看看鐘，快１０點(diǎn)了，睡覺吧。��！課文還沒有背——蒙田的《熱愛生命》第二段——明天還要檢查呢！現(xiàn)在背，還是明天？真煩！無意間，眼睛向地面瞥了一瞥——咦？那是什么？地板上，一個(gè)小黑點(diǎn)兒移動(dòng)著，湊近一看，原來是一只螞蟻！螞蟻？家里何時(shí)有螞蟻？我最討厭小蟲子了，剛要一腳把它踩死，轉(zhuǎn)念一想，反正正煩著呢，不如和它玩玩兒，便把它捏起，放在書桌上，心里壞壞地想：小螞蟻，今天遇上我，你可倒大霉了。
螞蟻在書桌上極不老實(shí)，東跑跑西竄竄。我也趕忙東擋西擋。一會(huì)兒，螞蟻累了，慢吞吞地走著。我乘機(jī)在書桌周圍撒上了面包屑。螞蟻聞到了香味，似乎來了勁兒，用兩個(gè)觸角點(diǎn)來點(diǎn)去。我故意制造障礙，把筆、橡皮放在它面前。它一點(diǎn)兒也不懼怕，毫不猶豫地翻了過去。
一招不行，再來第二招。這招肯定妙。我拿來一個(gè)罐頭盒蓋子，里面盛滿水，把螞蟻放進(jìn)去。哈哈，這下你爬不出來了吧。果然，螞蟻在水里掙扎著，盤旋著，幾只腳不停地抖動(dòng)著，身體也逐漸下沉，顯出奄奄一息的樣子。我為自己的勝利而感到高興。誰知只一小會(huì)兒，螞蟻掙扎著掙扎著竟靠到了蓋沿上。這下，它竟像抓住了救命草一般吃力地爬了出來。我不甘心，又一次把它撥回水中。它似乎有了經(jīng)驗(yàn)，好似一個(gè)游泳健將，再次爬出盒蓋，渾身沾著水，濕漉漉的，步履蹣跚，行動(dòng)緩慢，向著面包屑爬去，好像一個(gè)老太太。看著看著，我的心被一種力量震撼了，原先的討厭和幸災(zāi)樂禍漸漸退去，越來越深的敬佩和內(nèi)疚漸漸升起……
一只普普通通的螞蟻為了生存不屈不撓地同困難作斗爭(zhēng)。而我一遇到小小的困難，就感覺自己是世界上最苦命的人。螞蟻的生命就短短的幾個(gè)月，在它們生存的日子里，不辭辛勞，不畏險(xiǎn)阻。人的生命也不過短短幾十載，我也要珍惜生命，勇敢地面對(duì)挫折、失敗。
我不由得打開課本，默默地讀著：“因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱……因?yàn)樯顦啡さ拇笮∈请S著我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定的……剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)�！边祝亢翢o睡意。不知怎的，很快就背熟了——明天課堂背誦，保證１００分！
中考優(yōu)秀作文 篇6
上帝賦予了人類腿和腳，于是人類擁有了走路的能力，從此便踏上了一次又一次尋找的道路。
西班牙航海家哥倫布，為尋找東方的財(cái)富，發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;同是為了這個(gè)目的，航海家麥哲倫完成了第一次環(huán)球航行。哥倫布和麥哲倫同是為了尋找，雖然都沒有因?yàn)樽畛醯哪康亩蝗藗冦懹洠珔s因?yàn)樵趯ふ抑械陌l(fā)現(xiàn)而被記入史冊(cè)，并且推動(dòng)了歷史的進(jìn)程，自身的價(jià)值得到了體現(xiàn)。
還有一些人，他們不貪戀名利，選擇平靜的生活，在尋找大好河山的同時(shí)尋到了內(nèi)心真正的快樂。像柳宗元和他的《小石潭記》，雖然正值遭到貶謫，但在尋找這優(yōu)美風(fēng)景的同時(shí)排解了憤懣，感受到了大自然最真的美。又如張岱，雪夜獨(dú)行，只為尋西湖美景，在這蒼茫的景致中，偶遇知音，這是多大的快樂啊。
