善待幸福高一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的善待幸福高一作文，歡迎大家分享。
善待幸福高一作文1
天高云淡，百卉爭(zhēng)艷。五彩繽紛的世界里，匯聚了別具一格的你我他。悠悠歲月，淡淡情思。光怪陸離的社會(huì)里，一個(gè)足以詮釋自我的舞臺(tái)為我們迤邐鋪開。走進(jìn)生活，我們的生命便會(huì)經(jīng)過渺渺空間和永恒時(shí)間的抗衡之后而精彩綻放，灼灼其華。生活風(fēng)驟，變幻莫測(cè)，一面清分細(xì)雨，清新遼遠(yuǎn)，置身其間，讓人心曠神怡;一面卻是疾風(fēng)驟雨，崎嶇坎坷，置身其間，給人以萬千的慨嘆。踏上旅途，身邊伴隨我們前行的都是幸福，行走中，我們不能只看到山青水綠和歌舞升平，而要知道更多的是迂回曲折與平淡無奇。既然我們選擇了生活，選擇了拼搏，那么就讓我們用心善待身邊的幸福，瀟灑走一回……
善待幸福，善待生活，讓我們生命的枝頭熠熠生輝。
人是在自我實(shí)現(xiàn)的追求中豐富著精神生命的深度，延展著社會(huì)生命的長(zhǎng)度。這是一場(chǎng)精神的邂逅與漫游，是心靈的轉(zhuǎn)向和重塑，每一個(gè)靈魂都會(huì)在這個(gè)過程中遭遇洗濯，達(dá)成干凈。蹣跚前行，顛簸蕩游，陪伴我們的往往不是陽光明媚，風(fēng)平浪靜，而是陰云密布，狂風(fēng)巨浪，但是我們不能回避逃離，而要善待它們，因?yàn)樗鼈兪俏覀兟猛局兄粮邿o尚的幸福，經(jīng)�？梢詭覀兊巧蠒雏惖纳钐枚ふ椅覀兡亲钜缿俚母蹫场皇撬值氖澜鐭o狂瀾，不是梅花的世界無蕭瑟，而是他們用心善待海的洶涌和嚴(yán)寒的桎梏，正是這種至高無上的幸福教會(huì)了他們?cè)诶щy前轉(zhuǎn)頭，于逆境中屈伸，也教會(huì)了他們用堅(jiān)定，豁達(dá)把生命演繹的精美絕倫，熠熠生輝。
善待幸福，善待生命，不要讓它成為慢慢淡褪的情愫。
人生的每一道坎，每一條河，我們并非都能不費(fèi)吹灰之力的跨過，一帆風(fēng)順的渡過。面對(duì)諸多的不如意，我們不能在抬首低眉間只剩撕心裂肺的痛苦和頹唐，也不能心存怨恨，憤世嫉俗，更不能自暴自棄，一蹶不振，而要不學(xué)會(huì)從容淡定，善待他們，因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松姓嬲粮邿o上的幸福，有它們存在，我們的生命才不會(huì)成為慢慢淡褪的情愫，更不會(huì)成為飄散的灰飛煙滅，孟子的'天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……之意大概就在于此吧!
善待我們身邊歷煉我們的苦難，就是善待我們的生命，因?yàn)樗鼈儾攀钦嬲男腋�，有它們伴隨我們前行，我們的生命就會(huì)因此而變的精彩和神圣。善待幸福，用微笑詮釋心中的清明，掙開心靈的枷鎖，給自己真正快樂的權(quán)力……
善待幸福高一作文2
十年寒窗修來的是痛苦?是幸福?
——題 記
時(shí)光機(jī)里過去了的叫記憶，還沒有到來的叫木來。在自己記憶的皮囊里卻只卷縮著一幅萎縮的畫面——書本和老師。有史以來的哲人，文人都會(huì)說：書香，墨香之類的話。然而，同樣是這個(gè)東西在我的記憶中它自始至終是同一種傷心的味道——發(fā)霉的苦澀。
童年里最幸福的事與文字無關(guān)。
滿身泥土的和同伴打鬧玩過家家是最幸福的事，穿著媽媽手納的棉衣棉鞋打雪仗是最幸福的事，穿著機(jī)制大花布衣服兜著好吃的在大年初一伴著鞭炮聲去伙伴家炫耀是最幸福的事，……童年的幸福與文字無關(guān)，反而最痛苦的事兒就是被媽媽拿著火棍趕著做寒假作業(yè)。我痛哭著涂寫著不知對(duì)不對(duì)的答案。
少年時(shí)，文字卻開始在我的世界里萌芽并一天天茁壯。
不知不覺有了自己的秘密開始喜歡寫一些唯有自己看得明白的短句。起初，這些字兒寫得很小并寫在從來都不去翻的那本書的里頁。后來，往日的短句變成了占領(lǐng)整張白紙的心情。這些文字開始變得大方并被我安置在偶爾去翻一下的那本書的扉頁。后來的后來，整張紙已遠(yuǎn)遠(yuǎn)容納不了我泛濫的心情，我開始用厚得可以而且頁面?zhèn)�性的夸張的一種叫“非主流”品牌的筆記本來記載這些事兒——在我心里的事。我把這顯眼的本兒放在桌上一摞書的最上層，除了自己時(shí)時(shí)可以看到外，在自己圈子里的那些個(gè)人兒也會(huì)時(shí)不時(shí)拿去鑒賞，聽著他們的評(píng)價(jià)我就會(huì)在心里偷偷的驕傲。從此，賣弄自己那點(diǎn)“糗的可以的文字”給同學(xué)們及其他身邊的人是我覺得幸福的事兒了。
今年我在讀“高四”了。但是要知道人們都認(rèn)為“高四”的生活、“高四”的那些人都是最痛苦最不幸的，而我認(rèn)為并非如此。截然相反，“高四”是最美好的一段人生路，這段路上我認(rèn)為我可以親身體會(huì)很多文字的意義與內(nèi)涵，與此同時(shí)還可以進(jìn)一步接觸并創(chuàng)造一些新的文字。
珍惜這段與文字共舞的時(shí)光吧!人生最大的幸福莫過于用文字傾吐那心靈深處的無論壓抑與快感。善待文字就是善待幸福。文字是幸福的前奏，幸福是文字的終點(diǎn)。
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