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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-26 16:45:32 四年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文錦集十篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文錦集十篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          今天,我要去萬(wàn)華國(guó)際酒店五樓的游泳池游泳。這可是我第一次去那里,我們游的是下午一點(diǎn)半到三點(diǎn)半的(也就是兩個(gè)小時(shí)),我們興高采烈的準(zhǔn)備好游泳的東西就出發(fā)了。

          游泳分為五大類,分別是蛙泳、自由泳、潛泳、仰泳和蝶泳,我覺得游泳又好玩,又能健身,更能鍛煉我堅(jiān)強(qiáng)的意志。可到了那里一看是室外的游泳池,我有些失望,因?yàn)橄挛缣?yáng)太熱了,游泳池邊的地被太陽(yáng)曬得非常燙,我有點(diǎn)打退堂鼓,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“怕什么,以前我小時(shí)候在河里游泳也不是一樣的。”

          我很不情愿的下水了。但游泳池里的水還是非常的涼快,我很快就忘記了炎熱,剛才的不開心早已被我忘到九霄云外去了。我已經(jīng)會(huì)蛙泳、自由泳和潛泳了,在水里自由自在地游來(lái)游去,就像一條靈活的小魚一樣。水流從我身上流過,覺得很涼爽,感覺不到一絲炎熱。那里一開始沒有一個(gè)人,后來(lái)來(lái)了很多人,還有幾個(gè)小孩,很小,一開始不敢下水,后來(lái)他們還是游的很開心,我就想到了我剛開始學(xué)游泳的情景,現(xiàn)在我不也是游得很好嗎!后來(lái)爸爸教我仰泳,我試了好幾次都不行,爸爸說(shuō)要把身體浮起來(lái)才行,我又試了幾次,果然進(jìn)步了許多……

          游泳已經(jīng)成為了我娛樂的其中之一,跟跆拳道、輪滑一樣,不但成為我娛樂之一,而且還可以增強(qiáng)身體的健康。我愛游泳!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          隨著科技的高速發(fā)展,智慧城市,智慧公交已經(jīng)悄悄走進(jìn)我們的生活,我不禁對(duì)我的智慧校園產(chǎn)生了無(wú)限的遐想。

          校園的門是用水晶做成的,水晶門上方的“黃河路第一小學(xué)”格外醒目。

          來(lái)到大門口,水晶門竟開口說(shuō)話了:“四四班石昀蓁通過!”嚇得我連連后退,原來(lái),學(xué)校在水晶門上裝了電動(dòng)眼睛與電動(dòng)嘴巴,進(jìn)出人的信息水晶門都知道。

          一進(jìn)校園,就會(huì)有一個(gè)機(jī)器花來(lái)接你,你只要告訴他你要去的地方,他就會(huì)把你送往目的地。

          教室在一個(gè)小木屋里,小木屋的周圍是竹林,讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的神秘感。學(xué)校的上課方式非常有趣,老師會(huì)把今天的課程寫到黑板上,讓學(xué)生自己選擇喜歡的課程。不會(huì)的,可以問老師。

          體育場(chǎng)在教室后面,約一畝見方,大家在體育場(chǎng)上奔跑、玩耍,玩累了就躺在草地上。草地軟軟的,充滿太陽(yáng)的味道。

          來(lái)到學(xué)習(xí)游戲區(qū),有個(gè)大電腦,電腦上會(huì)出現(xiàn)認(rèn)字,猜成語(yǔ)等。輕輕點(diǎn)一下,就會(huì)出現(xiàn)賽道,游戲就開始了。

          還有課外實(shí)踐區(qū),你可以學(xué)跳舞,可以學(xué)做飯,還可以學(xué)做機(jī)器人。

          最后還有一個(gè)大大的圖書館,圖書館里水呀、桌椅呀樣樣都有,如果有想看的書,你告訴小飛兔,他馬上給你送過來(lái),如果沒有按時(shí)還書,小飛兔就會(huì)飛來(lái)提醒你還書。

          這就是我的智慧校園,你喜歡嗎?

