【推薦】我的高一作文集合七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的高一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的高一作文 篇1
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
從小，在媽媽講的故事的熏陶下，我特別喜歡看書，尤其是童話故事書，在所有童話故事書中，我最喜歡的是《一千零一夜》這本書。
一千零一夜是由阿拉伯民間故事匯集起來的，又名《天方夜潭》。
這件作品講述了，在古代印度與中國(guó)之間，有一個(gè)名為薩桑國(guó)的國(guó)度。那里的國(guó)王山努亞生性殘暴愛嫉妒，國(guó)發(fā)現(xiàn)王后行為不端，所以將其殺死！此后，國(guó)王山努亞每日都要娶一位少女，然后在公雞啼鳴時(shí)，將其殺害，不可間斷，以示報(bào)復(fù)。因此，整個(gè)薩桑國(guó)的少女都不得不逃離至他國(guó)。
宰相的女兒安卓魯知道了這件事后，下定決心要拯救那些無(wú)辜的少女。她不顧父親的阻攔、妹妹的勸告，自愿嫁給國(guó)王山努亞。
安卓魯嫁給山努亞后，用講述故事的方法吸引國(guó)王，每夜講到最精彩處，天剛好亮了。于是她說“如果國(guó)王開恩，讓我再活一天，下一夜的故事將比今夜更精彩！”山努亞因好奇故事接下去的發(fā)展，于是便發(fā)誓等她下一夜故事講完再殺她！
就這樣，安卓魯?shù)墓适旅恳怪v到最精彩處天剛好亮了，她便再次乞求山努亞等她故事講完再殺她，而山努亞也受不了故事的誘惑，再次發(fā)了誓。
安卓魯?shù)墓适乱恢敝v到了一千零一夜，國(guó)王終于被她感動(dòng)了，下旨不再娶妻，與安卓魯白頭偕老！而安卓魯講的故事也被國(guó)王紀(jì)錄下來了，編寫成了《一千零一夜》。因其內(nèi)容豐富，規(guī)模宏大，故而被高爾基譽(yù)為民間文學(xué)史上“最壯麗的一座紀(jì)念碑�！�
“阿索的紅裙子、駝背的故事、阿里巴巴與四十大盜、懂鳥語(yǔ)的仆人……”這些故事都出自于《一千零一夜》，故事中的人物性格多異：勇敢、機(jī)智、敢于冒險(xiǎn)、熱愛生活！
而且《一千零一夜》還被改編成為動(dòng)畫片，故事情節(jié)生動(dòng)，引人入勝，用故事轉(zhuǎn)化現(xiàn)實(shí)的辦法，來教育人們！動(dòng)畫片里充滿了奇思妙想，特別適合九歲以下的兒童觀看。
一本喜愛的書，可以帶領(lǐng)我們走向浩瀚的天地；帶領(lǐng)我們領(lǐng)略知識(shí)的真諦！
我的高一作文 篇2
我看見了一個(gè)人很像你，多么希望不記得你，可是那么清晰的人我又怎么會(huì)模糊掉
他說我們?cè)?jīng)見過面？
我聽著煙花易冷，音樂重復(fù)的節(jié)奏充斥憂傷，暗笑是我記性太差，畢竟不是你。
我看著《IT狂人》無(wú)法理解那英國(guó)幽默，心里悻悻的像看默片一樣。我想如果你在身邊，絕對(duì)就不是這樣。
在我的記憶里，你是個(gè)很出色的朋友，并且在我的記憶中生根不肯離去，清唱著我點(diǎn)的歌。
許多人背著行囊艱難的跋涉，我用了那么多的時(shí)間都只是越走越慢�！邦櫝窃谝簧趯ふ沂裁�？”“他找到光明了嗎？”“他一定沒有在黑夜中找到自己存在的理由。”越獄（第二季）里那個(gè)尋找荷蘭的精神病者從高塔上落了下去看見了什么？
我只不過是在尋找你而已。
窗簾外微薄的日光真的就能照亮心里的世界嗎？真正的靈魂總是在黑夜才開始蘇醒。時(shí)間是這樣狡猾，又有東西在假裝光陰。
水沒有退路時(shí)，也會(huì)形成瀑布，情感也一樣。
來到五中那天，洶涌的人群望上去像堵在門前的一堆……這里是個(gè)舊街區(qū)，殘存著被所謂的新時(shí)代遺棄。許多的人堆積在這里，在市井中生活著年年月月，仿佛時(shí)間從來沒有改變他們什么。終于暗暗的街區(qū)腐蝕掉墜入此地的光線。
