七年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我的名字叫宇智波刃，但是我和其他宇智波一族的人不一樣，我只有一只寫輪眼，和一只輪回眼，村里所有人把我當(dāng)做怪胎，連父母都嫌棄我，我沒(méi)有朋友，只能整天孤獨(dú)地呆在草地上，突然有一天，我不孤獨(dú)我有朋友了，他叫宇智波突，是我第一個(gè)朋友，他父母在執(zhí)行任務(wù)時(shí)去世了，只剩他一個(gè)人孤苦伶仃，也沒(méi)有朋友，自從他加入到我生命中后，我的世界更明亮了，我體會(huì)到了溫暖，然而，痛苦也隨之發(fā)生。
宇智波鼬殺害了村子里的所有人，而我正好不在村子，我的朋友也死了，從那以后我發(fā)誓我要成為最強(qiáng)，我要?dú)⒘擞钪遣�！就在這時(shí)我開啟了寫輪眼，發(fā)動(dòng)技能控！控制一切自然之術(shù)，而我當(dāng)上了木葉忍者，和我的老師木龍之，和我的伙伴，山木和雷卡，成為了無(wú)名班，熟知第七班，是卡卡西老師帶的鳴人，佐助，小櫻。故事就這樣開始了。
“鳴人！”我叫道
“我認(rèn)識(shí)你嗎？”他疑問(wèn)的看著我，“我聽說(shuō)了你的事我們也算是同病相憐啊”我笑嘻嘻的說(shuō)道
“你也和我一樣？”他激動(dòng)地看著我我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示默認(rèn)，“我終于找到同類了但是你怎么了？怎么和我一樣呢？”他好奇地打量著我，我指了指自己的眼睛說(shuō)道“諾，我從小被人當(dāng)做怪胎孤苦伶仃，最好的1個(gè)朋友還被殺害了不如我們交個(gè)朋友吧”，“恩”他高興地說(shuō)道，于是我們成為了最要好的朋友，雖然不在同一個(gè)班，但我們還是最好的朋友，也是對(duì)手，他不是一般的人，它具有母親的查克拉，查克拉的量是常人的好幾十倍，并且九尾在他身體里能力非凡，我的寫輪眼也是非常強(qiáng)大的，一般人是敵不過(guò)我的，
而在第二天我們班正在在練習(xí)苦無(wú)射擊時(shí)突然遭到叛忍圍攻擊殺，我的老師和伙伴都被殺了，只剩下我自己一個(gè)人，我并沒(méi)有傷心，應(yīng)為他們不算是我的好朋友，然而我被派到了第七班上課，使我十分激動(dòng)，終于可以和鳴人一絕高下了
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
生活中，徘徊在我們身邊，像一潭溫泉在心中翻騰滾涌，像一陣微風(fēng)溫柔輕撫雙臉，像一串美妙的音符回蕩在耳旁。
感受到家人的關(guān)心是一種。一次生病，我發(fā)高燒，渾身虛弱無(wú)力，只能躺在椅子上，母親在身旁又是喂藥又是喂飯，身體發(fā)虛的我只看到她雙頰邊滴落的滾燙的汗水。她照顧我一天一夜后，我高燒才退，但她也累得站不起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我雖小，但也感受到母親帶給我的有多么。
同學(xué)間的互幫互助是一種。有一次，我不慎暈倒，身后的同學(xué)二話不說(shuō)就將我扶起，她叫來(lái)幾個(gè)同學(xué)一起把我扶到了醫(yī)務(wù)室，很不巧那個(gè)時(shí)候醫(yī)務(wù)室的大門緊鎖。然后她急忙跑開，那個(gè)時(shí)候一陣疑惑，當(dāng)她匆忙跑回時(shí)，看清她手中的藥，這才明白她的細(xì)心，她讓另外幾個(gè)人扶著我，并親自為我泡了藥，頓時(shí)，我的雙眼紅彤彤的，想說(shuō)的話卻被她叫�。骸翱炜炜�，藥涼了就沒(méi)效果了�！蔽疫�來(lái)不及向她道謝，但我從藥中品嘗到了濃濃的暖意。
生活中的小事也會(huì)是一種�？煲匦Ｄ翘�，我由于作業(yè)太多而忘記了收拾行李。慌張的我匆匆吃完晚飯就急忙跑回房間準(zhǔn)備開始收拾東西。剛走到房門，我看見一大包的東西，早已被收拾得整整齊齊，母親在床旁還在往包里塞東西，邊塞邊問(wèn)：“還需要什么東西嗎？飲料要嗎？水果要嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親就立刻騎著小電瓶出門去了，回來(lái)的時(shí)候，車上塞滿了各種吃的喝的。剎那，我濕了眼眶，靜靜的望著這些東西，感受到無(wú)盡的。
