精選小學(xué)四年級(jí)作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我是一支鉛筆，身高18厘米，身材苗條，六個(gè)面都長(zhǎng)得十分勻稱(chēng)，身穿一件紅黑條紋相間的漂亮長(zhǎng)袍，身上刻有我的身份證明“中華牌 HB”。我的腳是彩色橡皮做的，穿一雙金黃色的小鋼鞋，看起來(lái)十分漂亮。在身體的中間，藏著我的“主神經(jīng)”--鉛芯，許多人認(rèn)為我的“主神經(jīng)”是有毒的，其實(shí)不然。雖然我叫鉛筆，可鉛芯不是用鉛做的，它只是石墨和粘土的混合物。我的本領(lǐng)可強(qiáng)了，可以畫(huà)55千米的線(xiàn)條，寫(xiě)45000字，被削17次。
我的主人是一位一年級(jí)的小女孩，自從我來(lái)到她的身邊，便成了小主人的得力助手。一開(kāi)始，我的腦袋被削得尖尖的，小主人拿著我“唰唰”地寫(xiě)著，一會(huì)兒是數(shù)字，一會(huì)兒是漢字，我也學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。慢慢地，我的小腦袋越來(lái)越禿。小主人就把我插到卷筆刀中，把我的外衣剝?nèi)ヒ唤�，再次露出尖尖的腦袋。如果小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就會(huì)拿我腳底的橡皮不停地在錯(cuò)的地方上下擦動(dòng)，一會(huì)兒，作業(yè)本上的錯(cuò)字就擦掉了。
小主人做完作業(yè)，就把我放在文具盒里。我可以高興地和尺子哥哥、卷筆刀妹妹一起聊天和玩耍了�？墒牵�(dāng)小主人心情不好的時(shí)候會(huì)不愛(ài)惜我，她順手就把我丟在書(shū)包里，害得我被各種書(shū)本又?jǐn)D又壓，可痛了。有時(shí)，她還會(huì)用尖尖的尺子在我身上刻畫(huà)記號(hào)，弄得我渾身是傷，讓我有一些傷心。
終于有一天，我的“主神經(jīng)”被用完了。我知道，我的生命即將結(jié)束。我這一生，有貢獻(xiàn)，有朋友，還有一個(gè)好主人，真是一支有所作為的鉛筆!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
四季的景色都各有迷人之處，城里的四季雖然不錯(cuò)，但鄉(xiāng)村的四季那才叫一個(gè)"美"字，不信？跟我去瞧瞧吧！
春天的鄉(xiāng)村生氣勃勃。這時(shí)萬(wàn)物復(fù)蘇，田野里的油菜花使勁怒放，仿佛金色的海洋就在呈現(xiàn)在我們眼前，深吸一口氣，花香味撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽。爬上山坡，放眼望去，一片蔥綠，小河在“叮叮咚咚”地唱歌，小草害羞地伸出了頭，花兒露出了一張張笑臉，樹(shù)木吐出新芽……到處都充滿(mǎn)著春的氣息。
夏天的鄉(xiāng)村雖然炎熱，但是卻也有另一種美。太陽(yáng)笑開(kāi)了臉，河里的荷花仰起頭吸收陽(yáng)光，慢慢地伸開(kāi)臂膀，展開(kāi)花瓣，露出美麗的姿態(tài)。蜻蜓最喜愛(ài)的就是它們了，都立在亭亭玉立的荷葉上，好像是在跳芭蕾舞。孩子們見(jiàn)了，脫下衣服，像泥鰍一樣"撲通"一聲鉆進(jìn)河里，自由自在地游泳、嬉戲。到了晚上，大家都搬出椅子圍在院子里乘涼、說(shuō)笑，頭頂上的樹(shù)葉颯颯作響，讓鄉(xiāng)村的美別有一番趣味。
秋天是收獲的季節(jié)。樹(shù)葉變黃、變紅，葉子隨著風(fēng)像一只只蝴蝶翩翩起舞。這時(shí)候最美的地方就是田地了，金黃的稻谷笑彎了腰，蘋(píng)果紅彤彤地掛在枝頭，還有黃澄澄的梨、紫盈盈的葡萄……
冬天，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，大地穿上銀裝，人們穿著厚厚的棉襖出去打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂(lè)乎！
我愛(ài)四季，更愛(ài)鄉(xiāng)村的四季。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們，想知道我們未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？今天，我將帶著大家一起坐上時(shí)光穿梭機(jī)，穿過(guò)時(shí)光隧道去看一看吧！