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          一天,小松鼠和小刺猬在村子里玩足球,你傳給我,我傳給你,只有小豬在吊床上睡覺。

          老虎想從村子的圍墻爬進(jìn)去。在村子外做好了梯子,老虎爬了一半梯子就斷了,老虎眼珠子一轉(zhuǎn),想到了辦法,如果一個(gè)人站在另一個(gè)人的頭上,還有一個(gè)人站在第二個(gè)人頭上,第三個(gè)人一跳不就過去了。

          老虎買了一個(gè)廣播,大聲喊“表哥,二叔,大舅,三弟你們快來(lái)啊”。過了好久也沒見一個(gè)人來(lái)。老虎一拍腦子又想到了一個(gè)辦法,又在廣播里大聲喊“表哥,二叔,大舅,三弟你們快來(lái)啊,我這里有許多肉吃,來(lái)晚了就沒得吃了”。不到一秒種他們就來(lái)了。“肉呢”,大家異口同聲地問。老虎說(shuō)“在村子里養(yǎng)著呢”。大家剛想走,老虎又說(shuō)“只要大家齊心協(xié)力,一定會(huì)抓到那些可惡的家伙的”。

          于是,大家到了晚上開始襲擊這村子,老虎的表哥是大將,帶著兵馬去攻擊,不一會(huì),除了小松鼠和小刺猬,其他的動(dòng)物都被抓了。原來(lái)它們沿著地道去炸老虎的家,救出了被抓的兄弟。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          今天,上午鄰居家的小弟弟來(lái)我家玩。由于下雨我們只好在家里玩,我拿出舅舅給我買的軍隊(duì)小人,他可以分成三個(gè)國(guó)家,我們邀請(qǐng)妹妹也參加。我們分別帶著自己的部隊(duì)和武器相互攻打。這樣玩感覺有點(diǎn)亂,我和小弟弟結(jié)盟一起攻打妹妹,把妹妹的部隊(duì)消滅之后。我們倆又對(duì)戰(zhàn),最后小弟弟勝利了,因?yàn)樗氖勘梢詮?fù)活,我的不可以。誰(shuí)然定的規(guī)矩不公平,但是他小又是鄰居所以我要讓著他。

          中午,媽媽做了我最愛吃的餃子,我邀請(qǐng)小弟弟一起在我家吃飯。吃過飯他又拉著我玩小人,玩了一會(huì)兒。我們一起玩了會(huì)兒電腦。

          下午爸爸媽媽帶我們?nèi)ベZ魯河公園玩,妹妹騎著她的三輪車,小弟弟騎著我的滑板車,我跑著也比他們兩個(gè)快。我們很快來(lái)到了河邊天還下著小雨,荷葉上有很多水珠,我們幾個(gè)一邊跑一邊拉動(dòng)荷葉,水珠隨著荷葉蕩來(lái)蕩去有的掉在了泥里,有的掉到了別的荷葉上。真有趣!我們還在小樹林里挖了一個(gè)陷阱,先挖了礦場(chǎng)然后升級(jí)成一個(gè)深坑,我們找來(lái)了樹枝和干草,先把樹枝放在上面兩邊用泥土固定好,再在上面鋪上干草,最后再撒上一層土,大功搞成。我們互相看著笑了笑,我說(shuō)“我們?nèi)ハ词职!鞭D(zhuǎn)身看到一個(gè)小孩站在我身后。我們用好多個(gè)荷葉上的水才把手洗。當(dāng)我們?cè)诨厝サ臅r(shí)候那個(gè)小朋友踩到了陷阱。我們相對(duì)笑了笑。在媽媽的催促下我們回家了。

          晚上,小弟弟又在我家吃飯,吃完飯就讓我陪他玩小人,他真是個(gè)“玩人狂”。七點(diǎn)的時(shí)候他要回家我說(shuō)

          “再見”。真是愉快的一天。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          今天,我興沖沖地拿著放大鏡來(lái)到院子里,去觀察螞蟻.

          螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的,還有六條細(xì)細(xì)的腿,它的腿是長(zhǎng)在胸上的。螞蟻的嘴尖尖的,像一把小小的剪刀。它頭上還長(zhǎng)著天線一樣的觸角,觸角很特殊,它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的。

          我拿了一些餅干屑,放在一只螞蟻面前,螞蟻聞了聞,好像在想:那么香的餅干,一定很好吃吧,我去叫同伴來(lái)搬。過了一會(huì)兒,另一只螞蟻來(lái)了,它用觸角舉起了一片比它的身體大一倍的餅干屑。我想:它的力氣真大。

          我又拿著一只裝滿水的杯子,在一只螞蟻邊上為了一圈,螞蟻本來(lái)是聞著家的氣味回家的,水一沖把家的氣味沖淡了,再說(shuō)這點(diǎn)水對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就像大河一樣。螞蟻過不去了,它只好東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)停一停,好像在想辦法。這時(shí),我又把水灑向螞蟻,螞蟻落在了水中,它拼命掙扎,突然看見了一塊小木屑,它趴在小木屑上,成功地渡過了“大河”。