觸動(dòng)了我的心房，生活中總有這樣那樣，令人感動(dòng)、令人高興的，雖然它會(huì)是一件平凡的小事，但它能夠著心好久好久。像一片香氣，聞在鼻間，洋溢在心頭；像一條大海，看在眼前，翻涌在胸膛；像一本好書，捧在手中，刻印在腦海；像一杯熱茶，嘗在口里，暖在手心。遍布身邊周圍，給生活在平凡中的每個(gè)人，帶來(lái)一陣又一陣，傳遞，讓每個(gè)人都感受到，那將是多么美好。愿永伴身旁，為身邊的你我他攜去的點(diǎn)滴，洋溢著的芬芳。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是去新初中報(bào)道的日子。昨天，不少小學(xué)同學(xué)也收到了去初中報(bào)道的.電話，真是印證了小虎隊(duì)的一首歌《放心去飛》里的一句話：要奔向各自的世界。進(jìn)了教室，老師給我們訓(xùn)了話，然后排隊(duì)，恍然就是小學(xué)一年級(jí)時(shí)的那種熟悉的感覺，此刻不知道是誰(shuí)在我的腦海里按下了快退鍵，一切都開始倒流，一直退回到剛上一年級(jí)之時(shí)……
在一三班的教室里，一群小孩兒都在尋找著自己熟悉人的，我幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)熟悉的面孔。這時(shí)，一個(gè)胖胖的老師走了上來(lái)，在黑板上寫上了她的名字：張——煒。
這時(shí)的教室里還是吵吵鬧鬧，家長(zhǎng)們忙著進(jìn)進(jìn)出出，費(fèi)了好半天勁，老師終于把家長(zhǎng)請(qǐng)了出去。
請(qǐng)出去后，老師又給我們講了規(guī)則之類，然后，給我們排了排隊(duì)。我們互相打量著對(duì)方陌生的面孔，誰(shuí)也不曾知曉，這六年，我們將一起走過(guò)。
此時(shí)，我的耳畔似乎還回響著嘹亮的吆喝聲，那是小時(shí)候叫小伙伴下來(lái)騎車的喊聲：“喂，趙暢通，趙暢通，快下來(lái)！”如果人臉不露出來(lái)，我們就會(huì)極為失望，如果人頭露了出來(lái)，我們就會(huì)歡呼雀躍。有時(shí)，人臉雖露了出來(lái)，但卻給我們這樣一個(gè)答復(fù)：“作業(yè)沒(méi)寫完，等我一會(huì)兒！”此時(shí)，我們就騎著自行車，在下面一圈一圈地繞，直到那個(gè)人下來(lái)了為止……
此時(shí)，正值盛夏，想必那樹上的樹脂正在舊小區(qū)的香椿樹上，流了好長(zhǎng)的一截吧？約摸三四年級(jí)時(shí)，我和鎧磊開始喜歡收集我們眼里所謂的“琥珀”，把一塊塊樹脂，小心翼翼地弄下來(lái)，有時(shí)看到一塊“絕世珍品，”可它卻深深地嵌在樹皮之中，對(duì)此，我們只能望“寶”興嘆了。
干這種事，也曾經(jīng)有過(guò)十分不爽的經(jīng)歷，正當(dāng)我弄得起勁時(shí)，前方卻赫然趴著一只大蜘蛛！自然，我是被嚇得落荒而逃。通常弄完樹脂，手上會(huì)有一種粘粘的感覺，是因?yàn)闃渖系恼骋赫车搅耸稚�，所以，手在一張一合時(shí)會(huì)有一些粘，有些困難。
香椿樹，在我的童年里，很有份量，我不但從上面摘過(guò)樹脂，還從上面摘過(guò)它的嫩芽，和我的小伙伴一起摘，摘完了就去“分贓�！�
有時(shí)，摘香椿苗還會(huì)挨一頓臭罵，因?yàn)檫@是棵有主的樹，你搶了人家的東西，人家能不生氣嗎？
難忘童年的夜晚，和小朋友一起瘋玩的日子，每到天黑，家長(zhǎng)就會(huì)告誡我們：“不要去小巷里！”可我們常常偷偷溜進(jìn)去……
難忘和同學(xué)相處的六年時(shí)光。
難忘校園河中的小魚。
難忘在我種地時(shí)，陪在我身邊的三只狗狗，大白、小白、小黃。大白、小白、小黃它們時(shí)常打架，小白的腿短，小黃的腿長(zhǎng)，我一直無(wú)法忘記小黃那經(jīng)典的抬前腿的運(yùn)作。
難忘童年。
有時(shí)，我覺得，自己是在夢(mèng)里，正在做一場(chǎng)大夢(mèng)，有句詩(shī)不是叫“世事大夢(mèng)一場(chǎng)，”一覺醒來(lái)，我還躺在老小區(qū)的那張灑滿陽(yáng)光的小床上，小學(xué)剛開始，童年也剛剛開始，一切才剛開始……