大清早，我被昨晚設(shè)定好的“起床笑一笑”撓醒。起床后，我來(lái)到大廳，見(jiàn)到機(jī)器人“歡歡保姆”正在給我做早餐。早餐有蔬菜、鮮榨果汁、沙拉等綠色食品。這些食品是根據(jù)每個(gè)人不同年齡、不同職業(yè)、不同口味所需要的不同營(yíng)養(yǎng)調(diào)配出來(lái)的。自從有了“歡歡”地關(guān)心、照顧，我的厭食癥從此煙消云散，我的胃口好極了！
吃過(guò)早飯，我坐上機(jī)器兔汽車(chē)來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén)，我就聞到一種沁人心脾的的香味，令我的倍加精神！我們的學(xué)校是一個(gè)折疊的房屋。房屋是用柔軟、結(jié)實(shí)而有彈性的特殊環(huán)保的塑料膜做成的。分量輕輕的，兩個(gè)人便能抬起，折疊時(shí)，它像一只大箱子，但只要一按箱柄上的電鈕，房子便會(huì)升高。
走進(jìn)教室，首先看到那智能化的墻壁，它可以隨著四季的變化而變化。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，墻壁透著淡淡的綠色，喜迎春的到來(lái)；夏天，烈日炎炎，墻壁成了清爽的淡藍(lán)，給同學(xué)們送來(lái)涼意；秋天，碩果累累，墻壁是溫和的橙色，似乎讓同學(xué)們看到了滿(mǎn)園的桔子、蘋(píng)果、香蕉；冬天，白雪皚皚，墻壁換上了暖暖的紅色，教室變得溫暖如春。我們坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，真是一種享受。再看，那一排排整齊的課桌功能也不少呢！它最厲害的`是裝有自動(dòng)監(jiān)視器�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警對(duì)老師說(shuō)：“老師，有人作弊”。所以，沒(méi)有學(xué)生敢輕舉妄動(dòng)，老師也省心了不少。
未來(lái)的學(xué)校環(huán)保又節(jié)能，但愿我們能早日擁有！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)校是岳村鎮(zhèn)趙寨小學(xué)，它雖然不大，但是在我眼里，它是最美麗的，最有智慧的。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。路邊生機(jī)勃勃的綠樹(shù)讓我們感到青春活力；爭(zhēng)奇斗艷的花朵讓我們感到芬芳迷人；古老的梧桐樹(shù)不懼風(fēng)雨，一直保護(hù)著我們美麗的校園。
校園里充滿(mǎn)智慧。早晨，學(xué)生就是初升的太陽(yáng)，朗朗的讀書(shū)聲讓寬闊的校園充滿(mǎn)韻味。寬敞明亮的教室里，老師不辭辛苦地為學(xué)生傳播知識(shí)，傳授人生的道理。學(xué)生也都聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。學(xué)校的圖書(shū)館是知識(shí)的海洋，我們可以看到各種各樣的圖書(shū)，這滿(mǎn)足了我們讀書(shū)的興趣和學(xué)習(xí)的欲望。豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我們陶醉。
校園里充滿(mǎn)快樂(lè)。學(xué)校的操場(chǎng)，是我們最喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所。每到課間，都會(huì)迎來(lái)同學(xué)們嬉鬧的歡聲笑語(yǔ)。有跳繩的，捉迷藏的，打羽毛球的等等，玩得可開(kāi)心了。學(xué)校還積極開(kāi)設(shè)了興趣班，有足球，美術(shù)，詩(shī)歌，書(shū)法，乒乓球.....這使我們的課外活動(dòng)變得豐富多彩。我們不僅僅是會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，更是全面發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生。
我的學(xué)�？赡軟](méi)有華麗的外表，但是它用它的不懈努力為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。這幾年，學(xué)校的發(fā)展迅速，我也相信我的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好。