他們都不是聲名顯赫的達(dá)官貴人，卻也悠然自得，他們?cè)趯ふ抑械玫絻?nèi)心的一片凈土，也因此寫下了不朽的詩篇。更加偉大的人，他們也在尋找，只不過沒有用腳罷了。居里夫人，一介女流之輩，但在科學(xué)這條道路上不斷摸尋、探索，最終發(fā)現(xiàn)了鐳。天文學(xué)家哥白尼，懷抱著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的態(tài)度，在真理這條崎嶇不平的小路上用自己生命探尋出了“日心說”這一偉大的學(xué)說。
他們雖然沒有用腳，但也在尋找，尋找科學(xué)，尋求真理，他們中有些人因?yàn)樽约旱膶ふ叶鴨适Я松�，可是他們的死重如泰山，他們�(cè)趯ふ抑械玫搅耸廊说膼鄞�，這便是生命最高的意義。還有一些人，他們用輕如和風(fēng)，猛如雷電的筆在黑暗中尋找光明。
于是，那一篇篇雄健有力的文章出現(xiàn)在世人的眼前，抨擊了丑陋的現(xiàn)實(shí)，用筆和那暴力、污穢作斗爭(zhēng)。只為了尋找光明。人的生命總在往前走，在走中總會(huì)尋找到什么，在尋找中總會(huì)得到別樣的收獲。
中考優(yōu)秀作文 篇7
流水潺潺，她是時(shí)間的縮影，是一滴水發(fā)出短暫而又清晰的聲音，是世間最美妙的音符。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝，記錄下永恒的真善美。
精美的書架上，有我心愛的藏書：《簡(jiǎn)愛》。捧著它，我的心會(huì)劇烈地震撼，因?yàn)槔锩娉恋碇碎g最神圣且真摯的精神。
一 同是孤兒
簡(jiǎn)的不幸，來自于身為孤兒的悲慘。孤苦伶仃地寄人籬下，往往是身不由己。最可嘆的竟是博取不了親人的憐憫，冷眼與毆打是家常便飯。
在堅(jiān)強(qiáng)與向往自由的簡(jiǎn)的身上，你能捕捉到我的一個(gè)朋友——王琳的身影。
或許你們會(huì)說我是胡編亂造，但我仍要告訴你：王琳是個(gè)孤兒。
與簡(jiǎn)驚人地相似，小琳被自己的姑媽收養(yǎng)，雖然衣食無憂，但她的童年也是充滿了坎坷與磨難……
她曾是個(gè)幸福的天使，過著充實(shí)而繽紛的生活。有著陳酒一般純正的父愛和圍巾一般溫馨的母愛。
然而好景不長(zhǎng)，夢(mèng)一般美好的生活在五年前的一場(chǎng)飛來橫禍中變?yōu)榉试砼�，灰飛煙滅。幼稚的心靈烙印著驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面：耀眼的車燈，刺耳的剎車聲，支離破碎的玻璃，充滿血腥的空氣，慘淡的路燈，滑落在她臉上的鮮血，四處盛開的紅蓮……
她小心翼翼地封閉起心房，躲在陰暗的角落默默地拾起破碎的心。
我曾在她失落的時(shí)候去找她，因?yàn)槲蚁嘈排笥训脑捳Z會(huì)使她變得豁達(dá)。
我選擇了在她的生日那天去看她。
她開了門，目光呆滯地望著我。
我走了進(jìn)去。驚訝地發(fā)現(xiàn)她的姑姑竟忘記了她的生日。
一片狼籍。最顯眼的地方擺放著她們一家的照片，電腦里放映著她去年過生日時(shí)拍的DV。我不忍再看，我怕我的心會(huì)變得像羽毛一樣不堪一擊。