          滿意雖然小,但力氣很大呀!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          我們的學(xué)校——西寧市西關(guān)街小學(xué),這里的風(fēng)景美如畫,讓我向你娓娓道來(lái)吧:

          走進(jìn)大門,寬闊而筆直的塑膠跑道映入眼簾。跑道紅綠相間,綠得如無(wú)暇的翡翠。我漫步在塑膠跑道上,踩在那些芝麻大小卻又不知名的東西,像是走在了軟綿綿的地毯上,十分愜意。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上三人一群,五人一伙,在追逐、打鬧著,為校園增添了許多生機(jī)。操場(chǎng)周圍,花草樹木“成群結(jié)隊(duì)”地在一起,那些高大的樟樹像一位位士兵,日夜守護(hù)著美如畫的校園。還有杜鵑花、迎春花、蝴蝶花,讓校園充滿了清新芬芳的空氣,真是令人陶醉……在操場(chǎng)中央,一座雄偉壯觀的升旗臺(tái)十分引人注目。每星期一,同學(xué)們都要在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,每當(dāng)國(guó)歌響起,五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng),它是我心中的一面旗幟,鼓舞著我向一座座高峰攀登。

          操場(chǎng)旁,有一座如詩(shī)如畫的假山,假山的水緩緩流淌,清澈見底。一座座假山連綿起伏,卻又渾然一體。假山的形狀千姿百態(tài),有的像一把利劍,直插云霄;有的像一位皺著眉頭的老人,彎腰思考;有的像新生的竹筍,色彩明麗……水里一群群蝌蚪閑來(lái)無(wú)事,游到東來(lái)游到西。你瞧,那些金魚像一位位害羞的小姑娘,從石縫底下小心翼翼地游出來(lái),好像在說(shuō)“你們是來(lái)找我玩嗎?”這生機(jī)勃勃的景象,真是美不勝收。

          我們的教學(xué)樓雄偉壯觀、氣派大方,我們的教室寬敞明亮,整潔舒適。再加上走廊上千姿百媚的花草樹木恰到好處的點(diǎn)綴,使學(xué)校彌漫著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。有人說(shuō):“我們的學(xué)校是仙境、天堂!”這話一點(diǎn)也不為過,我能在這美麗的校園學(xué)習(xí)、生活,真是三生有幸!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

          一日,我翻閱雜志時(shí),看到了《失去的.一天》這篇文章。文章雖不長(zhǎng),語(yǔ)句也實(shí)屬平淡,但其中蘊(yùn)含著非常深刻的道理。

          這篇文章講的是一個(gè)孩子虛擲光陰的故事。在一個(gè)休息日,母親給他布置了兩項(xiàng)任務(wù):植一棵樹,閱讀《遠(yuǎn)處的青山》一書?蛇@孩子悠哉悠哉,總認(rèn)為時(shí)間還早,到了晚上,孩子卻一件事都沒做。母親于是領(lǐng)他去觀看別人勞動(dòng)一天的成果,孩子這才意識(shí)到時(shí)間是多么的珍貴。

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)間是無(wú)法用任何東西交,換來(lái)的。你不珍惜時(shí)間,時(shí)間就會(huì)一分一秒的從你身邊溜走,叫你無(wú)可奈何,一事無(wú)成;而對(duì)于有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō),珍惜時(shí)間重于一切,時(shí)間就是生命、就是力量,時(shí)間就會(huì)給他豐厚的回報(bào)。一個(gè)人之所以是人,就在于他不能總是無(wú)所事事、不在乎身邊悄悄溜走的時(shí)間而虛度一生。

          在《匆匆》一文中也說(shuō)得好,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃化謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的時(shí)間卻是一去不復(fù)返的。

          我們都是時(shí)間的過客,沒有一個(gè)生命體能長(zhǎng)存世間,但是,我們?nèi)藫碛兄腔,擁有雙手,我們?yōu)槭裁床挥糜邢薜纳?chuàng)造無(wú)限的精神、物質(zhì)財(cái)富呢?