我很清楚不喜歡這里的原因，是這里沒有我最想見到的人。你是一個(gè)那么謹(jǐn)慎的人，又怎么會(huì)丟失重要的人。
我的高一作文 篇3
風(fēng)景是什么？醫(yī)生說：風(fēng)景就是定格病人康復(fù)時(shí)的喜悅；老師說：風(fēng)景就是定格自己學(xué)生成才的欣慰；科學(xué)家說：風(fēng)景就是定格一項(xiàng)新的技術(shù)被發(fā)明出時(shí)的激動(dòng)……
風(fēng)景在不同人的眼里也有著不同的定義，而我眼中的風(fēng)景與眾不同。
什么是風(fēng)景？杜牧說是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的閑適；葉紹翁說是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的情趣；韓愈說是“草木之春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的春天…。。然而，這些風(fēng)景都是可見可觀可感的實(shí)物，在我眼中這樣的風(fēng)景給予我們的是視覺上的品味。
什么是風(fēng)景？張海迪告訴我們即使自己不能自理，全身失去知覺卻仍自讀成才，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有著夢(mèng)想就是人生的風(fēng)景，司馬遷告訴我們雖然自己幼時(shí)喪父，為了著寫《史記》曾絞盡腦汁，費(fèi)盡心血，忍辱負(fù)重，但是憑著毅力與追求的目標(biāo)的動(dòng)力，譜寫完了自己一生的風(fēng)景畫；錢學(xué)森告訴我們，為了報(bào)效祖國(guó)，新中國(guó)成立后不怕美國(guó)的重重阻撓，最終回到了祖國(guó)的懷抱，為：“兩彈一星”事業(yè)立下了汗馬功勞，是我國(guó)航天事業(yè)中一個(gè)亮麗的風(fēng)景線。在我眼中這些“風(fēng)景”給予我們的是信念的力量。
什么是風(fēng)景？王昌齡說是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的氣魄；鄭燮說是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的意志；劉邦說是“威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士歸守四方”的豪邁……然而這些風(fēng)景不刻意追求看見它們，但同樣可用心靈去體會(huì)。在我眼中這樣的風(fēng)景給予我們的是精神上的鼓舞，
什么是風(fēng)景？站起來比倒下去多一次就是風(fēng)景，也許你已經(jīng)跌到了100次，但不要?dú)怵H，你要征服失敗，就第101次站起來吧！我想當(dāng)你再次挺直腰板面向困難時(shí)，就是一場(chǎng)絢麗的風(fēng)景。安培告訴我們，專心研究，思考問題就是風(fēng)景，也許他當(dāng)初混然不知自己怎么能把馬車背當(dāng)成黑板進(jìn)行演算，也可能忘記了自己為何專注到邊跟馬車跑邊算數(shù)的程度，但我相信他成功將題算出的那一剎那，將粉筆像彩虹一樣扔出的那一秒，是他人生最得意而自豪的時(shí)刻。著名畫家米勒告訴我們敢于拼搏，堅(jiān)持夢(mèng)想就是風(fēng)景。他雖幼時(shí)家中貧困，條件惡劣，但他從不輕言放棄，忍受艱苦，卻畫出了許多著作，我想他成功的那一刻是法國(guó)藝術(shù)界最閃耀的風(fēng)景……在我眼中這些“風(fēng)景”給予我們的是成功的方法。