可我，再也回不到童年了，只能對(duì)童年說(shuō)一聲“再見�！�
再見，童年！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“記�。〉竭@里來(lái)你們是來(lái)吃苦，堅(jiān)持的！”這個(gè)聲音一直在我的腦海里久久揮之不去。
在三天的軍訓(xùn)中，最令我永生難忘的就要數(shù)4月24日晚上的“軍事6＋1”了。那天晚上，因?yàn)榧蠒r(shí)有很多人講話，結(jié)果教官一生氣就叫我們做鍛煉意志力的“軍事6＋1”。
教練讓我們把距離拉大，然后讓我們把軍用水壺用兩只手放在頭上，然后聽教官的指令，做深蹲。
剛開始，我們做的深蹲雖然有些累，但堅(jiān)持一會(huì)兒也做了100多下。到第200下時(shí)，我們同學(xué)很多都已經(jīng)累得腿軟了，可是那無(wú)情的教官卻還是在吊我們的胃口，一下子從20跳到31，一下子又從20倒退到了18。只要我們沒(méi)蹲下去，教官就繼續(xù)重復(fù)剛才的數(shù)字。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽到了一些輕微的抽泣聲，是一些女同學(xué)因?yàn)槭懿涣丝喽奁�。但在教官的鼓�?lì)下，她們依舊一邊抹眼淚一邊咬著牙硬著堅(jiān)持繼續(xù)做深蹲。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都哭了，但沒(méi)有一個(gè)人坐下來(lái)休息，每一個(gè)人都在堅(jiān)持。
“加油！堅(jiān)持就是勝利！”雖然我的頭發(fā)散了，帽子也掉了，但我依舊還在做，還在堅(jiān)持。
終于，400多個(gè)深蹲做完了。我們同學(xué)都累趴下了，但狠心的教練卻讓我們?cè)僮?00個(gè)仰臥起坐。
“1234”我們女生有很多都還在堅(jiān)持。汗水從臉上滑過(guò)，但我們沒(méi)有退縮。因?yàn)槲覀冎雷约菏且幻≤娙耍娙司褪浅钥�，�?jiān)持的。
這三天的軍訓(xùn)生活雖然比我想象中的要苦十倍，但我明白了軍人就是要吃苦，堅(jiān)持的。因?yàn)檐娙说氖姑褪潜＜倚l(wèi)國(guó)。軍人就是不怕死的鋼鐵勇士。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在科技發(fā)達(dá)，最能體現(xiàn)科技發(fā)達(dá)的標(biāo)志就要數(shù)汽車了，在汽車中也有令我自豪的，那就是鹽城悅達(dá)起亞汽車。
起亞k3的長(zhǎng)寬高尺寸分別為4600，1780和1445mm，軸距則達(dá)到了2700mm，從前臉看，k3依舊是起亞家族最為顯著的特色——虎嘯式中網(wǎng)，而且里面采用了直瀑式的鍍鉻飾條。車尾的設(shè)計(jì)也能看出這是一輛起亞汽車，不規(guī)則形狀的尾燈尺寸很大，并且使用了led光源，在點(diǎn)亮是有著很好的視覺效果，成為車尾的視覺焦點(diǎn)。進(jìn)入到車內(nèi)，k3的內(nèi)飾也和其外觀設(shè)計(jì)有著一致的整體風(fēng)格，整體感很強(qiáng)，深色的主題顏色流露出充足的運(yùn)動(dòng)感。起亞k3的車內(nèi)有著比較豐富的各種儲(chǔ)物空間，中控臺(tái)下面的儲(chǔ)物格很大，相當(dāng)實(shí)用，再加上杯托，門板內(nèi)側(cè)的儲(chǔ)物格等，使得各種隨身攜帶的物件都不愁找到合適的安身之處，很人性化。此外車內(nèi)的靜音做的也很不錯(cuò)，發(fā)動(dòng)機(jī)很少發(fā)出惱人的聲音，隔音效果值得肯定。
“蘊(yùn)實(shí)力耀不凡”k3，是東風(fēng)悅達(dá)起亞十周年開山力作，擁有全面超越同級(jí)的產(chǎn)品表現(xiàn)。