我的校園，有力量，有快樂(lè)，有智慧，更有夢(mèng)想。我愛(ài)我的智慧校園！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，他叫岳深深，他看起來(lái)有點(diǎn)兒笨，雖然牙掉了兩三顆，但他仍然是我最好的朋友。
他有許多優(yōu)點(diǎn)。跑的很快，如果有人跑步到起點(diǎn)，那他就會(huì)飛快的跑向終點(diǎn)，他跑向終點(diǎn)的速度，如同餓狼看見(jiàn)了一只肥羊一樣。以最快的速度跑過(guò)去，如果終點(diǎn)太遠(yuǎn)，他依舊會(huì)堅(jiān)持的跑著，直到跑到終點(diǎn)為止，如果很遠(yuǎn)，他不是因?yàn)轶w力不支的情況，我想他會(huì)一直跑下去。
那還有另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，不容易發(fā)火，脾氣很好，如果你不是故意碰他，他基本上不說(shuō)什么，但是，如果你是故意碰他的。他也會(huì)發(fā)五分之一的火說(shuō)一句，走開(kāi)，別碰我。如果你真的和他打起來(lái)的話(huà)，他就會(huì)非常生氣地和你打起來(lái)，所以最好不要惹他，不然，后果很?chē)?yán)重。啊，還有另一個(gè)愛(ài)好，拼裝積木，玩拼裝積木，他給我說(shuō)，至少買(mǎi)了八盒拼裝積木啦！每盒積木有60片以上。這就是他的愛(ài)好。
但是，它也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是總會(huì)弄錯(cuò)，比如拼一個(gè)積木，別人有標(biāo)準(zhǔn)的積木類(lèi)型，但是他總拼的和圖紙上的不一樣。這是他的缺點(diǎn)，這就是我的朋友，岳深。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人的生命都只有一次，生命就像是用鉛筆寫(xiě)下的字，終究會(huì)慢慢淡去，慢慢消失，慢慢接近死亡。
人類(lèi)的頭顱骨可以說(shuō)是世上最堅(jiān)硬的了。連最鋒利的工具也不能打開(kāi)它�？墒牵⌒〉姆N子卻能打開(kāi)它。有人在頭顱骨里種了棵小草，后來(lái)，那棵小草居然沖破了頭顱骨，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)!真是令人難以置信!
前些日子，又有人鬧自殺了。生命，只有一次。生命是自己的，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。生命是屬于自己的。如果自殺，毫無(wú)意義地自殺，去死，為什么，就不為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)呢?比如，有些人為了救落水的人，而犧牲了自己。那些人才是真正的偉大。
有一次，我擦窗。一只小飛蛾在透明的窗戶(hù)上撞來(lái)撞去。看樣子是想飛出去。但是這扇玻璃是壞的，拉不開(kāi)。我只能愛(ài)莫能助。它似乎是撞累了。休息片刻，又繼續(xù)撞。我被這小小的飛蛾震撼、感動(dòng)了。這只小飛蛾就像是《生命生命》中的飛蛾，生命的力量，是那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明!我居然忍不住地把它給“逼”了出去!
珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，使自己的人生活得光彩有力。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，它帶給我們歡聲，讓我們盡情玩耍，它帶給我們笑語(yǔ)，讓我們拋卻煩惱，它還帶給我們風(fēng)景，讓我們陶醉其中;它像一條彩虹，趕走城市的喧鬧，它像一朵白云，讓我們心情舒暢，它像一束陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心靈。
晴朗的早晨，公雞清脆的叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒。一出門(mén)，一陣陣清涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，使我神清氣爽，精神百倍，走在鄉(xiāng)間的小路上，近處，淡淡的青草香襯托著小花迷人的芳香，遠(yuǎn)處，早晨的霧還未散去，讓人感覺(jué)猶如仙境一般，顯得更加神秘。