什么是風(fēng)景？杜甫說是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”的諷刺，岳飛說是“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，的凄涼；李商隱說是”商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花“的無(wú)奈……然而這些“風(fēng)景”都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照，是作者們憂國(guó)憂民的情懷體現(xiàn)，在我眼中這樣的風(fēng)景給與我們的是無(wú)限的感慨……
在我眼中的風(fēng)景是千姿百態(tài)，別具一格的，不同的角度有著不同的韻味，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并讀懂它們，因?yàn)榇嬖陲L(fēng)景的地方未必需要真心的尋找與品鑒，但，值得人真心尋找與品鑒的地方一定有風(fēng)景。
我的高一作文 篇4
文嘉老師，您還記得幾年前那個(gè)愛哭的小女孩嗎？ 文嘉老師，我想對(duì)您說：“其實(shí)，您在我的心目中是一個(gè)熱愛生活的哥哥，您是我的好榜樣�！� 還曾記得三年前的護(hù)士節(jié)嗎？在那個(gè)護(hù)士節(jié)，我第一次品嘗了園丁愛的滋味，是多么的溫馨。
當(dāng)時(shí)的我，是一個(gè)比較愛哭的小女孩，我手里拿著一式兩份的《停宿協(xié)議》，您仔細(xì)看著《停宿協(xié)議》的內(nèi)容后，就勸我說：“住宿吧�！笨墒悄植贿^固執(zhí)的我，只得乖乖地在《停宿協(xié)議》上簽上自己的名字，并問我：“云兒，你的家境并不是很優(yōu)越，是個(gè)名副其實(shí)的低保戶，你母親在你幼年的時(shí)候患上了中風(fēng)后遺癥，你奶奶終身癱瘓?jiān)诖采稀Ｄ愀赣H雖然是你家里的頂梁柱，但是他沒有正式的工作，收入低微。如果你要走讀的話，那豈不是給你家人帶來麻煩了嗎？”我說：“我只是見一步走進(jìn)一步罷了�！� 結(jié)果，那個(gè)護(hù)士節(jié)成為了我悲喜交加的護(hù)士節(jié)，悲的是我和相處了一個(gè)多學(xué)期的宿管阿姨告別，走出了女生宿舍，永遠(yuǎn)也不再回來；喜的是我品嘗了一個(gè)屬于您的愛——園丁愛，是一種渴望自立的愛，帶來了溫馨甜美的滋味。
文嘉老師，您是我初一初二時(shí)的班主任，是證明著我過著走讀生活的第一位班主任，也是唯一一個(gè)教音樂學(xué)科的班主任。 時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去，本應(yīng)回憶的是憂傷的往事，想不到回憶的卻是高興的、具有意義的事。
文嘉老師，還曾記得初中學(xué)校的那位年輕的、戴眼鏡的校醫(yī)嗎？您肯定不記得了，可我依稀還記得，在初中學(xué)業(yè)水平考試前的兩個(gè)星期，因?yàn)槟?dāng)時(shí)去了會(huì)議室開會(huì)，所以教室里只有班干部管理紀(jì)律，但是教室里的幾位以打架而聞名全級(jí)的同學(xué)不配合班干部的安排，就互相打起架來，還把與打架毫無(wú)相關(guān)的我撞倒在鄰桌的椅子上。我的頭上腫了一塊大包，左手的肘關(guān)節(jié)也被用水泥做的地板擦傷了，正在滲滲地流著鮮紅地血液，似乎在為這不公平的疼痛而流淚。
坐在鄰組的班長(zhǎng)看到我被撞倒并受傷后，馬上扶我去醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)問我身體有何不適，我只說頭暈，然后校醫(yī)親自寫請(qǐng)假條，讓班長(zhǎng)把請(qǐng)假條送去給正在開會(huì)的您。當(dāng)您聽到班長(zhǎng)的話后，心里一直忐忑不安。在會(huì)議結(jié)束后，那位校醫(yī)向您說明了這件事的情況，您就讓班長(zhǎng)把那幾位鬧事的同學(xué)叫下來。