20xx年5月9日，東風(fēng)悅達(dá)起亞希望小學(xué)續(xù)約儀式在鹽城第二工廠隆重舉行，中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)及企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了本次活動(dòng)。這標(biāo)志著東風(fēng)悅達(dá)起亞從20xx年開始的為期三年的希望小學(xué)援建計(jì)劃已經(jīng)基本完成，同時(shí)也標(biāo)志著企業(yè)的第二期希望小學(xué)援建計(jì)劃正式啟動(dòng)。
在續(xù)約儀式上，東風(fēng)悅達(dá)起亞總經(jīng)理蘇南永表示，東風(fēng)悅達(dá)起亞的希望小學(xué)援建計(jì)劃已經(jīng)取得了階段性的成果，目前在國(guó)內(nèi)合資車企中援建數(shù)量排名第一，在韓國(guó)在華投資企業(yè)中排名第二。這些不僅充分展現(xiàn)了東風(fēng)悅達(dá)起亞為中國(guó)基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展而做出的努力，也代表著企業(yè)支持公益事業(yè)的決心。
20xx年，東風(fēng)悅達(dá)起亞播種了希望的種子，啟動(dòng)了為期三年的希望小學(xué)援建計(jì)劃，共出資1,200萬(wàn)元，建設(shè)30所希望小學(xué)，成為國(guó)內(nèi)合資車企中率先開展援建希望小學(xué)活動(dòng)的企業(yè)�，F(xiàn)在，這些種子已經(jīng)開花結(jié)果，30所希望小學(xué)基本落成，已有22537名學(xué)生走進(jìn)了寬敞明亮、溫暖舒適的課堂。
三年的資助和援建，不僅讓東風(fēng)悅達(dá)起亞深刻感受到了這條公益之路的意義，更堅(jiān)定了企業(yè)繼續(xù)走下去的決心。接下來(lái)，東風(fēng)悅達(dá)起亞將追加出資1,000萬(wàn)元，計(jì)劃在20xx年-20xx年再建設(shè)20所希望小學(xué)。事實(shí)上，援建希望小學(xué)這只是東風(fēng)悅達(dá)起亞公益事業(yè)中的一部分。作為一家負(fù)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，東風(fēng)悅達(dá)起亞始終通過(guò)各種途徑持續(xù)為社會(huì)貢獻(xiàn)著自己的力量：為災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)、青年志愿者赴災(zāi)區(qū)支教、向高校捐贈(zèng)汽車專業(yè)教學(xué)器材、推出“兒童交通安全課堂”等，公益事業(yè)的多元化開展，為企業(yè)成功塑造了有責(zé)任心的企業(yè)公民形象。
東風(fēng)悅達(dá)起亞自成立以來(lái)，始終保持著高速發(fā)展的勢(shì)頭，迅速躋身汽車行業(yè)一線陣營(yíng)，這不僅得益于產(chǎn)品的精良品質(zhì)與高水平服務(wù)，在公益領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)力也為企業(yè)累積了更好的口碑與社會(huì)形象，成為其發(fā)展與提升的重要助力。今年，在東風(fēng)悅達(dá)起亞“顧客感動(dòng)”第二階段經(jīng)營(yíng)方針的深化推行下，以企業(yè)第三工廠的竣工投產(chǎn)為契機(jī)，東風(fēng)悅達(dá)起亞將進(jìn)一步加快百萬(wàn)臺(tái)產(chǎn)銷體系的構(gòu)建，為進(jìn)軍行業(yè)前五打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今后，企業(yè)將繼續(xù)圍繞以“關(guān)愛未來(lái)人才、交通安全教育、支援地區(qū)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)”四大板塊為主的長(zhǎng)期公益規(guī)劃，加大公益力度，攜手社會(huì)各界，以更多元的途徑和更高效的方式，共建美好家園。
這使我對(duì)鹽城悅達(dá)起亞的自豪感油然而生！