陽(yáng)光明媚的的中午，，騎上自行車(chē)去田間逛一圈。田野里，油菜花開(kāi)了，風(fēng)一吹，每一朵金黃色的油菜花都搖起了頭，形成了金黃色的油菜花海，遠(yuǎn)處，一座座青色的大山連綿起伏，像是畫(huà)家用大筆揮上去似的，一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的是一條清澈小溪，你瞧，小魚(yú)在水中歡快地游動(dòng)，從嘴里吐出的泡泡閃爍著五彩的光芒。魚(yú)兒躍出水面，身后一顆顆水珠就像一串銀鏈，水邊的巖石上，螃蟹在愜意地曬著太陽(yáng)。從高處鳥(niǎo)瞰，這條小溪就像鑲嵌在土地上的藍(lán)寶石，十分美麗。
我正被這幅畫(huà)生動(dòng)的“畫(huà)”陶醉其中時(shí)，奶奶的聲音讓我回過(guò)神來(lái)：“賽寶，竹林里的春筍可以挖了，和我一起去吧“我一轉(zhuǎn)頭，看到奶奶手里拿著挖筍的工具：鋤頭、竹籃、鏟子……不一會(huì)兒我們就來(lái)到了竹林。
竹林里，拿翠綠的竹竿和那密密的竹葉把天上像火球似的太陽(yáng)擋住了，我頓時(shí)感到一陣輕涼，可是天上的太陽(yáng)好像不死心，它像一把利劍一般沖破竹葉”護(hù)盾“，從間隙里沖了出來(lái)。這時(shí)，我看看周?chē)�，好奇地�?wèn)奶奶：”奶奶，你會(huì)所來(lái)挖筍，筍在哪兒呀?“奶奶偏偏不說(shuō)，把我?guī)У搅酥窳稚钐��！巴邸蔽也唤械溃骸昂枚喙S啊”，展現(xiàn)在我面前的是那些調(diào)皮地從土里探出頭來(lái)的竹筍。
說(shuō)干就干，我拿起鋤頭，一鋤頭往下。咦?怎么拔不出來(lái)，自己到成了泥人。奶奶見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“這樣是挖不出來(lái)的”，說(shuō)完，奶奶把 鋤頭斜插進(jìn)土里，不一會(huì)兒，一株大大的筍就出來(lái)了，我學(xué)著奶奶的樣子開(kāi)始了再次的嘗試，原來(lái)看似簡(jiǎn)單的挖筍也有那沒(méi)多的技巧，不一會(huì)兒，原本空蕩蕩的籃子就裝滿(mǎn)了。
夕陽(yáng)西下，我捧著滿(mǎn)滿(mǎn)的竹筍滿(mǎn)載而歸……，鄉(xiāng)村生活真實(shí)多姿多彩啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
世界上每個(gè)人的爸爸都很疼愛(ài)自己的孩子，只是有時(shí)不善于表達(dá)出來(lái)。
記得有一次爸爸讓我練習(xí)騎自行車(chē)，他在后面幫我扶著。我覺(jué)得自行車(chē)在不停地左右搖晃，嚇壞了，顧不上看前方，只想知道爸爸是不是好好地扶著呢。我剛一回頭，只聽(tīng)“啪”的一聲，我隨著傾斜的自行車(chē)摔倒在地上�？粗还蔚羝さ耐�，我忍不住哭了起來(lái)。爸爸卻像什么事都沒(méi)發(fā)生似的說(shuō)：“別哭了，過(guò)幾天就會(huì)好的�！彼坪醪⒉魂P(guān)心我的傷勢(shì)，仍然鼓勵(lì)我繼續(xù)練習(xí)。晚上回到家，爸爸可沒(méi)忘了輕輕地給我涂上藥，并貼上了創(chuàng)可貼。爸爸的愛(ài)啊都在默默的行動(dòng)中。
還有一次，課間我在操場(chǎng)玩的時(shí)候，不小心撞到了乒乓球臺(tái)的角上，只覺(jué)得眼睛很疼。同學(xué)們扶著我到了辦公室，我才知道我的眼眶被撞青了。老師關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的傷情，因?yàn)槲遗掳压φn落下，堅(jiān)持不回家�？墒呛髞�(lái)我的眼睛越來(lái)越疼，實(shí)在堅(jiān)持不住了。老師立時(shí)給我爸爸打了電話(huà)。爸爸心急火燎地趕到學(xué)校，他怕我傷到眼睛，影響視力，趕緊讓舅舅開(kāi)車(chē)把我送到醫(yī)院。經(jīng)檢查，幸好沒(méi)有大礙，爸爸懸著的一顆心才漸漸放下，爸爸的愛(ài)啊在他匆匆的腳步里。
經(jīng)歷了這些事我才真正懂得什么是父愛(ài)。在他鼓勵(lì)的眼神里，在他平淡的話(huà)語(yǔ)里，在他默默的勞作里，在他驕傲的微笑里……爸爸的愛(ài)無(wú)處不在！
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