然后把他們訓(xùn)斥了一頓，并走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室�？匆娏俗谝巫由洗罂薏⒅比峦吹奈遥蛯�(duì)我說：“不哭，smile�！� 我記得我在去年國(guó)慶假期之后，來到初中學(xué)�？催^您。我在高中學(xué)校一出門，父親就直嚷：“他對(duì)你有什么好的？只有初三時(shí)的班主任才會(huì)對(duì)你好！”而且，我還記得，我來初中學(xué)�？茨臅r(shí)候，您剛剛開完會(huì)議就回到辦公室，手機(jī)響了，您接聽手機(jī)，聽見保安人員說：“老師，有一位上一屆的畢業(yè)生來找您�！蹦牡谝粋�(gè)反應(yīng)就是：“會(huì)是云兒?jiǎn)幔俊蔽冶荒?qǐng)到辦公室之后，您就對(duì)我說：“以前還是一個(gè)害羞的小女孩，現(xiàn)在活潑開朗多了！”
文嘉老師，我品嘗了園丁愛的滋味，是多么的溫馨甜美，這種滋味已為我的青春年華埋下了理想的種子！
我的高一作文 篇5
當(dāng)日子少了調(diào)料的.時(shí)候，請(qǐng)不要否定它，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)水的清甜，你便會(huì)喜歡它。
——題記
喜歡這樣的日子——和活力四射的母親拌拌嘴，爭(zhēng)論著雜碎的問題，嘴上抱怨著一塵不染的家，我喜歡有母親的家。
可是在樹葉都飽和了的梅雨季，母親居然發(fā)了燒�！鞍�，好討厭！”我沖老天爺喊了一嗓�！罢α耍瑳]事吧？”爸爸身圍圍裙，探出頭。沒錯(cuò)，得靠這個(gè)“無(wú)聊”的老爸熬過去了，一陣寒風(fēng)吹過，心涼透了。爸爸幾乎從不做家務(wù)，整天出去打球，要么就是盯著手機(jī)上的財(cái)經(jīng)新聞到我身邊“寒暄”幾句：“認(rèn)真做啊�！彼请[于市的“隱士”。
我望著隔壁房中無(wú)力的母親，只好將埋怨藏起，做作業(yè)好了。三個(gè)小時(shí)的奮斗之后，我的肚子打起鼓點(diǎn)——吃飯時(shí)間到了。幾乎不抱任何希望，準(zhǔn)備下樓自己動(dòng)手。咦！怎么有一桌子菜，啊，是奶奶來了！“奶奶——”我瞥了一眼臥在沙發(fā)上的爸爸，想找個(gè)救兵，“你奶奶又沒來，亂叫啥！”爸爸沒抬頭�！班拧肽棠塘瞬恍校俊蔽覐�(qiáng)裝鎮(zhèn)定，心里卻早就不平靜了，“爸爸燒的？怎么會(huì)！”爸爸幽幽地喚了一句：“別偷吃，得等你媽來了�！蔽椅⑿Φ赝莻�(gè)不笑的男人，“還挺靠譜的嘛�！�
媽媽下來了，我忙嘗了一塊肉，挺香；再是湯，不錯(cuò)！“一般”嘴里說著，手卻已停不下來。一會(huì)兒，我就被電視吸引了去，回過神來，大閘蟹沒了，媽媽一只，爸爸兩只。哼！我有點(diǎn)火，去洗個(gè)手緩一緩情緒，回來便見碗中已有了一層醋，十余只鮮嫩的蟹腳肉安穩(wěn)地躺著。父親還在剝蟹腳，蟹肚卻放著，“給你，殼里的肉先別吃�！蔽覄偞餮捞祝例X也吃不了硬的。我毫不客氣地吃著，硬是將快流出的淚逼了回去，手卻不停的顫抖著，也不知是懷著怎樣的心情吃完了飯，卻發(fā)現(xiàn)父親沒怎么吃，待我們停下筷子，他才開始大口吃，只為了給我們吃好的，以前為何沒發(fā)現(xiàn)？
第二天，一碗蟹年糕端到屋里，昨日沒吃掉的部分，被細(xì)挑出來浮在年糕上，好香！一回頭，父親立著：“吃了做作業(yè)。”
父親就是一碗水，無(wú)味但細(xì)品后，甘甜是從心里溢出來的，有父親在，日子也似乎甜了，我好像也喜歡這甜甜的日子了。
我的高一作文 篇6
在初中的時(shí)總覺得高中離我是幾百里后的事情，卻不料時(shí)間過得太快，我還來不及珍惜初中那三年的時(shí)間，那三年的友誼就進(jìn)入了高中。