          人生就是這樣殘酷,但當(dāng)你創(chuàng)造了財(cái)富,或?yàn)樗俗龀隽素暙I(xiàn),人類的生命就得到了升華。

          讓我們用有限的生命,去創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富吧!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

          在期末考試之前,爸爸和媽媽答應(yīng)我如兩科都考到95分以上,就給我買一個(gè)游戲機(jī)。

          在期末考試那天,我就提前做好了考試前的準(zhǔn)備。在考試那天,我就仔細(xì)審題,認(rèn)真答題。經(jīng)過一番努力后,在公布成績(jī)那天,我的數(shù)學(xué)成績(jī)是97分,語(yǔ)文成績(jī)是96。5分,我達(dá)到了爸爸媽媽給我的“分?jǐn)?shù)線”,所以,爸爸媽媽只得給我買一個(gè)游戲機(jī)了。

          可是,在買完游戲機(jī)之后。我就天天玩,把暑假作業(yè)等重要事情都忘在了腦后。爸爸媽媽都為我著急?墒虑檫沒完,在玩游戲機(jī)里的一個(gè)游戲時(shí),我總打不過“第三關(guān)”,所以眼睛離游戲機(jī)越來(lái)越近。日復(fù)一日,我不僅看人模模糊糊,脾氣也變得暴躁了。

          這時(shí),我才認(rèn)識(shí)到了玩游戲機(jī)才是真正的傷害了自己。我便把游戲機(jī)收了起來(lái),便每天都向遠(yuǎn)處眺望。這樣日復(fù)一日,終于,“有志者,事竟成”。我才漸漸好了起來(lái)。

          通過這次的事件,使我懂得了一個(gè)道理:干什么事都要有個(gè)“度”。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

          我的奶奶是一位人民教師,今年60多歲,她中等身材,瘦瘦的,和藹可親的臉上常掛著笑容。

          說(shuō)起我的奶奶,學(xué)生和老師們都會(huì)翹起大拇指嘖嘖稱贊,她可是一個(gè)熱心腸的人。幾年前,她光榮退休。又是一年教師節(jié),爸媽都勸她在家享享清福,可熱心腸的她非但不聽,反而責(zé)怪起他們說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”,難道你們不想讓我多活幾年嗎?爸媽聽了啞口無(wú)言,只得讓她去。

          去年冬天,天氣特別冷。一向身體健康的奶奶突然病倒了,一連在床上躺了三天,粒米未進(jìn)。到了第四天,病情才有了好轉(zhuǎn),喝了半碗粥。

          “鐺……”鐘敲了七下。奶奶忙坐起來(lái),穿上了衣服,像要出門的樣子。我忙攔住她,問:“奶奶,這么冷的天,您上哪兒去呀?”奶奶認(rèn)真地回答:“咦,你忘了,今天是教師節(jié)啊!”我一聽,笑著說(shuō):“奶奶,您生病了,你也退休了!”“不,不,不!”奶奶瞪著大眼睛說(shuō):“你看,張阿姨有高血壓,李老伯有心臟病,他們都出去慶祝自己的節(jié)日,我能不去么?今天我非去不可!”我知道奶奶要做的事,八頭牛都拉不回來(lái)。于是,便把奶奶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),陪著她一起出門。

          深秋的夜晚格外寧?kù)o,我倆走在幾乎空無(wú)一人的街上,兩人的身影在路燈下一會(huì)兒長(zhǎng),一會(huì)兒短。這時(shí),孩子們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在天空中,那一聲聲清脆的鈴聲沖破夜幕,飛進(jìn)了家家戶戶……

          我的奶奶就是這樣,一個(gè)為自己想得少,替別人想的多的人。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

          秋高氣爽、天高云淡,它沒有春天那樣溫暖,它沒有夏天那樣炎熱;它更沒有冬天的寒冷,這就是我喜愛的秋天。

          晴朗的天空,像大海一樣碧藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。秋姑娘來(lái)到果園里,果樹捧出沉甸甸的果子,有紅通通的蘋果,王母娘娘吃的蟠桃、黃澄澄的梨和美味可口的葡萄。

          秋姑娘來(lái)到樹林里,樹上的楓葉開始飄下,黃里透紅的落葉,它們像小鳥一樣在飛。啊!原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了樹葉下有一群小螞蟻在忙來(lái)忙去,在儲(chǔ)存過冬的食物。

          秋姑娘來(lái)到了田野里。如海的高梁舉起火把,無(wú)邊的大豆搖響銅鈴,玉米也穿上了金色的鎧甲,拿起了紅纓槍。每一個(gè)農(nóng)民的臉上,洋溢著幸福的笑容。

          秋天是一幅畫,色彩絢麗,秋天是一首詩(shī),朗朗上口。秋天是另一個(gè)世界,遍地金黃。

          我愛這金色的秋天。

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