“小琳，你要堅(jiān)強(qiáng)起來啊！你父母在天堂也不愿見到你這個(gè)樣子啊！”
“……”
“沒有了父母，還有朋友��！生死由命，你一定要振作起來啊！”
“……”
“我知道你心情不好，你不用說，只管聽我說。小琳，你不是最愛到我家來借書嗎？這本〈簡(jiǎn)愛〉借給你，希望你能體驗(yàn)簡(jiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)，也明白朋友的一片心……”
后來，小琳來還書。書像是被水泡過，卷了起來。再看看小琳，她消瘦的臉上浮現(xiàn)出了昔日春陽般的笑容，靈氣精銳的眼中多了一種光芒，那就是堅(jiān)強(qiáng)……
二 艱苦的學(xué)習(xí)生涯
簡(jiǎn)不光是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，更是個(gè)熱忠于學(xué)習(xí)的偉人。
很多時(shí)候，我會(huì)為成堆的書籍傷透腦筋，不知何時(shí)才能消化掉這“精神的食糧”。然而簡(jiǎn)卻不同。
簡(jiǎn)在小時(shí)候，曾為找一個(gè)安靜的地方讀書而被蠻橫無理的表哥毆打，甚至因?yàn)榉纯苟魂P(guān)在一個(gè)恐怖的紅屋（她舅舅就在那里逝世，從此此屋無人問津）里。
這使我聯(lián)想到小時(shí)候把爸爸的字典亂涂亂畫，把小人書、畫報(bào)“五馬分尸”。相比之下，真可謂是云泥之別啊！
長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)急切地希望去上學(xué)。而在洛伍德學(xué)校，她受到的卻是非人的待遇——冷酷的布洛克赫斯特先生的惡語中傷；簡(jiǎn)陋的設(shè)備；凍傷的手；永遠(yuǎn)吃不飽的肚子甚至可怕的瘟疫……
然而，這種種的折磨并沒有使她堅(jiān)強(qiáng)的意志摧毀，相反，她在那個(gè)“人間地獄”里交到了善良聰慧的朋友——海倫，以及良師益友譚波爾小姐。在她們的幫助下，簡(jiǎn)不但度過了難關(guān)，還成了一位琴棋書畫樣樣精通的淑女。
而如今，大量的“公子哥”、“富小姐”仗著父母的溺愛，在學(xué)校大肆揮霍，在衣著零食上爭(zhēng)個(gè)高低，埋怨食堂味道，一點(diǎn)小痛小癢就無病呻吟……
真正把興趣投擲學(xué)習(xí)上的人卻為數(shù)不多。
同學(xué)們無疑該自我反省，面壁思過了……
人間的真，莫過于心與心的交流，且暢通無阻；人間的善，莫過于對(duì)真理的信仰，及持之以恒地追逐；人間的美，莫過于簡(jiǎn)的堅(jiān)韌不屈，百折不撓，直到最終的完美！
中考優(yōu)秀作文 篇8
古道荒原，落日熔金，只有你嗒嗒的馬蹄聲響徹天宇，一旁的雙杠丘騎著驢，慢慢地前進(jìn)。你丟掉了安逸的鄉(xiāng)村生活，偏偏要去復(fù)興騎士的光榮，解救中了魔法的杜西婭夫人。在平原上，你舉長(zhǎng)戈，沖進(jìn)羊群里四處擊殺;村落旁，你戴好淬下來的甲胄與風(fēng)車巨人對(duì)抗，驛道邊，你擦干滿是奶酷的頭盔與雄獅對(duì)視，你就這樣游蕩，任他人笑你瘋癲。
堂吉訶德丟掉了傳統(tǒng)鄉(xiāng)村貴族的安逸，騎著瘦馬舉長(zhǎng)戈地闖入了全世界的心里!
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