如果說小學(xué)年少太無(wú)知不懂世界那么大也不知道未來會(huì)有那么多的煩惱，相信著世界有潮人這一類人，那么我認(rèn)為小學(xué)是暖色的，因?yàn)樗俏仪啻寒?dāng)中最天真的時(shí)期；如果說初中是剛剛進(jìn)入青春期，我們都是十三四歲的少男少女還不太會(huì)為自己的前途未來所迷茫，走投無(wú)路那么我認(rèn)為初中是彩色的，因?yàn)樗休d我青春中抹不掉的時(shí)期；如果說高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)槟阍摓槟愕膶碜龃蛩悖敲次艺J(rèn)為高中是黑與彩所結(jié)合的，因?yàn)樗碇覀儾辉偈切『⒍沁~向大人的重要一步。
初中時(shí)期的好朋友很多個(gè)，下課的總是三五結(jié)伴地說著有的沒的。初中時(shí)很討厭學(xué)校，討厭食堂卻不曾想到中考真正結(jié)束的那一天卻發(fā)現(xiàn)自己竟那么喜歡那個(gè)曾叫做“地獄”的學(xué)校還有那個(gè)班級(jí)。當(dāng)時(shí)對(duì)未來還是迷茫的，不知自己讀哪所學(xué)校如同迷路的兒童等待著一個(gè)人牽引他回家。
剛進(jìn)入高中，曾很迷茫一切都和初中不一樣了，好朋友也就那么一兩個(gè)，接觸的人和事物都發(fā)生了翻天覆地的變化。再后來發(fā)現(xiàn)是自己成長(zhǎng)了，以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了，而現(xiàn)在要的不僅是能玩得起來，還要真心交談的人�！芭笥巡磺蠼坏枚�，但求教得精”這句話真的說到我心底兒去了。你的朋友再多，但你要相信真正在你落魄時(shí)候伸出援手的才是真的摯友，而在你風(fēng)光時(shí)討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過一個(gè)摯友。朋友是你青春當(dāng)中的一味添加劑，他會(huì)給你的人生畫紙上增添出紅、黃、藍(lán)、黑，她會(huì)成為你離開家后堅(jiān)強(qiáng)的后盾。未來的十幾年中，你的朋友會(huì)越來越少你人生的色彩也將變得單一，在你還未老去時(shí)請(qǐng)保持住自己青春的顏色！
“青春”這一詞是無(wú)形的，但它總會(huì)出現(xiàn)在有形當(dāng)中。比如當(dāng)你聽到別人說你居然長(zhǎng)這么大了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真的已長(zhǎng)大了，你的父母已滿頭白發(fā)，這就是“青春”。
我的高一作文 篇7
有一位女子，她是凡世間的精靈，胡適稱她為“中國(guó)一代才女”，冰心說“她很美，很有才氣”。是什么她無(wú)愧于“才貌雙全，聰明伶俐”的才女稱號(hào)？濃厚的興趣促使我慢慢走向她、認(rèn)識(shí)她。其實(shí)在我看來，她就是一位不食人間煙火的，為夢(mèng)想而不懈奮斗的愛國(guó)的女子——林徽因。
秋意正濃，枯葉已落滿了院子，窗外一棵蒼老的柏樹似乎被歲月壓彎了腰，孤零零的枝頭只�！鞍l(fā)白”的綠葉，偶然間還能聽到枯葉的沙沙聲。
突然，冷清的街頭上傳來一陣腳步聲。是誰(shuí)？是她，她來了。小草好奇地把頭從石磚上探出來，風(fēng)兒停下來看她，地上的石頭也動(dòng)了起來，似乎在對(duì)她表示熱烈的歡迎，她每靠近一步，它們就越激動(dòng)。她手里拿著一本書，邁著輕盈的步伐，走向她那鋪滿黃葉的院子，走向她那個(gè)知識(shí)的海洋——書房，又一次沉入書海中。她忘情的訪古探今，或悲或喜的低聲吟唱，像一個(gè)不食煙火的仙女，“在古建筑間穿行，在詩(shī)文中游走，漫步于紅塵之上”，仿佛世俗塵事皆不存在，泰然自若，與世無(wú)爭(zhēng)。如若有那么一個(gè)時(shí)刻，她能放下手中厚重的研究，靜靜的小憩一會(huì)，想必任憑窗外風(fēng)起云涌，在書房里，依舊會(huì)坐著一位不食煙火的女子正忘我而貪婪的遨游于書海中。
美妙充實(shí)的青春生活稍縱即逝，她一個(gè)弱女子，竟帶著赤子忠心，帶著對(duì)建筑學(xué)的熱愛，毅然回到祖國(guó)的懷抱，投入到中國(guó)古建筑的研究中，并用自己所愛所擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
亂世中，她如同一朵盛開的梅花，傲雪綻放，縱使凋零，也要把自己奉獻(xiàn)給大地。
林徽因曾遇到了一生中最重要的三個(gè)男人，最后她選擇了陪伴她一生的丈夫梁思成，互助互愛，共同為年輕時(shí)的理想而不懈奮斗，并雙雙對(duì)中國(guó)建筑科學(xué)的發(fā)展和中國(guó)古建筑的保護(hù)做出了巨大的貢獻(xiàn)。早年，她克服了美國(guó)賓州大學(xué)建筑系不收女生的求學(xué)挫折，輾轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)了自己的志愿。學(xué)成回國(guó)后，夫妻雙雙投入報(bào)國(guó)事業(yè)中，輾轉(zhuǎn)走訪了十五個(gè)省，兩百多個(gè)縣，實(shí)地考察了兩百多處古建筑，并讓這些人類智慧的結(jié)晶得到有效的保護(hù)�？箲�(zhàn)年代，她不顧個(gè)人安危，發(fā)出文藝界抗日救亡的強(qiáng)音。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，她和丈夫輾轉(zhuǎn)多個(gè)地方，一路風(fēng)雨卻從未摧毀他們對(duì)建筑的熱愛與研究。戰(zhàn)亂曾擊垮了她的身體，但卻無(wú)法阻擋她那拳拳的赤子之心和她那為理想而頑強(qiáng)拼搏的精神，病榻上，她從未荒廢對(duì)建筑的學(xué)習(xí)和熱愛，忍著病痛，多方查找資料，協(xié)助丈夫完成《中國(guó)建筑史》初稿的撰寫，實(shí)現(xiàn)了他們心中多年的共同心愿。面對(duì)古跡保護(hù)的眾說紛紜，她以極其負(fù)責(zé)且堅(jiān)決的態(tài)度表明：反對(duì)拆毀城墻、城樓和某些重要的古建筑，力主保存北京古城的面貌。我想正因她的極力保護(hù)，如今的故宮才能得到保存和保護(hù)。
面對(duì)優(yōu)厚的待遇和工作條件，林徽因夫婦紋絲不動(dòng)。美國(guó)曾幾次三番邀請(qǐng)二人去做訪談和演講，但是都被她和梁思成拒絕了，她說：“雖然我們生活貧困，但是我們卻深深的明白中國(guó)現(xiàn)在的困難與生活條件的不好，如果我們沒有站出來在建筑學(xué)上發(fā)展，那么還有誰(shuí)愿意在這樣的環(huán)境下研究呢�！本瓦@樣，她放棄了所有在國(guó)外發(fā)展的寶貴的機(jī)會(huì)，同梁思成在艱苦的環(huán)境下，一起用現(xiàn)代科學(xué)方法研究中國(guó)古代建筑，并在這方面獲得了巨大的學(xué)術(shù)成就，為中國(guó)古代建筑研究奠定了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)。我想她每每想到自己的學(xué)術(shù)成就，一定會(huì)十分高興，美麗的容顏上必將洋溢著光彩與活力，就像陽(yáng)光一樣，照射在國(guó)家建筑學(xué)和民國(guó)文化的土壤上。
在中國(guó)發(fā)展的道路上，不乏有許多像林薇因這樣的才子，但有些人卻選擇安逸，追名逐利。而林薇因就像是一個(gè)時(shí)代的巨人，她用盡畢生的精力，默默地奉獻(xiàn)著，為著自己的理想而忘我的奮斗著，并用自己的努力與才華溫暖他人。
秋風(fēng)颯颯，歷史長(zhǎng)河中我與她相遇，相識(shí)，相知，此后我也將抱著心中的夢(mèng)想奮力拼搏。
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